⑴ 如圖,某中學為方便師生活動,准備在長30m、寬20m的矩形草坪上修築兩橫兩縱四條小路,橫、縱路的寬度之比
設平均每份為x米,則橫路的寬為3x米,縱路的寬為2x米,由題意,得
⑵ 某中學准備在校園里利用圍牆的一段,,再起三面牆,圍城一個矩形花園,ABCD,可利用圍牆MN的長為1
設平行於圍牆的來一邊為X米,自則另一軍為1/2(41-X)米,
根據題意得:
X*1/2(41-X)=200
X^2-41X+400=0
(X-25)(X-16)=0
X=16或X=25
因為圍牆只有12米,
∴沒有滿足條件的矩形存在。
註:如果圍牆有18米,
那麼X可取16米,25米捨去。
⑶ 某中學准備在校園里利用圍牆的一段,再砌三面牆,圍成一個矩形花園,ABCD(圍牆MN最長可利用25米)現在已備...
解:設矩形平行於圍牆MN的邊長為x米(x﹤25),則矩形垂直於圍牆MN的邊長為[(50-x)/2]米,根據題意專,可列方程屬:
x(50-x)/2=300 解方程
x(50-x)=600
50x-x²=600
x²-50x+600=0
(x-20)(x-30)=0
x-20=0 或 x-30=0
x=20 或 x=30(不合題意,應該捨去)
(50-x)/2=15
答:當矩形花園平行於圍牆MN的邊長是20米、垂直於圍牆MN的邊長是15米時,矩形花園的面積為300平方米。
⑷ 為了弘揚雷鋒精神,某中學准備在校園內建造一座高2m的雷鋒人體雕像,向全體師生徵集設計方案。
雷鋒,原名雷正興,(1940年12月18日-1962年8月15日),入伍不到3年,榮立二等功一次,三等功三次。享年22歲,雷鋒出生在湖南省長沙望城縣簡家塘一個貧苦農民家裡。因為這一年是農歷「庚辰」年,所以給他取了個小名叫「庚伢子」。
雷鋒出生的時候,正是抗日戰爭時期,人民生活於水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記中寫道:「我家裡很窮,父、母、哥、弟,都死在民族敵人和階級敵人的手裡,這血海深仇,我永遠銘記在心。」雷鋒小時候就特別愛幫他人
雷鋒的爺爺叫雷新庭,以租種地主田地謀生,整年辛苦勞作,但仍無法維持家人的生計,最後身染重病,卧床不起。到年關,地主前來逼債,要雷家在年前還清租債,雷新庭無力償還,悲憤交集,在過年的鞭炮聲中被活活逼死。
父親雷明亮,參加過毛主席領導的湖南農民運動,當過自衛隊長。一九三八年被抓去,遭到國民黨的毒打,造成內傷和殘疾,回到家鄉後邊養病邊種地勉強度日。一九四四年又遭到日寇毒打,傷勢更加嚴重,翌年秋天終於死去。哥哥雷正德,十二歲時外出當了童工,在繁重勞動的折磨下得了童子癆(肺結核)。一天,他突然昏倒在機器旁,軋傷了胳膊和手指。被解僱後又到一家印染作坊當了童工,由於勞累過度,肺病加重,又無錢醫治,沒幾天就死去了。 弟弟也因為飢餓而死去。雷鋒6歲的時候,家裡只剩下了他和媽媽兩個人。雷鋒的媽媽也是一個受盡折磨的苦命的人。她是鐵匠的女兒,生下來幾天,由於過於貧窮,父母沒能力撫養,就把她送進長沙一家育嬰堂,簡家塘一個姓楊的婦女把她抱回家撫養,6歲時把她送給雷家做了童養媳。後來,雷鋒的母親被地主唐四滾凌辱而自盡。
雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。鄰居家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家,常常上山砍柴,可是,當地的柴山全都被地主婆霸佔了,不許窮人去砍柴。有一天雷鋒到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見了,這個地主婆指著雷鋒破口大罵,要雷鋒把柴運到她家,並搶走了柴刀,雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀,可那地主婆竟舉起柴刀在雷鋒的左手背上連砍三刀,鮮血順著手指滴落在山路上。雷鋒趕忙捂住傷口,忍住疼,兩眼瞪著地主婆,雷鋒嚷道:「總有一天,我要報仇!」從此,雷鋒手背上留下三條傷疤。 1949年8月,湖南解放時,小雷鋒便找到路過的解放軍連長要求當兵。連長沒同意,但把一支鋼筆送給他。1950年,雷鋒當了兒童團團長,積極參加土改。同年夏,鄉政府的黨支書供他免費讀書,1954年加入中國少年少先隊,在入伍不到三年的時間里,榮立二等功一次、三等功三次,並榮獲「節約標兵」和「模範共青團員」稱號。
1956年夏天,他小學畢業後在鄉政府當了通信員,不久調到望城縣委當公務員,被評為機關模範工作者,並於1957年加入共青團。1958年春,雷鋒到團山湖農場,只用了一周的時間就學會了開拖拉機。同年9月,雷鋒響應支援鞍鋼的號召,到遼寧鞍山做了一名推土機手。翌年8月,他又來到條件艱苦的弓長嶺焦化廠參加基礎建設,曾帶領夥伴們冒雨奮戰保住了7200袋水泥免受損失,當時的《遼陽日報》報道了這一事跡。在鞍山和焦化廠工作期間,他曾3次被評為先進工作者,5次被評為標兵,18次被評為紅旗手,並榮獲「青年社會主義建設積極分子」的光榮稱號。
1959年12月徵兵開始,雷鋒迫切要求參軍,焦化廠領導捨不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市兵役局(現人民武裝部)表明參軍的決心。他身高只有1.54米,體重不足55公斤,均不符合徵兵條件,但因政治素質過硬和有經驗技術,最後被破例批准入伍。參加人民解放軍後,編入工程兵某部運輸連四班,任班長。他全心全意為人民服務,只要是對人民有利的事,他都心甘情願地去做。他曾多次立功,被評為節約標兵和模範共青團員。1960年11月入黨,並被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。
因公殉職後,1963年1月7日,國防部命名他生前所在班為「雷鋒班」。1963年3月1日, 朱德題詞:「學習雷鋒做毛主席的好戰士。」1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞:「向雷鋒同志學習。」 劉少奇題詞:「學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神。」周恩來題詞:「向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格,奮不顧身的無產階級鬥志。」此後,掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學習的熱潮。此後,每年三月五日便成了全民學雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模。
⑸ 如圖,某中學為方便師生活動,准備在長30 m,寬20 m的矩形草坪上修兩橫兩縱四條小路,橫
橫1.8縱1.2
⑹ 如圖,某中學准備在學校里利用圍牆的一段,再砌三面牆,圍成一個矩形花園ABCD,現在已備足可以砌50
解:設AB為x米,所以BC為(50-2x)米
x(50-2x)=300
50x-2x²=300
-2x²+50x-300=0
2x²-50x+300=0
x²-25x+150=0
(x-15)×(x-10)=0
x₁=15 x₂=10
因為x=15 x=10 在(0<x<25)的范圍內
所以AB=10,BC=30或AB=15,BC=20時矩形花園的面版積為300平方米權(應該是二次函數吧)
修改一下又因為BC=30時>25所以只有AB=15,BC=20時矩形花園的面積為300平方米
⑺ (2012湘潭)如圖,某中學准備在校園里利用圍牆的一段,再砌三面牆,圍成一個矩形花園ABCD(圍牆MN最長
設AB=x米,則BC=(50-2x)米.
根據題意可得,x(50-2x)=300,
解得:x1=10,x2=15,
當x=10,BC=50-10-10=30>25,
故x1=10(不合題意捨去)回,答
當x=15時,BC=50-2×15=20(米).
答:可以圍成AB的長為15米,BC為20米的矩形.
⑻ 如圖,某中學准備在校園里利用圍牆的一段,再砌三面牆,圍成一個矩形花園ABCD(圍牆MN最長可利用25m),
解:設AB=xm,則BC=(50﹣2x)m. 根據題意可得,x(50﹣2x)=300, 解得:x 1 =10,x 2 =15, 當版x=10,BC=50﹣10﹣10=30>25, 故x 1 =10(不合題權意捨去), 答:可以圍成AB的長為15米,BC為20米的矩形. |
⑼ 如圖,某中學准備在校園里利用圍牆的一段,再砌三面牆,圍成一個矩形花園ABCD(圍牆MN最長可利用22m),
設AB=x米,則BC=(50-2x)米.
根據題意可得,x(50-2x)=300,
解得:x1=10,x2=15,
當x=10,BC=50-10-10=30>22,
故x1=10(不合題意捨去內),
當x=15時,BC=50-2×15=20(米).容
答:可以圍成AB的長為15米,BC為20米的矩形.