12女中學生大

Ⅰ 打一動畫片。 劍指青天啊，未成年清純女中學生上演人狗情未了。。

呵呵，是犬夜叉，還有類似的，比如第1部：七尺男慘遭毒手變侏儒 痴情女真情不變仍同居——名偵探柯南

第2部：無恥幼童整日胡言亂語，終日猥褻年長女性為樂————蠟筆小新

第3部：銷魂！白衣女子玩弄五男生一生! ——聖鬥士星矢

第4部：孩子腦積水，父親腦萎縮 殘障父子快樂生活————大頭兒子小頭爸爸

第5部：自強不息！無指少年科技創新搞發明————機器貓

第6部：親生父母竟成禽獸，未成年少女被迫賣身洗浴中心————千與千尋

第7部：性情各異,眾不明生物叢林深處智斗變態老男*——藍精靈

第8部：聳人聽聞！近視少女人頭分離！——阿拉蕾

第9部：身殘志堅 靠植入鋼板的手臂飛出一片天————鐵臂阿童木

第10部：兩少年人窮志不短，僅著內褲環游世界————海爾兄弟

第11部：反復變性為哪般？花季少男的心酸情史——亂碼1/2

第12部：頑皮小孩虐殺珍惜動物遭報復命喪黃泉———— 哪吒鬧海

第13部：驚！惡母殺女未遂，奇！屍變終成眷侶————白雪公主

第14部：每集女主角都被抓走，每集男主角都被射出去————恐龍特急克塞號

第15部：震驚!拆遷辦頻繁光顧東京!————奧特曼

第16部：劍指青天啊，未成年清純女中學生上演人狗情未了————犬夜叉

第17部：狂躁型精神病和健忘症小時候的故事——沒頭腦和不高興

第18部：男人誤食劣質罐頭，吃了以後暴力無比————大力水手

第19部：八名坦胸露乳的男子欺負一個穿著暴露的少婦——葫蘆娃

第20部：4個禽獸為了保護一個女人，和邪惡勢力斗爭到底——忍者神龜

Ⅱ 女初中生下胸圍74上胸圍92算大嗎

很大了
是c杯
一、測量胸圍
1、先將衣服脫去,較輕松地站著(但是要筆直),雙腳並攏,臉向正前方,微微抬起下顎。
2、將皮尺水平地圈在胸圍(突出點)上,由松慢慢收緊。量時應用手將乳房輕輕托起,就好象穿著胸衣一樣。這時可以輕松地測得自己的實際胸圍與胸下;而胸線(乳房底部所呈現的線條)也可方便地測得。
3、胸圍尺寸(通常說的上胸圍:以BP點(即乳點bustpoint)為測點,用軟皮尺水平測量胸部最豐滿處一周,即為胸圍尺寸。
4、下胸圍尺寸:用軟皮尺水平測量胸底部一周,即為下胸圍尺寸。
下胸圍尺寸換算(1英寸=2.54厘米)
70CM=32英寸
75CM=34英寸
80CM=36英寸
85CM=38英寸
你會發現它們都是5的整倍數,的確如此,且尺碼允許誤差為正負2.5cm,比如你的下胸圍為77cm,那麼理所當然你應戴75號的胸罩,如果恰好是77.5cm,那你只好75和80的都試嘍。

二、確定胸罩的罩杯 罩杯怎麼算？
罩杯的大小(實際指「杯的深度」)就是上胸圍減去下胸圍的差。
根據步驟一測量的結果，用胸圍尺寸-下胸圍尺寸的差，即確定罩杯號型。
文胸罩杯的劃分(上下胸圍差)
AA杯：7.5cm以內=上胸圍減去下胸
A 杯：10.0cm以內
B 杯：12.5cm以內
C 杯：15.0cm以內
D 杯：17.5cm以內
E 杯：20.0cm以內
例：你的下胸圍量得為79，那就是80號，你的上胸圍量得為92，兩數相減得13cm，那就是B杯，把二者放在一起，恭喜您，您應該戴的胸罩為80B。
如果您的上圍是87.5cm，下圍是75，上下胸圍之差距為12.5cm，那麼您的罩杯為B，您應選擇75B的尺碼。
三、符合中國標準的胸圍
1、美學的觀點認為半球型、圓錐型的是屬於外形較理想的。
2、兩乳頭間距離在22～26厘米之間，微微自然向外傾。
3、微微向上挺，厚約8～10厘米。
按此計算：
胸圍÷身高(厘米)≤0.49胸圍 太小
胸圍÷身高(厘米)=(0.5-0.53) 標准
胸圍÷身高(厘米)≥0.53 美觀
胸圍÷身高(厘米)>0.6 過大

Ⅲ 我女中學生屁股大有沒有讓屁股不再大的方法

運動1 強化腰臀
這個簡單的運動對收腰臀均有益處。
1.仰卧，雙腳張開與腰同寬，膝蓋彎曲，雙手平放兩邊。
2.邊吐氣邊盡量挺起腰部，直到氣完全呼出，再回到動作1，中間不要休息，動作要保持連貫。持續做15~20次。
注意：每次做都要用力，習慣了這套動作之後，臀部可以不著地，效果會更佳。
運動2 減臀贅肉
這個運動可消除臀部上方的贅肉，鍛煉腿肌，令臀部變得更挺。
1.俯卧，雙手屈曲托頭部，腳尖伸直。
2.臀部用力，邊吐氣、邊盡量抬高其中一隻腳，腳要保持伸直，靜止1秒鍾。再回到動作1，依相同步驟抬起另一隻腳。左右交替連續做15~20次。
注意：不要勉強扭動臀部抬腳，因這樣可能會造成腰痛，也不能達到運動效果。抬腿時應同時收縮腹部肌肉。
運動3 美化臀形
這個運動可收縮臀部肌肉，強化腰力及腿力。尤其有效消除大腿兩側的贅肉，創造有弧度的美臀。
1.雙腿靠攏，立正站好，面向前方，雙手叉腰。
2.單腿輕輕向前跨出，兩膝成90度彎曲。先吸口氣，再邊吐氣邊回到動作1。換腿跨出，動作相同，左右腳重復做15~20次。
注意：做時要保持抬頭挺胸，且背脊伸直。前腳不要太向前跨出，後腿下彎時，膝蓋盡量貼近地面，但不要貼地。
運動4 誘人背部
習慣做運動後，可嘗試做以下這一套，美化臀部之餘，同時能鍛煉背肌，令整體的背部線條變得更美，更有滿足感。
1.俯卧，手腳自然地微微張開及伸直，吸氣。
2.一邊緩緩吐氣，手腳一邊盡量往上抬，伸展全身肌肉，暫停5秒。重復做10次。
注意：雙腿要保持伸直，膝蓋不可彎曲，臀部用力。每次手腳往上抬時，均要充分吐氣，令做起來更輕松。應避免在飯後或過飽時做這套運動

還有就是跑完步的時候，不要馬上坐下來，這樣會讓屁股變大。。。
希望能幫到你，祝你好運

Ⅳ 大部分女中學生都很漂亮嗎

對啊。哎 時間就是把殺豬刀

Ⅳ 廣東女中學生身高大部分在什麼范圍啊

廣東一般中學女生的身高在一米五五到一米六五之間，東北的人群比廣東的略高一些。
女生一般一米六0左右都屬於正常范圍之內了。

Ⅵ 女中學生喜歡把大量的錢用在什麼地方

我認為大部分女中學生會把大把的錢話在出去玩以及買衣服！小部分呢選擇節約起來的！

Ⅶ 陝西漢中12歲女中學生為何在校死亡

4月18日，漢中城固縣城關中學七年級一名王姓女同學在課間活動期間身體突發狀況，經搶救無效死亡，具體死因公安機關正在調查中。

事情發生後，城固縣城關中學立即向城固警方報警，城固縣博望派出所出警展開調查。目前，王同學死亡原因正在調查中，城關中學教學秩序正常。

以上內容來自：西部網

Ⅷ 廣東12名女中學生

網上 找找啦。有人有辦法可以發到土豆網上，再把地址發上來吧。

Ⅸ 女中學生自護 自尊 自愛

建立自信的具體方法
(一)挑前面的位子坐
你是否注意到，無論在教學或教室的各種聚會中，後排的座位是怎麼先被坐滿的嗎?大部分佔據後排座的人，都希望自己不會「太顯眼」。而他們怕受人注目的原因就是缺乏信心。
坐在前面能建立信心。把它當作一個規則試試看，從現在開始就盡量往前坐。當然，坐前面會比較顯眼，但要記住，有關成功的一切都是顯眼的。
(二)練習正視別人
一個人的眼神可以透露出許多有關他的信息。某人不正視你的時候，你會直覺地問自己：「你想要隱藏什麼呢?他怕什麼呢?他會對我不利嗎?」
不正視別人通常意味著：在你旁邊我感到很自卑；我感到不如你；我怕你。躲避別人的眼神意味著：我有罪惡感；我做了或想到什麼我不希望你知道的事；我怕一接觸你的眼神，你就會看穿我。這都是一些不好的信息。
正視別人等於告訴你：我很誠實，而且光明正大。我相信我告訴你的話是真的，毫不心虛。
(三)把你走路的速度加快25%
當大衛·史華茲還是少年時，到鎮中心去是很大的樂趣。在辦完所有的差事坐進汽車後，母親常常會說：「大衛，我們坐一會兒，看看過路行人。」
母親是位絕妙的觀察行家。她會說：「看那個傢伙，你認為他正受到什麼困擾呢?」或者「你認為那邊的女士要去做什麼呢?」或者「看看那個人，他似乎有點迷惘。」
觀察人們走路實在是一種樂趣。這比看電影便宜得多，也更有啟發性。
許多心理學家將懶散的姿勢、緩慢的步伐跟對自己、對工作以及對別人的不愉快的感受聯系在一起。但是心理學家也告訴我們，借著改變姿勢與速度，可以改變心理狀態。你若仔細觀察就會發現，身體的動作是心靈活動的結果。那些遭受打擊、被排斥的人，走路都拖拖拉拉，完全沒有自信心。
普通人有「普通人」走路的模樣，作出「我並不怎麼以自己為榮」的表白。
另一種人則表現出超凡的信心，走起路來比一般人快，像跑。他們的步伐告訴整個世界：「我要到一個重要的地方，去做很重要的事情，更重要的是，我會在15分鍾內成功。」
使用這種「走快25%」的技術，抬頭挺胸走快一點，你就會感到自信心在滋長。
(四)練習當眾發言
拿破崙·希爾指出，有很多思路敏銳、天資高的人，卻無法發揮他們的長處參與討論。並不是他們不想參與，而只是因為他們缺少信心。
在會議中沉默寡言的人都認為：「我的意見可能沒有價值，如果說出來，別人可能會覺得很愚蠢，我最好什麼也不說。而且，其他人可能都比我懂得多，我並不想讓你們知道我是這么無知。」這些人常常會對自己許下很涉茫的諾言：「等下一次再發言。」可是他們很清楚自己是無法實現這個諾言的。每次這些沉默寡言的人不發言時，他就又中了一次缺少信心的毒素了，他會愈來愈喪失自信。從積極的角度來看，如果盡量發言，就會增加信心，下次也更容易發言。所以，要多發言，這是信心的「維他命」。
不論是參加什麼性質的會議，每次都要主動發言，也許是評論，也許是建議或提問題，都不要有例外。而且，不要最後才發言。要做破冰船，第一個打破沉默。也不要擔心你會顯得很愚蠢。不會的。因為總會有人同意你的見解。所以不要再對自己說：「我懷疑我是否敢說出來。」用心獲得會議主席的注意，好讓你有機會發言。
(五)咧嘴大笑。
大部分人都知道笑能給自己很實際的推動力，它是醫治信心不足的良葯。但是仍有許多人不相信這一套，因為在他們恐懼時，從不試著笑一下。真正的笑不但能治癒自己的不良情緒，還能馬上化解別人的敵對情緒。如果你真誠地向一個人展顏微笑，他實在無法再對你生氣。拿破崙·希爾講了一個自己的親身經歷：「有一天，我的車停在十字路口的紅燈前，突然『砰』的一聲，原來是後面那輛車的駕駛員的腳滑開剎車器，他的車撞了我車後的保險杠。我從後視鏡看到他下來，也跟著下車，准備痛罵他一頓。「但是很幸運，我還來不及發作，他就走過來對我笑，並以最誠摯的語調對我說：『朋友，我實在不是有意的。』他的笑容和真誠的說明把我融化了。我只有低聲說：『沒關系，這種事經常發生。』轉眼間，我的敵意變成了友善。」
咧嘴大笑，你會覺得美好的日子又來了。笑就要笑得「大」，半笑不笑是沒有什麼用的，要露齒大笑才能有功效。我們常聽到：「是的，但是當我害怕或憤怒時，就是不想笑。」當然，這時，任何人都笑不出來。竅門就在於你強迫自己說：「我要開始笑了。」然後，笑。要控制、運用笑的能力。
(六)怯場時，不妨道出真情，即能平靜下來
內觀法是研究心理學的主要方法之一，這是實驗心理學之祖威廉·華特所提出的觀點。此法就是很冷靜地觀察自己內心的情況，而後毫無隱瞞地抖出觀察結果。如能模仿這種方法，把時時刻刻都在變化的心理秘密，毫不隱瞞地用言語表達出來，那麼就沒有產生煩惱的餘力了。例如初次到某一個陌生的地方，內心難免會疑懼萬分，這時候，不妨將此不安的情緒，清楚地用語言表達出來：「我幾乎愣住了，我的心忐忑地跳個不停，甚至兩眼也發黑，舌尖凝固，喉嚨乾渴得不能說話。」這樣一來，不但可將內心的緊張驅除殆盡，而且也能使心情得到意外的平靜。不妨再舉一個很實在的例子。有一個位居美國第5名的推銷員，當他還不熟悉這行工作時，有一次，他竟獨自會見美國的汽車大王。結果，他真是膽怯得很。在情不自禁之下，他只好老實地說出來了：「很慚愧，我剛看見你時，我害怕得連話也說不出來。」結果，這樣反而驅除了恐懼感，這要歸功於坦白的效果。
(七)如用肯定的語氣則可以消除自卑感
有些女人面對著鏡子，當她看到自己的形影或膚色時，忍不住產生某種幸福的感受。相反地，有些女人卻被自卑感所困擾。雖然彼此的膚色都很黑黝，但自信的女人會以為：「我的皮膚呈小麥色，幾乎可跟黑發相媲美。」而她內心一定暗喜不已。可是，一個缺乏自信的女人卻因此痛苦不堪地呻吟起來：「怎麼搞的，我的膚色這么黑。」兩種人的心情完全不同。有的女人看見鏡子就喪失信心，甚至在一氣之下，把鏡子摔破。由此可見，價值判斷的標準是非常主觀而又含糊的。只要認為漂亮，看起來就覺得很漂亮，如果認為討厭，看來看去都覺得不順眼。尤其，關於自卑感的情況，也常常會受到語言的影響，所以說，否定意味的語言，對於一個人的心理健康有百害而無一利。
《物性論》一書的作者是古羅馬大詩人盧克萊修，他奉勸天下人要多多稱贊膚色黑黝的女人說：「你的膚色如同胡桃那樣迷人。」只要不斷如此贊賞對方，那麼，這位女人即使再三對鏡梳妝，或明知自己的皮膚黑黝，也會毫不在乎。這樣一來，她就能專心於化妝，而且總覺得自己不失為迷人的女性。
接著，盧克萊修奉勸我們不妨將「骨瘦如柴」改說為「可愛的羚羊」，把「喋喋不休」改說為「雄辯的才華」。不同的語言可將相同的事實完全改觀，而且也給人以不同的心理感受。
總之，運用肯定或否定的措詞，可將同一件事實，形容成有如天壤之別的結果。可見措詞這件事，誠然是任何天才都無法比擬的魔術師。在任何情況之下，只要常用有價值的措詞或敘述法，則可以將同一個事實完全改觀，當然驅除自卑感，而令人享受愉快的生活。
(八)自信培養自信
如果缺乏自信時，一直做些好像沒有自信的舉動，就會愈來愈沒有自信。
缺乏自信時更應該做些充滿自信的舉動。缺乏自信時，與其對自己說沒有自信，不如告訴自己是很有自信的。為了克服消極、否定的態度，我們應該試著採取積極、肯定的態度。如果自認為不行，身邊的事也拋下不管，情況就會漸漸變得如自己所想的一樣。有某一學生團體，提倡大學生每年選出一位最合乎現代且美麗的大學生，並且舉辦比賽。以下是那裡的工作人員說的。他(她)們到各大學、到大街上，看到美麗的人，就把小冊子拿給他(她)們看，請他(她)們參加這個比賽。從地方到中央，舉辦一次又一次各種的比賽。然而，大家變得愈來愈美，簡直讓人看不出來。那裡的工作人員說：「大概愈來愈有自信了吧!」這話完全正確。因為「我要參加這個比賽」的這種積極態度，使這些人顯得好美。「我要參加這個比賽」，這種肯定生活的態度產生自信，使這些人顯得更美。丹麥有句格言說：「即使好運臨門，傻瓜也懂得把它請進門」，如果抱著消極、否定的態度，即使好運來敲自己的門，也不會把它請入內。機會來臨時，更應該拋開自己消極、否定的態度。運氣不僅發自於外，也發自於內心「今天一整天都不說刻薄話」，這些事看起來容易其實不簡單。但是，只要下定決心去做，就做得到。如果能在聲音中表現得有笑容，那麼人生就會一天天變得亮麗起來。因為，如果聲音帶著親切的笑意，人們就會想和你交談，然後因為和人接觸而有精神起來。電話交談時，如果用有笑容的聲音說話，對方聽了舒服，自己也覺得快意。苦著一張臉或者冷言冷語地，不僅會讓對方不舒服，自己也會不痛快。用言語沖撞對方時，就是用言語在沖撞自己，自己對對方的態度同時也是對自己的態度。我們應該像砌磚塊一樣一塊一塊砌起來，堆砌我們對人生積極、肯定的態度。即使不能喜歡所有的人，也應該努力多喜歡一個人也好，喜歡一個人，相對地，也會喜歡自己，然後，也會克服對他人不必要的恐懼。因為，自信會培養自信。一次小成就會為我們帶來自信。如果一下就想做偉大、不平凡的事，就會愈來愈沒有自信。
(九)做自己能做的事
做自己做得到的事時，個性會顯現出來。重要的是，與其極欲恢復自我的形象，不如找出現在可以做的事。知道應該做的事，然後加以實行，就可以從自我的形象中獲得解放。總之，要試著記下馬上可以做的事，然後加以實踐，沒有必要非是偉大、不平凡的行動只要是自己能力所及的事就足夠了。因為我們就是想一步登天，所以才找不到事做。「今日事今日畢」，今天可以輕松做完的工作，如果留到第二天，工作就會變得很沉重。如果心想「真煩!」而留待第二天，工作就會相對地變重。今天能動手做的事如果拖到第二天，那麼那些延遲的工作就會使自己的負擔加重。從沒遇到有人說：「從明天起我要戒煙!」而把煙戒了的。也從沒有遇到有人說：「今晚酒喝到此為止!」而把酒戒掉的。以下是一位攝影師的小故事。一次，這位攝影師出席某個聚會。前往酒會的途中，這位攝影師說道：「我戒酒了」，問他：「什麼時候開始的」，他回答：「剛才我決定戒掉的。」他把煙、酒都戒掉了。大部分的人都會回答：「待這次酒會過後」或者「這次酒會是最後一次」。「永遠」也是一小時一小時累積起來，因為抽掉一小時，也就沒有永遠了。試著製作兩張卡片，一張寫上「Go ahead!」(做吧)，另一張寫上「待會兒再做」。把這兩張卡片隨身帶著，當自己不太有自信時，抽出其中一張。這時應該抽出寫著「Go ahead!」那張。我們可以在背面先寫上「要有自信」。當自己不知道要不要做時，務必抽出這張卡片。因為今天關系著第二天，今天可以動手做的事如果沒有動手做，明天再要動手做就會變得更加困難。
跑馬拉松，因為身體會疲倦，所以我們不可能每超越一根電線桿就更有動力。但是，只要不完全是肉體上的操勞，一次一次的達成目標會帶給人更多的動力。所以，應該把大目標分成幾個小階段來達成。每達成一個階段，都會產生新的動力。然後就會激發達成終極目標所需要的動力。心想：「大概很難吧!」然後陷入憂郁的人，一開始就被目標屈服了，而且，這些人會立一個自己做不到的目標，可見他們內心已經扭曲。一個健全的靈魂，會嚮往自己能夠做到的事。心智發育未成熟的人，會不斷採取非常強烈的自我中心的態度。這種表現型，以自我中心的人一旦訂立目標，一定是立刻吸引眾人注意的那個目標，然後，因為執著於那個 目標，而迷失了此時此地自己應該做的事到了最後就是獨來獨去，標新立異。年輕時候喜歡標新立異的人，老了以後往往抑鬱度日，就是這個緣故。年輕時無法克服自我表現、自我中心的個性，到上了年紀，就成了憂鬱症。有句俗話說：「雁子飛，烏龜也跺腳」，就是說「找不到自己要作的事」的人，不做像這句話中的烏龜嗎?假設烏龜看到雁子飛過天空而自己也想飛，那不是很奇怪嗎?烏龜應該有烏龜能做而雁子不能做的事才對。

親愛的同學們：你們好！

不知同學們是否意識到有這樣一個問題正在困擾著我們，特別是在座的女同學們。這個問題是什麼呢？這就是人們經常提及的中學生早戀問題。我想，在座的同學們比我清楚，不管我們承認不承認，這確是一個事實。那為什麼單單請了你們女同學來呢？眾所周知，早戀對女生的種種危害和不良影響，遠遠大於男生。因此，今天我就想和同學們談談這個問題。如果我的觀點和建議能給同學們提供一點幫助，那就是我的願望。

首先，我想和同學們談談這樣一個問題：一個17、18歲的中學生，為什麼會對異性產生一種微妙的感情，即對異性產生一種愛慕的心理呢？其實，這並不是什麼怪現象，而是一個人進入青春期的一種生理反應和心理狀態。

生理學告訴我們，中學生產生朦朧感情，有著多種客觀原因。

從生理方面來說，一個人從小學到中學，從初中到高中，從少年到青年，在身體不斷成長發育的同時，在性方面也日趨成熟。性的發育和成熟引起性意識的覺醒，漸漸出現對異性的一種敏感、新奇、興奮和要求。處於青春期的青年同學，總想接近異性，願意和異性交往，常常以欣賞的心理和友好的態度對待異性的言行和思想行為。進入高二、高三年級，有的同學表現出對異性愛的憧憬，喜歡打扮，願意在異性面前表現自己，顯示自己的力量、才華、風度、甘心情願為異性服務，以博得歡心。

我們再從社會原因來看，目前的文藝作品、電影電視、錄像等，沒有愛情描寫的很少，青年學生由於閱歷較淺，辨別鑒賞能力差，他們那種朦朦朧朧的感情被這些外因所激發、誘導，往往會表露出來，對異性產生－種微妙的感情，有的甚至會出現纏綿不休，若即若離，有的發展到好象難分難舍。這里，我請同學們注意，這種情況在很大程度上只是一種單純的異性間的互相吸引，它帶有相當大的沖動性和盲目性。值得一提的是，我們有的同學把這種浮光掠影的異性吸引誤當成「神聖的愛情」去追求。對於這些同學的舉動，在我們這些經過戀愛、成家階段的成年人看來，是既可笑又可憐的。因為我們都知道，這些同學這樣下去，絕大多數人肯定要自找苦吃，將要付出昂貴的代價，而成功的可能性卻很小很小。

我們不妨舉幾個新聞例子：……

我這樣認為，戀愛是人生的必經階段，青年人適時地戀愛，找到一個稱心、理想的愛人，可能會成為他生活、事業的動力。但是，如果過早的談戀愛，就可能會成為他前進的阻力，甚至會釀成苦酒，葬送青春。因此，我們應該正確地認識和對待這個既誘人又嚴肅的課題。那麼，怎樣認識好這個問題呢？下面我談幾點看法，供同學們參考。

1、 要正確認識和處理友誼和愛情的關系。

友誼和愛情是兩個既相聯系又有區別的概念。

友誼是人們之間建立在共同利益、相互理解和相互信任基礎上的一種高級情感。愛情則是一對男女基於一定的客觀物質基礎和共同的生活理想，在各自內心形成的最真摯的仰慕，並渴望對方成為自己終身伴侶的－種強烈、穩定、專一的感情。

友誼和愛情是有聯系的，兩者都是人類所特有的－種高尚的道德情感。友誼是愛情的基礎和橋梁，愛情往往通過友誼得以建立和發展。

但是，友誼和愛情又有著本質的區別：

(1)、情感不同。友誼是同志或朋友之間的深情厚意，它不具有異性之間的吸引，因而它表現在情感上帶有平和、深沉的色彩。愛情則是一對男女的相互之愛，並渴望對方成為自己的終身伴侶，它在友情的基礎上，加上了異性的吸引，表現在情感上就較為熾熱、奔放、激情。

(2)、對象不同。友誼是廣泛的交往，友誼通四海，朋友遍天下。愛情則是在一對男女之間發生的。友誼之花可以向一切至誠奉獻，愛情卻如一顆美麗的明珠不可分為兩半。

(3)、穩定性不同。友誼可能是暫時的，它會因環境的改變、工作的調動、思想認識的分歧等，隨時可能發生變化；而愛情關系一旦確立以後，則要經得起時間的延續，空間的分離，患難與共，白頭偕老。

(4)、承擔的義務不同。在友誼關系中，主要承擔道德義務，朋友間要真誠、熱情、互助、講原則；而愛情在締結婚約前承擔道德義務，在婚後除了承擔道德義務外，還要承擔家庭和法律的義務，並受法律的保護。

我們知道了友誼和愛情的關系，那就應該能夠正確地對待同學間的友誼。作為中學生，我們不能把同學間那種純真的友誼發展成為戀愛。這是為什麼呢？

(1)、從學習、成才的角度看，時有春夏秋冬，人有幼青壯老，萬物皆有其時。中學時期是一個人的黃金時期，思想活躍，求知慾強，記憶力好，沒有什麼其他負擔，是長身體、長知識、學本領的最佳時期。人的－生屬於在學校學習階段的時間總共也不過那麼十幾年，如果錯過這段寶貴的光陰，必定會影響他的一生。中學生學習的課程多，任務重，精力有限，時間寶貴。讀書學習需要時間，需要精力，談戀愛也需要時間，需要精力。而一個人的時間和精力是有限的，把時間用於戀愛，就不能集中精力讀書，這個道理是顯而易見的。在愛情和學習上我們只有一個選擇：以學業為重。我們都應該記住培根的話：「既使心中有了愛，仍然要約束它，使它不妨礙重大事業，因為愛情一旦干擾情緒，就會阻礙你堅定地奔向既定目標」。

（2）、我們曾經在「女性青春期生理衛生與保健」中講過月經初潮象徵著女孩從兒童成長為大人，並且有懷孕的能力；也就是說，從第一次來月經以後，我們女孩子就有了生育的能力。這時候的我們，一方面要好好保護自己的身體，避免因意外而懷孕，晚上不獨行，也不隨便接受男子的單獨邀請；另一方面，我們也要不斷提高對自身的認識，時刻提醒自己，自尊自愛，把一切不健康的思想意識消滅在萌芽狀態。因為從身體、生理角度看，中學生的身體發育還未完全成熟，處在少年到青年的過渡時期。而身體發育的完全成熟需要延續到青年中、後期。一般認為，性完全成熟的年齡，女性平均為20歲，男性平均為23歲。當身體發育還未完全成熟時，就過早談戀愛，從生理的角度看，對身體的正常、健康發育是非常不利，甚至有害的。……

(3)、從思想、心理的角度看，中學生的閱歷淺，社會經驗不足，心理多變，往往表現出幻想、動搖等不穩定的情緒和較濃厚的感情沖動的色彩。對對方了解不深，對自己把握不住，容易以輕率的態度、簡單的方法處理問題，很少考慮後果。特別是由於各方面都還不成熟，缺乏堅強的毅力，自我控制和約束性差，不能控制自己的感情，還沒有足夠的力量抗禦來自各方面的誘惑，搞得不好，在所謂「愛」的漩渦里越陷越深，不能自拔，做出遺憾終生的事情來。值得我們注意的是，我們有些女同學和社會上一些男青年交往，接觸過多，這種危險性就更大。我們都知道，2002年12月1日是第11個世界艾滋病日，它的主題是「關注青少年，預防艾滋病」。目前，全球每天新增1.5萬艾滋病病毒感染者，有8000人死亡，其中1600人為不滿15歲的兒童；就是說，每時每刻都有人感染上艾滋病。艾滋病的死亡率為100%，艾滋病的危害不僅僅是它的致命性，還在於他驚人的流行速度。20年間，艾滋病病毒感染者已達5800萬人，死亡2180萬人，艾滋病在全球的迅速蔓延，已不僅僅是一個衛生問題，也是一個威脅全球人類生存的重大問題。聯合國秘書長安南在當日發表講話中說，「艾滋病向青少年襲來這樣的事情發生在非洲，也發生在亞洲，誰也說不準它在什麼時候就會來到我們孩子的身邊。」可見，諸如艾滋病、淋病、梅毒等性傳播疾病正悄悄地威脅著當代中學生的身心健康，一不留神，就會抱憾終生。

我想在座的女同學都讀過小說，看過不少詩章，天真活潑的少女，賢淑溫柔的妻子，純朴善良的母親……，這都是無數詩篇贊美過的女性。在人們的心中，女性是純潔、無私和偉大的，女性是人類之愛的最高體現。但是，我們還應該知道，至少我想讓在座的同學們知道，這並不是女性的全部外延，正如組成世界的不只是純一的暖色－樣，世界上還有這樣一些女性，他們或許還不為人們所認識，或許人們從心裡就不願認識他們，但他們畢竟是女性的－部分。

人們都說女性是最尊重自己的人格尊嚴的，尤其是中國的女性。據有關資料顯示，在我國全部女性犯罪中，有70%以上是性犯罪，其中90%左右是十幾歲的女青年。人們不禁要問，這些女青年為什麼會犯罪呢？他們的人格尊嚴到哪裡去了呢？女性的自尊、自愛就這樣被輕易地拋掉了嗎？當然，探究其原因是多方面的，其中一個重要的原因就是因為他們涉世不深，意志薄弱，沒有足夠的力量抵禦來自社會上的誘惑，大部分是上當受騙的……

人格、尊嚴，是一個人最基本的品格，女性的人格和尊嚴更是一個多世紀以來用流血斗爭才取得的。但是，人類社會這一偉大的成果，卻這樣被他們輕易地丟掉了，隨意地放棄了。作為老師，我有責任向我的學生，向在座的女同學們大聲疾呼：尊重你們的人格，勇敢地維護你們的尊嚴，抵禦來自一切方面的誘惑。

另外，由於中學生接觸的面比較小，現在認為是自己理想中的人，將來接觸面擴大了，與更為理想的人接觸時，便會產生一糸列的矛盾和感情糾葛，很麻煩的。只有到了思想、心理相應成熟以後，才能真正懂得愛情，理解愛情。因此我個人認為，倘若你想要獲得真正的愛情，就應該等到真正懂得愛情之後才去戀愛。只有到了這個時候，理智的閘門才能控製得住愛情的潮水，使它流得熱烈而又不會越過堤坊。

(4)、從經濟角度看，談情說愛需要一定的經濟條件作為基礎。中學生在經濟上尚未自立，完全依賴父母，拿什麼去談戀愛呢？另外，戀愛是建立家庭的准備階段，而中學生尚未就業，還需要進一步讀書深造，完全沒有建立家庭的精神准備和物質准備。

當然，話又說回來，人到了一定的年齡，總是要談戀愛的。我只是想對同學們說，不要過早地談戀愛，人的成長道路和植物生長一樣是有規律的，當發芽則發芽，當拔節則拔節，當結果則結果。不到開花之時勉強開花，花不香；不到結果之時勉強結果，果不甜。

總之，中學生還不具備談戀愛的條件，必須用理智來控制、對待剛剛萌動的朦朧的愛。也許同學們心裡都充滿了玫瑰色的種子，但是，它還沒有到萌芽的季節，過早盛開的鮮花，只能結出過早凋謝的苦果。過早地談戀愛，只能使你那朵美麗的生命之花過早地凋謝。

當然，中學生也需要愛，需要父母之愛，需要同學間的友愛，需要老師關懷的愛。但是，我覺得，對於同學們來說，更需要的是成熟的思考，需要豐富的經驗，需要的是理想的大廈落成之後所應該得到的愛……。

有的同學問我：現在我已經戀愛了，該怎麼辦呢？我的回答是：從早戀中解脫出來。

怎樣解脫？象居里夫人那樣。居里夫人中學畢業後為了掙錢到巴黎去上大學，就到鄉村一個有錢人家當家庭教師。這家的大兒子卞西密爾愛上了她，她也愛上了這位漂亮的大學生。倆人陶醉在初戀的甜蜜之中，並計劃結婚了。當時的瑪妮亞還不滿19歲。由於卞西密爾的父母堅決反對，卞西密爾的決心動搖了。當時的瑪妮亞內心十分痛苦，曾有過「向世界告別的念頭」。但是，突然的打擊拔開了熱情的迷霧，瑪妮亞終於意識到，由於自己的年輕，這場戀愛完全是感情佔了主導地位。還不懂得怎樣選擇自己的終身伴侶，也沒有學會從本質上認識人。瑪妮亞看到了自己和對方在性格上的差異，原來熱戀的對象並不象自己想像的那樣可愛了。終於，理智和意志使她擺脫了個人的苦惱，保持並堅定了向科學進軍的生活目標。後來，瑪妮亞到巴黎求學，在追求科學的共同工作和生活中，找到了自己理想的伴侶皮埃爾.居里，他們共同為人類做出了貢獻，也得到了幸福。

我們從居里夫人的故事中應該得到這樣的啟示：年輕的時候，對闖進自己生活的異性，要用理智來調節自己的感情，不做感情的奴隸，任隨感情來擺布自己。不要讓你的心那麼容易打動，不要過早地卷進戀愛的漩渦。因為，青春期是人生的黃金時期。青春期之所以寶貴，就在於它正處於人生發展的高峰時期：生理變化的高峰，智力發展的高峰。然而，青春也是悄縱即逝的，因而，古今中外許多學者，都一致強調抓緊青春韶華學習知識的重要性。由於中學時期所學各門功課是日後營造知識大廈的基石，是人生知識鏈條中關鍵的一環，所以，對這一段學習時間應倍加珍惜。而不該被戀情困攏。縱使陰差陽錯，有了感情，也該埋在心底，暫時珍藏，讓他晚些開花結果。這樣，你就贏得了走向成熟的時光，你就擁有了對愛情重新申視的機會，做出成熟的選擇。到時候，即使不能「有情人終成眷屬」，(說實話,中學生談戀愛十有八九不能成功，有的甚至可以說百分之百不能成功），但是如果你以學業為重，你就會更成熟，更懂得愛，將有更好的選擇，而終生無悔。

我希望已經談戀愛的同學，能夠用堅強的意志去克制自己情感的流露，用理智的力量去戰勝自己感情上的沖動，把愛的萌芽深深埋在心底。多參加集體活動，少單獨活動。在努力學習和集體活動中充實自己的生活內容。這樣，你就一定能走出早戀的誤區，邁向成熟的明天。