浦光中學校長

Ⅰ 上海市浦光中學和金陵中學對比起來哪個學校好

絕對金陵好，硬體：學校比浦光大，雖然金陵操場不大，但浦光有操場嗎？ 綜合一個讓我比大學更加懷念的地方。 旺旺。。。 上海金陵中學不太

Ⅱ 浦光中學 這次離浦光中學的分數線只差一分，怎麼辦該怎麼辦可以進入啊不想進民辦誰能給我們出出主意

我浦光高二的。
向浦光中學校長張慧娟求情去（總覺得這個校長笑起來很陰森）

Ⅲ 浦光中學的九十年代

一九九〇年三月，邱羅載到校任支部書記。一九九〇年八月，袁桐富到校任副校長並主持日常工作。一九九二年初，西樓竣工，教育局撥款170萬，改四層磚木結構為五層框架式鋼筋混凝土結構，學校遷回。是年，舉行建校九十周年紀念，出版紀念冊、舉辦校史展覽室。
一九九二年底，孫柏文任校長，主持學校工作。王佩佩為副校長。袁桐富 任支部書記。
一九九三年，由中華基督教青年會為主，將東樓改建、加層。浦光中學使用底層至四層(混合結構)，青年會使用五層及其以上樓面(框架式鋼筋混凝土結構)。九月調王仁民到校任支部書記兼任副校長。
一九九五年七月，原六十七中學高中部師生並入我校。湯保華、張廷康到校任副校長。
一九九六年八月，陸龍生到校任校長，姜紅任校黨支部書記。提出「民主和諧，拼搏自信，勤奮務實，加壓爭先」的浦光精神。
一九九七年八月，烏熙慧到校任副校長。
一九九八年，獲上海市體育先進學校稱號。一九九八年三月十六日，上海師范大學教育技術實驗學校正式掛牌，形成信息技術學校特色。
一九九九年七月，撥款200萬元，整修西大樓，建立多媒體教室、閉路電視中心、演播室等教學設備。
一九九九年八月，張震偉到校任校長。
二〇〇〇年三月，試辦青年會進修學校，獲得良好的社會效益和經濟效益。同年四月二十九日，批准為上海市首批二線高水平運動隊（擊劍）試點學校。同年七月，撥款200餘萬裝修東大樓，建立計算機校園網，重開四川中路原校門。

Ⅳ 上海市浦光中學是怎樣一所學校

浦光還好啦
只不過近幾年質量退步了
學校蠻小的
不過小跑步舒服點
操場室內的
不過下雨天也可以玩啊..

Ⅳ 浦光中學怎麼樣

誒，替自己學校申申冤，是有初中也有高中的，學校是不怎樣，不過初中部的還是不錯的，我們這一屆校風還是可以的，下面的么都一屆不如一屆了，什麼學校都一樣額...還有就是學校真的很小

Ⅵ 浦光中學的解放後發展

一九五〇年，第一屆學生會主席陳愉林，作為學校學生代表參加上海市第一次各界人民代表會議和團代會。校長田信耕為黃浦區各界人民代表會議代表。是年文昌中學並入。一九五一年十一月，在全市收回教育主權。肅清帝國主義文化侵略運動中，青年會中學與中華基督教青年會脫鉤。
一九五二年初，由市教育局局長戴白韜提名，改為私立浦光中學，以象徵「黃浦之光」，派季仲民來校擔任副校長兼教導主任。夏，教職員參加在市三女中由市教育局舉辦的中學教師學習班，投入思想改造運動。冬，發現校舍被白蟻蛀蝕嚴重，遂向市教育局報告，由戴局長下令：立即停止學生入校，借天津路煤業大樓進行學期考試後，遷校至原金陵東路法國領事館處(現金陵中學址)。一九五三年三月，在大眾劇場開大會，由市教育局宣布學校改為公立，任命季仲民為校長，田信耕為副校長。季仲民於一九五五年調離。 一九五六年鄭祖蔭來任校長。耗資二十四萬新校舍落成，學校迂迴原址。同時文建中學並入。有二個分部，一在原廣學會大樓二層，一在香港路現四川中路小學現址。其年，校內教師中有四個民主黨派，成員七人，田信耕為黃浦區政協委員。一九五八年下半年，在大躍進的影響下，經市教育局部門同意，有舉校遷往寧夏，支援內地文教建設之議，並組成六人代表團去寧夏，其中一人為學生會主席，受到寧夏省委第一書記接見，擬在舊軍閥馬步芳的兵營地址辦學，後因市委書記陳丕顯不同意作罷。大力開展勤工助學，與信康五金器材廠掛鉤。浦光中學師資隊伍整齊，各科均有一批工作責任心強，有一定水平的教師，尤其是語文、數學、外語、美術、體育、歷史、地理等學科更為突出。歷屆高中畢業考取大學後，感到比同班生在外語、數學方面基礎扎實。在體育方面，乒乓球訓練卓有成效，學生李振恃後曾獲世界冠軍，為國家乒乓球隊教練，學生在市、區運動會上獲得較好名次。美術教育，也有特色，一九六二年在教師中掀起一陣學畫熱潮，田信耕也投入了這個熱潮，施南 池准備搞個國慶畫展，在「左」的思想影響下，被指責為刮詩畫風，傷了不少教 師的心情，但在美術教師的培養下，學生中也出了個大畫家——陳逸飛。一九六四年夏，區教育局調整學校布局，浦光和成都中學高中部師生遷往浦東，開辦浦明中學，學校改為初級中學，汪湘、蔡昭利任副校長，張天鑫為支部支記， 王煥芬為副書記。一九六六年文化大革命開始，原黨政領導靠邊。一九六八年初，成立革命委員會，革命委員會主任為教師靳寬華，一九六八年秋，市建一 公司派工宣隊進駐學校。一九六九年底，虎丘中學並入，工宣隊改為上海港務局第三裝卸作業區派駐，四個面向幹部史明才為支部副書記，班級達七十二個之多。一九七五年，隨著「反擊右傾翻案風」的刮來，出現學生劉莎事件，把一件師生關系處理欠妥的事情，擴大為政治事件，大字報鋪天蓋地，糊滿學校各處，使得教師對學生的管理教育束手束腳。

Ⅶ 浦光中學的歷史沿革

浦光中學原名青年會中學。創辦於一九〇一年(清光緒二十七年)。
起初，中華基督教青年會在南京路保安司徒廟附近，開辦一所學校，專修商業英語，首任校長是青年會總幹事曹雪賡。一九〇三年遷至北京路墾業銀行大樓，白天上課，設置國文、英文簿記、英文打字等科目。一九〇七年，四川路青年會第三所落成，學校遷來，又規定國文為必修科目。一九一二年，按教育部規定設置課程，側重英文、商科。青年會在會所開辟少年活動場所，設置童子部。學校創立童子軍，為全上海市中、小學成立童子軍之首。

Ⅷ 浦光中學的演出興國

一九三三年，曹炎申博士接替韋愨任校長，正是日本帝國主義不斷蠶食我國領土的民族危機時刻，校內教師，如陳起英先生激於愛國熱情，經常在講台上對學生進行時事形勢分析，抨擊蔣介石政府的不抵抗政策，使得一部分學生受到嚮往革命的啟蒙教育。一九三五年，陳起英老師組織起課余的「青鍾劇社」，陳老師自任導演，演出田漢的《一致》(為對付審查，改名《眾志成城》)、《阿萊城的姑娘》、《蠢貨》。在青年會中學大禮堂公開演出三天。
一九三七年，「八.一三」事件發生，日本侵略者悍然入侵上海，全面抗戰的局面拉開。「孤島」狀況的租界，學生界救亡運動蓬勃展開。位於四川路橋堍的青年會中學是「學協」的聯絡點，學生丁景唐、郭錫洪(郭明)、陳有民(史毓民)、范樹康(吳康)都是「學協」聯絡員，《學生生活》發行員。丁景唐和王瑞鵬公開創辦文摘和創作並重的文藝半月刊《蜜蜂》，轉載魯迅、郭沫若、茅盾等作品，也發表部分青年作品。在學生中組織讀書會。開展捐募寒衣，救濟難民活動。寒假期間舉辦「鄰童義務小學」，吸收社會上失學兒童免費入學，供給書籍和文具用品，校長為校青年會負責人郭錫洪、李明，教師由學生擔任。一九三九年春，在地下黨支部領導下，組織部分學生春遊，去膠州公園慰問堅守四行倉庫的八 百壯士和謝晉元團長。在學生中組織訂閱「上海聯」的《聯聲》；舉行「天國能否建在人間」的討論；邀請青年會幹事俞沛文、與女青年會幹事王辛南、女作家 關露作演講。團結青年會和學生自治會中骨幹，開展團契活動。一九四〇年，汪偽政府在南京成立，日本軍方對租界地區的滲入，形勢十分嚴峻，美國人伍立夫擔任校長。地下黨支部按「勤學、勤業、交朋友」方針，通過共同做功課，開展課外活動，觀看蘇聯電影，參加教會中學夏令營，演出《張伯倫》活報劇，培養革命力量。一九四一年十二月八日，太平洋戰爭爆發，日本進駐租界地區， 結束「孤島」狀態。一九四二年初，由校董陸高誼擔任校長。四月間，校門口發現抗日傳單飄落，日本憲兵把學校包圍，進校全面搜查，未發現任何形跡，卻把無辜學生羅庭柱抓去，事後即無罪釋放，但校內白色恐怖氣氛籠罩。地下黨支部為保存力量，堅持陣地，把部分學生黨員和積極分子，轉移到他校或去解放區，學生活動陷於停頓狀態，僅在校內舉辦「舊書交換社」開展為學生服務活動。
一九四三年夏天，青年會智育部主任田信耕來校，協助校長羅鍾瑞工作，擔任教務主任，青年會幹事李壽葆來校，擔任訓育主任，不久，田信耕任校長，濃化學校基督教色彩；開學典禮在禮拜堂以宗教儀式舉行；高中學生每人發一本《新約全書》；聘請基督教徒為職員。建立銅管樂隊，由朱沙羅門教師任教練，修建室內健身房，鋪成彈性柚木地板，安裝籃球架和燈光照明。規定學生為當然少年部會友，收取少許會費，即可參加少年部的各項活動，加入四育團(提倡德、智、體、群四育並重方針的組織)，一度沉寂的團契紛紛成立，各種學生興趣小組又恢復活躍起來。地下黨支部的工作，有所開展，學生黨員鄭廣裳和黃青白組成了「聯青口琴隊」，隊員有三十餘人。黨員李伯先和茹裕照辦了《習作》，學生任民鑒開辦「青中理發社」。其年十月，為了尊師活動，學生舉行了義演，演出田漢的《湖上的悲劇》、陳白塵的《未婚夫妻》。一九四四年秋，舉辦青年會第二中學，招收社會上無力升學的失學男女青年。教師由教職員半義務性兼課，徐英俊負責教務，有部分學生擔任教師工作。一九四五年下半年又招一班，成三個班級。課余活動與青年會中學一起進行，一九四六年下半年並入青年會中學。一九四五年八月，日本侵略者宣布無條件投降，任民鑒組織印製抗戰勝利章，組織學生上街義賣，義賣所得作為慰勞青年軍和清寒學生助學金。

Ⅸ 浦光中學的出資建設

一九一四年，美國人馬特出資，在青年會第三所後面蓋五層磚木結構大樓，大樓的底層和二層為青年會少年部的活動場所，三層以上為學校校舍，增設《聖經》課，由美籍教師任教。一九一五年，曹雪賡辭去校長職務，由朱樹翹接任校長，教師多數來白聖約翰大學畢業生，如《孽海花》作者曾孟朴之子曾虛白(新聞界著名人士)，著名出版家，編輯家鄒韜奮都是英文教師，著名戲劇家洪深也在校任教。
一九二七年四月，在大革命的洪流沖擊下，學生自治會為實行民主管理，向校方提出師生共同組成委員會，參與校政方案，為校方所拒絕，引起學生罷課，校長朱樹翹引咎辭職，師生組成維持校務委員會主持校政。在組織參加五.四市民大會活動時，學生內部發生分裂，校董事會公開出面干涉，指責校務為少數不良分子所把持，一部分師生離校到法租界霞飛路開辦青年中學(解放後並入比樂中學)。學校停辦一年。一九二九年春，復校由高級中學改為完全中學，招收初中學生，在高中增設無線電專科，朱樹翹回校繼續任校長。一九三〇年夏，韋愨(別號韋捧丹)從市教育局長、中央大學教育學院院長卸任來任校長。韋是新教育思潮代表人士，民眾教育主張者。在教育局長任職期間，改革公文，採用白話文體，舉辦民眾茶園，職業學校，出版《上海教育》闡述他的教育主張。來校後，得工部局華人教育處陳鶴琴支持，獲得經費資助，以改革學校設施：更新課桌椅，採用雙人鐵木結構課桌椅，充實圖書儀器，建立化學、物理實驗室、生物解剖室和數學教室，加強數、理、化教學，增開解析幾何、分析化學，在初中，開設圖畫、手工課。數、理、化採用中文教科書。推行 「行驗教學法」，增設職業選修科，進行分組教學，設立應用化學、會計、文書、電力等科目，注重學生練習和實驗，解剖生物，課余開展多種興趣小組活動， 形式多樣，有京劇清唱、小提琴、繪畫、歌詠、乒乓球、籃球、管弦樂隊，均聘專人負責指導，在校外有歐陽路23畝操場，作為球隊隊員練球場地。晚間開辦職業補校。提高教師工資待遇，聘請才學之士來校任教，在社會上享有較高聲譽。校內民主空氣濃厚，師生中進步力量迅速成長，不少畢業生走上革命道路，解放戰爭期間壯烈犧牲的中共瞧陽縣委書記謝景鴻烈士，就是一九三三年的高中畢業生。多數學生畢業後升入聖約翰大學，或就職於工部局、洋行。

Ⅹ 浦光中學的七十年代

一九七六年金秋抄，粉碎「四人幫」，給學校帶來了翻天覆地的變化，一九七七年恢復高考制度，七七屆師生調整班級，按文理分科，加強教師力量，認真進 行全面復習，在高考中取得全區第一優異成績，影響很大。
一九七八年，馬彥俊來校任校長兼支部書記，蔡昭利恢復副校長職務，浦金鳳任支部副書記。黨支部進行了一系列的撥亂反正，落實黨的各項政策，整頓和改組學校的組織機構，與上海第二襯衫廠聯合辦校辦工廠。