『壹』 家長給高考學生的一封信
孩子高三,也算是長大了,寫的內容不應該拘泥於以往的,加之高三不僅是個拼搏季、畢業季,更是一個焦慮季,對即將到來的高考焦慮,對即將步入大學焦慮,對即將離社會更近一步多少有些不知所措,所以,這時候家長所寫的這封信至關重要,便也可以從這些角度出發。面對這人生重大轉折點,家長應該給予更多鼓勵和幫助,幫助其復習、整理資料,使其更輕松更有自信,反之,當孩子情緒不對,或者在某些方面某些事情上受到了打擊傷害,家長不要第一時間去指責批評,說什麼這個時候不要想多了、不要放在心上,應該以學業為重專心備考之類的話,雖然這段時間固然重要,但孩子畢竟是孩子,何況有心事的考生又怎能在考場上正常亦或超常發揮呢?這不就恰恰適得其反了嗎?也不要去過多詢問,嘗試著給他一點時間自己思考,然後家長再幫助。所以,信中可以寫給孩子的一些激勵的話,捨生處地的寫一些安撫其感傷的心靈的和對未來的一些指導,人生走向的一些好的適合的推薦,最重要的便是要勸孩子勞逸結合,多出去散散心,放鬆放鬆自己,畢竟身體是革命的本錢。當然,如果是特殊情況,也不是一定要這樣的,攻藝術、技術、體育等,甚至是有喜愛的職業,比如空姐、機長、飛行員(或試飛員)、軍人、當兵、宇航員等等(個人說下,現在很多人都很喜歡動漫,本人就比較偏愛,所以很多人就想做一名漫畫家、畫觸、唱見、舞見、coser等)可以報考專業的學校。不要急著反對拒絕,試著聽聽理由,去理解孩子的理想,給他一片自由的天地,這才有利於他的成長。
『貳』 給父母的一封信,600字以上,要感人的,平常事,要像一個中學生寫的
呵復呵-----有一首歌『一封家書』制你知道吧!想給家人寫信,應該自己親力親為,誰能代替啊。你想要說的心裡話別人無法知道,看了你的要求,你也知道怎麼寫呀。你就按照你自己的思路寫,想說什麼就寫什麼。自己寫的才真實,家人讀了也會有親切感。
『叄』 給父母的一封信400字 書信格式 中學生
親愛的爸爸媽媽:
你們好!時間流逝,一轉眼,十幾年過去了,連我自己也無法相信自己長這么大了!看到你們那飽經風霜的面容,我知道這是真的!是你們瀝盡心血為我鋪築的路!
爸爸媽媽,感謝你們,給了我來到這個世界的權利,是你們那博大的胸懷與深沉的愛包容了我的一切優點與缺點,慷慨地送給我一個屬於自己的空間。感謝你們,讓我的童年有了一道絢麗的風景,陽光燦爛的日子,你們送給我一片明媚的晴空;風吹雨打的時節,你們為我撐起一把溫情的雨傘。母愛有聲,即使走過千山萬水,卻總走不出您那慈祥的目光;父愛無言,您的背影是我永生的眷戀,您的堅強指引我勇往直前!
母愛似海,縱使時光已逝,也難掩您敞開的情懷。母親啊!您永遠是我的避風港;母愛似海,任憑千山萬水,也遮不住您慈祥的視線。母親啊!您是我永遠無法割捨的惦念;母愛似海,盡管風雨常伴,您還是我心靈不曾折疊的雨傘;母愛似海,縱使我誠心的呼喚,不忍再望您蒼老的容顏;母愛似海,即使驕陽似火,您仍是我頭上伸展的樹冠,枝頭始終流淌著您用母愛熬成的露汁。但我知道,母親給予我的愛已經成了汪洋,我用自己的一生也感恩不盡,我希望自己是母親親手栽培的一棵樹苗,母親為我澆水施肥,含辛茹苦,待我長成參天大樹,我便用自己的身軀來為母親遮風擋雨,為母親撐起一片愛的綠蔭,來感恩母親,奉獻我一生的愛……
父愛如山!爸爸,您是平凡的,像所有城市人一樣為生活而奔波;您是堅強的,像所有男子漢一樣不輕易流淚;您是沉默的,像所有不愛說話的人一樣不語;您是單調的,像天下所有的父母一樣殷切地希望我過得更好!可是,你雖平凡,卻撐起了家;您歲堅強,卻有脆弱的一面;你雖沉默,卻說出了最感人的話;您雖單調,卻愛我勝過任何!父愛如山,似山高,如山綠,將她的女兒放在山上,放在心上……父親,在我的心目中,您永遠是一座山,深沉而渾厚,即使我歷盡千辛萬苦,也無法走出這座愛的大山。歲月的白發雖然已經爬上了您的兩鬢,在我看來你卻永遠年輕!因為,在智慧的大海里,您將與青山同在,像青山一樣不老。我知道,即便我求太陽相助,也無法烘乾您牽掛的心泉,因為您的心,已經化為了愛的波瀾,您是我永恆的春天,您是我畢生的依戀,您是我生命的所有!
或許,我曾那般任性;或許,在你們眼中,我永遠是一個長不大的孩子。和其他同齡人一樣,我擁有青春期獨特的叛逆,我想追求自己自己的個性,想擁有自己不同於常人的獨特味道,但這一切都只是影子。因為你們望女成鳳的心讓我不得不帶著萬般壓力,在書海中苦苦遨遊——束縛,是為了飛得更高嗎?我想要的,我所追求的只是我真正的喜歡的生活,喜歡是不需要理由的!我希望我親愛的爸爸媽媽能給我多一點屬於我的空間。當然,在你們放飛風箏之前,我保證會努力學習,努力飛翔,向光明靠近!
感謝爸爸,感謝媽媽,當我已不再年幼,當我悄悄地數著你么頭上的縷縷白發,當我輕輕地摸著你們的臉上的道道皺紋;
感謝爸爸,感謝媽媽,當你們已不再年輕,當春去秋又來,你們無聲的愛依然陪伴在我旅程,當你們的雙眼裝滿了數不清的牽掛與溫情;
我終於明白:
是我的父母,給了我整個世界!
滴水之恩,當湧泉相報!父母是一本古老的書,即便我用盡一生,也無法讀完……
因時間關系,就此停筆。
祝:
身體健康!
x年x月x日
你們的女兒:xxx
『肆』 給初中兒子的一封信
不知道你想寫那種信,是鼓勵還是激勵。不過我想差不多都有吧!我試著就寫一下。如果可以給個滿意吧! 孩子: 想起當初你出生的時候你只是一個不會說話的小孩子,這些年你慢慢的長大了,身為爸媽的我們很多事情也不會像你小時候那樣親手親為。孩子你現在已經長大了,你要懂得持之以恆的道理。什麼事情都要堅持,不論大小事情。 你的性格爸媽都知道,但是希望你能夠在有熱血的時候不要忘掉一份理性。這個世界還是我們為你撐著,但是未來的明天我們倒下了,沒有人在給你撐起這一片天的時候,孩子我們希望你能夠堅強,不要面對生活帶給你的壓力而退縮。 孩子你永遠都是爸媽的驕傲,希望你能成為青少年的時候明白做人的道理。什麼是錯的什麼是對的,我們做父母的只能給你一些提示,但是真正做決定的還是只有你。我們只想告訴你,孩子不論你做了什麼決定,那怕是錯誤的,你也不能為此感覺到一絲一毫的自卑。任何人都會犯錯,重要的是要從錯誤當中吸取教訓。孩子或許現在就要你選擇還為時太早,但是我們想告訴你的是,選擇自己的人生你現在就要有一定的目標,哪怕一開始選錯了,但在在前進的道路之中知道是錯的時候,可以原路返回選擇另外一條路也是好的。孩子不要害怕失敗。你的父母我們永遠都是你最堅實的後盾。望你能夠從現在開始對自己所做的一切選擇負責。 寫信人:你的父母
『伍』 家長寫給中學生孩子的一封信
你要鼓勵她,要讓她感覺到你是多麼的愛她
『陸』 爸爸寫給初中女兒的一封信
寫作方法:書信包括稱呼、正文、結尾、署名、日期四部分組成。正文是主體部分,它可以是稟啟、復答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請托、慰唁,也可以是敘情說理、辯駁論證等。明白寫信的主旨,做到有條有理、層次分明。
正文:
親愛的女兒:
時間過得真快,不覺間又迎來你的生日,不覺間爸爸媽媽也都又老了一歲,鬢間又多了些白發。年紀一大,對孩子難免有些嘮叨,其實嘮叨的目的就在於想讓你少走些彎路,希望你理解。
孩子,你馬上就要上九年級了,你即將迎來一生中最緊張、也決定你將來走向的四年中學時光,這段時間,你會置身題山題海,你還會面臨一些青春期的困擾,這些,都是對你意志力的考驗!孩子,你准備好了嗎?就讓爸爸向你提些建議和忠告吧。
學習要養成好習慣,課前預習-課堂聽講-課後總結。有一些習慣,小學可以沒有,但初中一定要養成。養成預習的好習慣能讓你更有的放矢地去聽老師的課,能夠了解本課講的重點與難點。
另一方面,有助於養成更強的自學能力,這對你一生的學習來說都是非常重要的,而且,如果你上課時能夠積極主動,對你的大腦思維習慣都是一個鍛煉,你越主動,你的大腦思維就越快。
孩子,要做一個負責任的人,不論發生了什麼事,只要與你有關,你就要勇敢地承擔你那部分責任,不要找借口去推卸。哪怕自己犯了錯誤,也要積極承認,勇敢面對,而不是去一味地找借口、辯白解釋,記得爸爸媽媽永遠是你堅強的後盾。
孩子,身體是人生的本錢。有個好身體你才能更好地經歷人生和享受人生。隨著學習負擔的加重,同學之間的比拼,就成為了身體素質的比拼,有了強健的身體,加上你的聰明與勤奮,你必勝。要懂得珍惜自己、愛惜自己和保護自己,也能做到體諒和寬恕別人。
成長是要付出代價的,不是每一個人都可以隨隨便便地成功,縱觀自古至今哪一個成功者不都是付出了常人所不能忍受的代價?學習上遇到的難題也是隨時都會有的,當你攻克一道難題,你會收獲一份意想不到的喜悅。
孩子,要學會向父母傾訴。孩子,我和你媽媽盡我們最大可能去呵護和培養你。我們不但希望你有一個美好快樂的童年,還希望你有愉快幸福的一生。
成長的路上,不只有挫折與困難,更有煩惱與憂傷,爸媽希望你將你的青春煩惱在適當的時候向我們傾訴,我們不但會分享你的快樂,更願意分擔你的煩惱與憂愁。
孩子,我們有時也會有堅持我們認為是正確的同時,在感情上傷到了你,我們請你原諒。去掉你性格上的浮躁,多一點兒踏實,多一點兒細心,相信你自己,成長的路上,只要你努力了,沒有什麼不可以!
最後,祝你天天樂樂!
愛你的老爸 2019年8月2日
『柒』 父母給初中孩子的一封信300字
這個啊 是關於什麼的呢?
『捌』 家長給學校(學生)的一封信
父母致學校的一封信
各位領導,老師:
你們好!值此2008年元旦的到來,作為享受國家助學金的學生的家長,我們懷著萬分激動的心情,代表全學院所有享受助學金的學生及其家長向你們表示深深地感謝,並致以最崇高的敬意。
當得知國家助學金工作在貴校展開時,作為我們這些家庭經濟困難的學生家長真是萬分的高興,因為,這對於我們來說簡直就是雪中送炭,給我們解了燃眉之急。在我們這些家庭中間,有的家中上學孩子過多,開支過大,導致經濟困難;有的是我們家長雙雙下崗,無經濟來源,導致生活沒有著落;有的同學父母年紀過大,身體狀況欠佳,甚至喪失勞動能力,導致一家貧困如洗,有的甚至是單親家庭,而更多的是來自農村的貧困家庭…….總之,各種各樣的原因導致我們這些家庭的貧困。但是雖然遇到了暫時的困難,卻依然阻擋不了我們讓孩子接受教育的決心。我們抱著望子成龍,望女成鳳的期望省吃儉用,勤儉節約,讓孩子受到最好的教育,早日成為對國家,對社會有用的棟梁之材。從孩子那裡我們了解到,今年接受貴校資助的學生人數眾多,受資助額度是貴校建校以來最高。現在我們這些學生家長已經深深地感受到黨和國家對家庭經濟困難學生的關注和高度重視,作為享受國家助學金的學生家長,我們內心感到無限的溫暖,感謝黨和國家對我們貧困家庭的關懷,感謝校領導對我們貧困家庭的高度重視。我們感到國家更加富強了,教育更加公平了,黨和國家對人才更加重視了。我們還了解到,學院各級領導及輔導員老師都高度重視助學金的評審工作,最近一段時間以來他們嚴格按照國家助學金的相關政策,集體討論,民主評議,切切實實把國家助學金政策落實到每一個貧困學生,公正、公平、公開、透明的評選出每一個應該獲得國家助學金的學子,並張榜進行了公示。你們一心一意為同學們辦實事、辦好事,看到這一切我們感動了,在這里我們向共同說一聲:「你們辛苦了,我們代表全校受資助的同學家長向你們表示深深地感謝!我們一定全力配合學校的教育管理工作,為學生創造一個良好的家庭氛圍,促進學生的全面發展,決不辜負你們的期望!」
胡錦濤總書記在十七大報告中將教育放在以改善民生為重點的社會建設中,優先發展教育。而國家助學金的發放就是改善民生的一個重要舉措。國家更加重視教育,更加重視大學生,更加重視家庭困難的學生了。我們深深地感到,生活在今天學生是多麼幸福啊!我們所有經濟困難的家庭都會特別珍惜這來之不易的國家助學金,就讓我們以自己的實際行動回報黨和國家對我們孩子的關懷,感謝校領導對我們孩子的關懷。在此作為所有享受國家助學金的同學家長向貴校做一下承諾: 1、繼續弘揚「艱苦奮斗,勤儉節約」的民族精神,努力工作,增加家庭收入為學生創造一個良好的學習環境。2 、嚴格要求自己的孩子,自覺遵守校規,不曠課,不遲到,不早退,認真上好每一堂課,使之早日成為有用之材,回報社會,感恩祖國。
尊敬的各位領導,老師,請你們放心,作為學生家長,我們一定會時刻銘記黨和國家及學校的關懷,堅決履行自己的諾言,為國家的教育發展獻上我們的綿薄之力!
『玖』 家長寫給高一學生的一封信
家長致孩子的一封信
親愛的孩子:
時間過的真快,轉眼間你進入高中二個快半年了。
孩子,媽媽希望你在新學期有壓力地學習,培植自己的知識樹,會苦會累,但苦中有樂,累中有喜。不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發揮不出個人潛力!在進入高中後的兩次考試中,相信你一定已經感覺到了自己的差距和沉重的壓力。在一定的壓力下,希望在新的學期你能做到以下幾點:一是勤奮,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦,追求是苦的,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進取,學如逆水行舟不進則退,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實,求真務實是我們提高學習質量的法寶,為此我們必須上好每一堂課、抓緊每一秒鍾、做好每一題!當然,我所說的不是抓緊每一分鍾學,而是抓緊學的每一分鍾,所有一切的前提是先要有一個陽光的心態!媽媽希望你每天都能保持良好的學習狀態,遇到問題時不要著急,樂觀面對,積極思考,解決問題。
孩子,只要你做到用心唯我,無所畏懼,那麼你就是最優秀的。考試第幾名無所謂,只要你的學習狀態是最佳的,不要讓名次成為你的負擔。孩子,在老師和媽媽的心目中,在高中三年的學習中給自己制定一個切實可行的學習計劃,踏踏實實地學習,做一個獨一無二,與眾不同的你,並用你的聰明才智創造出屬於你的精彩未來!
孩子,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望你用成功和輝煌感動所有關愛自己的人!努力吧!向心中的目標沖刺,為自己喝彩!
『拾』 家長給初中老師的一封信怎麼寫
尊敬的老師們:
你們好!請接受一位學生家長的謝意,因為你們辛苦的工作付出,還因為你們給學生的愛(每位老師的表達方式不同,但我確信你們都愛著你們的學生)。
學校的環境,從小學到中學,都一樣的嘈雜和寧靜,隨著鈴聲陣陣,讓不適應學校工作的人覺得,天天跟這些不諳世事、亂蹦亂竄、調皮搗蛋的孩子在一起,把話都說不成句的孩子,培養成知書達理、前途大好的謙謙君子、婷婷淑女,真是一件非常了不起的修行。為什麼大家都把教師叫做「太陽底下最光榮的職業
那是因為社會、所有的家庭,把國家的未來、家庭幸福,都寄託在你們仁慈的胸懷和有著奇妙點化般本領的雙手中,我們的小樹,在你們的手中,慢慢變得頎長、粗壯,根深,葉茂。
我的孩子就在其中。
雖然在你們眼裡,他可能不是一個優秀的學生:已經上初一了,還不知道學習,上課不認真,犯一些中學生常有的毛病和錯誤,甚至違反學校紀律,但在我們家長眼裡他卻是一個陽光、懂事的好孩子:對自己喜歡的老師崇拜而尊敬,對有的老師則有些叛逆——我常想,這樣的老師無非可能也像媽媽一樣愛嘮叨,實際卻是一顆慈母心;我也常想,家有二三兒女,尚且常常被孩子們猜疑,父母是不是偏心了?更何況一個八-九十人的班級,老師自然也有自己喜歡和不喜歡的學生。但尊敬的老師們,作為家長,誰都不希望自己的孩子是你們不愛、不喜歡的那一個,因為我們的孩子也像您的孩子一樣,多數是每個家庭中的唯一,是一個家庭的未來,而您的愛,對他們這個階段的孩子來說,像陽光一樣,是至關重要的,他們如此敏感,特別是青春期,您如此重要,一個眼神、一句話語,都會在他們內心激起或激動、或喜悅、或反逆、或憤怒的漣漪,甚至巨浪。沒有不打孩子的父母,卻很少有對父母懷恨在心的孩子,因為孩子知道,父母之掌是帶著愛的風聲落下的。