① 如何提升安全事故案例教育效果
安全教育是企業安全管理的基礎工作之一,也是安全生產的重要保障,是提高職工回安全文化素質的重要途答徑。通過安全教育提高職工的安全意識,掌握安全知識和技能,自覺遵章守紀,是杜絕安全事故的重要措施。根據人的心理效應,深入有針對性地開展安全教育,以鞏固和提高安全教育的效果。
② 中學安全教育主題班會教案
中學安全教育主題班會教案
教學內容:學習一些生命安全、交通安全、校園安全等知識。
教學要求:通過學習有關安全知識,使學生了解生命之可貴,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知識,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。
教學時數:一課時
教學過程:
一、引入:
生命對於每個人來說只有一次,生活中存在著許多的誘惑,同學們一定要有一定的安全意識,珍惜生命,注意安全,安全重於一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學習,將來好好回報父母,回報社會。
二、遠離毒品,珍愛生命
一)觀看有關誘騙青少年吸毒、毒品成癮、毒品危害的錄像
二)總結毒品的危害
毒品毀人毀健康,它能摧毀人的消化功能,摧毀人的神經系統,摧毀人的呼吸及循環系統,傳染性病及「艾滋病」。
毒品令人傾家盪產,家破人亡,喪失工作能力,傾家盪產,給家庭帶來無盡的折磨。
吸毒導致墮落、犯罪
吸毒危害社會,成為世界公害
三)討論交流
我們了解了有關毒品的知識以及危害性,請同學們談談自己的感受。【初中安全教育主題班會教案】初中安全教育主題班會教案。
讓學生自由發言。
三、交通安全
引入。
講述我校去年有位同學被車撞了,至今未醒的事例。提醒同學們一定要注意交通安全。
一)認識交通標志看電腦里的交通標志圖片
二)常識討論
討論下列問題
(1)行人為什麼要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫過馬路為什麼要走人行橫道?
(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
(4)為什麼不能翻越護欄?
學優網http://www.gkstk.com/
(5)為什麼不準扒車、追車、強行攔車?
(6)為什麼走路時不能看書或做其它活動?
(7)騎自行車應該注意什麼?
(8)乘汽車時要注意什麼?
(9)遇到交通事故怎麼辦?
三)總結、提示
對於我們學生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。
四、校園安全
一)導入:請看這些校園事故
案例一:
10月25日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮小學#from 本文來自學優網http://www.gkstk.com end#四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束後,在下樓梯時發生擁擠踩踏事故,造成8名學生死亡,45名學生受傷。【初中安全教育主題班會教案】文章初中安全教育主題班會教案出自http://www.gkstk.com/article/1416922247012.html,轉載請保留此鏈接!。
案例二:
11月8日,湖南某校三年級學生李某午飯後來到學校教學樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴重受傷,經搶救無效死亡。
案例三:
某班的一位男同學,在體育課的短跑練習中,由於動作不規范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復中。
案例四:
在一次學校升旗儀式上,某班的一位男同學,突然昏倒在地,摔倒在水泥地板上,臉被水泥地板擦破,幸好急救及時,並無大礙。
案例五:
在一節早讀課前,某校一名女同學,因與一名男同學發生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學的手臂插去,導致男同學的手臂被插傷。
二)結合案例,談啟示
結合以上五個案例,談談你有什麼啟示?
三)學習安全知識
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍牆、欄桿及大樹。
2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防範意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,按規范操作,不隨意動用器材和葯品,不攜帶任何化學葯品出實驗室。
3、集體活動安全:班級、年級、學校組織的戶外活動,要嚴格遵守活動紀律,聽從老師的指揮,身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。【初中安全教育主題班會教案】主題班會http://www.gkstk.com/article/zhutibanhui.htm。
4、心理健康安全:心理上出現問題可採取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
五、總結
今天由於時間的關系老師只講了四個方面安全問題,以後老師還要講食品的安全等,希望同學們一定要注意安全的問題,身體是革命的本錢,有了好的身體,我們才能快樂的學習,健康地成長。今天的班會到此結束。
③ 小學生安全教育案例
同是學生被教師的復課制堂提問難住,甲、乙、丙三位老師的處理方式各不相同。
1、教師甲:(語氣很重,沖著該生)整天上課開小差,結果怎樣?這么簡單的問題都不能回答,太笨了!坐下!
2、教師乙:(生氣,但不表現出來)坐下。誰來幫他?
3、教師丙:(微笑、和藹地)別急,回憶一下,我們昨天學過的內容,當時你聽得很認真。想想,昨天××同學是怎樣回答的?
學生:(思索片刻,說出了與問題答案相關的一句話。)
教師丙:(很興奮)對呀!看來,你是很棒的!
學生:(體面地坐下,並投入到後面的學習中)
問題:就三位老師不同做法,談談你的看法。
[參考答案]:尊重、信任學生是新課改對教師的基本要求,當學生遇到困難時,教師就耐心點撥,鼓勵學生積極思考,而不能冷言冷語,甚至諷刺挖苦。
第三種方式最好。
④ 安全活動的案例
一、活動主題:
熱愛生活、珍愛生命
二、活動時間:
2009年10月20日——2009年12月15日
三、活動方針:安全教育是學生工作的重點,
四、活動流程:
根據文件精神和系部實際工作情況,此次安全教育活動分四個階段進行。
第一階段:活動啟動、宣傳階段
系部專門召開安全會議,成立安全教育領導小組並正式下文舉辦以「熱愛生活、珍愛生命」為主題的安全教育活動月。
(1)安全教育領導小組成員:
組 長:趙小明 李革新
副組長:翁勇平
組 員:劉歡平 夏玉寧 楊玲 劉瑾 唐維 劉理
(2)舉行安全教育活動月啟動儀式
活動時間:10月 27日下午14:30
活動目的:通過啟動儀式,喚起廣大同學對安全教育重要性的認識,動員全系學生積極參與到安全教育活動月來,了解並公布安全教育活動月活動流程,為扎實、全面做好安全教育打下基礎。
活動形式:
1、採用PPT的形式公布並介紹安全教育活動月活動內容
2、學生代表宣讀「熱愛生活、珍愛生命」倡議書,動員廣大學生加入到安全教育活動月中
3、組織發放安全知識小貼士和安全知識書簽,把安全知識深入到學生的生活中
4、系領導動員和橫幅簽名活動
(3)開展安全防範為主題的「順口溜」徵集、徵文活動
活動時間:10月28日至11月30日
活動目的:安全教育實質就是培養學生安全意識,安全教育「順口溜」是學生安全意識積累量的一種反映,「順口溜」的形式也更容易讓人牢記。同時通過以文學收集的形式,擴大活動的接觸面,並通過這種學生中喜聞樂見的徵文形式來吸引更多的同學參與其中。
徵集內容及要求:
1、徵文作品以熱愛生命、珍惜生活為題材(文體不限)
2、以「安全防患」為主題的順口溜(字數不限)
3、參賽者必須是作品的原創者,不得抄襲
第二階段:安全隱患排查階段
重點排查時間:11月1日至11月14日
隱患排查對象及方式:
(1)安全制度的落實:日常查寢、周報表匯總、重大節假日學生去向登記等日常工作制度的完善,進一步落實安全信息反饋網路,並完善系部突發事件預防和處理預案
(2)特殊學生情況的落實:針對系部特殊學生進行談話、了解其學習、生活狀況,並進一步完善特殊學生檔案
(3)校外租房的排查:一是集中開展兩次輔導員、班主任突擊查寢;二是通過與黨員、學生幹部溝通,側面調查校外租房情況;三是針對校外租房學生,責令限期搬回
(4)收繳大功率電器、清查寢室違章用電、私拉電線等違規行為,對學生違規行為提出整改意見,對於學生不能自己解決的問題,報宿管中心處理
第三階段:安全教育活動階段
一、開展「熱愛生活、珍惜生命」主題班會
活動目的:通過開展主題班會,增強班級學生的安全意識;激發學生對生命的熱愛,感悟生命的價值,培養積極的生命價值觀;教育其正確面對困難、失敗、榮譽等。
活動時間:10月27日—11月1日
活動要求:1、由班主任根據班級情況進行組織,可採取分享事故預防防範方法、安全知識競答、主題演講、安全信息劇等形式進行
2、主題班會結束後需要上交一份主題班會總結,並附加以「熱愛生活、珍惜生命」的手抄小報
二、開展心理健康教育
活動時間:11月1日—11月7日
活動內容及方式:
(1)心理讀物推薦展:通過推薦心理健康的相關書籍,鼓勵學生更多地去了解心理調節方法和自我激勵的技巧,以構建一個和諧的心理環境;通過噴繪和寫真版報的形式,附以書籍圖片和介紹,讓其有機會接觸與了解相關的書籍信息
(2)開展新生心理普查:配合學院做好新生心理普查,對普查中呈現問題的學生,進行備案和重點觀察
(3)心理健康教育講座:通過知識傳遞,讓學生更好的認識自己,掌握自我心理調節的方法,使學生健康發展,積極生活,快樂成長,從而形成正確的世界觀、人生觀、價值觀
(4)女生專題教育講座:從傳統的生理,心理兩方面拓展到法律權益和社會就業方向等多個方面;全方位新角度地關心當代女大學生的生活
三、「熱愛生活、珍愛生命」安全防患系列活動
(一)防火類(現場消防滅火演練)
活動目的:通過消防隊員在模擬火堆現場的具體操作與解說,讓學生近距離接觸模擬火災現場,並親手體驗滅火過程,了解滅火器材的使用,從而切身體會到火災所帶來的嚴重後果,以強化火災防範意識。
活動時間:11月中旬
活動地點:東院三號樓平地
活動形式:1、邀請消防隊進行滅火演習,講解一般滅火器材的使用方法,採用消防員講解,學生一邊體驗的方式進行
2、模擬宿舍樓火災,對宿舍學生進行緊急疏散,增強學生安全事故處理能力
3、消防車設備的參觀、消防服的試穿體驗,使學生能融入活動中去
(二)防騙類(現場講演)
活動目的:提高同學們識別假鈔的能力;讓同學們能有效區分傳銷與直銷,並認識到傳銷的危害,以避免在社會實踐活動中受到危害。
活動時間:11月中旬
活動形式:1、邀請銀行相關專業人士對假幣的辨別進行講解
2、收集並播放反傳銷方面的視頻資料,解析傳銷的具體手段,如何辨別傳銷和直銷
(三)、交通安全防範及日常防盜類(教育電影展播)
活動目的:提高同學們安全意識和防盜意識。
活動時間:11月下旬
活動形式:1、通過收集案例,進行展板宣傳
2、放映交通安全防範及日常防盜教育片
四、「熱愛生活、珍愛生命」主題團日活動
活動目的:通過組織學生前往勞改所或戒毒所接受安全法制教育,通過親身體驗接觸及法制學習,提高法律修養,強化守法意識和法律保護意識
活動時間:12月4日(全國法制宣傳日)
活動地點:岳陽市勞改所或戒毒所(待定)
活動形式:1、組織學生代表前往觀摩,與勞改所或戒毒所進行銜接,給學生創造與相關人員溝通和交流,接受安全法制教育和心靈洗禮。
2、組織學生進行活動後討論,並上交心得體會。
五、其他活動:
1.配合學工辦演講比賽,做好系部演講選手的選拔工作
2.做好活動宣傳工作,針對每項教育活動做好宣傳發動工作
第四階段:活動總結階段
總結時間:12月5日——12月11日
⑤ 關於「安全法制教育」的案例
青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由於各種消極因素和不良環境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,也對實現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。 在推進依法治國,建設社會主義法治國家的進程中,加強對青少年的法制教育,促進青少年的健康成長,我們負有不可推卸的歷史責任。 近年來我國未成年人犯罪逐漸增多,引起了國家的高度重視。前不久,學校組織我們觀看了劇本《法庭內處》,故事內容曲折,感人至深,發人深省。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學,整天閑在家中無所事事,漸漸地就染上了賭的惡習,最後為了還賭債,竟失手殺人,最終受到了法律的制裁。 看了這部影劇,我的心久久不能平靜,是啊,現在青少年犯罪記錄高得嚇人,在21世紀的今天,我們偉大的祖國日益繁榮,航天載人飛船剛剛飛入太空,青少年是祖國的希望,怎麼不讓人憂心如焚呢?在我的身邊也發生了這樣一個真實的故事:我的一位堂哥剛滿十六歲,學習成績很不錯,但一批毒販子卻盯上了他,假裝和他接近,逼他吃海洛因,結果害他染上了毒癮,從此再也沒有心思去讀書了,犯癮時,他要用錢去毒販那兒買毒品,漸漸地一發不可拾。錢始終會用完,於是他向父親要錢,父親知道他是個好孩子,所以每次都給他。慢慢地父親開始懷疑,直至最後不給他錢,他只好一直欠著毒販的錢,有一次,毒販對他說:沒錢別擔心,你如果願意,我幫你。於是毒販讓他看準名牌轎車就和兄弟們一起搶它一把,這樣就不用他還錢,還給他海洛因,被逼無奈,他趁四周無人,和毒販們進行搶劫,沒料當場就給警察逮住了,抓進了少教所,受到了法律的懲罰。 一件件血淋淋的事實顯示,青少年犯罪已越來越成為全社會不容忽視的問題。我們學校在這方面狠抓宣傳力度,專門請一些法律專家來為同學們開座談會,每星期上一節法律課,增強廣大學生的法律意識;組織學習出一些專題手抄報,寫有獎徵文,開展主題班會;學校廣播也向大家介紹法律知識;老師也帶我們去參觀了監獄。 總而言之,國有國法,家有家規,法律是一個國家的根本,國無法則不能立足於世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位,還是一個人,都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出:加強法制重要是進行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學、中學都要進行法制教育。因此,我們每位中、小學生都應認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生。
⑥ 中學生安全事故案例
1、少年騎車不慎撞死七旬老太
2018年3月11日,高郵一名未滿16周歲的少年小胡在騎電動車時,不慎撞倒一名七旬老太,致使對方經搶救無效身亡。據了解,事發時有同學突然喊他名字,於是小胡邊騎車邊掉頭看同學,此時同學又喊道:「前面!」但當小胡再轉頭時已經避讓不及,車簍與老太的腰相撞。
2、「搶綠燈」遇上闖紅燈,學生被撞
2018年8月6日21時02分左右,王某駕駛小型越野車,沿江都區仙女鎮金灣路由南向北行駛至龍城西路交叉口斑馬線處。此時綠燈已經閃爍,他未採取減速措施,撞上了由西向東未按信號燈通行的14歲學生小李,導致小李腿部及臉部鼻樑骨折,兩車不同程度損壞。
3、花季少女用煤氣自殺
因與母親爭執,仙桃市大洪路一16歲的花季少女在家中關房門開煤氣自殺。2018年5月15日,仙桃消防破拆房門成功救出女孩。
據現場知情人介紹,2樓有一名16歲的學生因與自己的母親發生爭執,賭氣把自己反鎖在房間內,並打開煤氣罐,企圖自殺。
由於該學生吸入大量煤氣,導致意識模糊。消防官兵立即將該學生抱至通風的空地上,並對其進行心肺復甦急救。2分鍾後,該學生恢復意識。中隊官兵迅速將其台上擔架,移交給120急救中心進行救治。
4、兩中學生釣魚不幸溺水
2017然後6月10日上午9點多,懷柔區湯河口鎮發生一起事故。幾名中學生在河邊釣魚時墜入河中,其中兩名中學生不幸溺水身亡。當地人表示,由於前些年常有人使用挖掘機在附近河段開采砂石料,導致原本很淺的河底出現大坑,這也是兩名中學生沒有爬上岸的原因。
5、14歲初中生跳樓身亡
2016年4月13日,在河北燕郊星河皓月小區內,14歲初中生小明(化名)跳樓身亡。事發前,小明曾因作文未完成被班主任老師批評。小明母親質疑老師教育過激導致孩子輕生,校方對此予以否認。三河市警方稱,小明自高樓墜亡,已排除他殺。
⑦ 關於安全教育案例故事
http://..com/question/19479131.html
http://rcex.rcjy.com.cn/Article_Show.asp?ArticleID=1086
⑧ 要一篇關於安全教育的心得,1500字,哪位好人給我點幫助!!!要原創的、、、不要案例分析的,急、、、
安全教育心得體會
緊密圍繞**工作部署,我對安全教育工作有了更為深刻的認識,反思自己學校的實際情況談點體會:
一、要提高全校師生對安全管理的認識
1、要加大安全教育的宣傳力度
要全面提高教師與每位家長的安全責任意識,積極主動地向學生和家長宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語,在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易發生安全問題的地方設置警示標志或標語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、徵文、演講等活動宣傳安全知識,在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
2、經常排查學校安全隱患
我校位於村莊的西北側,與村莊連為一體。學校主要存在以下幾個方面的隱患:
(1)交通隱患為主要。出去校門口幾乎就是公路,來往車輛比較多;跑校的學生也不少;
(2)學生自身突發隱患;
(3)學生上下樓梯極易出現踩空、歪腳等事故。
(4)學校與村莊連為一體,學校周圍的治安問題;
3、要不斷加強安全教育,預防和減少事故的發生
加強對學生的安全教育,讓學生自己懂得安全知識,增強安全意識,掌握防範技能,從根本上預防和減少安全事故的發生。利用每學期的開學初、放假前的一周和每次大型集會時間對學生進行安全知識教育,要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動,同時要與家庭、社會密切配合,形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網路,堅持不懈地把各項安全教育開展下去,有效預防各類安全事故的發生。
二、要加強領導,強化安全責任
學校安全責任重於泰山,本著一保安全,二保穩定,三保發展的原則,對學校安全高度重視,狠抓責任落實,真正形成校長親自抓,分管領導重點抓、班主任及相關部門各司其職,各負其責的工作機制。同時,將學校安全工作納入目標管理,制訂目標管理細則,逐級簽訂安全責任書,做到層層把關,責任到人,真正做到「誰主管、誰負責」。
(1)建全領導機構。校長親自任組長,分管領導、各班班主任以及各科任老師為成員負責學校的安全。
(2)學校與每位教師簽訂安全目標責任書,各班主任和每位學生簽訂安全目標責任書。
(3)專設門衛負責來往客人的登記,同時兼管外來人員對學校的破壞。
(4)建立健全防範安全事故的規章制度,制訂完善的安全應急預案。
(5)建立健全安全工作檢查制度。每學期開學、放假前都要進行一次拉網式的安全工作大排查,並做到全面檢查與重點檢查相結合,定期檢查和日常防範相結合,對發現的事故隱患及時整改。
(6)建立健全並嚴格執行重特大突發事件和安全事故報告制度,建立健全預警和應急處理工作機制,制定切實可行的工作預案。
(7)實行安全工作例會制度,每周至少召開一次安全工作專題會議。
三、一定要採取得力措施,嚴防易發事故的發生
安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災等方面。研究掌握事故的規律,採取有力措施防止事故的發生。
1、加強學校安全設施建設。加大學校的監管力度,嚴把教學、生活用房的設計、監管和質量驗收關,不留任何安全隱患。
2、防止發生各種食物、葯物中毒事件。落實各項規章制度。
3、防止各種火災的發生。加強對學校消防安全設施的檢查和配備,加強對實驗室、電腦室的線路檢查,特別是要對校舍設施陳舊使用時間較長的電路進行檢查,對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。
4、嚴防溺水事件的發生。各班主任要求學生不要到河邊去玩耍,杜絕溺水事故的發生。
5、積極開展心理健康教育,防止有心理障礙學生造成的偏激行為。學校要求每位班主任要對本班個別心理素質差的學生進行長期地心理輔導,保證學生的心理健康。
6、加大安全工作的檢查力度,建立常抓不懈的學校安全工作機制。我校在安全這方面一直做得較好,每天有領導帶班,堅持早檢查,午檢查和下午放學檢查。
7、繼續加強學校及校園周邊治安綜合治理,抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的發生。學校要積極配合公安、文化、衛生、工商、建設等部門,大力整頓學校周邊的秩序,堅決防止校外犯罪分子侵入校園,傷害師生事件發生。同時要認真搞好學生的交通安全教育, 「關愛生命、遠離危險」宣傳教育活動,並貫穿到學校日常的教學管理之中。
總之,學校的安全工作一定放在第一位,以後我校在安全方面要進一步努力,確保學校師生不出現大的安全事故,讓老師們輕松愉快的工作,讓學生安安全全健康成長。