1. 珍惜青春的文章！！要是議論文的
古人雲：一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。它簡短而深刻地說明了時專間的重要性屬。時間就是青春，時間就是生命，時間就是一切，因此，每個人
應該學會珍惜時間，珍惜青春。
時間對我們青少年來說，尤為重要而寶貴，雖然缺乏「為中華掘起而讀書」的雄心壯志，也沒有「面壁十年圖壁」的堅強意志；但也不應該荒廢年
華，連課堂的四十五分鍾都不能認真聽講。想著明天還有時間，等到明天再做吧，殊不知「明日復明日，明日何其多，我生詩明日，萬事成蹉跎」。
驀然回首，發現時間已流逝，這才想起要努力學習爭做有用之人，方發現光陰似箭，流年似水，想回頭已晚；因此，同學們應該從此刻做起，抓緊學
習，「亡羊補牢，猶為末晚」，否則，當兩鬢斑斑時只能暗自掉淚，感慨「白首方悔讀書遲」；在壯年時代，碰到研究性問題時，才感到「書到用時方恨
少」，但這一切都太晚了。因此，為了不使自己將來後悔，請努力學習，請從課堂的四十五分鍾開始。努力拚搏，發憤圖強，將來可以問心無愧地對人
說：「世事我曾抗爭，成敗不必在我。」用自己的奮斗，托起明天的太陽，共享美好未來。
2. 珍惜青春議論文150字
【mypast吧，寫回憶，交知心】
【如果你只要150字，在裡面找一些比較精華的部分出來就可以了，希望採納】
參考一：
青春是一朵絢麗綻放的花，美好明妍，詩人說；青春是一首婉約動人的歌，音樂家說；青春是一張白紙，等待我們去畫上美麗的畫，畫家說；而我說，青春是一張茶幾，上面擺滿了大大小小的「杯具」。
我打小就是個愛犯「二」的娃兒，先學走再撅著屁股學爬；把爸喊媽，把媽喊爸；永遠分不清什麼是蔥，什麼是蒜；被拐著彎兒罵比豬聰明，我還傻樂呵…。
那時，我居住在湛江，最好的閏密是陳家思。
那天是星期天，陽光溫熱，歲月靜好，我正在美夢中與周公下棋下得不亦樂乎。突然，我的被子被猛地一拉，接著，傳來一聲河東獅吼：「懶豬，快點兒給我滾起來，太陽都曬屁股了，你還睡！」。霎那間，我只覺得天花板上的灰塵「撲撲」落下。慢悠悠地坐起身，打個哈欠，「你的獅吼又進步不少啊，…」未等我說完，她把一套衣服和一個旅行包砸向我，「快點兒收拾，我們一起去一中逛逛，你要敢慢，我把你骨頭折了缷下來當掛件。」一串精典的陳氏威脅。
一中，那是湛江最好的高中。坐上了公交車，陳家思的眼睛就跟X射線似的，四處找帥哥，我取笑「花痴」，然後，少不了的是她的一頓毒打。兩個小時後，在一條條大街上轉得暈頭轉向後，我們找到了傳說中的一中。
一中果然名不虛傳，很大，很氣派。光是那個操場就有我們目瞪口呆，我們兩個像個劉姥姥進大觀園似的，在一中里上躥下跳，我說「就算這輩子考不上一中，但我曾來過一中吧，足矣」，陳家思說「就算我這輩子鉤不到一中的帥哥，但我曾看過一中的帥哥，足矣」。這傢伙是專為看帥哥而拉我來的！
太陽光越來越炙熱，我們逛得有些氣喘吁吁，突然，一條幽徑出現在我們面前，兩旁的大樹像綠色的大傘，葉間灑下斑駁的光影，一路蜿蜒而去。我倆像魚兒見到了水一樣飛奔過去，以致於忽略了什麼…。我們坐在大樹下舒服的乘涼，對面那棟大樓下來了一個人，是個男生，他像看火星人似的看了我們半天，我倆互視對方，臉上有什麼嗎？這時突然傳來一聲大喝，陳家思的獅吼功比起它簡是有過之而不及，「那兩個女生，怎麼亂闖男生宿舍」。「男生宿舍？」我倆同時喊了出來，未待我回過神來，她已拉著我落荒而逃。逛逃出男生宿舍的大門，我們全身都快癱瘓了，抬頭一望，「男生宿舍」四個大字在太陽光下閃閃發光，我與她相視一望，然後爆笑出聲，哈哈…，恐怖的笑聲回盪在一中的校園里。
笑過、哭過、成長過；傻過、鬧過，生命因青春而美麗過。
參考二：
也許在你很小的時候，就有人告訴你，要學會珍惜時間，錯過的不會再回來。而你在那時，懵懵懂懂。當有一天，你發現籃球框離你更近了，父親跑不動了，世界已是全新的了。
面臨著形形色色的考試，我們該怎樣面對？是迎上去，還是逃跑；是自強，還是苟活？決定往往在一念之間。
如果用一個詞概括大多數人認為的「枯燥無味的學習」，我認為應是「認知」。就像生活里兩個人之間從陌生到熟悉，從了解到認知一樣。這應該是一個非常有意思的過程，並不是所想的枯燥無味。因為有些人在「認知」的過程中受到了很大的挫折，所以放棄了求知。這就像平日里兩個好朋友吵起了架，傷害了對方的感情，同時也傷害到了自己。為了避免再度受傷，乾脆將心靈封閉起來，兩個人的關系便逐漸疏遠了。這就是為什麼有些人認為自己被「學習」欺騙了感情。實際上，在時間的累加中，兩個人會不由自主地淡忘這些不愉快，久而久之，兩個人又磨合到了一起。這也是為什麼有些人總能樂觀面對挫折，屢戰屢勝。不管怎樣，「認知」已成為我們青少年最豐富的生活，因為我們需要「認知」，在這熱血噴灑、激情飛揚的青春。
在課本上有一段關於時間的話，對於一個求知的人來說，對生活中的每一件事都充滿了好奇是理所當然的。這一段話，也極大地引起了我的好奇心。這段話是講有人研究了人的一生有多少時間，又分別在做些什麼，分別用了多少年。比如參加工作幾年，睡覺幾年。在這些例子中，我竟然沒有看到學習的年數。而我作為一名學生，十分好奇自己正在進行的奮斗之旅，究竟在我的這一生中占據了多少年。
我從小學開始計算，假設一天學習時間為6個小時，當然，隨著年級的增加，每天學習的時間都不相同，再減去節假日，然後算出總共2000多個小時，再除以24，除以365，最後得出的數字出乎我的意料——3年不到。也就是說，在80年的漫漫長征中，只有3年，是我們現在奮斗的時代，也就是我們現在所處的時代。也許有人會覺得三年並不短，我也時而迷惑，三年究竟有多長？首先，三年不到的學習生活比你在高中三年的時間短，其次，小學六年，初中四年，現在的你感受一下，是否眨眼一瞬間？三年對於一個熱愛學習的人來說並不長，就像24小時對於一個縱身於網路游戲的痴迷者來說一樣。
其實這三年並不好過，因為我們總是感到迷茫。時常想，學習究竟是為了什麼？對於一個利慾熏心的人來說，他能很快地給出答案，為了考上大學，為了能賺很多的錢，為了目的不惜一切。而對於一個真正求知的人，在這條路上也許艱難，也許順暢，艱難的是自己天賦的不足，順暢的是「認知」之路。
我在「認知」的時候，發現了許多自身的毛病，並且在努力改掉。學習不僅僅是學會解題，它更多的是讓你審視自己。克服自己身上的不足。學習也是在教你如何生活，漸漸地提高自己的品味。
青春就是伴隨著喜與憂，揮灑著淚與汗的一個人生時段，希望每個人在走完這段路後，能放聲高歌，「我不虛此行」。
3. 要珍惜青春的議論文事實論據不少於兩個,理論論據也不少於兩個篇幅800字左右
有一種東西,人們永遠觸摸不到,看不著,卻總能感覺它的存在,有一種東西,人們都極力去遮掩,卻永遠擋不住它們匆匆的腳步；有一種東西,人們願用一切代價去換取,卻沒有任何一件珍寶能衡量它的價值……這便是時間.我們要珍惜時間.
時間在悄無聲息的流走.朱自清爺爺說過「燕子去了有再來的時候,桃花謝了有再開的時候,楊柳枯了有再青的時候……」但時間去了永遠也回不來了.每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……時間一去不復返,看著真有一些心痛.想起吃飯時候,時間從我的飯碗中過去溜走；洗臉的時候,時間從流水中飛去；休息睡覺時候,它便大步大步的從你身上跨過,從你腳邊飛去.
時間是悄無聲息的,人世間沒有人不走過風風雨雨,大大小小的困難的事.但在途中要和困難作斗爭和時間賽跑.用最短的時間把一件事做好,這樣不是又節省了時間又高興又興奮,多麼好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認真思考用最短的時間完成它.
記得每一次上學的時間,我總和時間賽跑,5秒鍾到達一個地方,5秒鍾到達一個地方……用最快速度花最少的時間.浪費時間就是浪費自己的生命,一天只有24小時,等你再和月亮告別的時候,等你和陽光再見面的時候,這又算溜走了一日.但時間卻是一個很古怪的東西.也許你珍惜它,卻不能留住它；也許你合理安排它,但它依然飛之而去.
記得魯迅先生說過：「時間就像是海綿里的水,只要用力擠,總還是有的.」是啊!只要願意把時間擠出來,時間是有的,但不是人人都能這樣.有的人貪玩好耍,事做完了就無所事事,一點也不珍惜時間.但珍惜時間的人即使事多,他也能擠出時間,這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧!
時間流去是悄無聲息的,在4000多日子裡,我有什麼值得回憶的呢!在這么多日子裡我除了匆匆學習以外,還有什麼呢?只有匆匆罷了,只有學習罷了!時間是一天天減少,人的肉體生命是短暫的,讓這平凡的肉體放射出無限的光芒,這既不簡單,也不艱難.這就看你如何安排時間：是白白浪費,還是惜時如金.這一切就在你一念之間,而就是這一念之間將決定你的命運.珍惜時間就是珍惜你的生命,珍惜時間就等於決定了你的命運.珍惜時間,奮發圖強,你將成為一個有用的人.
4. 有沒有珍惜青春議論文
論珍惜 大海廣闊無垠，因為他珍惜每一條小溪；樹葉發榮滋長，因為他珍惜每一縷陽光；群山連綿巍峨，因為他珍惜每一塊礫石。 珍惜會使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之雲端的高山。生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過盪漾的荷塘，舞過飄落的楓葉…… 要珍惜已擁有的，常言道：知足者常樂."足"中正浸透著對已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂趣才會得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會溢滿充實。只有在珍惜中心靈才能體會出身邊的美麗。又何必讓慾望迷住你的眼睛。 一個貧窮的農夫一直為自己沒有鞋子穿而感到苦惱，直到有一天他看見一個沒有腳的人，他感到自己是多麼的幸福！ 也許人生就是如此，得到的更多並非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂。 也許正在此時，還有人在感嘆上天的不公，報怨事與願違。何不放下對不可及事物的執著，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關愛，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉,一池清涼；珍惜快樂，保持一顆年輕的心，快樂是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽，是輕輕掠過心湖的一陣清風；珍惜時間，時間對每個人都是公平的，珍惜時間就是延長了生命,何不珍惜時間完成更遠大的夢想？ 每個人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在慾望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會帶來永無止盡的慾望。 珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。站在陽台上，看著夕陽中美麗的雲霞，那份靜謐讓人忘記了所有的煩惱和憂傷；看紛紛揚揚的大雪從遙遠的天國飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚；在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽河水趟過鵝卵石的歡暢，那種輕快讓人想到小時候的快樂時光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點點滴滴，這個世界真的很美麗。 珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，讓珍惜進入靈魂，讓它伴隨著你一道走上人生的旅途，讓我們在珍惜的陪伴下享受生命、享受生活！
5. 《珍惜青春》議論文，有中心論點和分論點
選題在學術論文寫作中具有頭等重要的意義。這是因為，只有研究有意義的課題，才能
獲得好的效果，對科學事業和現實生活有益處；而一項毫無意義的研究，即使研究得再好， 論文寫作得再美，也是沒有科學價值的。錢學森教授認為：「研究課題要緊密結合國家的需 要。……在研究方法上要防止鑽牛角尖，搞煩瑣 哲學 。 目前 在 社會 科學中，有的人就古人的 一句話大作文章，反復考證，寫一大篇論文，我看沒有什麼意思。」因此，我們要選擇有科 學價值的課題進行研究和寫作。
那麼，應該根據哪些原則來選題呢？
（一）具有科學性。它應包括：急待解決的課題；科學上的新發現，新創造；學科上短 缺或空白的填補； 通行說法的糾正；前人理論的補充；等等。
（二）有利於展開。指的是：要有濃厚的興趣；能發揮業務專長；先易後難，大小適中； 已佔有一定的資料；能得到導師指導；在一定時間內能完成；對題目加以限定。
6. 關於要珍惜青春的議論文
古人雲：一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。它簡短而深刻地說明了時間的重回要性。時間答就是青春，時間就是生命，時間就是一切，因此，每個人
應該學會珍惜時間，珍惜青春。
時間對我們青少年來說，尤為重要而寶貴，雖然缺乏「為中華掘起而讀書」的雄心壯志，也沒有「面壁十年圖壁」的堅強意志；但也不應該荒廢年
華，連課堂的四十五分鍾都不能認真聽講。想著明天還有時間，等到明天再做吧，殊不知「明日復明日，明日何其多，我生詩明日，萬事成蹉跎」。
驀然回首，發現時間已流逝，這才想起要努力學習爭做有用之人，方發現光陰似箭，流年似水，想回頭已晚；因此，同學們應該從此刻做起，抓緊學
習，「亡羊補牢，猶為末晚」，否則，當兩鬢斑斑時只能暗自掉淚，感慨「白首方悔讀書遲」；在壯年時代，碰到研究性問題時，才感到「書到用時方恨
少」，但這一切都太晚了。因此，為了不使自己將來後悔，請努力學習，請從課堂的四十五分鍾開始。努力拚搏，發憤圖強，將來可以問心無愧地對人
說：「世事我曾抗爭，成敗不必在我。」用自己的奮斗，托起明天的太陽，共享美好未來。
7. 《中學生要珍惜青春》的議論文怎麼寫
青春如女孩的明眸，有讓人讀不盡的靈秀；青春如男孩的闊步，有洋溢不盡的豪情與永不褪色的瀟灑。
青春如破土的小苗，顯示勃勃生機；青春如東升的旭日，射出光芒萬縷。
青春是生命旋律的一絲顫音，是春天鮮花上的一抹笑顏，是出水芙蓉上的一滴清露，是歲月書卷中的一頁溫馨。
如此美好的青春，我們應當好好把握，好好珍惜，因為我們已不再是孩童，我們思考的，求索的是人生的軌跡，生命的價值。
但，又有多少人，正值青春年少，正值這生命的盛夏之旺盛，就太倉促地離開了這個世界。
在一所中學門口，有一道斑馬線，但它就像被人忽視一樣，從沒有被人走過。一個夏日的下午，一個大約十五歲的女孩要過馬路，李斑馬線只有幾步之遙的她卻遲遲沒有走過來，而是直接橫穿馬路，這時一輛橫沖直撞的麵包車沖了過來，本來應在斑馬線前減速行駛的她這時卻橫行無忌，直接加速前進，在這一瞬間，悲劇發生了，隨著女孩的一聲慘叫，一切都變得不一樣了，剛才還是好端端的女孩，現在已經在車輪下喪生，剛才還是趾高氣揚的司機，現在已經低下了頭，剛才還是如狼似虎的麵包車，現在已經成為了肇事的罪證。兩個和美的家庭，在這一瞬間，就被破壞了。
一個少女，一個十五歲的少女，一份十五歲的青春，，就這樣在一瞬間灰飛煙滅了，什麼都沒有了。但，更令我們寒心的是，每年在車輪下喪生的青少年已不在少數。
在意外事故中，以車禍占首位，占意外死亡總數的50%以上。僅以汽車交通事故為例，全世界因交通事故而死亡的人數已超過3000萬人，比世界大戰所死亡的人數還多。在交通事故中，以青少年的死亡人數最多，值得指出的是：不論是發達國家或是發展中國家的資料均表明，自行車交通事故所導致的傷亡，兒童青少年是其高危人群。據估計，當今世界每年死於車禍的人數約為25萬～30萬人，受傷者約3000萬人，永久性傷殘者約300萬人。WHO在一份報告中指出，因車禍而死亡的人數以15～24歲的青少年居多，且仍在繼續增加。我國城市每萬輛車死亡率為50個10.8人左右，與國外相比較，為日本的26.5倍；美國的17.8倍。若以萬輛車的死亡率作比較，則我國車禍的發生率和死亡率皆居世界之首位。車禍主要危害兒童青少年和老年人。據世界衛生組織統計，每年有18萬以上的15歲以下兒童死於道路交通事故，數十萬的兒童致殘。交通事故在青少年發生意外傷害死亡中占首位原因。車禍後果輕重不一，多見頭部受傷、骨折、內臟出血、休克、死亡。在步行交通事故中，危險人群為5～9歲兒童；在駕車事故中，危險人群是10～14歲兒童和15～24歲青少年。
這一幕幕人間慘劇，一個個詩一樣的夢破碎，一份份花一般的年華消逝，而導致這些交通事故的罪魁禍首，正是車禍。
但，讓我們靜下來細而想之，導致事故發生的事我們自己呀！如果我們多等一分鍾紅燈，也許就挽救了成千上萬個生命，如果我們多走一回斑馬線，也許就挽救了成千上萬個靈魂。
但事實卻並非如此，因為一時的方便，我們橫穿馬路，因為一時的省事，我們擅闖信號燈，也許我們的心裡都有這樣的想法，怎麼那麼巧，闖一次就會發生事故，再說不是還有警-察嗎？可是，不要忘了，你是在拿你自己的生命去冒險啊！所以，我們不能懷著僥幸的心理。俗話說，防患於未然，我們要自覺遵守交通規則，文明參與交通，這樣的話，交通安全的問題才能好轉，生活在這樣的世界裡會倍感安全，學習、工作才能更加有勁，社會文明的發汗過程才會加快，反之，則猶如冬天為爐取暖，人人都想暖爐立發散更多的熱量，可誰也不去添煤加炭，使問暖從何來？
社會需要我們自覺遵守交通法規，需要我們樹立良好的道德風范，促進整個社會交通安全問題的好轉，祖國昂首屹立的重任落在我們這一代青少年的肩頭上，我們要珍惜青春，將未來的明天創造得更加美好。
風，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光從雲中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林中穿過，留下圈圈年輪。那麼朋友，我們從青春的舞台上走過，又該留下些什麼呢？我們應當留下青春的驕傲，尋夢的足跡，我們應當留下真我的風采與個性的張揚，我們應當留下無悔的演繹和星光的燦爛。
珍惜青春，莫讓青春在一瞬間消逝。文明交通，從我做起。
8. 我們要珍惜青春議論文作文600字左右
青春是短暫的，青春又是永恆的。
短暫的青春，在人生拋物線的頂端閃爍光華；永恆的青春，在代代相傳的青春接力中與時光並進。
青春的內涵不僅僅是年輕。青春的要義是：活力、創造、理想。
青春是一本厚厚的書。當上課鈴聲即將敲響，你要用激動的心情，
把這本書謹慎地打開，像上課一樣，為把知識更好地把握，你要把有關
的章節預習一下……
不要因為囊中羞澀而不知所措，你要真正的知道：你是富翁！盡管你一無所有，可你擁有青春！青春便是一筆財富，是世界上令人羨慕的
最有價值的財富。在這筆財富的面前，任何東西都黯然失色。
難道你還不滿足嗎？
不要把青春當作一種資本，用揮霍生命來昭示她的存在；用誇誇其談來顯示她的魅力；用我行我素來證明她的灑脫。
青春無需昭示，不用證明，青春更揮霍不起。青春不為你所獨有。
青春如同一葉風帆，閑置久了，也許再也張不開遠航的翅膀；青春如同一粒種子，放得太久，也許從此喪失萌生的活力。
生命只給人一次青春，要懂得如何去珍惜。
青春是一首歌，讓你用如火的精力唱出她的生命；
青春是一個夢，讓你撫去任何虛妄的痕跡，用堅實的足音將她羽化為現實的輝煌；
青春是一隻飛鴻，讓你抖落世俗的纖塵，陶然於生命的恢宏與超然。
生命因時間顯得可貴，世界因色彩而顯得絢麗。而我們作為萬物生靈中的高等動物——人類，則因青春才顯得活潑、可愛，生命才充滿意義。然而越是美好的事物就越短暫。
——— 題記
花兒尚知在一年中最美好的春季，去展示自己耀人的花朵，看啊！那花兒的衣服似乎只要挨一下，就有數十顆紅水珠從上面滾落下來；魚兒在水中自由自在的游動。聽啊！那從水底正傳來陣陣嬉戲聲，多麼歡快的聲音啊！鳥兒正在天空飛翔，哇！原來他正在享受青春的樂趣。
隨著年齡的增長，我們踏著輕快的腳步，邁著堅實的步伐步入了青春的殿堂。在我們看來，青春彷彿就是 「三天人生」，回首是昨天，審視是今天，展望於明天。
小時，是一點幼稚，活潑，外加一點沖動，急忙。
現在，是一點成熟，可愛，外加一點穩重，緩速。
也許你每天對窗望日，浪費是昨天，感嘆在今天，盼望於明天，每天不知目的是何？也許你每天計分數秒從早到晚，無所事事，每天不知方向是何？也許你每天早起摸黑。卻不知旭日從何升起，每天不知方法是何？
在今天，或許你數著青春度日，把青春當作一堆玩具，玩完扔之，把青春當作一杯自來水，認為用之不盡，取之不竭。但你錯了，因為青春是時間，是流水，永不會再回頭。
我喜愛青春，更喜愛青春中的活力與生機蓬勃的朝氣，它所散發出來的優秀是泰山所不能比，是長河所不能及的。
在我心中，青春就像春天貴如油的雨水，洗透了我的幼稚，沖動，滋潤了我幼小的心靈，給了我生機，給了我活力。
在我頭腦中，青春就是我腦海中每一株細小的思緒，牽動了我的穩重，成熟，讓我爆出青春的理想，給了我蓬勃，更給了我朝氣。
一段人生只走一回，一個人青春也只有一次。只有把握住今天，目的於明天，我們將來也不會留下遺憾，留下缺陷。只要你努力，即使有缺陷，那也會成為缺陷美。
「花有重開日，人無再少年。」我們只有掌握時間，把握青春，才能放飛夢想，實現遠大理想。做一個積極珍惜青春的使者，為明天的夢想加油！
珍惜你所擁有的青春吧！
9. 以要珍惜青春寫一篇議論文，事實論據不少於兩個，理論論據也不少於兩個，字數700以上
有一種東西，人們永遠觸摸不到，看不著，卻總能感覺它的存在，有一種東西，人們都極力去遮掩，卻永遠擋不住它們匆匆的腳步；有一種東西，人們願用一切代價去換取，卻沒有任何一件珍寶能衡量它的價值……這便是時間。我們要珍惜時間。
時間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過「燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候……」但時間去了永遠也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時間一去不復返，看著真有一些心痛。想起吃飯時候，時間從我的飯碗中過去溜走；洗臉的時候，時間從流水中飛去；休息睡覺時候，它便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。
時間是悄無聲息的，人世間沒有人不走過風風雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時間賽跑。用最短的時間把一件事做好，這樣不是又節省了時間又高興又興奮，多麼好！而在困難中為了更好更快的做好它一定要認真思考用最短的時間完成它。
記得每一次上學的時間，我總和時間賽跑，5秒鍾到達一個地方，5秒鍾到達一個地方……用最快速度花最少的時間。浪費時間就是浪費自己的生命，一天只有24小時，等你再和月亮告別的時候，等你和陽光再見面的時候，這又算溜走了一日。但時間卻是一個很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它；也許你合理安排它，但它依然飛之而去。
記得魯迅先生說過：「時間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。」是啊！只要願意把時間擠出來，時間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點也不珍惜時間。但珍惜時間的人即使事多，他也能擠出時間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧！
時間流去是悄無聲息的，在4000多日子裡，我有什麼值得回憶的呢！在這么多日子裡我除了匆匆學習以外，還有什麼呢？只有匆匆罷了，只有學習罷了！時間是一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無限的光芒，這既不簡單，也不艱難。這就看你如何安排時間：是白白浪費，還是惜時如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運。珍惜時間就是珍惜你的生命，珍惜時間就等於決定了你的命運。珍惜時間，奮發圖強，你將成為一個有用的人。
10. 求「要珍惜青春」的議論文 700字以上
把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時代的碧浪，舞著歲月的節拍，盪漾著平凡的青春，劈波斬浪。
不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白發蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已是悔之晚矣。於是他痛苦地仰天大喊：「青春啊，回來吧！回來吧！我的青春！」這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發圖強了。這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去不再來。
那麼，這寶貴的青春時光，我們何以度過？答案是：讓青春與責任為伴，讓理想帶我們騰飛。
擁有青春，我們自豪，但我們不該想想要對這火紅的青春負些什麼責任嗎？須知，我們是祖國的明天。我們的任務是接受新世紀的挑戰，去貢獻自己的青春。勇於承擔自己的責任，從小的方面做起。
青春，是責任的標志，這是責任是對自己的，也是對家庭的，更是對民族的，國家的，社會的，人類的！責任不是一個甜美的字眼，它有的僅是岩石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個十字架，我們為什麼要背負呢？因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
夢想走去，無論前方是狂風驟雨，還是鳥語花香，我們都心想著一個目標：實現理想，因為我們有別樣的青春！
當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發現青春逝去的匆匆；當我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時，母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是一種責任！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠！讓我們一步一個堅實的腳印，一步一個嶄新的台階，走向明天——走向成功——走向未來！