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暢想中學生活作文400

發布時間:2020-12-22 15:16:12

❶ 小學升初中暢想的初中生活作文

時光轉眼即逝。真快 真快。
輕松愉快的小學生活想一抹雲彩已飄然遠去,在嚮往和懵懂中我走進了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂,幸福而充滿新奇,幻想而充滿自由。踏入中學的大門就預示著我再不是那乳臭未乾的毛孩子,而是有思想,有抱負,有雄心壯志的青少年了。 初中對我來說是一個美妙的字眼,是我們追求只是的第二路程,兒時的我就一直羨慕著學個學姐們能在美麗的夢幻城堡中學習,成長,生活。如今,我即將跨入期待已久的只是殿堂,心中有的不僅是喜悅還有求知的強烈願望。 升入初中將有各個學校的同學匯集在一起,而我的學校就將是知識的海洋,每一位同學就是在海洋中生活的小魚,正允吸著陽光的營養,海水的滋潤。我一直嚮往著初中的溫馨,美好的生活,初中的校園也將是我的家,幾千學子共同的家。他將承載著我們共同的夢自由飛翔,飛向遠方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星,為我們照亮前進的道路,讓我們帶著希望踏上光明大道,一步步走向成功的彼岸。 初中的生活將是幸福的,不會再有小學老師那嚴厲的面孔而是和藹可親,平易近人;初中生活將是輕松的,不會再有堆積如山的作業,老師和同學之間會像朋友一樣說笑,談心;初中生活將是美好的,老師不會因為沒完成作業而請家長,而是會和你坐下來用溫暖的話語來感化你,讓你自己去發現錯誤,認識錯誤,並即使改正。 暢想我的初中生活,同學之間會互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。並且共同去激勵對方.離開父母的暖意的翅膀,學會獨立真正去面對生活,感受生活。下課時,同學之間嬉戲打鬧共同玩耍:But當鈴鈴的上課鈴聲敲響是,同學們又將紛紛進入教室等待老師的幾十分鍾的講解。 七門功課不比小學,作業後還能玩耍。但是初中要做的課內作業課外作業課前溫習課後復習也多了````好累哦,不過大家都在認真的學習,因為現在是個充滿競爭的社會,現在不學習,以後就慘了! 年輕的音符在飄散,滋潤著明天的理想。告別了枯燥的小學生活,我開始有了新的夢,告別了天真的童年時代,我迎來了黃金時代;告別了昔日的雲彩,我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐,和著朗朗的書聲,即將開始我的初中生活...中學是求知的殿堂;是我們溫暖的家;是成功的彼岸。 兒時有些事情還會和爸媽說,初中是就喜歡把他記錄在筆記本上,珍藏著... 這就是我對初中生活的暢想。是一曲青春的樂章,是一種美麗的夢。
望採納!

❷ 作文,暢想我的初中生活

歲月經不起時間的催促,像一抹雲彩飄然而去。輕松愉快的小學生活已回經向我告別,我迎來答了美好的初中生活!
我相信那裡是智慧魚兒的海洋。在寬闊的大海里每一隻魚兒都在忙碌著、追求著、努力著。它們每一隻魚兒都有自己的理想,我就是其中的一隻魚兒。
華晨,這個美妙的字眼兒,它是我小學時的追求,如今我終於靠著自己的努力和老師的關懷把華晨的名額爭取到手。我現在已是華晨的一員,我感到驕傲和自豪!華晨是一個書香門第的地方,在那裡的學生都愛學習。當然我也不會甘拜下風,我會努力學習,不被小困難跌倒。像劉翔那樣努力的跨過每一道欄!
我上了初中,小學的交際圈已經破破爛爛的了。所以必需把我的交際圈整理一下了。我會在朋友失落的時候去安慰他;朋友受傷的時候我會幫助他;朋友學習遇到困難時我會幫他講解。我相信如果我這樣做的話,我的朋友將會人山人海!

❸ 作文 中學生活暢想500字

光陰似箭、日稿悉月如梭,轉眼間,小學的六年生活馬上就要結束了。會想起這六年來與同學老師的酸甜苦辣、喜怒哀樂,還真是千萬個捨不得呀!但是我們的路還很長,還有許多知識我們沒有學消搏,還有中學、高中、大學……等著我們去克服和挑戰。

再過三四個月,我們就要邁進中學的大門,開始我們全新的中學生活,真不知道到那時我們會怎麼樣,現在讓我們一起來暢想一下我們的中學生活吧。

邁進中學的大門,微風一吹整個人煥然一新,門邊的柳樹向我們招手,歡迎新的同學。進了教室,面對的是一個個陌生的面孔,看到時心裡視乎會有一絲絲的緊張,穩重的坐在自己的座位上,放下書包,開始和每個人交流、互相了解起來,這可是一次不小的挑戰。同學們問問你叫什麼,問問他叫什麼,這下,我又認識了許多新的同學,要和他們一起度過這中學的三年時光。

現在,班主任進了教室,又是一個陌生的拿敬祥面孔。班主任開始了自我介紹,介紹完後便開始發新書了。我捧著中學的新書心裡激動不已。接下來,便開始了我在中學生活的第一堂課。下課後,同學們玩了起來,走出教室門到校園里來,好好參觀這整個美麗的校園。

我的中學生活真的好期待,會不會真和我想的一樣呢?我相信自己一定能和同學們搞好團結。過完一段美好的中學生活。

❹ 暢想我的中學時代400字作文

「新世紀的金鼓敲起來,新世紀的歌兒唱起來……迎著太陽,走進新世紀,擁抱明天,新世紀……我們是新世紀的新一代!」 這首歌,是我在中學的生活第一次上音樂課學的歌,我從那天起,就用這首歌給我現在的中學生活和未來的中學生活下了定義,我要迎著太陽走進新世紀擁抱明天,讓我的我的中學生活更具色彩。 轉眼間,我從一個毛頭小孩長成了堂堂中學生,而且成為了榜樣,成了別人眼中的明星,別人說起來:「我家鄰居的小孩可是個好學生呢!」媽媽說,她還想回到以前,我問:「那您想回到什麼時候呀?」
媽媽一臉如痴如醉的樣子說:「中學時代,我懷念中學的生活。」中學時代是求知的時代,中學生活是最美的回憶,友誼是生活中的太陽,知識是中學生活的金礦,挖累了有甘甜的笑聲在陪伴,受了傷,有撫慰在心頭盤旋;系著小學的紅領巾走進中學的大門,憧憬是中學時代的曙光,筆尖流露的,是精華的文章,生在五星紅旗下的我們,可以自豪的對這世界大喊:「我們是中學生中的明星,世界屬於我們每個人!」 回顧點點滴滴,我已學會了很多,從讀拼音小短文讀到長篇文言文。我已長大了許多,我的中學生活里有歡笑有淚水。中學時代,這四個帶著金銀之光,中學時代,中學生活,珍惜,這短暫的時光,珍惜這短暫的中學時代。

❺ 以「初中生活暢想」為題寫一篇作文500以內

告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。
我剛進入初中的第一天,我心裡非常興奮,因為我看到了自己塵嫌六年的勞動成果。記得在小學我是多麼渴望能盡快的進入初中,今天我終於實現了我的夢想。
當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學課堂,我的初一生活是「酸」的。
當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在小學並沒有在學校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是「甜」的。
在段考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號「叉」時,聽到老師批改明評的話派殲手語,回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是」辣」的.
期考快要來臨,作業;試卷逐漸增多,光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了,
在學校寫、在家裡寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是」苦』』的.
我的初一生活真有趣,參雜著「酸.


辣」,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實
動人
愉快……..
千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!

❻ 初中學生學習生活中的暢想未來的作文(380字以上)

暢想未來
陽光似箭,日月如梭。轉眼間,我告別了充滿稚趣的童年。如今,我步入了中學的階梯,這是我人生中的又一個新的起點,又一座里程碑。

當我跨過中學門檻的第一不時,覺得一切竟是那樣的陌生,陌生的教室,陌生的宿舍,陌生的老師…但是,我仍舊很激動,有一種說不出的快樂,更有一種幸福的感覺。

之所以激動,是因為我長大了。以後屬於我的節日不再是「六·一」兒童節,而是「五·四」青年節了,以後我的胸前不再是鮮艷的紅領巾,而是一枚小巧的徽章。這變化使我強烈地感受到;我在成長!

之所以快樂,是因為我能在這陌生的環境中找到我熟悉的身影……昔日的好朋友。更重要的是,我要與許多陌生的同齡人在一起組成一個新的班級,在那裡,會雲集各類高手,特別是學習上,應該是高手如林吧。因此,我要在華山論劍,我要與一流高手過招,並與其爭鋒。我對自己有信心。我一定要很快地融入這個大家庭中,與我未曾謀面的兄弟姐妹和睦相處,共同學習,共同切磋,共同進步!

之所以幸福,是因為這所中學的環境與條件非常好。看,教學樓高大的教學樓,寬敞明亮的教室,現代化的教學設備,公寓般的宿舍樓……雪白的牆漆與面磚在太陰的照射下習習生光,顯得格外整潔,明朗。跑道周圍綠樹成蔭,寬大操場的四周被造型各異的花壇所鑲嵌著。這么美的環境,這么好的條件,能在這樣的學校就讀,誰說不是一件幸福的事呢?

這里是我的中學校園,一個人才輩出的地方,一個成功者的搖籃,一片讓小樹長成棟梁的沃土。雖然我是一顆小樹,但我將深深的紮根在這沃土中,盡情吸收豐富的知識營養,盡情的享受和暖的陽光,盡情沐浴甘甜的雨露……

「會當臨絕頂,一覽眾山小」,「欲窮千里目,更上一層樓」,展望未來,我豪情滿懷,信心百倍,我相信,三年後……六年後……十年後……。一座座里程碑就這樣豎起,一幅幅壯錦就鋪在我的眼前。

❼ 初中生活暢想500字作文

告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天,我心裡非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多麼渴望能盡快的進入初中,今天我終於實現了我的夢想。
當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學課堂,我的初一生活是「酸」的。

當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在小學並沒有在學校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是「甜」的。

在段考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號「叉」時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是」辣」的.

期考快要來臨,作業;試卷逐漸增多,光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了, 在學校寫、在家裡寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是」苦』』的.

我的初一生活真有趣,參雜著「酸. 甜 苦 辣」,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……..

千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!

❽ 作文:暢想初中生活

初中生活暢想
題記:青春之所美好,就是因為它能追求,青春自之所以幸福,就為它有前途。
踏看青春的節拍,我們已經萬進中學的大門,我是懷著一分對中學生活的懂憬萬進這所學校,我相信,我幸福美好的青春一定就會在這未了的三年裡定放異彩,對於這未知的世界,你是否已做好真備?下面,我想和大家分享一下,我對初中生活的暢想。
悟從疑得,樂自若生
我雖然知道:下恥下問「是每個學生應該做到的。可我卻沒有做到小學里是如此,而升入恥、初中,我不會像以前那樣;惜字如金了」了,我想,以後只要有不懂的問題,我就去請教老師,一定要弄道真正明白為止,也許以後你會看到這樣的畫面,一女孩抱著筆記本,滿臉知足地走出老師的辦公室,辦公室的老師在裡面道:呵這學生這么喜歡我們的辦公室啊?經常來光顧,這女孩就是我,希望到時,老師不要被我吵得不耐煩,不反如此。我還要舉一反三,也許有人笑我傻,笑我自討苦吃,也許吧,我記得昆蟲學家法布爾曾經這樣說蟬-----四年黑暗的苦工,一個月陽光下的享樂,我想改一下,初中三年黑暗的苦工,以後一生陽光的享樂!青春如此美好,為何不取去追求?
迎接挑戰,永不言棄
新的初中生活,新的人生挑戰,我要勇敢地應戰,絕不輕言放棄,在小學的六年裡,我想我是輝煌的,每年的班長都是我,雖然會比較累,但是我堅信老師的話----能者多老(如果以後需要我,我也會盡我所能,幫助老師同學的)伴隨我的是鮮花呵掌聲,伴隨我的是老師的贊美和同學的喝彩。。。。。。但這都將為過去。要想再次成為領頭羊就必須付出比常人更朵的汗水,就必須迎接更多的挑戰!現在大家都站在一起跑線上,所以成功非偶然,努力必然再次被大家肯定,我就必須拿出「好成績"可好成績只是口上說說就會有的嗎?要想別人對我刮目相看,可不是那麼簡單,當遇到這些挑戰,你是應戰?或者棄權?反正我絕不退縮,永不言棄如果我真的做到,我想,初中三年我還需要怕什麼?以後的人生旅程我還需要怕什 么 ?

❾ 語文作文《暢想初中生活》

題記:青春之所美好,就是因為它能追求,青春自之所以幸福,就襲兆為它有前途.
踏看青春的節版拍,我們已經萬進中學的大門,我是權懷著一分對中學生活的懂憬萬進這所學校,我相信,我幸福美好的青春一定就會在這未了的三年裡定放異彩,對於這未知的世界,你是否已做好真備?下面,我想和大家分享一下,我對初中生活的暢想.
悟拍穗租從疑得,樂自若生
我雖然知道:下恥下問「是每個學生應該做到的.可我卻沒有做到小學里是如此,而升入恥、初中,我不會像以前那樣;惜字如金了」了,我想,以後只要有不懂的問題,我就去請教老師,一定要弄道真正明白為止,也許以後你會看到這樣的畫面,一女孩抱著筆記本,滿臉知足地走出老師的辦公室,辦公室的老師在裡面道:呵這學生這么喜歡我們的辦公室啊?經常來光顧,這女孩就是我,希望到時,老師不要被我吵得不耐煩,不反如此.我還要舉一反三,也許有人笑我傻,笑我自討苦吃,也許吧,我族昌記得昆蟲學家法布爾曾經這樣說蟬-----四年黑暗的苦工,一個月陽光下的享樂,我想改一下,初中三年黑暗的苦工,以後一生陽光的享樂!青春如此美好,為何不取去追求?
迎接挑戰,永不言棄

❿ 有沒有關於《暢想中學生活》的作文600字

在歡笑與祝福中,我們離開了母校。別人羨慕的眼光,期待的眼神,贊賞的語言成為我升入華辰學校最好的祝願。因此,我為我的初中生活沉浸在無限的憧憬之中。從此初中生活在我心中是那樣的美好、幸福和歡樂,我幾乎在幻想中度日,讓我這個滿腦子想著歡樂的小姑娘更對我那即將來到的初中生活充滿無窮的期待……
從跨進華辰學校的第一步起,我就知道我不再是個懵懂的小學生了。3年,對我來說意味著短暫而又漫長。這並不矛盾,將它視為充滿活力,見證成長,走向青春的三年。這必然短暫。可把它看作充分學習,約束無比,管理嚴格的三年,又似乎漫長得不能再漫長了。走進學校。我是一個愚昧,對任何事情都充滿好奇,卻又十分自信的女孩,走出學校,我將變成一位知識淵博,含蓄的亭亭少女。這是個過程,而一切則取決於3年中的變化。我不會再那樣的單純,對一切都是傻傻的,而是盡心盡力的學習,讓眼睛看得更遠。
我的初中生活,也應該起源於我與重點學校的際遇,在不懈的努力下,我終於迎來了這段奇妙的,來之不易的,與華辰學校的塵緣。這美好的三年將為我展開不同尋常的體驗。在中學中,我也會珍惜華辰學校為我敞開的這扇窗子。從外面照射進來的陽光,就是那片真理之光。我開始相信,我將看到一個動人的新世界。在那裡,我渴望生活,渴望創造,渴望學習。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學後,我會慢慢的適應到新環境中,努力融入到華晨學校這個大家庭中。在這個新的學校,新的學期,新的起點有更新的進步。
總喜歡在熹微的晨光照耀下朗朗讀書,心情的舒暢將為新的一天撐起一片萬里晴空。
總想著不停的讀書,無倦的做筆記,把所有知識裝進我的腦袋,越忙碌就越好。
總渴望在新的班級里交織更多的朋友。條件是:只要性格和我和得來,對朋友真誠就好。
總希望每一天都是陽光燦爛的。看一群鳥兒飛過,任思緒飛揚,無限的暢想,讓心中哼起一曲快樂之歌。
昨日的車輪已載不住今日的期盼,明天的輝煌還需我們今天用雙手創造。生活需要暢想,有了暢想,我們將會對生活充滿期待,熱衷於生活。在我們暢想的那片土地上,定會長出一片生命的綠洲!

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