A. 三十年後的祖國三十年後的我高中
三十年後的學校
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，三十年過去了，我已是世界舉世聞名的作家了。突然想起我小學時上的那所學校：實驗二小。
這天，我坐著私人飛機來到這所學校前。這時，展現在眼前的已經和以前不同：用鋼鐵做的高樓大廈，也變得煥然一新。但是那鋼鐵卻比泡沫還輕，不過很難破壞。
我走到以前的操場一看，操場怎麼沒有了呢？原來，為了節省佔地，把操場設在了地底下，只要用按在牆上的一個綠色按鈕，立刻就來到操場上。操場是有屋頂蓋著，四面牆上散發著各個顏色，照亮這同學們開心地游戲。
我走進教室，看見同學們的課桌上都有一台腦，還發現每一台電腦都可以和老師的電腦連接。那樣在考試時，如果有人作弊，老師就可以立刻知道，這樣，就不會再有同學作弊了。一陣風輕輕拂過，像蝴蝶一樣飛來了一張紙，這時的教室牆壁就變成紅色的了，我走過去隨手撿起紙張牆壁就變成綠色的了。原來，這是用來提示環境的變化的。如果教室有垃圾，牆就會變成紅色，如果，教室是干凈的，牆就會變成綠色。好讓每一位同學隨時隨地都要講衛生。
每個教室的垃圾桶都是自動的，只要垃圾一扔進去它就會立刻吸收，轉化成氧氣，這樣既健康又環保，真是一舉兩得。
三十年後的學校是美好的，就讓我們研究科學，努力探索吧！
B. 高中畢業己三十年組織聚攴發言
樣例一：
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
首先，請允許我代表東道主向教我們知識、育我們做人的老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！向各位老同學問候一聲：你們好！
光陰如流，歲月悠悠。我們期待已久的畢業30周年同學聚會，今天終於隆重而熱烈的舉行，此時此刻，我的心情難以言表。想著這一個個久違的名字，看著這一張張成熟的面容，剎那間，我恍惚又回到了那難忘的少年時代，十幾歲的我們，懷著初識的驚奇，懷著求知的熱望，相聚在那個屬於自己的融融的集體里，從此開始了我們同窗生活，連接了我們同學緣分，度過了人生那段最純潔、最浪漫的時光。
那時，我們年少氣盛，意氣風發，也曾激揚文字，指點江山，擊水中流。明亮教室里回響著我們朗朗的書聲，教學樓前盪漾著我們悠揚的歡歌，勤工的路上飄飛著我們甜蜜的笑語，稚嫩雙手揮灑的汗水，操場上矯健的身姿，歷歷在目，猶在昨天。當年我們所做的一切，無論對還是錯，現在想來，都那麼美好，那麼親切，這是一種回憶，也是一種財富，足以讓我們一生去倍加珍惜。
殷殷同窗情，拳拳學子心。 30年的風風雨雨，依然沒有沖淡血濃於水的師生情義，依然沒有剝蝕同窗結下的深厚情懷。今天我們歡聚一堂，不僅要回顧昔日溫暖的余暉，更要暢談今朝燦爛的陽光。30年來，我們一直沒有忘記恩師的諄諄教誨，辛勤耕耘在各條戰線。今天，同學中既有為人公僕的優秀公務員，也有事業有成的自由職業者；既有精明能乾的企業管理幹部，也有默默無聞的油田一線員工和為減輕企業負擔而提前離崗的單位職工。今天，我們不論職務高低，不比家庭貧富，不談事業成否，只續友情，只敘經歷，只說教訓。在這30年裡，我們有過挫折、悲傷和痛苦，也有過成功、喜悅和歡樂。我們走過的路，我們歷經的事，我們點點滴滴的進步，都是大家共同擁有的財富。
人生漫漫路迢迢，家庭融融情深深，事業火火氣旺旺。有道是「人生四十正黃金」，讓我們找回當年那份自信、那份勇氣、那份飛揚。一年又一年，春夏復秋冬，在以後的日子，揚起風帆，踏浪而行。「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」。
最後，祝恩師們健康長壽，晚年幸福！祝老同學們快樂開心，家庭和美，工作順利！
樣例二：
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！在開始發言之前，請允許我代表XXXX學院XX系79級全體同學並以我個人的名義：
向尊敬的老師們表達敬意！您是我們文化知識的傳道者，是我們專業知識的授業者，是我們世界觀形成的解惑者，是我們在校生活的呵護者。
向親愛的同學們表達敬意！你是我們專業知識的同學者，是我們業餘生活的同伴者，是我們困難時的幫助者，是我們快樂時的分享者。
向曾經的母校表達敬意！這里是我們渡過青春年華的地方，這里是我們人生開始的地方，這里是我們事業起航的地方，這里是我們魂牽夢繞的地方。
受本次活動籌委會委託，我發言的題目是「同學是什麼？」
34年前的一九七九年，我們參加了同一年高考，填報了同一份志願，選擇了同一個專業，走進了同一所學校，編入了同一個班級，住到了同一棟宿舍，坐到了同一間教室，在同一批老師的教授下開始了大學生涯。從此，我們便有了共同的稱謂：同學！
試想，在全國10億人口中，在當年錄取的28萬大學生里，我們這71個人能在一個集體里學習，這不能不說是上蒼的厚愛和前世的因緣！
在四年的大學生活里，我們一同晨早跑步、一同操場打球；一同上課聽講、一同下晚自習；一同排隊打飯、一同動手小聚；一同下礦實習、一同畢業設計……等等等等，一樁樁一件件，彷彿就發生在昨天。
在那個物質匱乏、條件艱苦的年代，大學生的理想追求、年輕人的懵懂無知、青春年少的孤獨彷徨，以及「光棍系、和尚班」的荷爾蒙蠢蠢欲動，既豐富了我們的大學生活，也加深了我們的友誼和集體記憶。使我們不僅僅是同學，更成為了一輩子的兄弟。
30年前的一九八三年，我們是在許下「再過二十年我們來相聚」的諾言後，依依惜別走向社會的。應當說我們是幸運的，我們正趕上了變革激盪的時代。我們參加工作的30年，是國家由政治掛帥到以經濟為中心的30年，是社會由封閉保守到改革開放的30年，是民族由動亂落後到走向復興的30年，是民生由短缺貧窮到富足小康的30年。我們既是改革開放政策的受益者，也是這一政策的參與者和見證人。能夠親身經歷和體驗這偉大變革所帶來的深刻而豐富的改變，是我們這一代人與上、下兩代人之間最大的不同。
30年後的二零一三年，當我們再一次相聚，不僅大多數同學的第二代已經大學畢業，少數同學還有了第三代人。年齡不僅過了知天命之年，人生也在悄悄地發生著改變。
五十歲是人生的轉折期，它既像一場球類比賽進入到了下半場，又像一篇文章在「起承轉合」間到了「轉」的階段。此時，時間沉澱了經歷，歲月積累出成熟，挫折打磨了堅韌，人生之路更加淡
C. 三十年後高中同學再聚會聊得來嗎
可以，我們今年大家都帶上老婆孩子搞了個小學同學聚會，大家都很開心，特別是想起那時候的事
D. 我今年已經快30歲了，可是還常被人當成高中生
今天跟我媽抄買菜，賣菜的問我等高考成績呢吧，我只能呵呵一笑，這樣的事發生一次兩次會覺得有點尷尬，但是幾乎所有陌生人第一次見面都覺得我是個學生我覺得這幫人都有點瞎，現在有人問我上幾年級在哪上學我就想打人，年紀大了脾氣越來越不好了
E. 三十年前的高中生所學的知識與現在對比有什麼差別
碰到孩子問某字怎麼寫，倒不如鼓勵孩子「你不是會查字典嗎？先查查看內，再來告訴容爸爸(媽媽)。」(這樣的引導，孩子會欣然去查字典)。這樣不僅省卻了家長的許多時間，更重要的培養了孩子的自己動手獲取知識的能力。而這種能力在人的一生中是非常重要的。只有讓孩子們跳一跳，通過自己的努力取得成功，孩子才能體會到成功的喜悅，從而建立起自信心。
F. 關於改革開放30年的高中作文
憶改革開放，現中華雄威
1949年新中國的成立使祖國母親徹底擺脫了被壓迫的境地，中國這頭東方睡獅開始慢慢覺醒，但卻步履維艱，直到1978年，中共十一屆三中全會作出全面實行改革開放的新決策；從此改革開放的春風使中華大地再次煥發了活力，中華民族終於踏上了民族復興的偉大征程！
30年的征程，中華民族以嶄新的姿態重新屹立於世界民族之林；30年的滄桑巨變，30年的光輝歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想！
改革開放的30年，是中國經濟迅速蓬勃的30年！幢幢高樓拔地而起，人民生活水平不斷提高，1978年到2006年間，中國經濟總量迅速擴張，國內生產總值從3645億元增長至21，0871億元，增長近60倍！中國的經濟成就不僅寫在了中國歷史之上，也在世界歷史上刻下了輝煌的一頁，過去25年全球脫貧所得成就中，近70%的成就歸功於中國！
改革開放的30年，是中國社會和諧穩定的30年！自粉碎「四人幫」以後，中華民族猶如鋼鐵長城一般堅不可摧！97年香港回歸，99年澳門回歸；1998年面對南方歷史罕見的特大洪水，2003年面對讓人聞風喪膽的非典疫情，2008年面對十幾個省份百年不遇的冰雪災害，中華兒女眾志成城，手挽手將一個個磨難阻擊在腳下！
改革開放的 30年，是教育事業穩步發展的30年！1983年，鄧小平同志提出，教育要面向現代化，面對世界，面對未來！高考制度恢復之初，全國有570萬人參加高考，卻僅錄取27萬名；而到2007年，全國普通高校招生報名人數達到1010萬，錄取新生達567萬名！伴隨著教育規模的發展，更有越來越多的中華兒女在世界高精尖人才中占據著日益重要的位置！
改革開放的30年是中國航天事業不斷創新的30年！從1979年遠程火箭發射試驗成功，到2003年「神五」升天，首次載人航天飛行成功，再到2005年神舟六號載人航天衛星順利返回，中國航天人在摸索中讓祖國一躍成為航天科技強國！2008年，我國首顆探月衛星「嫦娥一號」發射升空,炎黃子孫的千年奔月夢成為了現實！
改革開放的30年，也是我國體育事業蒸蒸日上的30年！1984年許海峰摘得中國奧運首枚金牌，自此之後，中華體育健兒奮勇爭先：2000年悉尼奧運，中國代表團收獲28枚金牌，取得了金牌榜和獎牌榜均名列第三的佳績；04年雅典，中國軍團更是將金牌總數擴增到32枚，位列金牌榜第2位！而今年，在108天之後，奧運大幕將在中華大地上拉開，我們將成為奧運的主人！
我們堅信，在中華民族偉大復興的征程上，必將出現一個又一個輝煌的30年！中華民族的崛起，必將讓世界為我們自豪
G. 我國30年來變化的高中英語作文
抄吧，方舟子曾經對韓寒說過，沒經歷過事情你肯定寫不出來，寫出來了也是別人代寫，所以直接抄。
H. 高中同學30年聚會就是扯淡。為了所謂的高中聚會，不惜破壞夫妻多年的感情。高中時代，一幫傻孩子，話
你好，尊敬的網路知道用戶朋友，，很高興為你解答問題！
可能是生活不如意，還念高中時候的感覺吧，
祝你天天快樂，如有不足，可以繼續追問，如果滿意請採納，謝謝，O(∩_∩)O~。
I. 高中研究性學習「改革開放三十年」論文
1978年，中共十一屆三中全會做出改革開放的重大決策，由此開啟了中國改革開放歷史新時期。這，無疑成為中國歷史的標志點，因為，是改革開放，是解放思想，實現了中國當代發展歷史性的轉折，中國命運由此改變，社會轉型也由此開始。
2008，我們迎來改革開放30周年。
中國於一九七八年走上改革開放的道路。改革開放激發了各行各業的活力，使中國的生產力不斷得到發展。一個個新興城市拔地而起。一項項重大科技成果得到製造和開發。一個個大型工程得到竣工。一個個超大型企業正在迅速成長。中國長得高了，長得壯了. 改革開放是二十多年來中國社會進步發展的根本動力.
西方有的人認為，鄧小平提出「摸著石頭過河」似乎是實用主義的，中國的改革開放似乎沒有明確的理論指導，這是完全錯誤的。我們黨是一個重視理論思維，善於對實踐做出科學總結的黨。中國特色社會主義理論的形成和發展不是個一次完成的過程，而是要反復實踐、反復探索、不斷總結，尋找規律逐步形成和發展的過程。科學發展觀作為馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的集中體現，就是對我國改革開放30年發展歷程做出科學總結的產物。既是對已有科學理論的充分繼承，也包含著對中國發展最新實踐的科學總結，既有對未來發展各種可能性的充分預見，還包含了對人類，對世界各國發展經驗的吸收和借鑒。
在這30年內，中國人民取得了可喜的成績
香港自秦起明確成為中原領土，直至19世紀中葉清朝對外戰敗，領域分批被割讓及租借予英國成為殖民地，香港從而開通港口發展。1980年，中英兩國落實香港前途問題，於1984年簽訂《中英聯合聲明》，決定1997年7月1日中華人民共和國對香港恢復行使主權。這位遠離母親懷抱的遊子終於感受到了母親懷抱的溫暖。
2001年7月13日北京時間22：00，萬眾矚目的2008年奧運會舉辦城市終於在莫斯科國際奧委會第112次全會中揭曉。薩馬蘭奇雄渾的宣告聲中只有一個名字：BEIJING! 中國北京憑借其過人的優勢，完美的陳述報告，在五個2008年奧運會申辦城市中脫穎而出，奪得2008年奧運會舉辦權。
2003年10月15日，神舟五號載人飛船發射成功，中國人幾千年的飛天夢想終成現實。這次發射是人類探索太空歷史上的一次重要成就。繼俄羅斯和美國之後，中國成為世界上第三個將人類送入太空的國家。
我們完全有理由相信，在改革開放中不斷變得更加自信和成熟的中國人民，必定能突破當前社會發展中的復雜矛盾，使中國的現代化建設取得更大成果。
或現實存在的中國特色社會主義
概括地說，改革開放，我們「改」出了一個中國特色的社會主義。直觀地考察我們的現實社會，經過改革開放，同三十年前相比，確實已經有了很大的差別。從全黨和全國的工作重點看，早已由階級斗爭為綱轉變為以經濟建設為中心；從生產資料所有制看，已經由過去的「一大二公三純」、公有制一統天下，改變成以公有制為主體、多種所有制共同發展的經濟制度；從經濟體制看，已經由高度集中統一的計劃經濟體制轉變為市場經濟體制；從社會狀態看，已經由封閉和墨守陳規的社會轉變為對外開放、融入世界和全面進行改革、越來越活躍的社會；從出發點看，過去建設社會主義，強調為國家、為人類作貢獻，現在強調改善人民生活，以民為本。
在全黨全國工作重點轉移後，通過改革開放形成和確立起來的以上五個方面的成果，可以看作是中國特色社會主義社會的基本要素。
這樣一些重大的變化，給我們的社會和社會成員帶來什麼呢？
首先是經濟的快速發展。1980年，我國工農業總產值是7100億元（見十二大報告），到2006年，國內生產總值已經達到21.09萬億元，即使扣除價格上漲因素，也增長了幾十倍之多。我國的經濟發展之快，被國際輿論視為奇跡。
人民生活普遍改善。進入歷史新時期的時候，我國大約九億人口，沒有解決溫飽問題的人口竟有2.5億之多。現在，人民的溫飽問題已經基本解決（還留下一個不小的尾巴），廣大人民的生活普遍得到明顯改善。這是大家都可以感受得到的事實，不必一一列舉。
綜合國力大幅度增長。中國的國際地位和國際影響力明顯提高增強了。
人的精神面貌深刻變化。人民受教育程度提高了，青壯年文盲已基本掃除，九年制義務教育已基本普及，大學的毛入學率已經達到百分之二十。過去年代存在的那種個人迷信、思想僵化狀態從根本上得到改變。人們敢於獨立思考，參與意識大大增強。
什麼是中國特色的社會主義呢？以上這些，就是現實存在的、我們生活在其中的中國特色社會主義。
當年，鄧小平曾說：「堅持改革開放是決定中國命運的一招。」（《鄧小平文選》第3卷第368頁）回過頭來看，確實是這樣。改革開放是推動中國發展進步的強大動力。中國特色社會主義是在改革開放中形成和發展起來的。從實踐和歷史的角度看，改革開放，其意義決不亞於民主革命時期找到農村包圍城市的道路。
實踐是檢驗真理的唯一標准。以上事實，充分說明了中國的快速發展和巨大進步。特別要強調的是，生產力發展是衡量社會進步的最高標准。
以上事實，充分說明了改革開放的路線是正確的，充分證明了中國特色社會主義的優越性和生命力。
科學社會主義基本原理的體現
但是，國際國內都有人認為，改革開放搞了一個中國特色的資本主義，或者說，中國現在是共產黨領導的資本主義。有人甚至想當然地列出幾條，作為標准，對照現實社會，指責改革開放偏離了社會主義方向。
這里涉及到一個老問題，就是究竟什麼是社會主義？這個問題確實很重要，需要搞清楚。在這個問題上，我們不能丟開老祖宗，隨心所欲地發議論。那麼，什麼是科學的社會主義呢，老祖宗是怎麼說的呢？
馬克思和恩格斯著重在經濟方面講了什麼是社會主義（從經濟上分析和判斷社會性質是唯物史觀的基本方法），基本的思想和要求是：
首先要消滅資產階級的私有制，由社會佔有生產資料。恩格斯強調：社會主義同現存制度的具有決定意義的差別當然在於，在實行全部生產資料公有制的基礎上組織生產。（見《馬克思恩格斯選集》第2版第4卷第693頁）馬克思和恩格斯將「公有制」與「社會佔有生產資料」兩個概念在同一意義上使用，但這兩個概念的包容性是很大的，其具體實現形式決不限於國有制和集體所有制。
要盡可能快地增加生產力總量。在《共產黨宣言》中就提出了這個要求，以後他們又不斷地闡述這個思想。
「保證一切社會成員有富足的和一天比一天充裕的物質生活，保證他們的體力和智力獲得充分的自由的發展和運用」。（《馬克思恩格斯選集》第2版第3卷第633頁）這是科學社會主義的基本思想。
馬克思和恩格斯一再強調，他們的理論是活的行動理論，而不是必須機械照搬的教條，這些基本原理的具體運用，完全取決於人們不得不在其中活動的那個特定的歷史環境。就是說，要從各國的實際出發。
鄧小平說：「社會主義的本質，是解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。」（《鄧小平文選》第3卷第373頁）這是對科學社會主義的新概括，同老祖宗講的科學社會主義基本原理完全一致，而且有所深化。
長期以來，人們習慣的思維方法，是列舉幾條特徵，來判斷社會主義，而不善於從基本思想的高度、從本質的高度理解社會主義。
中國特色社會主義從社會主義初級階段的實際出發，實行以公有制為主體、多種所有制共同發展的經濟制度；我們認定發展是硬道理，堅持以經濟建設為中心，集中力量發展生產力；我們強調發展生產、改善人民生活，以胡錦濤為總書記的黨中央更是提出了以人為本。總之，中國特色社會主義較好地體現了科學社會主義的基本原理，由於是從中國的實際出發，又有鮮明的中國特色。
特別要強調的是，以人為本，用中國語言表達了科學社會主義的基本思想。以人為本，是科學發展觀的核心，應當提升為中國特色社會主義的基本思想。中國特色社會主義就是以人為本的社會主義。
應當說，中國特色社會主義比傳統模式的社會主義，更多更好地體現了科學社會主義的基本思想和要求。
傳統模式的社會主義，從消滅了剝削制度、建立了生產資料公有制以及確立了全心全意為人民服務的宗旨來看，都屬於科學社會主義的范疇。但是，由於在指導思想上對什麼是社會主義認識不完全清醒，思想僵化，傳統模式的社會主義中確有不少不符合科學社會主義的東西，概括地說，主要有：「一大二公三純」的所有制、計劃經濟體制、以階級斗爭為綱、高度集權。通過改革開放，這些不符合科學社會主義的東西，有的相當徹底地改掉了，有的正在改變。總之，我們的改革開放，改掉的是不切合中國實際的東西，是不符合科學發展要求的東西，而中國特色社會主義更符合科學社會主義的基本原理。
建設中國特色社會主義任重道遠
但是，我們要清醒地看到，從傳統模式的社會主義向中國特色社會主義的轉變還遠遠沒有完成，我們的改革開放任重道遠。
觀察我們的社會，市場經濟體制還不完善，市場秩序還不夠規范，市場的發育程度還比較低；傳統社會主義模式還有殘存，舊體制的思想、觀念、習慣、活動方式、領導方法還存在，等等。還要看到，在我們的現實社會中，還存在一些非社會主義的東西，這主要是指封建主義的殘余影響。鄧小平曾指出，黨和國家領導制度存在官僚主義現象、權力過分集中現象、家長制現象、領導職務終身制現象、形形色色的特權現象，這些弊端都帶有封建主義色彩。最近揭露出來的山西黑磚窯，是比封建主義還要落後的東西，帶有奴隸制的色彩。以上這些，其性質都是非社會主義的，都在革除之列。
回顧三十年來的改革開放，總體上很成功，但在某些方面也存在失誤失衡。現實社會中的各種關系，最基本的是經濟與政治、經濟體制與政治體制的關系，而經濟體制改革與政治體制改革不夠協調，經濟體制改革邁出了幾大步，取得了突破性進展，政治體制改革卻是碎步緩行，進展不大。「官本位」非但沒有削弱，還有增強之勢。目前存在的民生問題突出，貧富差距拉大，為富不仁現象增多，丑惡現象陳渣泛起，社會風氣敗壞，腐敗嚴重等問題，都同政治體制改革不到位有關。
目前改革處在關鍵階段，問題很多，矛盾復雜，難度很大，各種議論紛起，我們要下最大決心，拿出民主革命時期提出將革命進行到底那樣的決心、氣概和魄力，堅定不移地推進改革開放。
回顧三十年來的改革，我們體會到，從舊體制轉變為新體制，從傳統模式的社會主義轉變到中國特色的社會主義，確實是一場革命。在改革進程中，困擾改革者的一個主要問題，就是「姓資姓社」的問題。改革從起步時起，就有人指責是走了資本主義道路；改革每前進一步，都伴隨著「姓資姓社」的爭論。
鄧小平針對「姓資姓社」的爭論，明確指出：「判斷的標准，應該主要看是否有利於發展社會主義社會的生產力，是否有利於增強社會主義國家的綜合國力，是否有利於提高人民的生活水平。」（《鄧小平文選》第3卷第372頁）這就是有名的「三個有利於」標准。「三個有利於」標准不僅是實踐標準的發展，更體現了科學社會主義的基本要求。「三個有利於」標準是鄧小平改革思想的精髓。
「三個有利於」標準是廓清「姓社姓資」迷霧的有效武器。正如有的領導幹部所說，這些年，我們就是靠「三個有利於」標准壯了膽。
堅持改革開放，就要堅持以「三個有利於」為判斷標准。我們看到，有的文章談論改革，洋洋萬言，引了不少鄧小平的話，但就是不講「三個有利於」標准，真是咄咄怪事！不贊成「三個有利於」為判斷標准，必然要另立判斷標准，這是挑起「姓社姓資」爭論的習慣做法。實踐已經證明，離開「三個有利於」標准談改革開放，很可能南轅而北轍。在這個問題上，我們的頭腦要保持清醒。
恩格斯說，社會主義「不是一種一成不變的東西，而應當和任何其他社會制度一樣，把它看成是經常變化和改革的社會」。這是科學社會主義的一條重要原理。我們堅持改革開放，完全符合科學社會主義原理的要求，也適應了社會主義制度發展的內在要求。中國特色社會主義在改革開放中形成，在改革開放中發展。只要我們堅持改革開放，中國特色社會主義必將會取得更大的發展和進步。