白帽中學老師

1. seo里白帽、灰帽和黑帽三個概念

在搜索引擎優化行業來，一些不符自合搜索引擎質量規范的優化手法，也就是作弊的SEO手法，被稱為黑帽，英文為Blackhat。
而正規的符合搜索引擎網站質量規范的就稱為白帽，Whitehat。
由於搜索引擎公布的質量規范和准則比較籠統，常常有各種解釋的空間，那些不能被明確歸入黑帽或白帽，介於兩者之間的優化手法就被稱為灰帽SEO(Greyhat)。
具體的黑白灰三個的概念，建議你可以去看下seo的書籍。

2. 白帽和黑帽 微軟面試100題之一

他戴的是白色的帽子。
因為周圍的人遲遲不能回答，說明他們都不能判定自己戴的是什麼顏色內的帽子，換容句話說，他們看到的五頂帽子的顏色必然是三白二黑，（看到四頂白帽或三頂黑帽都能立即判斷出自己戴的是什麼顏色的帽子）所以坐在周圍的人一定是有一半戴著白帽，一半戴著黑帽，而且是黑白相對地坐著的，這樣無論自己戴的是白帽還是黑帽看到的情況才會一致。而最後一頂白帽，就必然戴在了中間那個人的頭上。

3. SEO中白帽，黑帽和灰帽是什麼意思

• 白帽來SEO是一種公正的手法，是源使用符合主流搜索引擎發行方針規定的seo優化方法。它是與黑帽seo相反的。白帽SEO一直被業內認為是最佳的SEO手法，它是在避免一切風險的情況下進行操作的，同時也避免了與搜索引擎發行方針發生任何的沖突，它也是SEOer從業者的最高職業道德標准。

• 黑帽seo就是作弊的意思，黑帽seo手法不符合主流搜索引擎發行方針規定。黑帽SEO獲利主要的特點就是短平快，為了短期內的利益而採用的作弊方法。同時隨時因為搜索引擎演算法的改變而面臨懲罰。

• 灰帽SEO是介於白帽與黑帽之間的中間地帶，相對於白帽而言，會採取一些取巧的方式來操作，這些行為因為不算違規，但同樣也不遵守規則，是為灰色地帶。

【一推響工作室】提供

4. 一篇高中作文

① 我最欽佩的一種行為—見義勇為
世上事有善有惡，有美有丑。要問我最欽佩什麼？我最欽佩見義勇為。何為見義勇為？顧名思義：「見」就是看見；「義」就是正義；「勇」就是奮勇；「為」就是行動、作為。見義勇為便是看到正義的事情奮勇的去做。前不久，在我的身邊就發生了一件這樣的事。
一個星期六的上午，我正在家裡做作業。突然，外面傳來了一陣喊聲：「捉小偷呀，小偷搶我包啦……」我站起來，循聲望去，只見一個瘦矮個子的中年男人手裡緊攥著一個女士挎包，向著居民區南方的公路跑去，她的後面跟著一位阿姨緊追不舍。我心想：「如果讓這個小偷跑掉，那麼，不僅阿姨的包被搶，而且這個小偷更會得意忘形，繼續去偷他人的東西；如果這位阿姨追上小偷，小偷在情急之下，可能會對阿姨的安全構成威脅……」怎麼辦呢？我又一想，自己站在高處，幫助阿姨一道喊，肯定會有人幫忙的……於是，我便躲在窗簾後面大聲喊道：「捉小偷啦……捉小偷啦……」這時候，從小偷的左側跑出一位高個子叔叔，一個箭步搶到小偷的前面，擋住了他的去路，周圍的群眾也都聞訊趕來，將小偷逮了個正著……
看著眼前的這一幕，我心裡激動不已，不只因為自己也在暗中進了一份兒力而感到高興，而且更重要的是，因為我看到了在這個社會里見義勇為的人還很多。是呀，當我們大家在遇到類似情況的時候，是不是都能見義勇為呢？每個人的生命是有限的，但是如果你努力去為他人著想，那麼你的生命就很有價值——見義勇為不正是如此嗎？所以，我最欽佩的一種行為就是見義勇為。當然，我欽佩的還不止這些……
②見義勇為
我經歷過這樣的一件事。
一天，我走到街上買東西，看見前方很熱鬧，便走過去看。啊！是一位青年在打一個小男孩，小男孩身上破舊，看來是叫花子，這時候，看見的人都議論紛紛地說：「一個大人，打一位小孩，真不像話」。青年告訴許多人：「他偷了我的東西，我能不打他嗎？」小男孩被打得奄奄一息，許多人看不下去了，勸青年饒了小男孩，但青年不聽，這時，一個人走過來，說：「他偷你的東西值多少錢？」青年被說得啞口無言，便走了。這個人馬上抱起小男孩去醫院搶救，結果小男孩被救活了。

還有一次，我坐在車上，一位提著雞蛋的人上了車，在行走的過程中，不小心他踩在了一個青的皮鞋上，青年看見了，大聲罵道：「我這雙鞋幾佰元，你賠得起嗎」。小姑娘立刻把雞蛋放下來，把衣角擦在青年的皮鞋上，但還是擦不幹凈，青年看見一直擦不幹凈，就一腳踩在了雞蛋上，又說道：「你擦不幹凈，我就拿你的雞蛋賠償」。姑娘見雞蛋碎了，傷心地哭了，這時，另一位青年挺身而出，說：「人家知道錯了，你還這么狠毒」。青年被說得滿臉通紅。就下車走了。

通過這二件事，給我很大的教育。雖然這一件事是小事，但是有誰做到呢？
③見義勇為的好哥倆
「搶錢了，搶錢了！」一位年邁的大爺哭喊著，「這可是我兒子的救命錢吶！沒有了我可怎麼辦啊！」

正在買新帽子的白帽和黑帽兄弟聽到了大爺的哭喊聲，立馬像脫韁的野馬一樣向搶錢的小偷疾追過去。小偷名叫大麻子，已經在A地作案多起了，他戴著一個黑色的眼罩，滿臉黑麻子，一張充滿惡臭味的嘴巴邊上長有一小撮鬍子。大麻子此時一手拎包，一手迅速擺動著，腳步跨得有兩米遠，飛快地向有人預先定好的地點跑去。白帽先生和黑帽先生到底不愧為是社區運動會的冠軍，對著小偷一路窮追不舍，只聽見風呼呼地從他們耳邊吹過，眼看著就要追上了。白帽嘴中不停的罵著：「這個小偷太可惡了，抓住了有他好看！」黑帽也憤怒到了極點。

大麻子似乎也意識到了會有險情發生，轉頭一看不禁大驚失色，黑白帽兄弟已經差他幾步之遙了。他在情急之下，眉頭一皺，計上心來，用一隻手把包拉開，一邊在裡面掏了起來，一邊用眼睛注視著白帽、黑帽兄弟的動靜。白帽和黑帽見大麻子在包里掏著什麼，手卻遲遲的沒有伸出，突然腦子里閃出一個念頭「刀！他有刀！現在的歹徒都是帶刀出來搶劫的，萬一他狗急跳牆和我們拼個你死我活怎麼辦？俗話說狗急了都能跳牆，老鼠逼急了還咬貓呢。」想到這里，兄弟倆的腳步都開始遲疑起來，不由自主的放慢了速度。大麻子見倆兄弟不敢靠近自己便趁機撒腿就跑，白帽和黑帽才知道自己中計了，急忙加快步子、手臂迅速甩動，緊追著大麻子，眼看就一步之差，伸手就可以抓到大麻子了，說時遲那是快，狡猾的大麻子又使出了他最後的伎倆，他拿出一大沓錢，使勁的往遠處一揚，錢紛紛揚揚的像雪花一樣散落下來，周圍的人都開始亂成一團。黑帽見此情景急忙對白帽一點頭說：「你管這里，我抓小偷！」又緊追在著大麻子，看到這樣的情景，大麻子再也顧不得手裡搶來的東西了，對著黑帽的頭就狠狠的摔了過去。趁黑帽撿包的機會，大麻子趁亂逃跑了。老爺爺兒子的救命錢終於又回到了老爺爺手裡，只可惜的是可惡的小偷卻逃跑了。

為了感謝兄弟倆,老大爺給他們寫了表揚信。兄弟倆也因為這件事被評為了A地的見義勇為者。

你看有你要的嘛？？希望可以啊幫到你的忙！

5. 白帽中學2000同學姓名

白

6. 數學家的故事大約100字（9則）

1、華羅庚

有一次正在看店的華羅庚在計算一道數學題，來了一位女士想買棉花，當她問華羅庚多少錢時，他完全沉醉於做題中，沒有聽見對方說的話，當他把答案算完隨口說了一個數字，而女士以為他說的是棉花的價格，尖叫道：「怎麼這么貴？」。

這時華羅庚才知道有人過來買棉花，當華羅庚把棉花賣給女士後才發現剛才自己的算題的草紙被婦女帶走了，這可把華羅庚急壞了，不顧一切的去追那位女士，最終還是被他追上了，華羅庚不好意思地說：「阿姨，請……請把草紙還給我」，那婦女生氣地說：「這可是我花錢買的，可不是你送的」。

華羅庚急壞了，於是他說：「要不這樣吧！我花錢把它買下來」。正在華羅庚伸手掏錢之時，那婦女好像是被這孩子感動了吧！不僅沒要錢還把草紙還給了華羅庚。這時的華羅庚才微微舒了口氣。回家後，又開始計算起數學題來。

2、高斯

高斯最著名的故事莫過於小學時計算1+2+3+...+100的值。當時高斯上小學，老師在班上出了這樣一道題，叫大家算。那個老師以為至少要20分鍾以後才會有答案，正想休息一下，誰知屁股還沒坐穩高斯就說算出來了。老師很驚訝，問他怎麼算的，他就說先算1+100=101，2+99=101，。。。這樣一共有50個101，因此結果是5050。

還有一個故事，是高斯19歲的時候，本來他打算學法律的，結果不經意間解決了一個2000年的數學難題，那就是只用直尺和圓規17等分圓周。高斯還證明了當且僅當N=2^(2^n)+1時，能夠用尺規N等分圓周。從此高斯對數學的興趣大增，並走上了數學研究的道路，成了一名偉大的數學家。

3、歐拉

歐拉1707年出生在瑞士的巴塞爾城，小時候他就特別喜歡數學，不滿10歲就開始自學《代數學》。這本書連他的幾位老師都沒讀過，可小歐拉卻讀得津津有味，遇到不懂的地方，就用筆作個記號，事後再向別人請教。13歲就進巴塞爾大學讀書，這在當時是個奇跡，曾轟動了數學界。

小歐拉是這所大學，也是整個瑞士大學校園里年齡最小的學生。在大學里得到當時最有名的數學家微積分權威約翰·伯努利(Johann Bernoulli，1667-1748年)的精心指導，並逐漸與其建立了深厚的友誼。

約翰·伯努利後來曾這樣稱贊青出於藍而勝於藍的學生：「我介紹高等分析時，他還是個孩子，而你將他帶大成人。」兩年後的夏天，歐拉獲得巴塞爾大學的學士學位，次年，歐拉又獲得巴塞爾大學的哲學碩士學位。1725年，歐拉開始了他的數學生涯。

4、陳景潤

陳景潤不愛走公園，也不愛逛馬路，就愛學習。學習起來，常常忘記了吃飯睡覺。

有一天，陳景潤吃中飯的時候，摸摸腦袋，哎呀，頭發太長了，應該快去理一理，要不，人家看見了，還當自己是個姑娘呢。於是，他放下飯碗，就跑到理發店去了。

理發店裡人很多，大家挨著次序理發。陳景潤拿的牌子是三十八號的小牌子。他想：輪到我還早著哩。時間是多麼寶貴啊，我可不能白白浪費掉。他趕忙走出理發店，找了個安靜的地方坐下來，然後從口袋裡掏出個小本子，背起外文生字來。

5、牛頓

「我一定要超過他!」一談到牛頓，人們可能認為他小時候一定是個「神童」、「天才」、有著非凡的智力。其實不然，牛頓童年身體瘦弱，頭腦並不聰明。在家鄉讀書的時候，很不用功，在班裡的學習成績屬於次等。但他的興趣卻是廣泛的，游戲的本領也比一般兒童高。

平時他愛好製作機械模型一類的玩藝兒，如風車、水車、日晷等等。他精心製作的一隻水鍾，計時較准確，得到了人們的贊許。

有時，他玩的方法也很奇特。一天，他作了一盞燈籠掛在風箏尾巴上。當夜幕降臨時，點燃的燈籠借風箏上升的力升入空中。發光的燈籠在空中流動，人們大驚，以為是出現了彗星。盡管如此，因為他學習成績不好，還是經常受到歧視。

當時，封建社會的英國等級制度很嚴重，中小學里學習好的學生，可以歧視學習差的同學。有一次課間游戲，大家正玩得興高采烈的時候，一個學習好的學生借故踢了牛頓一腳，並罵他笨蛋。

牛頓的心靈受到這種刺激，憤怒極了。他想，我倆都是學生，我為什麼受他的欺侮?我一定要超過他!從此，牛頓下定決心，發奮讀書。他早起晚睡，抓緊分秒、勤學勤思。

經過刻苦鑽研，牛頓的學習成績不斷提高，不久就超過了曾欺侮過他的那個同學，名列班級前茅。

7. 我要五個數學家勤奮學習的故事

1、數學家的故事——蘇步青
蘇步青1902年月出生在浙江省平陽縣的一個山村裡。雖然家境清貧，可他父母省吃儉用，拚死拼活也要供他上學。他在讀初中時，對數學並不感興趣，覺得數學太簡單，一學就懂。可是，後來的一堂數學課影響了他一生的道路。
那是蘇步青上初三時，他就讀浙江省六十中來了一位剛從東京留學歸來的教數學課的楊老師。第一堂課楊老師沒有講數學，而是講故事。他說：「當今世界，弱肉強食，世界列強依仗船堅炮利，都想蠶食瓜分中國。中華亡國滅種的危險迫在眉睫，振興科學，發展實業，救亡圖存，在此一舉。『天下興亡，匹夫有責』，在座的每一位同學都有責任。」他旁徵博引，講述了數學在現代科學技術發展中的巨大作用。這堂課的最後一句話是：「為了救亡圖存，必須振興科學。數學是科學的開路先鋒，為了發展科學，必須學好數學。」蘇步青一生不知聽過多少堂課，但這一堂課使他終身難忘。
楊老師的課深深地打動了他，給他的思想注入了新的興奮劑。讀書，不僅為了擺脫個人困境，而是要拯救中國廣大的苦難民眾；讀書，不僅是為了個人找出路，而是為中華民族求新生。當天晚上，蘇步青輾轉反側，徹夜難眠。在楊老師的影響下，蘇步青的興趣從文學轉向了數學，並從此立下了「讀書不忘救國，救國不忘讀書」的座右銘。一迷上數學，不管是酷暑隆冬，霜晨雪夜，蘇步青只知道讀書、思考、解題、演算，4年中演算了上萬道數學習題。現在溫州一中（即當時省立十中）還珍藏著蘇步青一本幾何練習薄，用毛筆書寫，工工整整。中學畢業時，蘇步青門門功課都在90分以上。
17歲時，蘇步青赴日留學，並以第一名的成績考取東京高等工業學校，在那裡他如飢似渴地學習著。為國爭光的信念驅使蘇步青較早地進入了數學的研究領域，在完成學業的同時，寫了30多篇論文，在微分幾何方面取得令人矚目的成果，並於1931年獲得理學博士學位。獲得博士之前，蘇步青已在日本帝國大學數學系當講師，正當日本一個大學准備聘他去任待遇優厚的副教授時，蘇步青卻決定回國，回到撫育他成長的祖任教。回到浙大任教授的蘇步青，生活十分艱苦。面對困境，蘇步青的回答是「吃苦算得了什麼，我甘心情願，因為我選擇了一條正確的道路，這是一條愛國的光明之路啊！」
這就是老一輩數學家那顆愛國的赤子之心