A. 葯家鑫事件給中學生的啟示
葯家鑫的冷漠不是他與生俱來的冷漠，也不是他一個人特有的冷漠版。這冷漠就來源於幾權代人從小所受的仇恨教育，來自於不懂底線價值只懂功利主義，來自於「莫問國事，只問自我；不問素質，只問高分」的應試教育，來自於只盡義務卻不敢承擔責任的教化之中
B. 中學生積極向人民代表建言獻策,給我們帶來了什麼啟示
1. 使各項決策能夠最大程度的反映最廣大人民群眾的利益.2. 集中民智，提高決回策的科學性，可行性.3. 反映民意答，使決策符合最廣大人民的利益.4. 有利於提高決策的透明度和公眾的參與度.5. 有利於提高人民當家做主的地位.
C. 毛概對中學生啟示
人生之路坎坷崎嶇，難免會遇到各種各樣的艱險和風浪。能否以科學、正確、堅忍不拔的態度和意志闖過這些關口，是檢驗一個人是強者還是弱者的試金石，是決定一個人一輩子能否有所作為的關鍵性因素。
D. 鯰魚效應給中學生的啟示
鯰魚效應對於「漁夫」來說，在於激勵手段的應用。漁夫採用鯰魚內來作為激勵手段，容促使沙丁魚不斷游動，以保證沙丁魚活著，以此來獲得最大利益。在企業管理中，管理者要實現管理的目標，同樣需要引入鯰魚型人才，以此來改變企業相對一潭死水的狀況。
鯰魚效應對於「鯰魚」來說，在於自我實現。鯰魚型人才是企業管理必需的。鯰魚型人才是出於獲得生存空間的需要出現的，而並非是一開始就有如此的良好動機。對於鯰魚型人才來說，自我實現始終是最根本的。
鯰魚效應對於「沙丁魚」來說，在於缺乏憂患意識。沙丁魚型員工的憂患意識太少，一味地想追求穩定，但現實的生存狀況是不允許沙丁魚有片刻的安寧。「沙丁魚」如果不想窒息而亡，就應該也必須活躍起來，積極尋找新的出路。 以上四個方面都是探討鯰魚效應時必須考慮的問題。
E. 紅衛兵為什麼會從中學生開始今天審視當年的紅衛兵運動應給我們帶來什麼啟示
因為無知而被利用了的一代年輕人，現在看來得到的啟示還是很多專的，我願意引用法國屬啟蒙思想家，哲學家霍爾巴赫的話來評論那一場運動，他說："不，並不是通過危險的騷動，並不是通過斗爭，通過弒君，通過無益的犯罪，......這些猛烈的手段總是比它們試圖醫治的罪惡更要殘忍，.....理性的聲音既不是煽動性的，也不是嗜血的。它所主張的改革是緩慢的，然而唯其緩慢，方能把一切安排得更好。"
F. 08奧運的舉辦對我們中學生有什麼啟示
從來沒有在自己家門口看過這么多的比賽，從來沒有感受到北京有這樣多的藍天。剛剛閉幕的北京奧運會，給我們留下了一筆寶貴的精神遺產。它留給我們精彩，留給我們回味，留給我們記憶，留給我們思考，留給我們啟迪，也讓我們看到為了理想而拼搏的可貴。
體育見證歷史，不僅見證我們國家的發展，也見證世界的變化。
此次北京奧運會中美女排大戰，因教頭分別是陳忠和和郎平而引人矚目。24年前，1984年洛杉磯奧運會，郎平率領中國姑娘以3：0的成績乾脆利落地贏了美國女排，女排的拼搏成為了那個時代的精神；女排的成功，成為了一種集體記憶，銘刻在歷史的年輪里。而昔日的郎平，如今成為美國女排征戰中國女排的教練。絕大多數人以平常心接受這一戲劇性的變化：這無疑證明我國排球力量的強大，因為迄今為止在國際上擔綱女排教練的只有義大利人和我們中國人。郎平的成功不獨屬於她個人，而是中國強大的一個有力的符號。
同時，不獨郎平走出國門，在我們籃球、擊劍、游泳、曲棍球許多項目里，都請來外國教練。在國際化的大趨勢和背景下，體育已經成為了連接我們彼此的橋梁和相互融合的海洋，奧運會成為我們共同的節日。和平，進步，友誼，正是奧運會的宗旨；北京奧運會主題歌「我和你，心連心，永遠一家人」，唱出的正是所有人的心情和追求，而這也正是奧林匹克的夢想。
每一枚金牌後面都有動人的故事。每一個沒有奪得獎牌的運動員也都有動人的故事。
33歲的中國運動員張寧，奪得羽毛球女子單打金牌； 38歲的羅馬尼亞運動員托梅斯庫·迪塔在女子馬拉松比賽中奪金； 41歲的美國運動員托雷斯連獲三枚游泳銀牌； 43歲的瑞典運動員佩爾森曾經和中國幾代乒乓球國手對陣，今朝又出現在爭奪銅牌的賽場……和那些年輕得輕舞飛揚的運動員相比，他們的臉上已經明顯出令人心痛的滄桑，歲月無情地在生命上刻下痕跡。這樣的年齡，他們完全可以選擇退役，但他們選擇的是挑戰自己。
並不是什麼人都敢於挑戰自己，也敢於挑戰面對自己強悍的客觀世界的。范蠡乘舟，退隱江湖，功成名就之後，急流勇退，自然是一種人生的也是體育的態度；廉頗不老，執著疆場，花好月圓之後，激流勇進，同樣也是一種人生和體育的態度，而且是更為值得尊敬的境界。前者，我們可以稱之為功臣；後者，我們則要贊美為英雄。因為長閑有酒，一溪風月共清明，固然是一種不錯的誘惑；老去情懷，猶作天涯萬里夢，卻是他們更執意的追求。因為他們明知不可為而為之，在向自己挑戰，向極限挑戰，在向更高更快更強進軍，而這正是奧林匹克的精神。
奧運會的賽場上，總會出現驚奇，那些陌生而年輕的名字總會讓我們眼前一亮。
中國突然冒出個24歲的仲滿，連闖五關，英氣逼人，劍鋒裁雲，勇奪男子佩劍金牌，成為力挽中國劍壇於危難之際的英雄。牙買加突然冒出一個22歲的曠世奇才博爾特，閃電一樣奔向終點，人們還沒有回過味來，他已經拍打著自己的胸膛，回眸一笑，驚鴻一瞥，把100米和200米的世界紀錄甩在身後了。
這樣新鮮猶如晨露一樣年輕的名字，在水立方創造奇跡的劉子歌和焦劉陽勇奪女子200蝶泳的金牌銀牌，並都打破了世界紀錄，跳水小將陳若琳、跆拳道小將吳靜鈺、體操小將肖恩·約翰遜……多少個燦若星花的年輕名字，讓我們看到奇跡的誕生，能夠使草根開花、豎子成名，而讓我們慨嘆王侯將相，寧有種乎！
體育所給予我們在現實中所沒有或少有的慰藉和憧憬，就是不看資歷不看年齡不看主席台上的位置，也不看同老年斑一樣累累的榮譽獎章，而只看青春的實力。奧運會賽場上就是這樣演繹著進化論，給予我們情感的激發，給予青春才華競爭的一個最為公正公平公開的舞台。這不僅僅是奧林匹克的精神內容之一，而且還對我們在體育之外有更為豐富的啟迪：那就是誰贏得青春，誰就贏得勝利；敢於啟用年輕的面孔，就等於叩響了未來之門。
無數的英雄讓我們看到了理想的光芒的重要性，也讓我們看到他們為追求理想而奮斗的精神的可貴性。
中國體操小夥子們終於奪回了在雅典奧運會失去了那塊含金量最重團體金牌，中國女曲的姑娘們終於在艱苦奮斗9年之後奪得了來之不易的銀牌，美國的神奇的飛魚菲爾普斯終於奪得八金創造了奧運史上的奇跡，義大利的男子漢施瓦策為了死去的父親終於奪得了50公里競走的金牌……無數個這樣的英雄，為了實現自己的夢想，等一個輪回四年，精衛銜木一般，一點點銜來，才將這四年長路上長滿的荊棘變為勝利的花環。他們讓我們看到了理想的光芒的重要性，也讓我們看到他們為追求理想而奮斗的精神的可貴性。
奧林匹克精神，首先是一種理想，奧林匹克憲章明確指出：「以友誼、團結和公平的精神互相了解的體育活動，來建立一個和平的更美好的世界。」而這樣一種美好而偉大的理想彼岸，是需要超越不同國家、不同文化、不同民族、不同宗教、不同信仰；是需要通過公平競爭、平等機會、和平友誼、團結協作，才能夠抵達的。奧運會給予我們這樣一次機會，讓我們不僅僅擁有了一次向世界展示中華民族的能力、為現代奧林匹克做貢獻的機會，也讓我們的北京有了一個和世界相互溝通和理解的入徑和平台。
劉翔退賽，無疑是此次奧運會的一大新聞。值得慶幸和寬慰的是，我們對於劉翔的理解，表達我們對金牌的理解，更為達觀和寬容。
我們觀看比賽的心情與心態和以前已經大不一樣。以往金牌上承載著愛國激情、民族精神，曾經讓我們振奮，卻也使其超重。想當年在洛杉磯奧運會上拿到銅牌的跳高運動員朱建華，僅僅因為沒有拿到金牌，他家裡的窗玻璃就被砸，並被投擲垃圾。如今，從藉助體育泄自己心中之私憤到盡情享受體育讓體育回歸本位，不正體現了我們的金牌文化有了改觀，以及我們的胸懷開放和包容，我們對體育認知的提升嗎？不正體現我們國家和國民的進步、成熟和發展？不正體現我們所追求的奧林匹克精神嗎？
奧運會的日子，北京變得文化味道越發的濃郁。
來自全國琳琅滿目的各種文藝演出，爭奇斗艷。看中國古老的劇種，才吻合古奧林匹克之風，因為當年在古代奧運會上，體育的比賽和戲劇的演出是同時進行的，看跑步者和擲鐵餅者，是和看埃斯庫羅斯等人的戲劇交錯進行的。看「中國記憶」展覽，來自全國各大博物館的國寶級的展品，和古奧林匹克運動的悠悠歷史相匹配。應該感謝奧運會，只有它才有這樣的力量，不僅讓我們在自己家門口看奧運會上那麼多大腕雲集的精彩比賽，也讓我們坐地日行八萬里，巡天遙看一千河，不出北京就能見識中華五千年的文明瑰寶。
從本質而言，奧運會不僅僅是一場體育的盛會，更是一種文化的結晶和彰顯；超越在金牌之上的，是文化的交流、碰撞與人與人之間心靈的融匯，是民間底層更真實深刻的體味、感悟與交融，找到彼此的相同點和不同點，依此加強相互之間對於了解和理解的渴望，搭設起交流的平台和橋梁，使得世界不同國家、民族、種族、膚色，信仰的人們，在奧運會期間成為真正融合的大家庭。這樣的超越與交融，使得賽場內外彼此相通，讓體育和文化相互促進，成為我們的一種理想飛翔的一對翅膀。也許，這才是體育的力量，是奧運會的力量吧？
奧運會創造了這樣一個文化氛圍、精神境界和交流語境，讓世界通過奧運會認識我們，理解我們；也讓我們通過奧運會認知體育，融入世界大家庭，理解他人，補充和整合我們自己，以我們的姿態和胸懷以及努力，接近這一全世界共同的理想。
在經濟利益至上，鄙薄崇高淡薄理想的現實生活里，奧運會讓我們仰望聖火燃燒時刻，看到了世界的廣闊，看到世界不同民族神奇的想像力和創造力，看到全世界人民對這一理想的奮斗，我們會深切地感受到理想的美好，和重塑我們民族理想精神的重要。
G. 淮海戰役 對中學生的啟示
革命要勝利，必須發動人民群眾。得民心者得天下
H. 奧林匹克精神對中學生的啟示
奧林匹克精神就是相互了解、友誼、團結和公平競爭的精神。 奧林匹克精神對奧林匹克運動具有十分重要的指導作用。
首先,奧林匹克精神強調對文化差異的容忍和理解。奧林匹克運動是國際性的運動,它不可避免地面臨著世界上文化間的各種差異及由此引發的各種問題。來自各國的運動員、教練員、體育官員以及觀眾生有不同的膚色,穿著不同的服裝,操著不同的語言，有著不同的生活方式,進行不同的宗教儀式，用不同的行為方式表達自己的喜怒哀樂。這些種族的和文化的差異,又常常由於各國間在政治體制、經濟制度和意識形態等方面的沖突而強化。從一定意義上講，四年一度的奧運會將世界上所有的體育文化集中在一個狹小的空間和時間范圍內,於是不同文化之間的差異尤為引人注目。差異就是矛盾,矛盾就可能引發沖突。奧林匹克精神強調相互了解、友誼和團結,就是要形成一種精神氛圍。在這種氛圍中，人們可以擺脫各自文化帶來的偏見,在不同文化的展示中，看到的不是矛盾與沖突,而是人類社會百花齊放、千姿萬態的文化圖景,從而使文化差異成為促進人們互相交流的動因,而不是各自封閉的藩籬;使矛盾成為互相學習的動力,而不是互相輕視的誘因。也只有在這種氛圍中,人們才能打破各自狹窄的眼界,以世界公民的博大胸懷,去認識和理解自己民族以外的事物,領悟到各個民族都有著神奇的想像力和巨大的創造力，學會尊敬其他民族,以比較客觀和公正的態度去看待別人和自己,虛心地吸取其他文化的優秀成分,不斷豐富自己,從而使奧林匹克運動所提倡的國際交流真正得以實現。
其次,奧林匹克精神強調競技運動的公平與公正。奧林匹克運動以競技運動為其主要活動內容，競技運動最本質的特徵就是比賽與對抗。在直接而劇烈的身體對抗和比賽中,運動員的身體、心理和道德得到良好的鍛煉與培養,觀眾也得到感官上的娛樂享受和潛移默化的教育。但是,競技體育的教育功能和文化娛樂功能的基本前提是公平競爭。只有在公平競爭的基礎上競爭才有意義,各國運動員才能保持和加強團結、友誼的關系,奧林匹克運動才能實現它的神聖目標。正如已故美國著名黑人田徑運動員傑西.歐文斯所說"在體育運動中,人們學到的不僅僅是比賽，還有尊重他人、生活倫理、如何度過自己的一生以及如何對待自己的同類。"
I. 抗日戰爭勝利後,對我們中學生有什麼啟示
絕對的力量代表一切
絕對的實力代表了正義
所以說核武代表了正義
網路知道你是查不出你想要的答案的