A. 求關於中學生快板詞
誇老師 (對口快板)
作者： 佚深
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甲： 打竹板 , 啪啪響 , 我把老師來褒獎。
乙 : 竹板打 , 響啪啪 , 聽我把老師誇一誇 .
甲 : 我的老師很年輕 , 大學畢業碩士生。
乙： 我的老師年紀大， 兩鬢染霜添白發。
甲： 我的老師是巾幗， 為人親近知識多
乙： 我的老師賽黃忠，學生的口碑顯威名。
甲： 我的老師很漂亮， 走起路來（學貓步）就跟模特一個樣。
乙： 我的老師是老頭， 臉上還有幾道車道溝。
甲： 我的老師像親娘， 就是比我大不了幾歲，心裡那個樣。
乙： 我的老師像老爸，可他比爺爺歲數還要大。
甲： 我的老師為人表， 年年先進跑不了。
乙： 我的老師不是吹， 光獎章就有這么一大堆。
甲： 我的老師會英語， 聽說讀寫全是自學的。
乙： 我的老師人人敬， 區長見他鞠三躬。
甲： 你這哥們真能拽， 凈網你老師臉上添光彩。
乙： 這真是明白人遇到了糊塗蟲，有理跟他說不清。
當年區長讀書時，也是我老師的好學生。
甲： （說）是這么回事呀。
我的老師舞蹈好， 又能編來又能導。
去年咱校參加市匯演，頭號獎杯往回抱。
乙： 我的老師書法棒，寫出字來真漂亮。
我也暗地學寫字，有空偷偷練幾行。
甲： （說）你什麼時候改邪歸正了？
乙： （神秘的）寫情書，搞對象，女孩見字准看上。
甲： （說） 色迷心竅咳！
說了半天瞎白話，說點咱們親身體驗的。
乙： 對！說點咱們親身體驗的。
甲： 我的老師講課好，風趣、幽默，逗人笑。
我學了一點會一點，成績慢慢提高了。
以前上課睡大覺，左耳朵進去右耳朵冒，
老師把我來教導，我瞪起眼睛跟她吵。
要不裝病在家玩，編寫瞎話把學逃。
如今可不一樣了，（說：） 要是不上課呀－
乙： （問 ） 怎麼著？
甲： 我渾身刺癢受不了。
乙： 你的老師真不錯，改變逃學大王，沒得說！
甲： 你的老師也很棒，快給我們唱一唱。
乙： 我的老師工作狂，一天到晚總是忙，
寫教案， 批作業， 撰寫論文，作文章
搞教研，搞科研， 學科帶頭強中強
別看歲數數他大， 電腦教學就他棒。
課堂教學經驗多， 學生愛學心舒暢。
去年全國評先進，他得了，得了這么大的，大的一個大獎狀。
甲： 我的老師事跡多，下面再來說一說。
乙： 你快講你快談，你談完了我發言。
甲： 那一天體育課上著了涼，渾身酸懶卧在床，
茶不思，飯難咽，一天沒吃一粒飯。
老師聽說不怠慢，給我做了一碗熱湯面。
（沖乙的頭）還叭叭的嗑了倆雞蛋。
乙： （一抹臉，說）你往哪嗑呀？！
甲： 我心裡一酸眼淚流，床上濕了一大片
乙： 真邪呼！
甲： 老師一旁安慰我：男兒有淚不輕彈，趁熱吃了這碗熱面。
其實我早就讒得不得了，哈拉子流了二尺半。
我提里突嚕往下咽，燙得我－（又吐舌頭翻白眼）
冒了一身白毛汗，只覺得這病去了一大半。
乙： （說） 我看你是讒病！
甲： 我講得都是實在話，你不要挖苦諷刺把人罵。
乙： 講得好講得妙，你的經歷，我也體驗到。
那一日我感冒，嗓子發炎，口起泡。
老師騎上自行車，頂風冒雨買來葯。
白開水碗里倒，雪白的綿糖放一勺，
老師坐在我身旁，耐心護理特周到。
老師下班沒回家，就為把我來照料。
打盆熱水洗我腳，轉身又把尿來倒。
這一切我全看到，站起身來把老師抱！
甲： （說） 你要幹嘛？
乙： （抱甲大哭） 爸爸！您就是我的親爸爸。
甲： 你的故事很動人， 感謝老師獻愛心。
乙： 我們的老師個個棒， 對待同學都一樣。
甲： 我們的老師像春風， 吹化我心中一層冰。
乙： 我們的老師是盞燈， 前進路上指航程。
我們的老師像團火， 溫暖了你也烤熱了。
我們的老師似春雨， 滋潤了我也沐浴了你。
我們的老師像春蠶， 吐絲不盡不算完。
親愛的老師您聽了， 當您學生我驕傲。
您的事跡實在多， 寫成書得裝汽車。
您的愛心說不完， 我能連著說七天。
今天把老師來稱贊， 說到此處算一段。
說得不好你別煩惱， 多多給我們提意見。
下面的節目也精彩， 請您接著往下看。
B. 中學生快板詞誇誇咱的班!
你們班的事兒我們哪兒知道去……你得列舉都有什麼事兒啊，說假了誰信啊
C. 求中學生為班級爭光的小品、相聲、快板等劇本
額。。。。我有一個叫《除陋習 講文明 樹新風》的台詞，不知道符不符合啊？
除陋習 講文明 樹新風
甲：人人都會擁有一些好習慣。
乙：對，養成一個好習慣可是非常重要的！
甲：沒錯。好習慣可以跟人一輩子！
乙：話說回來，如果染上一個壞習慣，那可是不好改掉的！
甲：沒錯，21天養成一個好習慣，21天也同樣可以養成一個壞習慣。
乙：重要的是好習慣不容易養成，壞習慣容易養成。
甲：沒錯。所以今天，我們就來好好聊聊在生活中需要養成哪些好習慣！
乙：好的，來，大家看大屏幕【用手指】，請大家大聲讀出我們今天的主題——
合：除陋習 講文明 樹新風！
甲：看到這個題目，我內心感覺很澎湃，很激動，不知道你怎麼想呢？
乙：我看到這個題目，會覺得有種看到救星的感覺。
甲：是啊，看你一身的壞毛病，是該改改了！【嘲笑
乙：切！【不屑一顧】咱們步入正題，同學們，你們看到這個題目的時候，腦子里的第一印象是什麼呢？
甲：哪位同學願意舉手交流一下？
|等同學們交流完|
乙：都很有道理！來，大家跟我一起讀出大屏幕上的這個小女孩說的話——【讀出那一段
甲：既然主題已經明確了，那麼，我們要思考一個更深層的問題——我們該從哪幾個方面來思考這個主題呢？
乙：還是要請同學們來互相交流一下意見！
甲：哪位同學願意舉手交流一下？
|等同學們交流完|
乙：哎！同學們說的都不錯，都頗具道理！
甲：是啊。其實，從題目本身就可以理解它的意思，來大家看大屏幕——【讀出那一段
乙：我們又進一步的深入了這個題目！
甲：但是光是了解是不夠的，我們還要知道怎麼樣去履行它！
乙：對。這個我知道，要樹立良好的習慣我最在行！
甲：看不出來！
乙：【讀出大屏幕上的那一段
甲：總結的真不錯！
乙：那是！
甲：在學校里，我們可是要格外愛惜我們的桌椅板凳啊，牆面啊之類的！
乙：對，有很多同學的桌子已經慘不忍睹了，我都看不下去了！
甲：來，大家一起讀出大屏幕上的這段宣言——
乙：下面，我們再來看尊敬師長。
甲：尊敬老師可是不該忘掉的。
乙：最基本的可是要做到見到老師行隊禮，問好。不要走過一個老師就當沒看見似的。
甲：這是一個非常不好的習慣，希望同學們改正！
乙：對，咱們也換位思考一下，如果你是老師，你見到同學們對你愛理不理的，你還想教他知識嘛？
甲：大家一起讀出大屏幕上這段文字——
乙：老師是崇高的，同學也是我們的好夥伴。
甲：可不是嗎！同學之間建立的友誼是至高無上的！
乙：同學和同學之間相處，兩個人都要把心態調整好，寬容的對待對方，兩個人都會高興地！
甲：沒錯，寬容的原諒對方是最有利於你們的友誼以持續下去的！
乙：既然選擇了這個朋友，就不要輕易的和他絕交，因為，能碰到就已經是緣分了，能成為朋友，那更是緣分了！
甲：是啊！友誼的力量是不可小視的！【讀出大屏幕上的那一段
乙：我們總共給大家總結了這三種好習慣，不知道對大家有木有幫助呢。
甲：不管有沒有，反正我是從中學到了很多很多。
乙：那麼，現在，我們來放鬆一下心情，再次有情我們的相聲大師xxx等人為我們帶來相聲《講文明樹新風》！
甲：最後，希望大家能永遠將著三條好習慣銘記在心！
乙：是的，這會對你有莫大的幫助！
甲：最後，我還是要送給大家九個字——
合：除陋習講文明樹新風！
D. 求一現代中學生快板詞，越前衛越好，說起來要求4至5分鍾。給高分
說說要求啊。。。
這個行不
這份可以參考一下
甲、乙同說：
打竹板，響連天。同學們，聽我講：
中華文明五千年，禮儀之邦美名揚。
我是祖國新一代，傳承文明任在肩。
言談舉止有規范，人文奧運獻力量。
獻力量！
快板甲說：
講講我們的生活：
清晨離家上學校，出門問候父母好。
上街要走人行道，靠右慢行不亂跑。
橫過馬路左右看，綠燈通行紅燈停。
盲人叔叔行不便，一腳踩到香蕉皮。
我們趕快來幫忙，主動上前搭把手。
避免危險除後患，撿起扔進垃圾筒。
叔叔誇我真懂事，大家開心我歡喜。
快板乙說：
過馬路走斑馬線，不要逞能跨護欄。
走天橋，下通道，保持距離是關鍵。
向人問路先稱呼，文明用語不可少。
有人問路要幫忙，熱情應答講禮貌。
知道告訴正確路，不知也要道聲歉。
排隊候車講次序，不爭不搶不擠鬧。
先下後上多禮讓，遇到碰撞把歉道。
車上不能扔垃圾，不能隨手窗外拋。
坐車不吵不嘻鬧，保持安靜有禮貌。
遇到老人把座讓，相互體諒多協調。
謝謝再見對不起，文明用語要記牢。
快板甲說：
衣裝整潔到學校，互相問好不能少。
遇見老師行個禮，見到同學問聲早。
要想顯出精氣神，站要如松坐如鍾。
頸要伸直腰要挺，兩肩打開手擺正，
女生姿態要穩當，動作不宜太張揚。
穿裙入坐要並膝，兩手不能放腿間。
坐著不宜倚和靠，站立不要把腿抖。
好的儀態從小養，嚴格要求是關鍵。
甲、乙同說：：
上課時間快要到，提前備好工具書。
精力集中認真聽，舉手提問尊師長。
進入老師辦公室，喊聲報告等回復。
如果沒有應答聲，不能偷聽不亂闖。
甲、乙同說：：
同學們，聽仔細：在家也要講禮儀。
在校是個好學生，在家當個好兒女。
認真學習寫作業，適當做些家務活。
快板甲說：
客人來訪要接待，主動上前問個好。
請入客房請上坐，雙手遞杯熱茶水。
父母到來我撤退，大人談事不打擾。
不去偷聽不插嘴，說聲再見就告退。
快板乙說：
接待外賓要禮貌，事先准備事項多。
獻花時候要微笑，右手拿著左手托。
菊花紙花黃色花，都是忌諱不要犯。
惹來變臉與麻煩，及時提醒多注意。
了解花語與禁忌，以免費力又尷尬。
快板甲說：
就餐禮儀講究多，大人先坐我後坐。
左側入座左側出，互不妨礙都方便。
大人動筷再動筷，筷子不能亂指點。
不挑不揀不亂翻，亂敲亂插是忌諱。
站起夾菜不禮貌，轉到面前再來吃。
快板乙說：
想替別人把菜夾，使用公筷受歡迎。
給人敬酒要適量，不要灌酒出洋相。
禮字當頭度為先，熱情過頭惹人嫌。
安靜就餐多和諧，我們大家都做到。
甲、乙同說：
禮貌禮節用處廣，律己敬人是關鍵。
中華復興禮當先，發揚光大靠大家。
弘揚傳統講美德，倡導文明樹新風。
共迎奧運零八年，文明禮儀代代傳。
文明禮儀代！代！傳！