1. 語文大講堂
1攀談，交流，溝通，討論2 五彩繽紛，奼紫嫣紅3磅礴 壯麗
2. 中學生三五分鍾可以搞定的語文演講稿。
我六年級，這是我講的
驍勇善戰的穆桂英
大家早上好！
今天和大家分享的是我喜歡的一部電視劇《穆桂英掛帥》。穆桂英是一位奇女子，文韜武略無所不會，最讓我佩服的是她古靈精怪，常常出奇不勝，和敵人鬥智斗勇，最終總是化險為夷大獲全勝。其中有一段穆桂英大勝田壯士更讓我嘆為觀止。
這位田壯士是位體魄雄健、力大無比的大力士，曾空手打死武狀元，穆桂英與他打擂台，讓大家都為她捏把汗。
只見這第一回合，一出場田壯士就將他力大無比的優勢發揮得淋漓盡致，穆桂英倒也不懼怕卻多次遇險，她發現攻打田壯士如同打牆，怎麼打他都紋絲不動。幾番較量後只見田壯士將桂英高高舉起，在頭頂上轉了幾個圈，將其頭朝下就要向地面砸去，說時遲那時快，桂英雙手抓住田壯士膝蓋，用頭狠狠得撞向田壯士的襠部，只聽「啊！」一聲大叫，田壯士松開手，在一旁又跳又叫，而桂英呢，摸摸腦袋得意地笑笑，就這樣，桂英用攻其薄弱之處贏得了第一回合。
第二回合，田壯士怒火中燒，勢要拿下桂英這女子，而桂英則用她的智慧戲耍田壯士，可那田壯士也不是等閑之輩，幾次將桂英推到危險邊緣，這次田壯士很快用他的武力將桂英制服，手臂緊緊扼住桂英的脖子，眼看桂英被他勒得面部通紅就要敗下陣來，只見桂英抬起右腳狠狠地向田壯士的腳面骨跺下，又是「啊！」的大叫，田壯士松開手，桂英趁其慌亂，手腳並用迅速將其拿下，贏了第二回合。
第三回合，田壯士已如同發瘋的牛，使出全身力氣與招數對抗穆桂英。當田壯士第二次又將桂英舉過頭頂大叫「去死吧」時，所有在場的人都屏住呼吸，突然時間好像停止了，只見田壯士面部抽搐幾下，高舉桂英的雙手變成了托著貴重物品似的，緩緩將桂英放下，原來穆桂英乘其不備用力捏住田壯士左手小拇指，並用力向下掰，頓時田壯士手無縛雞之力，乖乖將其放下，桂英趁勢抬腳踢其腰部，田壯士向前倒去，就在他就要掉下擂台的瞬間，強大的慣性已將他的腰彎到了極限，桂英抓住機會將計就計輕輕用手一推，四兩撥千斤，田壯士受傷跪倒到地上，就這樣穆桂英借力打力贏了第三回合。
這就是我喜歡的穆桂英智斗田壯士的故事。
3. 語文大講堂的作文要有點面結合
《面上顯風貌，抄點上見精襲神》——這是別人寫的一篇論述點面結合的文章節選，希望有幫助！
我們在寫一個集體或一個場面時，由於涉及的人事繁多，往往不知如何下筆。其實要寫好這種文章並不難，我們只要掌握了「點面結合」的方法，那我們寫起這種文章來就會得心應手，一氣呵成。
所謂點，就是我們在反映一個集體或場面時所要寫到的具體的人或事。我們在對這些人或事進行描寫時，要盡量選起其典型細節作細致的描摹，寫出人物的音容笑貌、神態舉止，寫出事情的發展變化的具體過程。只有把這個點寫好了，才能讓讀者了解這個集體的精神風貌，清楚整個場面的風雲變化。
所謂面，就是整個集體或場面的全貌。對於這些全貌的介紹是文章必不可少的部份，不可省略的部份。但對這些部份的內容只限於簡略的概括的介紹或交待，不宜做過多的鋪陳敘述。
如果我們能在一篇文章中很好地處理好「點」和「面」的關系，把「點」寫深寫透，寫出人物的精神品質，寫出事情的內在含蘊;把「面」寫全寫滿，寫出整個集體，寫出整件事情。那麼我們就可以從所寫的具體的人和事上看出整個集體或整個場面的品質或風貌，從而達到由部份見整體的寫作效果。
4. 中學生自己備課講課的感受 針對語文
我自己有這樣的親身感受，所以說得比較詳細。
如果是老師給了自己一次鍛煉和展示自版己的機會的權話，那同學肯定會掩飾住自己內心的激動，嚴肅的說：「定不負眾望！」
語文的話，首先製作PPT很重要，要聯系課文內容，還要穿插一些重點的語文知識，另外，為了使課堂氣氛活躍起來，一定要設置一些搶答題或辯論題的環節。
還有，講課的話，最好是兩個人，一個人負責向大家講解PPT的內容以及課文的內容，另外一個人可以在他講的時候負責控制電腦，在黑板上寫一下重點詞語，多音字，形近字啥的。
好了，我給你個提綱，要是不會的話，還可以詳細地問。
5. 語文名師大課堂答案
建議你還是去貼吧（像高考吧，地理吧，數學吧，英語吧）問下…大.家在學.校做內都是做紙制.的，容根.本不是電,.子的，誰也不會給你一題..題..手.打。即使有也要給你找試卷，拍照，上網上傳等麻煩的步驟基本沒人會去做，所..以別..乾等了。
還有就是你可以在網路文庫里搜題目，或者把題目打幾十個字出來用網路直接搜索下，說不定能找到。或者你可以去出這本書的官網看下，官網上也可能有答案.還有就是大型的考試也不會有答案了，除非是考完成績出來後，與其在這求答案，你還不如去好好復習，爭取考好來。
6. 適合初中生的語文演講稿 關於如何學習語文
掌握科學的學習方法一：
學習要有明確的目的、目標
無論做什麼事都要有明確的目的，學習尤其如此。目的越明確，學習積極性就越高；目標越宏偉，為實現目標所付出的努力就越多，學習意志就越堅強。目標有大目標，小目標，有遠期的，也有近期的，小到一節課，大到一生的志向都屬於此范疇。小目標要從屬於大目標，近期目標要為遠期目標做鋪墊。確定學習目標要根據一個人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利於意志的培養，太高不僅不利於目標的實現，學習積極性也會受到打擊。
掌握科學的學習方法二：
掌握科學的記憶方法
記憶是學習中最重要的學習手段。首先要有來年搞好的記憶習慣。不論是哪門學科都有背誦的任務，要求背誦的必須背誦，以形成習慣。再就是根據遺忘規律去記憶，即即使的重現，勤復習、多復習。當天的內容當天復習，本周的功課周復習，一月還有小復習，考前再做總復習，這樣學習才記憶牢固，才能取得最佳學習效果。
掌握科學的學習方法三
抓好學習環節的關鍵
學習可分為四個主要環節：預習、聽課、復習、作業。每個環節都有其特點，也有其關鍵。
預習：預習要養成習慣，習慣很重要，既然是習慣決不能三天打魚兩天曬網。預習的時間要根據實際情況而定，可以在學習曰擠時間，也可以在周末，還可以在節假曰。預習要找難點，找難點的目的是就是要攻破它，這是預習的關鍵。這能證明一個人的能力，同時也能培養一個人的能力，更會磨練一個人的意志。
聽課：聽課是學習時最重要的環節，會聽課意味著會抓重點，能理解老師的意圖。
復習：復習要摸規律，復習的目的是把學習內容進一步鞏固、掌握，以便摸清其內在規律，在運用中舉一反三。
作業：作業要獨立完成，典型的內容要反復練習，這樣才能形成技能技巧。
掌握科學的學習方法四：
及時做好筆記與作業
記性好不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習慣，好筆記不是全記，不是漏記，不能只聽不記，更不能只記不聽。可以記在課本上、教學內容附近，這樣記錄的內容不易丟失，又易和教學內容相聯系，既實用，又利於今後復習。布置作業的目的是鞏固學習的知識。多數學生為了完成任務，不復習就急於做作業，這不利於知識的鞏固。做作業前首先閱讀一遍課本內容，和老師講課的內容對照一下，看一看是否一致。這樣做等於及時地復習了一遍，3然後再做作業，既快速又能保證作業質量，達到最佳的學習效果。
掌握科學的學習方法五：
交叉學習效果好
不少同學在讀書學習時，長時間單一的學習同一內容，表面上看時間用了不少，但效果並不理想，這是為什麼呢？
腦衛生學者告訴我們，人的大腦皮層細胞是有分工的，學習不同學科的內容回引起不同部分的興奮。大腦長久接受同一類信息刺激，使某一部位長久興奮，就容易產生疲勞，降低學習效率。若及時轉換學習內容，合理調節「興奮灶」，就可以避免大腦某一興奮區長時間過於緊張，使別的部位出現新的興奮區。
馬克思的「穿插讀書法」是：當閱讀理論書籍感到疲倦時，立刻把書擱下，去讀一種不同的書籍，有時讀詩，有時讀小說。過一會兒，疲倦的大腦得到休息，便又重新研究起理論書籍來。馬克思的讀書方法符合生理科學。
在讀書求知時，為了充分利用時間，可交叉閱讀內容差別較大的不同書籍。在學習內容的安排上要注意各門學科交替進行，特別是文理交替。學完語文做物理，讀完政治寫數學……學習之餘，若做一些文體活動，或干點家務活，句可以使大腦原有的興奮區得到調節。這樣，既能緩解疲勞，又能開闊知識視野，從而延長連續閱讀的時間，提高學習效率。
中學生學習時多接見交叉學習的方法，科學運籌時間，情緒飽滿地投入學習，以取得學習的更大效益。
掌握科學的學習方法六：
課堂筆記整理「七步法」
由於種種原因，同學們在課堂上所做的筆記，往往較雜亂，可後覺得不好用。為了鞏固學習效果，積累復習資料，指導讀寫訓練，有必要學會整理課堂筆記，使之成為清晰、有條理、好用的「導讀助練」的參考材料。
對課堂筆記進行整理、加工，其方法有「七」：
一.憶。「趁熱打鐵」，即課後抓緊時間，對照書本、筆記，及時回憶有關信息。這是整理筆記的重要前提，為筆記提供「可整性。」
二.補。課堂上所做的筆記為的是要跟著老師講課的速度進行的，一般的講課速度要較記錄速度快，於是筆記就會出現缺漏、條約、省略、簡單甚至符號代替文字等情況。在「憶」的基礎上，及時作修補，使筆記有「完整性」。
三.改。仔細審閱筆記，對錯字、錯句及其他不夠准確的地方進行修改。其中，特別要注意與解答課後練習，與學習目的有關的內容的修改，使筆記有「准確性」。
四.編。用統一的序號，對筆記內容進行提綱式的、邏輯性的排列，註明號碼，梳理好整理筆記的先後順序，使筆記有「條理性」。
五.分。以文字（最好是用紅筆）或符號、代號等劃分筆記內容的類別。例如，哪些是字詞類，哪些是作家與作品類，哪些作品（課文）是分析類，哪些是問題置疑、探討類，哪些是課後聯系解答等等。為分類摘抄做好准備，使筆記有「系統性」。
六.舍。省略無關緊要的筆記內容，使筆記有「簡明性」。
七.記。分類抄錄經過整理的筆記。同類的知識，抄在同一本簿，或一本簿的同一部分里，也可以用卡片分類抄錄。這樣，曰後復習，使用就方便了，按需所取，綱目清晰，快捷好用，使筆記有「資料性」。
語文學習應養成的習慣
1.熟讀、背誦課文、美文的習慣。
2.閱讀優秀課外作品，鑒賞、評析、寫筆記的習慣。
3.推敲語言文字，積累語言材料的習慣。
4.寫曰記、積累寫作素材的習慣。
5.規范書寫，文面整潔美觀的習慣。
6.聽、看時事，說、寫評論的習慣。
7.說普通話，講述事理有見解、有條理的習慣。
8.勤查工具書的習慣。
作文的要求
1.內容務實
觸景生情，有感而發，或為時而著、或為事而作，做到「情真意隨」。
2.選材求真
「我以我手寫我心，我以我心吐真情」，充分表達對生活的理解。
3.構思求巧
獨立運作，突破思維定勢，一掃「人雲亦雲」的「鸚鵡學舌」。
4.立意求深
「仁者見仁，智者見智」，充分發覺生活本質。
5.語言求優
努力尋求最佳表達，盡顯才華。
怎樣培養自己良好的閱讀習慣
良好的閱讀習慣，對於提高閱讀的自覺性，發展閱讀能力，增進閱讀的理解和速度，提高學習成績，都有好處。那麼，怎樣培養自己的良好的閱讀習慣呢？
一．制定閱讀計劃
「凡事情預則立，不預則廢。」閱讀應有計劃，這個計劃包括時間、內容、要求，實現計劃的措施。計劃的形式不拘，但要切實可行。
二．讀、寫、用相結合
閱讀後，要把新學的知識和技巧用於實際。寫，也是一種運用。寫心得、記筆記、寫短評，最後達到用。讀書是學習，使用也是學習，而且是很重要的學習。
三．虛心求教
在遇到通過運用工具書，查資料都不能解決的問題時，要虛心向老師、同學求教。「三人行，必有我師焉」，「擇其善者而從之，其不善者而改之」。
四．勤於自學
古人雲：「業精於勤，荒於嬉」「學問勤中得」，這些名言都是說學習要勤。閱讀要靠自己努力，自己能辦的無比辦到，不可等老師教，也不可依賴工具書。要有自覺地學習行動，變「要我學」為「我要學」，多發揮自己的主觀能動性。
五．閱讀時要「心到」
宋代的朱熹說過：「讀書應三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。」再加上一到，就是手到，要手勤，要摘抄原句或做上記號，進而在寫讀書筆記時將句子用到自己的文章中。四到當中，心到手到最為重要。
六．閱讀時應多動腦
要根據自己的能力，對讀物多動腦分析、比較，進而去吟詠、體會。魯迅先生主張讀書要認真思考、觀察。他說：讀書要「自己思索、自己觀察。倘只看書，便變成書櫥。」他還指出讀書要先了解一下書的內容結構，而後思考是什麼、為什麼、怎麼樣。
同學們應在讀書實踐中不斷總結，找到適合自己的閱讀方法，養成習慣，受益終生。
（你再自己改一改）
7. 語文大課堂
春天的雨，軟軟的，細細的，打在我的臉上。舒服極了！此時，班裡正熱鬧的很，同學們個回個都在准備待會兒大答課堂的表演。
「叮鈴鈴——」老師踏著上課鈴來了。同學們個個迫不及待的等待著。這時小凡和小婧上來了！她們說：「505班中隊語文大課堂——祖國在我心中，活動，現在開始！有請第一小組為我們朗誦詩歌：祖國啊！我愛你！，大家歡迎！」說完，台下響起了雷鳴般的掌聲！這給了我很大的鼓勵！於是，我和我們組的兩位成員小鄧和小港，邁著輕盈的腳步走上了講台。
「是誰，為我們升起鮮艷的紅旗……」我朗誦的越來越流利了，漸漸地，口若懸河，滔滔不絕。看著同學們個個聽得津津有味，我就放心下來了！朗誦完後，台下響起了雷鳴般的掌聲。最後老師給我們打了9分的分數！我們開心極了！「接下來有請第2、3……」
「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」實踐讓我的視野更加開闊，知識更加豐富……總而言之，實踐出真知！
8. 語文課上6分鍾演講稿吸引人
我這里有一些小的哲理故事，希望對您有啟發（您可以先講一個故事，然後與現實生活聯系一下）：
1、斷箭
不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。
春秋戰國時代，一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰鼓雷鳴了，父親庄嚴地托起一個箭囊，其中插著一隻箭。父親鄭重對兒子說：「這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。」
那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛製作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁彷彿嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應聲折馬而斃.
果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的慾望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。
一隻斷箭，箭囊里裝著一隻折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，彷彿頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
結果不言自明，兒子慘死於亂軍之中。
拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：「不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。」
把勝敗寄託在一隻寶箭上，多麼愚蠢，而當一個人把生命的核心與把柄交給別人，又多麼危險！比如把希望寄託在兒女身上；把幸福寄託在丈夫身上；把生活保障寄託在單位身上……
溫馨提示：自己才是一隻箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
2、生命的價值
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手裡卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人，他問：「誰要這20美元？」一隻只手舉了起來。他接著說：「我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請准許我做一件事。」他說著將鈔票揉成一團，然後問：「誰還要？」仍有人舉起手來。他又說：「那麼，假如我這樣做又會怎麼樣呢？」他把鈔票扔到地上，又踏上一隻腳，並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。「現在誰還要？」還是有人舉起手來。「朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它並沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼，或將要發生什麼，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。」
溫馨提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決於我們本身！我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!
3、昂起頭來真美
別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急於讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，「珍妮，你昂起頭來真美！」老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。
溫馨提示：無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
4、為生命畫一片樹葉
只要心存相信，總有奇跡發生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
美國作家歐;亨利在他的小說《最後一片葉子》里講了個故事：病房裡，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：「當樹葉全部掉光時，我也就要死了。」一位老畫家得知後，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。
最後一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
溫馨提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息！
5、飛翔的蜘蛛
信念是一種無堅不催的力量，當你堅信自己能成功時，你必能成功。
一天，我發現，一隻黑蜘蛛在後院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎麼拉過去的？後來，我發現蜘蛛走了許多彎路--從一個檐頭起，打結，順牆而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙 石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以後也是如此。
溫馨提示：蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網凌結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網製得精巧而規矩，八卦形地張開，彷彿得到神助。這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。於是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網結在空中。奇跡是執著者造成的。
6、陰影是條紙龍
人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你手中。
祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲，投放進去，它們都在裡面死了，無一倖免！祖父說：「蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒想過用嘴巴去咬破長龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無濟於事。
」當祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進去，然後關上龍頭，奇跡出現了：僅僅幾分鍾，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。
溫馨提示：命運一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影，並非因為他們天生的個人條件比別人要差多遠，而是因為他們沒有思想要將陰影紙龍咬破，也沒有耐心慢慢地找准一個方向，一步步地向前，直到眼前出現新的洞天。
7、成功並不像你想像的那麼難
並不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的。
1965年，一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶的時候，他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領域的學術權威和一些創造了經濟神話的人，這些人幽默風趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發現，在國內時，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創業的人知難而退，普遍把自己的創業艱辛誇大了，也就是說，他們在用自己的成功經歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。
作為心理系的學生，他認為很有必要對韓國成功人士的心態加以研究。1970年，他把《成功並不像你想像的那麼難》作為畢業論文，提交給現代經濟心理學的創始人威爾
布雷登教授。布雷登教授讀後，大為驚喜，他認為這是個新發現，這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個人大膽地提出來並加以研究。驚喜之餘，他寫信給他的劍橋校友--當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人--朴正熙。他在信中說，「我不敢說這部著作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產
生震動。」
後來這本書果然伴隨著韓國的經濟起飛了。這本書鼓舞了許多人，因為他們從一個新的角度告訴人們，成功與「勞其筋骨，餓其體膚」、「三更燈火五更雞」、「頭懸梁，錐刺股」沒有必然的聯系。只要你對某一事業感興趣，長久地堅持下去就會成功，因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。後來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業汽車公司的總裁。
溫馨提示：人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什麼鋼鐵般的意志，更用不著什麼技巧或謀略。只要一個人還在朴實而饒有興趣地生活著，他終究會發現，造物主對世事的安排，都是水到渠成的。
8、永遠的坐票
生活真是有趣：如果你只接受最好的，你經常會得到最好的。
有一個人經常出差，經常買不到對號入坐的車票。可是無論長途短途，無論車上多擠，他總能找到座位。
他的辦法其實很簡單，就是耐心地一節車廂一節車廂找過去。這個辦法聽上去似乎並不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節車廂走到最後一節車廂的准備，可是每次他都用不著走到最後就會發現空位。他說，這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。
他說，大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了，不大細想在數十次停靠之中，從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇；即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿足，為了一兩個座位背負著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔心萬一找不到座位，回頭連個好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安於現狀不思進取害怕失敗的人，永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣，這些不願主動找座位的乘客大多隻能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。
9、心中的頑石
阻礙我們去發現、去創造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。
從前有一戶人家的菜園擺著一顆大石頭，寬度大約有四十公分，高度有十公分。到菜園的人，不小心就會踢到那一顆大石頭，不是跌倒就是擦傷。
兒子問：「爸爸，那顆討厭的石頭，為什麼不把它挖走？」
爸爸這么回答：「你說那顆石頭喔？從你爺爺時代，就一直放到現在了，它的體積那麼大，不知道要挖到到什麼時候，沒事無聊挖石頭，不如走路小心一點，還可以訓練你的反應能力。」
過了幾年，這顆大石頭留到下一代，當時的兒子娶了媳婦，當了爸爸。
有一天媳婦氣憤地說：「爸爸，菜園那顆大石頭，我越看越不順眼，改天請人搬走好了。」
爸爸回答說：「算了吧！那顆大石頭很重的，可以搬走的話在我小時候就搬走了，哪會讓它留到現在啊？」
媳婦心底非常不是滋味，那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。
有一天早上，媳婦帶著鋤頭和一桶水，將整桶水倒在大石頭的四周。
十幾分鍾以後，媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。
媳婦早有心理准備，可能要挖一天吧，誰都沒想到幾分鍾就把石頭挖起來，看看大小，這顆石頭沒有想像的那麼大，都是被那個巨大的外表蒙騙了。
溫馨提示：你抱著下坡的想法爬山，便無從爬上山去。如果你的世界沉悶而無望，那是因為你自己沉悶無望。改變你的世界，必先改變你自己的心態。
10、追求忘我
不要把自己當做鼠，否則肯定被貓吃。
1858年，瑞典的一個富豪人家生下了一個女兒。然而不久，孩子染患了一種無法解釋的癱瘓症，喪失了走路的能力。
一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講船長有一隻天堂鳥，她被這只鳥的描述迷住了，極想親自看一看。於是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服務生立即帶她去看天堂鳥。那服務生並不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那隻美麗的小鳥。奇跡發生了，孩子因為過度地渴望，竟忘我地拉住服務生的手，慢慢地走了起來。從此，孩子的病便痊癒了。女孩子長大後，又忘我地投入到文學創作中，最後成為第一位榮獲諾貝爾文學獎的女性，也就是茜爾瑪;拉格蘿芙。
溫馨提示：忘我是走向成功的一條捷徑，只有在這種環境中，人才會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。
11、樂觀者與悲觀者
樂觀者在每次危難中都看到了機會，而悲觀的人在每個機會中都看到了危難。
父親欲對一對孿生兄弟作「性格改造」，因為其中一個過分樂觀，而另一個則過分悲觀。一天，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子，又把樂觀孩子送進了一間堆滿馬糞的車房裡。
第二天清晨，父親看到悲觀孩子正泣不成聲，便問：「為什麼不玩那些玩具呢？」
「玩了就會壞的。」孩子仍在哭泣。
父親嘆了口氣，走進車房，卻發現那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什麼。
「告訴你，爸爸。」那孩子得意洋洋地向父親宣稱，「我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢！」
溫馨提示：樂觀者與悲觀者之間，其差別是很有趣的：樂觀者看到的是油炸圈餅，悲觀者看到的是一個窟窿。
12、勇於冒險
對於那些害怕危險的人，危險無處不在。
有一天，龍蝦與寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看見龍蝦正把自己的硬殼脫掉，只露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說：「龍蝦，你怎可以把唯一保護自己身軀的硬殼也放棄呢？難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎？以你現在的情況來看，連急流也會把你沖到岩石去，到時你不死才怪呢？」
龍蝦氣定神閑地回答：「謝謝你的關心，但是你不了解，我們龍蝦每次成長，都必須先脫掉舊殼，才能生長出更堅固的外殼，現在面對的危險，只是為了將來發展得更好而作出准備。」
寄居蟹細心思量一下，自己整天只找可以避居的地方，而沒有想過如何令自己成長得更強壯，整天只活在別人的護蔭之下，難怪永遠都限制自己的發展。
溫馨提示：每個人都有一定的安全區，你想跨越自己目前的成就，請不要劃地自限，勇於接受挑戰充實自我，你一定會發展得比想像中更好。
13、再試一次
什麼東西比石頭還硬，或比水還軟？然而軟水卻穿透了硬石，堅持不懈而已。
有個年輕人去微軟公司應聘，而該公司並沒有刊登過招聘廣告。見總經理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里，就貿然進來了。總經理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結果出人意料，年輕人表現糟糕。他對總經理的解釋是事先沒有準備，總經理以為他不過是找個托詞下台階，就隨口應道：「等你准備好了再來試吧」。
一周後，年輕人再次走進微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現要好得多。而總經理給他的回答仍然同上次一樣：「等你准備好了再來試。」就這樣，這個青年先後5次踏進微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點培養對象。
溫馨提示：也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許我們追求的風景總是山重水復，不見柳暗花明；也許，我們前行的步履總是沉重、蹣跚；也許，我們需要在黑暗中摸索很長時間，才能找尋到光明；也許，我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許，我們高貴的靈魂暫時在現實中找不到寄放的凈土……那麼，我們為什麼不可以以勇敢者的氣魄，堅定而自信地對自己說一聲「再試一次！」
再試一次，你就有可能達到成功的彼岸！
14、天道酬勤
沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮將天分變為天才。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇文章重復不知道多少遍了，還在朗讀，因為，他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之後撈點好處。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來復去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，「這種水平讀什麼書？」然後將那文章背誦一遍，揚長而去！
賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都欽佩的人：「近代最有大本夫源的人。」
「勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。」那賊的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來「大怒」，教訓曾先生之後，還要背書，揚長而去。但是遺憾的是，他名不經傳，曾先生後來啟用了一大批人才，按說這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。
溫馨提示：偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。
15、好學不倦
只有一個洞穴的老鼠很快被捉。
在一個漆黑的晚上，老鼠首領帶領著小老鼠出外覓食，在一家人的廚房內，垃圾桶之中有很多剩餘的飯菜，對於老鼠來說，就好像人類發現了寶藏。
正當一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大挖一頓之際，突然傳來了一陣令它們肝膽俱裂的聲音，那就是一頭大花貓的叫聲。它們震驚之餘，更各自四處逃命，但大花貓絕不留情，不斷窮追不舍，終於有兩只小老鼠走避不及，被大花貓捉到，正要向它們吞噬之際，突然傳來一連串凶惡的狗吠聲，令大花貓手足無措，狼狽逃命。
大花貓走後，老鼠首領施施然從垃圾桶後面走出來說：「我早就對你們說，多學一種語言有利無害，這次我就因而救了你們一命。」
溫馨提示：「多一門技藝，多一條路。」不斷學習實在是成功人士的終身承諾。
16、居安思危
洪水未到先築堤，豺狼未來先磨刀。
一隻野狼卧在草上勤奮地磨牙，狐狸看到了，就對它說：「天氣這么好，大家在休息娛樂，你也加入我們隊伍中吧！」野狼沒有說話，繼續磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐狸奇怪地問道：「森林這么靜，獵人和獵狗已經回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險，你何必那麼用勁
磨牙呢？」野狼停下來回答說：「我磨牙並不是為了娛樂，你想想，如果有
一天我被獵人或老虎追逐，到那時，我想磨牙也來不及了。而平時我就把牙磨好，到那時就可以保護自己了。」
溫馨提示：做事應該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險突然降臨時，才不至於手忙腳亂。「書到用時方恨少」，平常若不充實學問，臨時抱佛腳是來不及的。也有人抱怨沒有機會，然而當升遷機會來臨時，再嘆自己平時沒有積蓄足夠的學識與能力，以致不能勝任，也只好後悔莫及。
17、困境即是賜予
一個障礙，就是一個新的已知條件，只要願意，任何一個障礙，都會成為一個超越自我的契機。
有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前：「我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力統治這整座森林。」
天神聽了，微笑地問：「但是這不是你今天來找我的目的吧！看起來你似乎為了某事而困擾呢！」
獅子輕輕吼了一聲，說：「天神真是了解我啊！我今天來的確是有事相求。因為盡管我的能力再好，但是每天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊！祈求您，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！」
天神笑道：「你去找大象吧，它會給你一個滿意的答復的。」
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發出的「砰砰」響聲。
獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問大象：「你幹嘛發這么大的脾氣？」
大象拚命搖晃著大耳朵，吼著：「有隻討厭的小蚊子，總想鑽進我的耳朵里，害我都快癢死了。」
獅子離開了大象，心裡暗自想著：「原來體型這么巨大的大象，還會怕那麼瘦小的蚊子，那我還有什麼好抱怨呢？畢竟雞鳴也不過一天一次，而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來，我可比他幸運多了。」
獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：「天神要我來看看大象的情況，應該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，而它並無法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以後只要雞鳴時，我就當做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢？」
溫馨提示：在人生的路上，無論我們走得多麼順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會習慣性地抱怨老天虧待我們，進而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關。但實際上，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個困境都有其存在的正面價值。
18、永遠的一課
面對困難，許多人戴了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會覺得，困難不過如此。
那天的風雪真暴，外面像是有無數發瘋的怪獸在呼嘯廝打。雪惡狠狠地尋找襲擊的對象，風嗚咽著四處搜索。
大家都在喊冷，讀書的心思似乎已被凍住了。一屋的跺腳聲。
鼻頭紅紅的歐陽老師擠進教室時，等待了許久的風席捲而入，牆壁上的《中學生守則》一鼓一頓，開玩笑似的卷向空中，又一個跟頭栽了下來。
往日很溫和的歐陽老師一反常態：滿臉的嚴肅莊重甚至冷酷，一如室外的天氣。
亂哄哄的教室靜了下來，我們驚異地望著歐陽老師。
「請同學們穿上膠鞋，我們到操場上去。」
幾十雙眼睛在問。
「因為我們要在操場上立正五分鍾。」
即使歐陽老師下了「不上這堂課，永遠別上我的課」的恐嚇之詞，還是有幾個嬌滴滴的女生和幾個很橫的男生沒有出教室。
操場在學校的東北角，北邊是空曠的菜園，再北是一口大塘。
那天，操場、菜園和水塘被雪連成了一個整體。
矮了許多的籃球架被雪團打得「啪啪」作響，卷地而起的雪粒雪團嗆得人睜不開眼張不開口。臉上像有無數把細窄的刀在拉在劃，厚實的衣服像鐵塊冰塊，腳像是踩在帶冰碴的水裡。
我們擠在教室的屋檐下，不肯邁向操場半步。
歐陽老師沒有說什麼，面對我們站定，脫下羽絨衣，線衣脫到一半，風雪幫他完成了另一半。「在操場上去，站好！」歐陽老師臉色蒼白，一字一頓地對我們說。
誰也沒有吭聲，我們老老實實地到操場排好了三列縱隊。
瘦削的歐陽老師只穿一件白襯褂，襯褂緊裹著的他更顯單薄。
後來，我們規規矩矩地在操場站了五分多鍾。
在教室時，同學們都以為自己敵不過那場風雪，事實上，叫他們站半個小時，他們頂得住，叫他們只穿一件襯衫，他們也頂得住。
溫馨提示：正如生命中的許多傷痛一樣，其實並不如自己想像的那麼嚴重。如果不把它當回事，它是不會很痛的。你覺得痛，那是因為你自以為傷口在痛，害怕傷口的痛。
19、大海里的船
在大海上航行的船沒有不帶傷的。
英國勞埃德保險公司曾從拍賣市場買下一艘船，這艘船1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次觸礁，13次起火，207次被風暴扭斷桅桿，然而它從沒有沉沒
過。
勞埃德保險公司基於它不可思議的經歷及在保費方面給帶來的可觀收益，最後決定把它從荷蘭買回來捐給國家。現在這艘船就停泊在英國薩倫港的國家船舶博物館里。
不過，使這艘船名揚天下的卻是一名來此觀光的律師。當時，他剛打輸了一場官司，委託人也於不久前自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護，也不是他遇到的第一例自殺事件，然而，每當遇到這樣的事情，他總有一種負罪感。他不知該怎樣安慰這些在生意場上遭受了不幸的人。
當他在薩倫船舶博物館看到這艘船時，忽然有一種想法，為什麼不讓他們來參觀參觀這艘船呢？於是，他就把這艘船的歷史抄下來和這艘船的照片一起掛在他的律師事務所里，每當商界的委託人請他辯護，無論輸贏，他都建議他們去看看這艘船。
它使我們知道：在大海上航行的船沒有不帶傷的。
溫馨提示：雖然屢遭挫折，卻能夠堅強地百折不撓地挺住，這就是成功的秘密。
20、你也在井裡嗎
人生必須渡過逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠看得起自己。
有一天某個農夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井裡，農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井裡痛苦地哀嚎著。
最後，這位農夫決定放棄，他想這頭驢子年紀大了，不值得大費周章去把它救出來，不過無論如何，這口井還是得填起來。於是農夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。
農夫的鄰居們人手一把鏟子，開始將泥土鏟進枯井中。當這頭驢子了解到自己的處境時，剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會兒之後這頭驢子就安靜下來了。農夫好奇地探頭往井底一看，出現在眼前的景象令他大吃一驚：
當鏟進井裡的泥土落在驢子的背部時，驢子的反應令人稱奇——它將泥土抖落在一旁，然後站到鏟進的泥土堆上面！
就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數抖落在井底，然後再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然後在眾人驚訝的表情中快步地跑開了！
溫馨提示：就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入「枯井」里，會被各式各樣的「泥沙」傾倒在我們身上，而想要從這些「枯井」脫困的秘訣就是：將「泥沙」抖落掉，然後站到上面去！
9. 初中生語文演講稿 1-2萬字
人文奧運促進和諧
綠色、科技、人文是北京奧運會的三大理念。人文是核心。
人文就是：體現人的價值。人文包含了三個方面：第一，以人為本，關注人，注重人的發展。「天地之性人為貴」，宋代陸象山就說：「天地人之才等耳，人豈可輕，人字又豈可輕。」 莎士比亞也說過人是萬物的靈長。人文奧運正是喚起對人可貴的不斷體認和無限珍視。第二，人民的參與。人文奧運體現了當代中國的民間關懷，是以民為本的奧運。奧運會的生命力在於大眾的參與，人民的認知、支持和參與是實現人文奧運的重要標志。「我參與、我奉獻、我快樂」口號的提出，是人文奧運的最好體現。第三，文化的交流。世界各國獨特的文化形式需要交流，奧林匹克運動正是文化交流的重要平台。多元創造、對話交往，是新世紀奧運文化的核心理念。人文奧運的價值在於，促進人類文化的廣泛傳播，促進各國圍繞人文精神進行文化交流。
人文奧運中，和諧是靈魂。「和諧」來源於中國的「天人合一」。 「天人合一」中「人與自然和諧相處之道」的理念，在當今人類居住的自然環境越來越嚴峻的形勢下發展成了「綠色」概念。綠色奧運的提出和實踐，也是和諧的實現和人文的彰顯。在綠色奧運理念的統領下，一款款景觀大道，一座座森林公園，一塊塊花草綠地，一條條清水河流出現在北京。作為奧運核心區的朝陽區，綠色覆蓋面積已達百分之四十五以上，幾十萬株不同品種的樹木已落戶奧林匹克森林公園，數以百計的綠色地塊綿延擴展，河流湖渠清水漣漣。生態朝陽、綠色朝陽、和諧朝陽已經形成。
「天人合一」也包括人與人的和諧、人與社會的和諧。《易經》講「厚德載物」，把容納多種不同事物的觀念提到了德的高度。「仁者愛人」是人與人之間的和諧，「中庸」之道是人與社會的和諧。和諧之道造就了崇尚和諧、愛好和平的中國文化傳統。
和諧是奧運與中華文明的最佳結合點。兩千多年前，伊利斯城邦和斯巴達城邦為爭奪奧林匹亞，發生了戰爭。長久的戰爭，使人民厭倦戰爭、希望和平。經過協調，奧林匹斯山成了神聖不可侵犯的地方。在這里，人們開始友好、平等地進行體育競技。通過這一過程，原來的敵對國之間增進了了解，增強了團結和友誼。從那時起到現代，和平一直是奧運的核心理念。這也形成了奧運的宗旨：使體育運動為人類和諧發展服務，以提高人類尊嚴。和平是和諧的前提，和諧是和平的基礎。以和平達到和諧，以和諧保持和平，和諧在奧運中的體現就是友誼、團結、公平競爭。
人文精神是由內而外的美，美在姿態，更美在內核，是點滴的累積，是文明的積淀。「人文奧運」的最重要主題在於，使北京奧運會成為歌頌人、尊重人、追求高尚精神文明的過程；使北京奧運會以獨特的魅力體現「和諧、交流與發展」的文化主題，促進人類社會的和平、友誼和進步。
2008年北京奧運會，您將是充滿智慧的、綠色的。
2008年奧運會將給全世界人民帶來像打開生日禮物包裝後那種驚喜。正如國際奧委會評估委員會所說，2008年北京的奧運會將為中國和世界體育運動留下獨一無二的遺產。我深信，我們的運動健兒會用智慧和勇氣橫掃奧運會賽場，讓五星紅旗一次次在北京升起。
2008年轉瞬即至，遙望北京，我心中充滿了期盼。我期盼能為2008年北京奧運做出自己的貢獻，我期盼能到北京觀看2008年奧運會，我期盼自己早日成為國家的棟梁。
你們的工作任重道遠，偉大而艱巨，在象徵著光明、團結、友誼、和平、正義中各國的運動員本著奧林匹克的精神奮力向上，更快、更高、更強，正如在生活中最重要的事情不是勝利，而是斗爭，不是征服，而是奮力拚搏！
藍、黑、紅、黃、綠組成奧運五環，它代表來自五湖四海的奧運健兒們，一起相逢在2008年北京奧運會，一起相逢在奧運旗幟下。
啊！北京！我衷心希望北京奧運會成為有史以來最出色的奧運會，成為一屆非常美妙的盛會。啊！北京你們是祖國的希望，是祖國的未來。中國人民幾乎把所有的希望都寄託在你們身上，所以說，你們一定要努力拚搏，為祖國爭光。
啊！北京！祝福你們在2008年中獲得更大的收獲和精彩吧！期盼著這一天早日到來！
迎奧運促和諧
大家好！ 今天，我的演講圍繞著一個社會焦點—— 「迎奧運 促和諧」。 申奧成功，國人無不「把所有的矜持都拋掉，讓熱血盡情地流淌」！ 奧運來了，理當倡導「我參與，我奉獻，我快樂」！ 奧運近了，我們更應「講文明，樹新風，促和諧」！
一場成功的奧林匹克運動會，不僅是運動場上體育健兒激情的表演，更是一場動人心魄的大合唱！我把北京奧運比作一張畫，我們每個人手中都有一支筆，不僅僅需要色彩的亮麗，更應該追求整體的和諧。只有整體和諧，才是最美麗的畫卷。
作為中華民族的一員，我們不是每個人都能走上奧運的賽場，在五環旗下迸發光彩！但我們也有自己的奧運舞台，用我們一顆誠摯的心，為北京增添光彩！不在閃光燈下，不在領獎台上，我們照樣能成為奉獻奧運的英雄！
作為偉大祖國的公民，我們應當找准自己的位置，用自己的行動裝點全民的奧運夢。你和我也許不會有像劉翔那樣歷史性的跨越，但我們每個人跨出文明的一小步，中國社會將向前邁出和諧的一大步。就像一個公益廣告說的：「其實文明 就在我們心中，我們會在生活中不經意地流露著。
有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒。還有時，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛。有時，多一點分享，對別人來說，就是多一份溫暖。文明是一種力量，就像奧運火炬傳遞一樣，在每個人心中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。就讓我們從自己做起，從小事做起，講文明、講奉獻，關心奧運，支持奧運。用熱情的笑臉，融化心靈的冰川；用和諧的理念，再創禮儀之邦！
激情成就夢想，和諧點亮未來。我們應該發揚奧運的精神，共同建設美好家園；我們更應該凝聚各方力量，共同推進經濟社會的發展；我們還有必要調動社會各界的積極性，共同維護社會的和諧穩定。和諧的中國，將會讓所有的人的眼睛為之一亮！發展的中國，必將贏得世人的贊嘆！我們堅信，無論是戰友還是對手，在奧林匹克會歌響起的時候，都會為我們熱烈地鼓掌！
「同一個世界，同一個夢想」！讓我們共同倡議：我以行動見文明，我以文明迎奧運！讓我們將民族的信念融合，放進激情的奧運熔爐，歷練出時代的「真金」。在2008年北京奧運會上向世界展示「和諧中國」的嶄新形象！
我的演講結束了，而營造和諧社會的腳步永遠不會停下！
今天，我們即將向全世界敞開大門，在2008年8月8日迎接來自五湖四海的運動員和國際友人。能夠在中國舉辦一屆奧運會，這是新中國體育工作者和無數中國人民的共同夢想。今天，夢想即將在我們這一代變成現實，中國人即將抒寫奧運的新篇章，這是多麼令人驕傲和自豪的事情。
歷史有著客觀的必然，我們無法阻攔，但作為抒寫中國奧運歷史的我們，我們有條件在實踐中創造歷史。隨著奧運會的不斷臨近，我們有必要掀起迎奧運、講文明、樹新風、學禮儀、知榮辱、促和諧的熱潮，進一步提升廣大青少年對志願服務和人文奧運的認知水平；進一步推廣綠色奧運、科技奧運、人文奧運的理念，努力營造文明、祥和的城市氛圍；進一步加強精神文明建設，提升青少年的思想道德素質，提高文明禮儀水平，全麵塑造和展示北京新形象。我們要從自身做起，讓文明從這里起步，伴著青年的腳步傳向四方，向世人展現中國青年的朝氣；讓文明時刻與你我同行，向世界展現中國文明古都的風采。
離2008年北京奧運會越來越近了，那一把把點燃聖火的奧運火炬，聚集了我們無數中國人的熱情。在生活中，我們提倡「迎奧運，講文明，樹新風」，讓點燃聖火的火炬在心靈中傳遞。其實，文明離我們很近很近很近，近得觸手可既。比如，把沒有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，撿起地上的垃圾……等等，都是一個又一個文明的體現。文明很小很小，但是只要每一個人都做一件文明的好事，就能使社會邁出一大步，在社會上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無數文明在一起就會產生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個人的心裡萌發。
一分文明好像一滴水，許多文明就是一片海。 一分文明好像一盞燈，照亮一個熱情。一分文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢。迎奧運，講文明，樹新風，相信我。
奧運聖火即將點燃，這是全世界的體育盛會，多麼讓人激動啊！前幾天，我上網查到最早的奧運會是1896年在希臘首都雅典舉行的。2008年將第一次在我國舉辦奧運，這是我們中國人的驕傲。
奧運會，是個多麼神聖的字眼。一個國家，能舉辦一次奧運會，那麼這個國家將是多麼富強，被別的國家重視。如今，美夢成真，我真的很高興很激動。
大家都知道，2008年北京奧運會的舉辦地是北京，當北京市市長從雅典市市長那裡接過奧運會五環旗時，中國舉辦奧運會就進入了倒記時。那一刻，多少中國人民的心激動著，渴望著。我，一個普通的小學生也為自己是一個中國小公民而驕傲，自豪。
從1932年劉長春作為第一個中國人正式參加奧運會，到2001年中國第一次獲得奧運會舉辦權，中國人一直在努力，中國人一直在奮斗！1984年，許海峰以566環成績獲得洛杉磯第一枚金牌，實現了我國奧運史上「零的突破」，1991年中國第一次提出申辦奧運會，體現了中國的實力。當多年的夢想變成現實，當熟睡的巨龍開始騰飛的時候，每個炎黃子孫都喜極而泣！每個人都堅信：中國有能力舉辦奧運會，中國一定會辦好奧運會！
奧運——這是一個大家都不陌生詞；中國北京——這是人盡皆知的文明古都；2008——這是我們中國人，甚至全世界的人期盼的那一年，因為我們期待著2008北京舉行的第29屆奧運會。
隨著雅典奧運會的閉幕，2008北京奧運會正向著我們走來。北京奧運會將在2008年8月8日晚8時開始舉行，在那一刻，我想全國人民的心情會是一樣的，那就是自豪，驕傲，興奮。在2008年迎接來自五湖四海的運動員和國際友人。能夠在中國舉辦一屆奧運會，這是新中國體育工作者和無數中國人民的共同夢想。而這個夢想即將在我們這一代實現。讓我們攜起手來共同努力吧！
奧林匹克的宗旨是什麼？是和平。是友誼，是進步，是團結。「同一個世界同一個夢想」就集中體現了奧林匹克精神實質和普遍價值觀——團結、友誼、進步、和諧、參與和夢想。盡管人類的膚色不同、語言不同、種族不同，但我們共同分享著奧林匹克的魅力與歡樂，共同追求著人類和平的理想，我們屬於同一個世界，我們擁有同樣的希望和夢想。
和諧是人文奧運的靈魂，和諧是奧林匹克與中華人民的最佳結合點，它來於中國的「天人合一」「天人合一」中「人與自然和諧相處之道「的理念。發展成綠色概念。綠色奧運的提出和實踐，也是和諧的實現和人文的 。和諧那大精深的中華文明傳統，為我們提供了深厚豐富的和諧思想資源。和諧思想，對中國、對世界、對奧林匹克都有很重要的價值。
我清楚地記得在2004年雅典奧運會上，當劉翔登上領獎台時，頭上戴了一個由橄欖枝編成的頭環。這綠色的橄欖枝不正是代表著綠色奧運嗎？橄欖枝象徵著「和平」的體裁，我們不能簡單的理解「沒有戰爭就是和平」「人與自然和諧相處」也上最基本的。
「同一個世界同一個夢想」2008北京的夢想連接著整個世界，連接著所有奧運情節，表示著哈奧ing。五環之下，聖火之前讓我們更深刻地去領會奧運的內涵，去引領崇尚精神的潮流，用我們心中感動的烈火，愛的情懷去澆灌明日奧運之花吧！
迎奧運促和諧
奧運是人類體能的博覽會。似海豚，奧運會上有著那麼多優美的泳姿；似獵豹，百米沖刺風馳電掣；似雄鷹，體操、跳水志在長空。美中不足的是，人類最大的潛能---發明、製造與利用工具的能力未能成為奧運會的競技項目。 奧運是一個舞台，展現著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得了數以億記觀眾的青睞。人們為勝利所鼓舞，為失誤而 遺憾，為參與而自豪。每一枚獎牌，其份量均超過奧斯卡、金熊的獎杯。 奧運是人生的縮影。冠軍是幸運的，在通往冠軍的金字塔下，多少無名英雄為之而奮力攀登；冠軍是短暫的，今日的冠軍，明日可能名落 孫山；冠軍是相對的，某一項目的冠軍，在其它方面很有可能是低能兒；冠軍是榮耀的，但在他高唱國歌、熱淚盈眶之時，想到的並不是未來 怎樣輝煌，而是回想到了數年來傷病的困擾和艱苦的訓練；冠軍是可貴的，在他的身上，有著多少不屈不撓、挑戰自我、勇攀高峰的精神。
和諧是奧運與中華文明的最佳結合點。兩千多年前，伊利斯城邦和斯巴達城邦為爭奪奧林匹亞，發生了戰爭。長久的戰爭，使人民厭倦戰爭、希望和平。經過協調，奧林匹斯山成了神聖不可侵犯的地方。在這里，人們開始友好、平等地進行體育競技。通過這一過程，原來的敵對國之間增進了了解，增強了團結和友誼。從那時起到現代，和平一直是奧運的核心理念。這也形成了奧運的宗旨：使體育運動為人類和諧發展服務，以提高人類尊嚴。和平是和諧的前提，和諧是和平的基礎。以和平達到和諧，以和諧保持和平，和諧在奧運中的體現就是友誼、團結、公平競爭。 人文精神是由內而外的美，美在姿態，更美在內核，是點滴的累積，是文明的積淀。奧林匹克運動會現在已經成為了和平與友誼的象徵。奧林匹克運動有一系列獨特而鮮明的象徵性標志，這些標志有著豐富的文化含義，形象地體現了奧林匹克理想的價值取向和文化內涵。如:奧林匹克五環標志由5個奧林匹克環從左至右套接而成，是藍、黃、黑、綠、紅5 種顏色, 1979年6月，國奧會正式宣布了會旗和五環的含義：象徵五大洲的團結,世界運動員以公正、坦率的比賽和友好的精神在奧運會上相見。
福娃是第29屆奧運會的吉祥物，其色彩與靈感來源於奧林匹克五環、來源於中國遼闊的山川大地、 江河湖海和人們喜愛的動物形象。 「中國印•舞動的北京」會徽將肖形印、中國字和五環徽有機地結合起來，充滿了深沉的活力。尺幅之地，凝聚著東西方氣韻；筆畫之間，升華著奧運會精神。奧運需要每一個中國人民的支持。電視上熱播的奧運公益廣告耳熟能詳——「講文明，迎奧運，樹新風」；街巷道路旁關於奧運的宣傳隨處可見；作為東道主，中國人民將以全新的姿態迎接神聖時刻的到來。而作為一名初中生的我，也應為奧運奉獻自己微薄的力量。 2008，到北京看奧運去，帶著欣喜和自豪。我們不僅僅要用眼睛看奧運會，還要用行動服務奧運會。做不了運動場上耀眼的運動員，我願坐在觀眾席上或者是電視機面前為參賽者歡呼打氣。不僅是在奧運會時，我要自己拿更多的精力，為那些角落貢獻自己的光和熱。
2008，將有很多的外賓來訪中國。現在開始，我要努力學習英語。用流暢的英語向來客們問好，與他們沒有語言障礙地進行交流，把最美好的中國介紹給他們。不但要讓他們認識奧運會，還要記住中國這個名字——一個熱情而拼搏的民族，讓他們在中國感受到中國人民的善良和好客。 綠色奧運，我們能做還有更多。奧運賽場的環保節能是遠遠不夠的，在日常生活中營造一個綠色的國度。人人種下一棵樹，那麼以13億人民的力量將構造出一個森林國家。為了在奧運會上呼吸更新鮮健康的空氣，為了有一個貼近自然的環境，每個人都應行動起來。少一點污染，多一份綠色。 講文明，樹新風。在2008年，世界人民應看到一個截然不同的中國形象。作為一名初中生，我們更應該多注意日常行為規范。文明言行，禮貌待人，遵守公共道德和公民行為准則，為世界人民留下一個良好的印象。 當五星紅旗一次次飄揚在會場上，國歌奏響。中國健將在賽場上奮勇拼搏，摘金奪銀，為國增光。我敢說，榮譽和掌聲同樣給予每一個為奧運奉獻的人。盡管無緣於比賽，卻在賽場外打贏了無數勝戰。贏得了一個和諧進步的國度，贏得了一個文明上進的形象，贏得了世界人民的好評……
從現在做起，從自我做起，盡心地為奧運奉獻。生活的每一個細節都需要我們用心地去完善，角落的塵埃需要我們用信念清掃。每一個角落都應留下我們盡力無私的行動。和所有人一樣，我願意用自己的力量去改變平凡的角落，讓角落重新發光。
當角落熠熠生輝的時候，太陽將照遍奧運的每一處！
迎奧運促和諧徵文
2008年對於中國是個不同尋常的一年，因為2008年的奧運會由我們中國主辦。要知道一個民族，一個國家，能夠舉辦一次奧運會對於這個民族，這個國家是一件多麼了不起的事，它象徵著國家的繁榮昌盛。在奧運會上的運動員更是身負重任，他們代表的是國家的榮譽。當然取得勝利也不是個人的光榮，是這個民族，這個國家的光榮。
回想第23的奧運會，在中國運動員取得冠軍的那一瞬間，外國人個個目瞪口呆，中國上下舉國歡騰。可在領獎台上的中國運動員身穿的卻是外國人的運動服，更讓人氣不過的是中國國旗遲遲未升起來，這是多大的一個恥辱啊。可又回想起2004年的奧運會上，中國人以32塊金牌的好成績排在第二時，中國人幾乎都同時大叫起來。其中數女排和男子跨欄這兩項目最激動人心，常說田徑是黑人的天下，但劉翔卻創造了奇跡。這當然已經是過去的事，現在應該展望2008年的北京奧運會。幻想一下，當外國人看到北京時所發出的驚嘆聲，是一件多麼大快人心的事。當中國運動員在自己的祖國上為國家奮斗時，是件多麼美妙的事。這一切都是那麼虛幻而真實。
2008年,北京將迎來第29屆奧運會。奧運會不僅是體育比賽的競技場，而且更是展示文明與文化的大舞台。作為一個普通市民，能夠在家門口撫摸奧運的翅膀，看到奧運的聖火，聆聽奧運健兒勝利的歡呼，我感到無比的驕傲與自豪。「重在參與」是奧運的精神，我也想為奧運盡一份力，為奧運添光彩。
說到這里，我忍不住要「誇耀」一下自己：大概是上一年級時的暑假。和奶奶一起去公園玩，我手裡拿著剛剛吃完的冰棒黏糊糊的棍兒，正在懊惱該扔在哪裡。奶奶看見了，毫不猶豫地從我手裡搶過小棍兒，隨手就扔在了地上。我一愣，氣憤不已，卻又不敢說什麼。只好把棍兒揀了起來。而奶奶還是不理解我，一下子打掉了我手中握著的的小棍兒，還不斷訓斥我不講衛生。我委屈極了，但還是不顧責備，執意撿起小棍兒跑到好幾十米外的垃圾桶前，把小棍兒扔了進去。
為奧運添光彩，就是要從點點滴滴的小事做起。愛護環境，凈化家園，就是在為奧運添光彩。
國際巨星成龍曾說過：「今後無論走到哪裡我都要帶著它們(申奧的服裝)，讓所有得過奧運金牌的選手在衣服上簽名，請他們支持北京申奧。我不太會講話，我只會去做。身為中國人的一分子，參與奧運會申辦非常光榮。」
我們應該知道，改一個陋習，做一件實事，就是為奧運添一份光彩。
2008年，我20歲了，希望到那時,我可以自豪地在北京湛藍的天空下，迎接八方來賓；用流利的英語給外國友人介紹北京著名的景點和古都的悠久歷史；在熱鬧的賽場，為優秀運動員吶喊助威。
那時的北京街頭肯定會有很多的留連忘返的外國遊客，我希望用我燦爛的笑容向他們打招呼；碰到迷路的外國朋友，我希望可以為他們指路，讓他們感受到賓至如歸的溫暖……
讓我們行動起來吧!從我做起,動手凈化我們的家園； 讓我們用炫目的風采，展示出中國的魅力； 讓我們在北京奧運的藍圖上畫出最絢麗的色彩； 讓我們豐滿羽翼，在北京奧運湛藍的天空中自由地飛翔！
迎奧運促和諧
2004年雅典奧運會的聖火剛剛熄滅,2008年奧運五環旗即將在中國北京升起！
回首上屆奧運史，北京的天空一片歡騰，那是因為無數中國人的翹首期盼與吶喊；雅典的天空如此蔚藍，那是因為沖天鬥志的感染。奧運角逐激烈而又殘酷，勝負往往系於一線之間，中國選手以無比的自信與勇氣，戰勝對手，征服賽場，超越自我，讓五星紅旗一次次在澳洲升起，讓義勇軍進行曲一次次在全球華人的心中奏響。所有的中國人在自豪，所有的炎黃子孫在驕傲！
6年前那個夢圓奧運的不眠之夜人們不會忘記；人們更不會忘記，在舉國歡騰的那一刻我國政府向全世界做出的庄嚴承諾：我們有能力、有信心將2008年奧運會辦成一屆令人難忘的盛會。
申奧成功了，我們贏得了今天。作為一名普通的中國公民，有義務也有權利為迎接2008年奧運會而竭盡全力地去做好每一件事，貢獻出自己的一份微薄的力量。
做好每一件小事，是我們力所能及的；做好每一件小事，是最有意義的。俗話說，千里之行,始於足下。只有腳踏實地一步一步往上走，才能做好一件大事。現在，全國上上下下都正在行動。從自我做起，從一言一行做起，從身邊的每一件事做起。創建文明衛生城市是我們共同的心願，人們現在一個個都講禮儀，懂禮貌，愛護環境衛生，使我們的生活條件大大提高。讓我們的身邊充滿溫暖。現在，無論是小孩、青年、老年人，都在努力學習英語，希望和外國朋友友好交談。
看著全國人民都正在行動，做為通材的老師和學生，我們能做些什麼呢？我們應該全力以赴，創造和諧通材，為迎奧運做准備。
當看到體育健兒站在領獎台上，手捧著金牌時，我們小小的心中對他們充滿了無限的敬佩和羨慕。在校園里，我們加強身體鍛煉，保持身體健康。活潑開朗，積極向上，以全新的精神面貌迎接以後的學習和生活。做一個德、智、體、美、勞，全面發展的好孩子。在校園里，我們發揚奧運精神，文明作風。做到了語言文明，舉止端莊，同學之間團結友愛，見到老師主動問好。讓校園處處洋溢著文明。我們以奧運健兒為榜樣，學習他們堅強不屈，有決心，熱愛祖國的好品質。我們積極開展奧運活動，辦奧運小報，用彩筆勾勒出綠色奧運。我們愛護校園環境，見到紙屑，彎腰撿起；見到垃圾，順手扔進垃圾桶；不隨地吐痰，亂扔垃圾。讓校園環境得到保護。
如果校園是一棵樹，那麼和諧便是樹上的枝枝葉葉；如果校園是一片蔚藍的天空，那麼和諧便是空中一排排成群的飛鳥；如果校園是一泓清泉，那麼和諧便是一滴滴甘甜的泉水。其實，和諧離我們只有幾步之遙，只要我們認真做好每一件小事，和諧就最終會降臨在我們可愛的校園。同學們，行動起來吧！以飽滿的精神和熱情迎接2008北京奧運會。
「火紅青春是年齡，國家榮譽勝生命」。這是奧運健兒心中的夢想，也是我們通材師生的夢想，讓我們攜起手來，一起迎奧運，促和諧，樹新風！
迎奧運促和諧的文章
隨著奧運會的日益臨近，作為中國人，是值得我們驕傲與自豪的。但在這一份喜悅與期盼的同時，我們更應該關注的是我們的准備工作，而交通環境問題則是准備工作的重中之重。
作為奧運協辦城市之一的天津，這一北方的工業化大城市，將為北京奧運的接待外賓等方面起到重要作用。據統計，近年來，因交通事故而造成的經濟損失和人身傷害等方面呈上升趨勢。從這一方面則更加說明了交通的重要性。從而，就要求國家和城市建設者要加大力度地進行交通環境建設。而作為中學生的我們，則更應進一份力。以主人翁的身份，在迎接奧運會的日子裡，對全區的文明，和諧，安全建設做出貢獻。
首先，我們應身體力行，以身作則，用實際行動參與交通環境建設，盡量杜絕交通事故的發生。在日常的生活中，應嚴格遵守交通規則，珍惜生命，安全出行，每天上下學過馬路時應注意看紅綠燈及走斑馬線，不要因為圖一兩秒中的便利而造成不必要的損失與過錯。
其次，我們要做好宣傳工作。作為一名高中生，已具有清醒的頭腦和較強的社交能力。所以，我們要在自身基礎上，認真學習交通安全知識並努力貫徹實施，在自己家所在的社區或村委會進行宣傳。同時，也要向所在學校，宣傳教班級及周圍同學進行育，以便做到維護交通環境人人有責。
最後，還要注重對交通環境的保護。為了迎接奧運，我市修建了多條快速路，並加強了城市綠化工作，以做好奧運的輔助工作。因此，我們要增強社會主義文明觀，愛護交通環境措施，作為一名思想道德高尚的公民。
2008年北京奧運會，屆時，將會有來自五湖四海的朋友們匯集於天津這一美麗的大都市。可以想像，到那時，外國人走在街頭，若看到這井然有序的交通，心中也不免詠起贊美之詞。
迎奧運，文明交通我參與。交通帶動著國家經濟，政治等方面的發展，也關系我們普通人的出行。伸出你的手，伸出我的手，讓我們大手拉小手，平安出行，建設文明，和諧，安全的交通環境。減少交通事故，以十足的准備迎接奧運會的到來。
10. 中學生一分鍾語文演講稿
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