蘇州立達中學老師

㈠ 蘇州立達學校初二最漂亮的女老師和最帥的男老師是誰

朱佳哥哥 but 轉走了

想念。。。。。。。。

㈡ 有誰知道蘇州立達中學體育老師韓健么有相片分享么他怎麼樣

人不錯，好人

㈢ 蘇州立達學校最漂亮的女老師是誰，並說明是什麼組的

生物組的張嘉沉魚落雁，國色天香
體育組的顧燕英看起來陽光有活力
初二英語組的徐爽也不錯

㈣ 蘇州立達中學的名師語錄

以科學嚴謹的管理制度和高效公正的值勤隊伍維護立達優美的校園環境，為塑造合格的立達人提供肥沃土壤。
——陳東岳
這里是你思想成長的搖籃，這里是你展示青春的園地，這里是你放飛心靈的天空，本著以服務求發展的原則，讓共青團組織成為你真摯的朋友。
——鞏穎
服務立達少先隊，引領立達少年茁壯成長。
——盧燕
塑造健全人格，展示自我風采。
——姚莉（現任年級黨支部書記、年級組長及女工委員）
澆樹澆根，育人育心。
——韓桂雲
學生的進步是我的願望，學生的成果是我的快樂。
——韓禕（中學高級教師，蘇州市優秀德育工作者）

㈤ 蘇州立達中學的師資力量

學校成立來以大學教授源、特級教師、名教師為主的「學術委員會」，開展「現代化能手評比」活動，啟動「新生代名師培訓工程」全方位促進教師專業化發展。擁有特級教師5名，高級教師56名，獲得省市各類榮譽稱號和表彰的教師33名、56人次。2006－2007年學校教師在市以上各類評比中獲獎169項。學校任職教師中現有特高級教師39人，初步統計有30多人，80多人次先後獲得全國優秀教師、省「巾幗建功」優秀個人、市優秀共產黨員、市先進工作者、市優秀團幹部、市總工會先進工作者、市優秀班主任、市優秀少先隊輔導員，江蘇省特級教師、蘇州市名教師、市學科帶頭人、市教育科研學術帶頭人、市教壇新秀等榮譽稱號。立達數學教研組、語文教研組被評為市先進集體、02屆初二年級組獲2000年市「爭創巾幗文明示範崗」榮譽稱號。

㈥ 蘇州中學和蘇州立達中學有什麼關系

是不是想考蘇中？加油哦！

立達中學呢，是蘇州中學的初中部，是民辦學校內。

蘇州中學分一個蘇州市裡容面的和一個園區校（園區校我去參觀過，裡面的設施絕對是一流的！很漂亮。）

市區的是最最早的蘇州中學，園區校是近幾年才剛開的。

園區校裡面初中部和高中部是連在一起的。市區的初中部就是立達，高中部就是蘇中。

園區是住宿學校，市區的你可以選擇住或者是不住（初高中都能選擇住宿）

市區的蘇中分兩種班級，一個是一般的普通班，一個是國際班。普通班只收蘇州市戶口的學生，相應的分數會比國際班的分數低一點；國際班就是外市戶口的學生都能考，但分數會比普通班高很多。我記得一般都在620分以上。不過今年開始中考要改革了，就不知道分數線大致在什麼位置了。

至於園區的我就不清楚了，不過像1L說的，畢竟園區校是剛建的，看不出到底好不好。不過市區的是肯定好的！那時我也想去念園區校的，不過還是升學率的問題，而且學費比較貴，一年要2萬。但是園區校的分數線會比市區的低一點，比市區的容易考。

希望我的回答能給你幫助··我就知道這么多了。

㈦ 蘇州立達中學的學校教育

學校非常重視學生思想道德教育，強調德育就是質量，堅持科學育人、全員育人、創新育人，講究工作方法，注重心理教育，將德育工作融合到學科教學、日常生活、社會和家庭中。德育工作堅持貼近學生實際生活、貼近學生情感、貼近學生思想。以「學做人，會做人、做好人」為核心，以誠信教育為主線，「自信、自尊、自律」為具體內涵，思想道德教育和能力培養並重。
獨特的放養教育
放養教育是蘇州立達中學的特色，放養教育即主張讓學生自主、主動地學習，給予學生自身發展足夠的時間和空間，這也是我們理解的「放養」的要義。早上第一節課是8：00開始，每節課從45分鍾縮短到40分鍾，下午4：00後不安排任何學科課程，以確保學生能進行各項課外興趣社團活動。社團、綜合實踐活動學生參與率是百分之百。 立達中學以名校為依託，以改革為主線，以特色求發展，通過自身的運轉和活力，已經成為一所家長信任度高、社會信譽好、可持續發展的具有相當規模並體現一定的時代性和實驗性的現代學校。
立達中學建校以來全面弘揚和發展蘇州中學優良的辦學傳統，並從實際出發努力探索和形成面向21世紀的促進學生素質全面提高、發展學生個性特長的教育教學特色。
多年來，立達中學認真貫徹落實黨的教育方針政策，堅持以人為本，在教育教學上積極探索，不斷創新，改變傳統的「評語」形式，建立體現人文精神的「寄語」制度。初一、初二年級各班可以申請「自尊、自信、自律」三自無人監考制度，構建誠信體系。堅持素質教育，深化課程改革，而且從不加班加點，給學生以充分的自我發展的餘地。英語實行小班上課，兩套教材並用。豐富多彩的各類課外活動，尤其是一年一度的文藝花會，至今已成功舉辦了十二屆，由舞蹈、獨唱、歌會、書法、英語才藝、朗誦、家庭才藝等單項組成，豐富多彩，使學生的素質得到全面發展。
校園文化建設以《論語》為核心，以「繼承傳統文化，融合時代精神」為特色定位。傳統和時代的融合尊重、鼓勵著學生的愛好和特長。學校先後成立了「立達藝術團」、「達人文學社」、「春雨崑曲社」、「立達書友會」等十餘個學生社團，開設校本課程班30多個。每位學生都能找到適合自己的課程班。一年一度隆重的藝術節和校運會更是學生愛好特長充分施展的舞台。 立達中學於2000年開始雙語教學試點，開設雙語實驗班，2002年該校承擔了蘇州市雙語教學現場會和蘇州市課程改革現場會的任務。2003年在全國雙語教學現場觀摩會中作為主要分會場，向與會代表開了雙語教學觀摩公開課。
《數學雙語》校本教材已編輯出版，並在教學過程中加以運用；雙語教學輔導叢書《中學雙語教學實用手冊》（含數學、理化、史地生、藝體分冊）已在03年由蘇州大學出版社正式出版發行。由立達數學教研組承擔的《數學雙語實驗》課題在03年底已完成結題報告。校園里所有標語標志班牌都改用了雙語書寫，營造了濃厚的雙語氛圍。 2000年9月，該校開始設立網路教學基地班，主要承擔和實施網路教學和遠程教育的試點和研究。原教育部部長陳至立、副部長韋鈺，原蘇州市市委書記梁保華等先後對該校的網路教育進行視察，給予充分肯定。網路教學基地班已由1個發展為6個，並已承擔了多次網路教學和遠程教育的實驗任務，效果良好。
2001年，學校投入80萬元新建成多媒體網路教室一個；同年，又購入攜帶型投影儀4台，近幾年該校加大投入，優先為一線教師配備筆記本電腦，教師筆記本電腦擁有率已達到93%，大大提高了學校信息化教學水平。能夠使用多媒體進行課堂教學的教師達到100%。為進一步探索網路教學創造了條件。 2001年立達中學在選修課的基礎上全面開設綜合實踐課程,在教育部基礎教育改革方案正式出台以前已進行了有益的探索。幾年來，立達中學開設綜合實踐課程總計一百多門，50%以上的教師參與指導，學生全員參與。這項工作已走入正軌，也積累了不少經驗，已編寫了《以案說法》、《蘇州的世界遺產調查》等校本教材。成為立達中學展示素質教育的一個窗口。特別是由於國際象棋活動的積極開展，2003年立達中學成為全國「國際象棋進百校」活動掛牌學校。
自2007年起，立達學校實行面試入學，使得入學學生的整體素質更上一層，更加註重學生的個人心理素質和社會適應能力的培養，並以此作為入學參考。 學校從1996年開始實行三自考試，充分體現了以學生為主體的素質教育的要求。三自考試是解放教育思想，轉變教育觀念的過程，它改變了傳統考試的師生關系，把考試過程從單一的評價知識、教學的過程變成全面評價(包括知識、教學、思想品質、心理素質)的過程，變成自我教育、自我考驗的過程，以及培養集體榮譽感，創造良好班集體的過程。幾年來，通過三自考試學生能正確認識考試的意義，提高對考試的認識，考試中有一定的自控能力，真正做到「自信、自重、自律」。三自考試不僅使學生的自身素質得到了全面的提高，也促使了學校教育教學質量的進一步提高。
自信——確信自己掌握了基本知識和技能：相信自己有良好的心理素質；相信自己能獨立完成考試；相信自己能發揮出自己的水平。
自重——自己尊重自己的品格，自己注重自己的言行。
自律——從思想上約束自己，從行為上控制自己。 學校長期實施雙語教學。05—07年該校連續3次參加第澳大利亞韋斯帕克國際數學競賽（英語卷），均獲得大面積豐收。學校長期與國外友好學校建立交流合作項目，派出教師、學生赴國外學習。學校每年要向江蘇省蘇州中學等重點高中及國外知名學校輸送大批優秀學生，並已選送72人赴新加坡立化中學學習。到目前為止，已有160多人被美國哈佛大學、耶魯大學、麻省理工學院，英國劍橋大學、牛津大學，日本東京大學、早稻田大學等世界著名大學錄取。
國際交流
學校立足於面向現代化，面向世界，面向未來，國際化教育已成為學校實施的「優才教育」的重要部分。 2005年以來連年參加澳大利亞韋斯帕克國際數學競賽，均獲大面積豐收，組委會特意致信朱琳校長祝賀。2009年3月澳大利亞數學聯合會執行主席彼特·泰勒教授專程來我校為立達學生頒獎。學校在新加坡、英國、美國等多個國家建立友好學校，每年互派學生代表團交流。學校每年派教師赴國外進修、教學，到目前為止已派出36名教師42人次赴美國、英國、法國、澳大利亞、新加坡學習培訓、教學交流。

㈧ 蘇州立達中學學區怎麼劃分

四季晶華、博雅苑、萬家花園、湖山心意、世茂運河、天辰花園、福星新城都是蘇州立達中學學區。
蘇州立達中學是江蘇省蘇州中學於1996年與社會力量聯合創辦的一所國有民辦公助性質的全日制普通中學。日常教育教學工作全部由蘇州中學教師承擔。2005年學校進行了國有控股的改制嘗試，成為蘇州市區首家股份制學校。2006年9月學校搬入蘇州中學西校區，佔地面積近60畝。學校全部實施小班化教育。

㈨ 蘇州市立達中學的介紹

蘇州市立達中學的前身是江蘇省蘇州中學的初中部，立達延續著蘇州中學的歷史文脈。學校雖幾經改制和移址，但始終維系著一份「蘇中情結」。

㈩ 蘇州中學和蘇州立達中學有什麼關系

是不是想考蘇中？加油哦！
立達中學呢，是蘇州中學的初中部，是民辦學校。
蘇州中學分一個蘇州市裡面的和一個園區校（園區校我去參觀過，裡面的設施絕對是一流的！很漂亮。）
市區的是最最早的蘇州中學，園區校是近幾年才剛開的。
園區校裡面初中部和高中部是連在一起的。市區的初中部就是立達，高中部就是蘇中。
園區是住宿學校，市區的你可以選擇住或者是不住（初高中都能選擇住宿）
市區的蘇中分兩種班級，一個是一般的普通班，一個是國際班。普通班只收蘇州市戶口的學生，相應的分數會比國際班的分數低一點；國際班就是外市戶口的學生都能考，但分數會比普通班高很多。我記得一般都在620分以上。不過今年開始中考要改革了，就不知道分數線大致在什麼位置了。
至於園區的我就不清楚了，不過像1L說的，畢竟園區校是剛建的，看不出到底好不好。不過市區的是肯定好的！那時我也想去念園區校的，不過還是升學率的問題，而且學費比較貴，一年要2萬。但是園區校的分數線會比市區的低一點，比市區的容易考。
希望我的回答能給你幫助··我就知道這么多了。