初中學生家長會學生代表發言稿

A. 初二家長會學生代表發言稿

各位家長：
你們好。我很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
首先，我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們為我們制定的目標，但請你們不要生氣，因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不後悔。那反而能激發我們的鬥志，我們會在今後的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。
我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習，為我們做好後勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。
開學兩個月來，同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利於我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神，我們在學習上一定會成功。
很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為真負責，學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。並且在每一次月考過後，根據成績的變化又做適當的調整。第二，學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝於課後埋頭苦幹兩小時。所以要認真把握好課堂45分鍾。第三情況並不相同。因此我認為，只需把握住一下幾點，其餘可以保持自己的方法。第一， 學習一定要有目的、計劃。，在時間足夠的時候，根據自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。
我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！

你自己在結合自己的情況加一點。
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各位叔叔、阿姨，下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。

首先，我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。先說一下你們最關注的也是我們最重視的學習 。在我們之中，也許我們中的一些的成績不是很理想，沒有達到你們為我們制定的目標，但請你們不要生氣，因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不後悔。那反而能激發我們的鬥志，我們會在今後的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。

我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習，為我們做好後勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。

作為一個孩子，我認為一個良好的家庭環境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我，他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心的我人。
時間過得很快，依稀之間我們已踏上了初二的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激盪，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。

尊敬的學校領導、各位家長、老師們，我們非常清楚，你們為我們創造了這么好的生活條件和學習環境，是對我們寄予了多麼大的期望。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，注目學校眼前的中心工作，我們一定能在爭創省一級學校的工作中，努力做好我們該做的一切事情，為確保創辦省一級學校的成功作出我們應有的貢獻。展望未來的學習和每年一度的高中考，我們一定會加倍努力，奮力拚搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩

最後我想說的是我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！

學生：XXX
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家長會學生發言稿
尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們：
你們好！
首先，自我介紹一下。我叫×××，是初一（×）班的學生。今天，我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學習心得。
在我看來，學習是一個不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師。「知之者不如好之者，好之者不如樂之者」，有了學習的興趣，就有了學習的動力，就有信心學好一切。
其次對學習要有一個正確的態度和認識。學習是成長的一部分，我們在學習中成長，同時也在成長中學習，因此我們不僅要學習文化知識，跟要學習如何做人，因為人的道德品行高於一切，人的高貴在於靈魂。只有態度端正了，目標明確了，才有前進的方向。
最重要的是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習——聽課——復習——總結，因此，我的學習方法就是從這四個環節下手，對症下葯，有的放矢。
課前預習是對學習新知識做的准備，是學習知識的開始過程。「良好的開端是成功的一半」，做好預習工作，我們對第二天的學習內容就有了一個初步的印象，就能更好地接受新知識。如果在預習中發現了問題，先自己嘗試著解答，若能解出來，那最好；若實在解不出來，那也沒關系，畢竟是在獨立預習嘛！這是把問題記下來，等待老師明天的講解！
課堂學習是我們學習最重要的途徑，因此，抓住了課堂學習，就等於抓住了學習的關鍵所在。聽課時要全神貫注地聽，聚精會神地想，跟著老師的思路走。對於昨天預習時所發現的問題，更要仔細聽，認真想；如果課上還沒弄懂，那麼下課時就及時去問。帶著問題聽課，一心一意地聽課，將全副精力集中起來，上課效率也就大大提高了。
復習也是必不可少的一個環節。「溫故而知新」，在復習中，鞏固當天所學內容，把知識梳理一遍，加強記憶的同時，最好還能發現新問題，找到新答案，也就學到了新知識。復習時，要有針對性，對於自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫，通過朗讀、背誦。做作業來加強鞏固。
課後總結是對學習的自我總結，它類似於復習，卻又勝於復習，更具有概括力，能明確學習的重難點，從而調整自己的學習方向。
好的學習方法離不開好的學習習慣。我根據自己的學習情況，總結出如下四個學習習慣：
1.良好的生活習慣 生活是學習的根源，身體是學習的本錢，有了良好的生活習慣，才有健壯的身體，才能更好地去學習。我們還要注意勞逸結合，有時多聽聽新聞、看看報紙，關注國家大事，對於我們的成長也有好處。
2.勤於思考的習慣 對於這一點，我深有體會，往往自己想出來的記得是最牢固的。勤於思考，勤於動腦，才能不斷發現問題、解決問題。
3.好問、善問的習慣 「學問學問，不懂就要問」，問，要問的准、問得深。再問之前，先要自己思考，實在解決不了，再去請教他人；在問之時，要認真聽講，學習他人解題的思路和方法。
4.做筆記的習慣 「好記憶不如爛筆頭」，記號筆記，可以理出知識的線索和要點，使之有條理化，便於復習和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點、難點、要點，切不可聽到什麼就記什麼，那樣就太費時間和精力了。
總之，我的學習方法可以總結為「主動、認真、刻苦」這六個字。
以上只是我的一點學習體會，肯定有許多不足之處，懇請各位老師、叔叔、阿姨們多多指教，讓我能夠改正缺點，不斷學習。
謝謝大家！
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各位叔叔阿姨們：

大家#######好！

我叫***，我是*******的班長，在此，我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助！關於我讀書的一點微薄體會，也希望能與大家共同分享。

第一， 學習一定要有目的、計劃。拿破崙說過：「不想當將軍的士兵不是好士兵。」同樣，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然後制定每天的學習時間表，並且在每一次月考過後，根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了，就請家長來幫忙監督。當然，最終的結果必須是能自我約束。

第二， 學習要勇於迎接挑戰。作為學生，我們的首要任務就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。我四年級從老家過來。對於我來說，緊綳的學習之弦沒有絲毫鬆懈：學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經欣慰。是啊，「不經歷風雨怎麼見彩虹」！我總認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。

第三， 學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。初中相對於小學來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成，就會惡性循環，作業的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小。「明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。」

第四， 學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應該向40分鍾要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課後埋頭苦幹兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學生，就應該課前認真預習，課後多多復習。

最後，我總結一下我的四點體會：有目的計劃；迎接挑戰；雷厲風行；講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！

B. 初一家長會學生代表發言稿

各位家長：
你們好。我很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
首先，我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們為我們制定的目標，但請你們不要生氣，因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不後悔。那反而能激發我們的鬥志，我們會在今後的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。
我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習，為我們做好後勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。
開學兩個月來，同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利於我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神，我們在學習上一定會成功。
很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為真負責，學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。並且在每一次月考過後，根據成績的變化又做適當的調整。第二，學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝於課後埋頭苦幹兩小時。所以要認真把握好課堂45分鍾。第三情況並不相同。因此我認為，只需把握住一下幾點，其餘可以保持自己的方法。第一，
學習一定要有目的、計劃。，在時間足夠的時候，根據自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。
我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！
你自己在結合自己的情況加一點

C. 初中家長會上學生代表發言稿

尊敬的老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家上午好！

今天是個特殊的日子，我站在這個講台上，代表初二（1）班的全體同學向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心裡話。各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。在這里，我代表全班的同學向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、經常過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

5、支持我們的課外閱讀需求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

各位叔叔、阿姨，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在學校各位老師的帶領下，我們的學習成績有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該「百尺竿頭，更進一步」。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才！

我很感激學校的領導和我的班主任郝老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！！！（敬禮）

爸爸媽媽們，請您們放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為最後兩年的中學生活畫上圓滿的句號！（鞠躬）

謝謝大家！

D. 求初三家長會學生代表發言稿

家長會學生發言稿
尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們：
你們好！
首先，自我介紹一下。我叫×××，是初一（×）班的學生。今天，我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學習心得。
在我看來，學習是一個不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師。「知之者不如好之者，好之者不如樂之者」，有了學習的興趣，就有了學習的動力，就有信心學好一切。
其次對學習要有一個正確的態度和認識。學習是成長的一部分，我們在學習中成長，同時也在成長中學習，因此我們不僅要學習文化知識，跟要學習如何做人，因為人的道德品行高於一切，人的高貴在於靈魂。只有態度端正了，目標明確了，才有前進的方向。
最重要的是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習——聽課——復習——總結，因此，我的學習方法就是從這四個環節下手，對症下葯，有的放矢。
課前預習是對學習新知識做的准備，是學習知識的開始過程。「良好的開端是成功的一半」，做好預習工作，我們對第二天的學習內容就有了一個初步的印象，就能更好地接受新知識。如果在預習中發現了問題，先自己嘗試著解答，若能解出來，那最好；若實在解不出來，那也沒關系，畢竟是在獨立預習嘛！這是把問題記下來，等待老師明天的講解！
課堂學習是我們學習最重要的途徑，因此，抓住了課堂學習，就等於抓住了學習的關鍵所在。聽課時要全神貫注地聽，聚精會神地想，跟著老師的思路走。對於昨天預習時所發現的問題，更要仔細聽，認真想；如果課上還沒弄懂，那麼下課時就及時去問。帶著問題聽課，一心一意地聽課，將全副精力集中起來，上課效率也就大大提高了。
復習也是必不可少的一個環節。「溫故而知新」，在復習中，鞏固當天所學內容，把知識梳理一遍，加強記憶的同時，最好還能發現新問題，找到新答案，也就學到了新知識。復習時，要有針對性，對於自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫，通過朗讀、背誦。做作業來加強鞏固。
課後總結是對學習的自我總結，它類似於復習，卻又勝於復習，更具有概括力，能明確學習的重難點，從而調整自己的學習方向。
好的學習方法離不開好的學習習慣。我根據自己的學習情況，總結出如下四個學習習慣：
1.良好的生活習慣 生活是學習的根源，身體是學習的本錢，有了良好的生活習慣，才有健壯的身體，才能更好地去學習。我們還要注意勞逸結合，有時多聽聽新聞、看看報紙，關注國家大事，對於我們的成長也有好處。
2.勤於思考的習慣 對於這一點，我深有體會，往往自己想出來的記得是最牢固的。勤於思考，勤於動腦，才能不斷發現問題、解決問題。
3.好問、善問的習慣 「學問學問，不懂就要問」，問，要問的准、問得深。再問之前，先要自己思考，實在解決不了，再去請教他人；在問之時，要認真聽講，學習他人解題的思路和方法。
4.做筆記的習慣 「好記憶不如爛筆頭」，記號筆記，可以理出知識的線索和要點，使之有條理化，便於復習和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點、難點、要點，切不可聽到什麼就記什麼，那樣就太費時間和精力了。
總之，我的學習方法可以總結為「主動、認真、刻苦」這六個字。
以上只是我的一點學習體會，肯定有許多不足之處，懇請各位老師、叔叔、阿姨們多多指教，讓我能夠改正缺點，不斷學習。
謝謝大家！

尊敬的各位家長，尊敬的老師、同學們：
大家好！
我受班主任老師的委託，作為學生代表，向各位家長匯報我們的學習情況和作為八年級學生的學習打算。
首先，我代表我們班級的全體同學向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
尊敬的爸爸媽媽們，今天，雖然是我來發言，也代表了我們班級同學的主要心聲。開會之前，我徵求了同學們的意見，現在，把大家想說的話，尤其是想給家長們說的話，藉此機會，和親愛的父母們好好的交流一下。平時，我們雖然在家裡的時候，也能交流，但時間太段，太凌亂，很難做到促膝談心，即便坐下來，有些話，也沒能當面向你們表白。現在，就由我代表向親愛的爸爸媽媽們匯報吧。
匯報分三個方面。
一、我們最近的學習情況。（此段根據需要可以增減或省略）
。。。。
二、作為八年級學生，我們的學習打算。（重點）
尊敬的爸爸媽媽們，現在已經是八年級了。明年就要奮戰中考了。我們的心情和你們一樣，緊張而興奮。如果說，平時在家裡我們不好意思向你們表態的話，現在，我就大膽地向你們說出來吧。（你自由發揮吧，我想你一定說的比我好。把你的想法和大家的想法說出來）。。。。
1、。。。。
2、。。。。
3、。。。。
三、希望家長對我們的理解和支持。
作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學習的強大動力，是我們減輕各種壓力的最好保障。（希望家長做到的。。。。）
。。。。。。

尊敬的各位家長，請相信我，相信您的孩子吧！你們的辛苦不會白費，我們的汗水不會白流。讓我們共同營造和諧的學習氛圍，為明天的驕傲而努力吧！
謝謝！

E. 家長會學生代表發言稿怎麼寫

尊敬的各位家長：
大家好！
我是本班的一名學生 ，很榮幸能作為學生代表，對親愛的家長們說幾句話。
轉眼間，我們已經度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。
然而，我覺得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績，就需要學會學習。
於是，首先在這里我想談談對學習的認識。我們要知道，學習，並不完全只追求結果，而在於平時點點滴滴的過程。所以說，不是在平時不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機取巧的，而學習的過程，就應該把握45分鍾的課堂效率，我認為，課堂對於我們學生來說是最重要的。打個比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也於事無補。課堂上，因為是接觸新知識，只要我們融入課堂之後，對於知識的記憶就特別深刻，這一點我有著深切的體會，所以，老師講新課時，就成了我們能學習成績提高的突破口。
如何突破呢?第一，就需要我們上課積極思考，大膽發言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說，我們實驗初中師老師教學水平都很高，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發思維的火花，在這一舞台上，彰顯自己的魅力。普遍的來說，課堂上思維活躍，積極舉手發言的同學，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學，上課十分活躍，也就能在平時的作業和考試中取得好成績。第二，認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限於應付檢查，這是自己在欺騙自己，錯題筆記本並不一定只記錄錯題，一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時候把自己的學習心得也寫在上面，平時多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當時是怎麼做的，現在做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結出做題的經驗，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認為，學習成績的提高，更需要我們學習效率的提高。
接著，我想說的是「學問是苦根上長出來的甜果」。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯：「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，「勤奮」是一個必不可少的，也是最佳的條件。
那麼什麼是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學習。或許，近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經驗時，都很少會說到「努力」或者「勤奮」，但是一分耕耘，才會有一分收獲，我們又是否能想像高考莘莘學子挑燈夜戰的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以，勤奮對與學習是至關重要的。其實，正如愛迪生所說「天才就是1%的靈感加上99%的血汗」我們只有用嚴謹的態度來對待學習，認真努力，才會有所收獲，才會到達最高的頂峰。
最後，作為班長的我，一定和班主任老師，帶領全班同學，向更高的目標奮進，相信我們這個班集體，一定會做得越來越好。
謝謝大家。

F. 初二家長會學生代表演講稿

尊敬的各位家長：
大家好！
我是本班的一名學生徐小涵，很榮幸能作為學生代表，對親愛的家長們說幾句話。
轉眼間，我們已經度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。
然而，我覺得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績，就需要學會學習。
於是，首先在這里我想談談對學習的認識。我們要知道，學習，並不完全只追求結果，而在於平時點點滴滴的過程。所以說，不是在平時不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機取巧的，而學習的過程，就應該把握45分鍾的課堂效率，我認為，課堂對於我們學生來說是最重要的。打個比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也於事無補。課堂上，因為是接觸新知識，只要我們融入課堂之後，對於知識的記憶就特別深刻，這一點我有著深切的體會，所以，老師講新課時，就成了我們能學習成績提高的突破口。
如何突破呢?第一，就需要我們上課積極思考，大膽發言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說，我們實驗初中師老師教學水平都很高，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發思維的火花，在這一舞台上，彰顯自己的魅力。普遍的來說，課堂上思維活躍，積極舉手發言的同學，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學，上課十分活躍，也就能在平時的作業和考試中取得好成績。第二，認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限於應付檢查，這是自己在欺騙自己，錯題筆記本並不一定只記錄錯題，一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時候把自己的學習心得也寫在上面，平時多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當時是怎麼做的，現在做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結出做題的經驗，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認為，學習成績的提高，更需要我們學習效率的提高。
接著，我想說的是「學問是苦根上長出來的甜果」。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯：「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，「勤奮」是一個必不可少的，也是最佳的條件。
那麼什麼是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學習。或許，近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經驗時，都很少會說到「努力」或者「勤奮」，但是一分耕耘，才會有一分收獲，我們又是否能想像高考莘莘學子挑燈夜戰的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以，勤奮對與學習是至關重要的。其實，正如愛迪生所說「天才就是1%的靈感加上99%的血汗」我們只有用嚴謹的態度來對待學習，認真努力，才會有所收獲，才會到達最高的頂峰。
最後，作為班長的我，一定和班主任老師，帶領全班同學，向更高的目標奮進，相信我們這個班集體，一定會做得越來越好。
謝謝大家。

G. 初一家長會學生代表發言稿

各位家長：
大家下午好!首先，我代表高一一班全體同學向各位家長表示熱烈的歡迎，並對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!
我是高一一班班的學生，--------。今天作為學生代表，我很榮幸能和大家在一起交流。去年7月，我和其他的同學一樣帶著興奮與期待，走進了這個遼闊的校園，或許因為回想著初中的輕松時光，許多同學並沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。我想，老師，是所有同學和在座的各位家長都想感謝的人，不管他是班主任，還是科任老師，是他們的辛勤付出，引導我們順利適應了高中緊張的學習生活，並使我們擁有了自己理想的成績。在這里真心感謝給我們傳授知識，解決難題的老師們：謝謝你們!
在我看來，學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，有了學習的興趣，就有了學習的動力，就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態度和認識。學習是成長的一部分，我們在學習中成長，同時也在成長中學習，因此我們不僅要學習文化知識，更要學習如何做人，因為人的道德品行高於一切。有的父母見到孩子考試後，成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的，家長與孩子之間應架起溝通的橋梁。對於自控能力不強或學習主動性不強的孩子，家長可以適度加強對孩子學習的監督。最重要的是要正確看待我們的分數。不要認為分數就是一切，其實能力才是最重要的。再次，學習要有明確的目標。家長可以為孩子定一個目標，但目標要根據我們的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利於意志的培養，太高不僅不利於目標的實現，學習積極性也會受到打擊。只有態度端正了，目標明確了，才有前進的方向。最後，也是最重要的就是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習--聽課--復習--總結，因此，我的學習方法就是從這四個環節下手，對症下葯，有的放矢。總之，我的學習方法可以總結為"主動、認真、刻苦"這六個字。
最後，我向各位家長承諾：我們一定會加倍努力，奮力拚搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩。
再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到這里，共同思考，共同傾聽，共同探討關於我們的事，謝謝!

H. 家長會學生代表發言稿100字短一點兒的

家長會學生代表發言稿可以根據自己孩子的情況，孩子所處的階段進行發言，例如：

尊敬的家長們、老師、同學們： 大家好，今天我很榮幸作為初三的學生代表站在這里發言。

同學們，現在我們是一名初三的學生，不到一年就要中考了。今天，我們聚集在這里，傾聽學校領導對我們的指導和鼓勵，幫助我們樹立信心，實現人生理想。

親愛的同學們，大家想過嗎?我們每一個人都是家裡父母的希望，他們希望我們可以考出優異的成績。

那麼，大家有沒有想過，優異的成績來自哪裡?是來自辛勤的寫作，是來自百算不厭的解題，是來自百讀不煩的人文地理。

對於文科，我們要開闊視野，注重積累，把語言點和知識點結合到實踐中去。對於理科，我們要加強對基本問題的認識，熟能生巧，培養理解和聯想綜合問題的能力。

短短的一年，轉眼間，同學們，在這個成敗的關鍵時刻，最忌諱的是空談和沒有行動。在課堂上，我們必須用渴望知識的眼睛來代替昏昏欲睡的身影。

在自學課上，我們必須用緊張有效的思維來代替環顧四周，游手好閑。讓我們鼓起勇氣，抓住每一次機會，抓住每一秒，不達到目標，永不放棄!

初中三年級是人生旅途中的重要一站，我們不要花費太多的短間去享受，在這最後的一年裡，為了我們的理想，為什麼不奮力拚搏呢?為了我們的未來和人生，三更睡五更起有什麼可怕的。

我相信，通過我們師生的共同努力，用我們共同的智慧去駕馭戰場，一定能夠在中考考場中獲勝! 讓我們用信心，用耐心，用壓倒一切的力量，勇敢地接受命運的挑戰，讓我們在沒有硝煙的戰場上取得勝利。

初中三年級的我們，是xx中學的窗口，現在，我們以學校為驕傲，明年，讓xx中學為我們的成績驕傲! 所以，從現在開始，讓我們邁開青春的腳步，揚起馬鞭，展翅飛翔，跨越命運的門檻，勇敢地向我們的理想進發，為xx中學再創輝煌!