㈠ 帶黃色帽子背紅色書包的日本小學生,留著學生的頭的一個小姑娘
在黃色帽子背紅色書包的日本小學生留著學生的頭的一個。學生。
㈡ 李連傑在《精武英雄》里戴的學生帽子叫什麼好像是黑色的
詰襟制服為指定為大學學生制服的同時,也指定了日本式角帽作為學生制帽。歐美式的角帽其實就是我們常見的大學畢業典禮時見到的學位帽,和帝國大學的學生制帽相比較,大概就能了解其中的聯系。角帽從明治的時代開始是日本大學生的標志。當時的大學生通常是頭戴菱形角帽,留長胡須,身穿和服,腳登木屐,闊步遊街。在少年的眼中,這些大學生的裝扮和行為被看成是在尊重日本的傳統,崇尚武士道,並以日本精神為榮耀。針對大學生的這種態度,台灣協會學校(即拓殖大學的前身)第一代幹事河合弘民提出戒言說:台灣協會的使命不是在養育一群「破帽弊褲,態度高傲」的學生。詰襟制服和制帽在日本明治時代之後一直在日本通行,不過制帽在六七十年代後已經很少採用了,詰襟制服的採用也逐漸減少
「白線帽」則是在帽沿上有著白線的的制帽,如果是高等學校,通常就是兩道白線。「白線帽」則是舊制高等學校學生的象徵。說到舊制高等學校學生的形象,就是頭戴白線帽,身披黑斗篷,腰束日本手巾,腳踏高齒木屐,闊步遊街,這「弊衣破帽」的形象是明治以來的傳統。說到黑斗篷,曾在東京高等學校就讀的郁達夫在《沉淪》曾有過相關文字:「晚飯畢後,披了黑呢的縵斗(斗篷),拿了愛讀的書,在遲遲不落的夕照中間,散步逍遙,是非常快樂的。」而在郁達夫的短篇小說《風鈴》,其中的主人公可以看作是作者本人,他因為患了神經衰弱而到去溫泉治療,之後就這樣的情節:鄰室的少女因為怕大雷雨而躲到他的房間過了一夜。他聽到少女問及家鄉的時候,不禁臉紅了,「因為中國人在日本是同猶太人在歐洲一樣,到處都被日本人所輕視的」,可是之後少女問到學校時,他「心裡感到幾分驕氣,便帶了笑容指著衣架上掛著的鑲有兩條白線的帽子說:『你看那是我的制帽』」。一位日本學者「讀到這里……也想起了我們自己對那白線帽的那種獨特的『自豪』(『驕氣』。郁達夫在這里表達的感情,完全和日本舊制高等學校學生所特有的感情相吻合。」當時郁達夫是在東京第一高等學校,與郭沫若同班同學,而之後都進入了東京帝國大學。總之說了這么多,對是為了說明,白線帽是足以讓青年人自豪的,因為它代表著一種身份。川端康成的《伊豆的W女》也有對高等學校的學生制帽的描寫,少年看到戴白線帽的人就會有著好感,因為這是少年所憧憬的未來。而台灣在日治時期因為高校不好考上,戴「白線帽」的青年便成為當時少女崇拜的對象 。 應該是這個 這里有圖片 http://hi..com/honey36/item/e866a40f755acf3bf3eafcad
㈢ 日本學生為什麼 要帶小黃帽
過馬路時,司機看到後會停車讓他們過
㈣ 為什麼日本小朋友都喜歡戴小帽子
為什麼日本小朋友都喜歡戴小帽子?
不知道大家有沒有看過櫻桃小丸子呀?小時候的櫻桃小丸子就是我們的整個童年呀~最喜歡的就是小丸子背書包戴著小黃帽上學的樣子,那是最童真的年代對不對~如果不注意的話就會以為帽子只是小丸子的裝飾品,實際上,小丸子頭上的裝飾品是有學問的哦~
來自天貓精選 美人聽雨記 的文章
㈤ 日本學生為什麼上學要戴帽子
我是學研日語的專業教師,解答一下你的問題:
日本學生戴帽子主要是為了交通回安全。而且小學生的自我保護答意識還不強,去野外做拓展訓練時也比較醒目,如果發生危險比較容易找到目標。另外,日本小學生的帽子正反面都可以戴,一面紅一面黃,都是非常醒目的顏色呢。
以上,希望能幫到你啊!
㈥ 日本小學生為什麼戴黃色帽子
黃色在色系中是易吸引人們視線的顏色。帶黃色的帽子不是說能防止安全事故的發生,而是將意外事故發生的機率盡量降到最低...所以很多交通安全的標志也是用黃色...望採納...
㈦ 請問這種穿這制服帶著帽子的學生是日本的哪個時代急求
昭和時代……_(:з」∠)_
㈧ 中學生在學校可以帶帽子嗎
.....我們這兒沒有人說不能戴帽子,不過就是有點傻....
如果你的帽子很離譜的話肯定是會被收的,其他時候應該都是可以戴的(上課除外)...
㈨ 找一張日本小學生戴帽子小短褲放學後很歡快剪刀手的那張很火的照片
這個
㈩ 中學生帶什麼帽子好看
帶深色點顏色的帽子還可以,但是不要太張揚點的.