六都中學化學老師

㈠ 汕頭市六都中學的同學可以來說說在六都的生活怎麼樣么

我是今年剛畢業的學生，是轉學來的。

雖然只讀了一年，可是六都給我的希望卻是大大的。

同學很合得來，學校食堂還是照樣被人罵，人之常情嘛。

宿舍不錯，聽說還在擴建，挺好的。

老師不錯，努力學習，考上好大學沒問題的。

㈡ 廣東省汕頭市潮南區六都中學校長叫什麼名字現在

你應該是想說現在的校長叫什麼名字吧

不過我覺得校長的名字 一般人

都不怎麼關注 你還是親自問問學校的老師

他們是知道的

㈢ 潮南區2015年招聘教師擁有教師資格證的能否參考

2015汕頭潮南區教師招聘對象及報名條件：
一、招聘范圍和對象
(一)應聘高(完)中學校、初級中學教師崗位：2013年至2015年汕頭市生源的全日制普通高校師范類本科及以上學歷畢業生，並取得相應教師資格。
(二)應聘農村小學教師崗位：2013年至2015年汕頭市生源的全日制普通高校師范類大專及以上學歷畢業生，並取得相應教師資格。
(三)應聘兩英鎮、臚崗鎮、隴田鎮、成田鎮4所公立中心幼兒園教師崗位：2013年至2015年汕頭市生源的全日制普通高校師范類大專及以上學歷的學前教育畢業生;保育員崗位：2013年至2015年汕頭市生源的全日制幼兒師范中專及以上學歷的幼兒教育畢業生。以上崗位都應取得幼兒園教師資格。
(四)應聘區職教中心、區綜合性實踐基地教師、汕頭市六都中學化學實驗員崗位：2013年至2015年汕頭市生源的全日制普通高校本科及以上學歷畢業生。
(五)應聘區特殊教育學校教師：2013年至2015年全日制普通高校師范類大專及以上學歷畢業生(特教專業)，並取得相應教師資格。
二、招聘崗位基本條件
(一)具有中華人民共和國國籍;
(二)遵守中華人民共和國憲法和法律;
(三)具有良好的思想品德和職業道德;
(四)具備勝任教育教學工作的基本素質;
(五)年齡要求為18-35周歲(即1979年10月22日至1997年10月22日期間出生),研究生以上學歷畢業生年齡放寬為18-40周歲(即1974年10月22日至1997年10月22日期間出生);
(六)適應崗位要求的身體條件;
(七)下列人員不得報考：
1.受行政開除處分未滿五年或其他行政處分正在處分期內的。
2.曾因超生被有關單位依照《廣東省人口與計劃生育條例》規定作出處理決定的，從該處理決定作出之日起未滿五年的。
3.近兩年內在廣東省機關事業單位招錄(聘)考試、體檢或考察中存在違紀行為的。
4.因涉嫌違法違紀存在接受審計、紀律審查，或者涉嫌犯罪，司法程序尚未終結的。
5.在讀的非應屆普通高等院校畢業生、現役軍人、機關事業單位見習期未滿的在編在職(崗)人員。
6.聘用後即構成迴避關系的。
7.法律法規和規章規定不宜聘用為事業單位工作人員的其他情形。
只要你符合以上條件都是可以報名的。
報名時間：2015年10月19日至22日，時間4天，每天上午9∶00至12∶00，下午2∶00至5∶00。
報名地點：潮南區人力資源市場(潮南區峽山街道洋汾林商業城四樓)。
2015汕頭潮南區教師招聘筆試備考指導 http://kc.offcn.com/general/236/29708/

㈣ 汕頭市六都中學的教師榮譽

紅海萍——攢寫的《在教學中充分發揮物理學史的德育功能》2006年朝南區優秀德育論文評選中榮獲二等獎。
紅海萍——攢寫的《高中物理教學中的物理模型和建模能力的培養》論文在區性年度教科研論文評選中獲中學物理科二等獎。
蔡業授——攢寫的《新課程企創下的化學教學設想》論文在廣東省中學化學優秀教學成果評選中榮獲二等獎
蔡業授——攢寫的《重視過程教學，培養學生的思維方法》在廣東省中學化學優秀教學成功評選中榮獲二等獎
蔡創海——攢寫的《例說「嘗試原理」在化學教學中的應用》榮獲潮南區2004年教研論文評比三等獎
蔡創海——攢寫的《班主任的事業意識及其在班級管理中的滲透》在2006年潮南區優秀德育論文評選中榮獲三等獎

㈤ 汕頭潮南區井都中學轉學到六都中學需要什麼

汕頭潮南區井都中學的是一所值得你信賴的學校，井都中學的高中老師十分敬業。你
中考時成績才342分，如果能直接交澤校費進去讀，你將成為最後一名「差生」，建議你留下來，認真讀書，調整心態，相信你一定會進步。

㈥ 潮陽恩溢學校高中部怎麼樣相比起六都中學和礪青中學

樓主，我是朝陽來的。我源綜合個人經歷以及周圍朋友的說法。恩溢老師都不是本地的，態度較為粗暴，教學不是一般色嚴厲。希望你有心裡准備。瀝青中學建議就不要浪費時間了，這里不多做評論。六都中學就好比潮陽的金山中學，教學當然是一流，但住宿什麼的就不是很清楚了。
最後說一句，這要看樓主個人的看法了，十全十美的學校不存在，『好』是相對而言的，只是看你能不能接受它的缺點，享受它的優點。
祝樓主高中愉快。

㈦ 汕頭市六都中學有什麼科目全部

高一：語文.數學.英語.政治.地理.歷史.化學.生物.物理
高二：語文.數學.英語.；理綜
或語文.數學.英語.文綜

㈧ 汕頭市六都中學的學風怎麼樣

六都中學這幾年的高考成績都不怎麼樣，相對於其他的學校來說進步太慢了，甚至可以說沒有
雖然說六都中學裡面有很多是擇校進去的學生，可是以考進去的學生而說的話，那麼六都中學在高考上就太沒有什麼出息
六都中學現在最大的問題就是出在領導上面
像中國說的一句話
上樑不正下樑歪
學校領導者出了問題，總是疏於管理學校，我在六都快兩年了，見過我們學校裡面的一把手也就是用一隻手的手指頭數得完的，每一次都是在國旗下講話時才見到。試想一個學校里，如果連校長都是這樣的話那麼其他的領導呢，這樣子學風自然就渙散，久而久之這個成績自然也就下來了。
疏於管理如果說是學校領導有事要忙的話，那麼扣壓老師的獎金還能有什麼借口嗎？
我聽過一位老師說過，05年那一屆有一班考得特好，本來可以得到的獎金到最後被那些領導們拿得所剩無幾。這樣的話，好的老師還能在那裡教得開心嗎？最近幾年來六都的老師面孔一個比一個年輕，就拿我們現在的班主任來說，就二十四五的。
我不是說年輕的老師不好，只是我想如果六都再這樣下去的話我想可能以後就是連那些剛出來找工作的大學生都不想進去教了。
一個學校連老師的心都留不住，還有什麼資格和人爭個國家級示範學校啊，好大喜歡的領導班子，不正的風氣，一百年的老學校，養了一幫肥頭大耳的領導，也許他們早就不把學校當成學校了，只是把它當作自己的錢庫。