初中學校長

① 初中家長對學校的意見和建議

對於培養孩子，有人說，美國的父母培養勇士，英國的父母培養紳士，法國的父母培養騎士，韓國的父母培養儒士，而中國的父母則培養博士。可見，我們中國的父母「望子成龍，望女成鳳」的願望是多麼的強烈。家長們的心思是可以理解的，但很多家長的這種心情容易忽視孩子的心理健康問題，結果是欲速則不達。
問題一：自我意識的問題
自我意識就是自己對自己的認識和評價，以及對自己與他人的關系等的認識和評價。
隨著年齡的增長，高中生的自我意識進一步增強，他們要求別人了解、理解和尊重自己。很多家長可能都有這樣一種感覺，為什麼孩子越大越不聽話，越大越難管?高中生卻抱怨父母不理解他們，這里就有矛盾存在：一方面，孩子的獨立自主意識增強；另一方面，在家長眼裡，他們還是長不大的需要照顧的小孩。
針對這些情況，家長們最好能夠尊重高中生自我意識的發展，愛護孩子的獨立人格。做到以下三個方面：
1、對高中生要少些命令和限制，多一些對話和理解。不管工作有多忙，至少要有時間和他們坐下來談談心，了解他們心裡在想些什麼。出現了問題，要能夠站在高中生的角度去理解他們的心情，而不要沒有弄清緣由就橫加指責，這樣不但不能解決問題，還會破壞親子關系。
2、家庭要民主化，實行家庭的民主化管理，可以在父母的指導下讓高中生當當家，培養他們形成一種主人翁的責任感。
3、高中生的自尊心很強，對他們不要過分指責，更不要總是「舊帳」重提。對高中生的一些過失，只要他願意改正，就不要總是掛在嘴邊不停地去數落。 問題二：情緒方面的問題
家長們要仔細觀察高中生子女回家後的一些表情、語言、動作。這個階段的學生比較容易激動，情緒還不是很穩定，也會感情用事，對一些事物會比較敏感，他們情感的外部表現有時和內心體驗是不一致的。父母要注意觀察他們的情緒變化，父母看似平常的行為舉動都會對他們產生影響，當發現高中生情緒不好時，要多引導，了解原因，讓他們把苦惱、煩惱傾訴出來，同時還要注意多表揚、多鼓勵、多給成功的機會；還有就是盡量少拿高中生和其他孩子進行比較，給他們樹立榜樣本無可厚非，但把他們和其他人做比較時，要注意方法、方式，否則就很容易打擊他們的自信心。
問題三：意志的問題
高中生的意志力雖有一定發展，但在學習中還是有較多的同學沒辦法很好地控制自己。面對這種情況，家長就要加以引導了，不能聽知任之，長期這樣下去，學業就會荒廢。對一些意志力比較薄弱的高中生，家長可以鼓勵他們經常參加一些爬山、長跑等體育鍛煉，讓他們在體育鍛煉中鍛煉自己的意志品質。
問題四：人際交往的問題
高中階段是交友的關鍵時期，人一生中最要好的朋友很多都是在高中時結交的。但有些同學因為性格、環境等方面的原因交不到朋友而感到孤獨。比如說，很多同學有交友的渴望，但由於性格較內向，比較自卑，就很難和同學打成一片。
人際交往的另外一個問題就是異性交往。很多同學沒辦法正確處理與異性的關系，有的同學不知如何與異性交往，甚至一和異性交談就臉紅：有的同學則把握不住異性同學之間交往的度，超越了正常的同學交往，走得太親密，把握不當就陷進早戀的泥潭。因此，家長要根據高中生的個性特點，鼓勵和支持他們進行正常的社交活動，也要適時地對他們進行科學的青春期教育。如果高中生有早戀的問題，不能視之為洪水猛獸，首先對於這種現象要給與理解，然後再進行開導。
問題五：升學和擇業的問題
高中生對職業的選擇已出現較為理性的思考，由幻想期進入了預備期，他們已經能結合自己的興趣、能力、社會價值取向以及切身利益的要求，選擇具體的職業和層次。
這時，家長要幫助他們樹立明確的生活目的。很多高中生覺得讀書很沒勁，其實就是沒有一個明確的生活目標。當他們有了一定的職業取向，家長就應該根據他們的生理、心理特點，揚長避短，進行有目的地培養。如高中生喜歡教師職業，但性格卻比較內向膽小，不敢在眾人面前說話，家長就可以讓他們參加一些家庭聚會，並讓他們出面聯系、主持、接待等，還可以鼓勵他們去參加學校的演講比賽。通過一系列活動，使孩子大膽起來，性格逐漸開朗，以適應將來工作的需要。
總之，現在的高中生缺乏的不是家長的噓寒問暖，他們更需要的是家長們的關心、理解、尊重和正確引導。

② 天津初中學校排前十的是哪些學校

1、天津市第二十中學

是首批市級重點中學。高中部坐落在和平區湖北路59號（原「英國文法學校」舊址），初中部設在和平區泰安道87號。地處天津市教育、文化、商貿中心區。前身由天津私立浙江中學和津華女子中學合並而成。

1952年人民政府接辦，遂定名為天津市第二十中學。 學校環境優雅，三季有花，四季常青。歐式風貌的主樓被法國梧桐綠蔭環抱。

2、天津市新華中學

學校歷史悠久，始建於1914年，至2009年已建校95年。初創時名為「聖功學堂」，先後更名為「聖功女中」、河北大學附屬中學等，1973年易名為「天津市新華中學」。1978年，學校被確定為天津市首批重點校；1994年，學校被列入《中國名校大全》。

現系天津市教委直屬重點中學、國家級首批示範高中校。學校每年獲各級榮譽40多項。現任校長於異。 學校位於天津市河西區馬場道99號，佔地4萬平方米，建築面積5萬多平方米，建有聖功樓、新華樓、綜合樓、圖書館、體育館、天文館、心理輔導中心、電教中心等，教學設備一流現代，育人環境優越。

3、天津市第四十二中學

天津市第四十二中學始建於1954年，現為市級重點中學，2003年成為天津市首批國家級示範高中校。坐落於河西區大沽南路837號，瀕臨中環線，位於河西商業文化中心地區、地鐵南樓站旁，交通運輸便利發達。

設施先進的教學樓、辦公樓、實驗樓、多功能綜合樓、圖書館、體育館等校內建築交相輝映；配備的具有國內外領先水平的水源熱泵中央空調使學校冬暖夏涼，為師生提供了舒適的學習、辦公環境。

4、天津實驗中學

實驗中學創建於1923年，是天津市教育委員會直屬重點中學之一。多年來，實驗中學為祖國培養了大批棟梁人才，被譽為「津門名校、沽上之光」。

實驗人秉承名校光榮傳統，突出「以人為本、力行創新，為學生終身發展奠基」的辦學理念，勇於實踐，取得了幾十項重大教科研成果和國家級獎項，使學校躋身於全市乃至全國一流之林。

5、天津市耀華中學

天津市耀華中學是市教委直屬的公立重點高級中學，位於和平區南京路106號。耀華中學以歷史悠久、校風淳樸、英才輩出享譽於世。1927年，庄樂峰先生創辦天津公學。

1934年更名為耀華學校，取「光耀中華」之意，提出「尚勤尚朴，惟忠惟誠」的校訓和含義深刻的校歌。歷史的積淀、文化的傳承，耀華中學逐漸形成了「治學嚴謹、管理規范、崇尚民主，廣育良才」的辦學特色，深得社會信賴。

6、天津市第二南開中學

天津市第二南開中學的前身是1923年由張伯苓先生創建的南開中學女生部，1937年7月天津南開中學女中部校舍被日寇飛機轟炸焚毀，當時的南開人沒有在侵略者面前屈服，他們克服重重困難，輾轉入川，在重 慶又樹起了南開學校的光輝旗幟。

抗日戰爭勝利後，1946年南開中學女部遷至甘肅路校址。1949年1月天津解放，楊堅白同志繼張伯苓之後任南開校務委員會主任。

7、天津南開中學

天津南開中學原名天津南開學校，始創於1904年，是由我國著名愛國教育家嚴范孫和張伯苓創辦的南開系列學校的發祥地。天津南開中學現所在地即南開學校舊址，以「中國近現代重要史跡」被國務院列為全國重點文物保護單位。

8、天津葛沽三中

學校佔地17136平方米，擁有3483平方米教學樓，2000平方米綜合樓。學校辦學設施齊全，具有較先進的辦學設備。學校實行六規制，工共18個教學班，在校生928人。在校任課教師50人，其中高級教師14人。教師中94％為大學本科畢業。

9、天津路華中學

天津市路華中學系由天津市教育學會、天津鐵路分局普教分處、天津京利達物資商貿有限公司聯合興辦的民辦完全中學，屬社會力量辦學。佔地面積3萬余平方米，建築面積1.4萬余平方米。學生1500餘人，教職工百餘人。

10、天津市天華高級中學

天華高級中學是2000年由天津市教育局批准,由津南區教委領導，由永正集團捷華公司出資興辦的一所按教育部頒一類標准建成的現代化民辦寄宿制完全中學。現有在校學生1000人，20個教學班，教職工100人。

③ 長沙市初中學校排名！

我找到了最近幾年的綜合排名和2015年的排名

這種排名就是看升學率而定的，不一定準確！回！！

1、長沙市重點初中排名：答

①、長郡 ②、雅禮 ③、師大附中 ④、長沙市一中 ⑤、明德 ⑥、周南.

還有一些重點初中：湖南省地質中學， 長鐵一中， 長沙市第十五中學， 長沙市第二十一中學， 田家炳實驗中學， 長沙市稻田中學， 長沙市田家炳實驗中學等。

2、2015年長沙市初中及高中的排名：

希望以上能幫助到你！！！

④ 初中學校宿舍的床尺寸是多少

一、雙層學生公寓床尺寸
這種床一般是鐵製品。在高中宿舍或大學6~8人宿舍比較常見。用1~2厘米厚的粗鐵管或者1厘米厚的鐵條製作而成，缺點就是易生銹、空間較狹小。
尺寸：長1.9米，寬0.9米，高1.73米。
二、雙層底櫃學生公寓床
這種學生公寓床是在兩人或者四人高檔公寓常見，一個人獨自享受整個床的區域。上面是睡床，下面則加了一個書桌，平時學習方便。顏色明亮，材質也多鋼。
尺寸：長2米，寬1米，高1.7米。
三、多功能學生公寓床
貴族子弟享受的物件。在初中、高中的貴族學校很受歡迎，因為現在的孩子溝通能力的減弱，對群體的分離，使得他們有這個能力選擇自己獨享的床鋪，甚至是一人一間房。這種床款式新穎，材質高檔，功能齊全。有書桌、書櫃、照明燈、抽屜櫃等等，讓你如同呆在家裡一樣。缺點似乎是少了點學生應有的同居熱鬧氛圍。
尺寸：長2.2米，寬1.2米，高1.8米。
有的學校宿舍環境比較好，可能會有雙人間、4人宿舍等，一般這類宿舍中安置的都是上下的宿舍床，上面住宿，下面會有書桌、書架、衣櫃，功能齊全，但尺寸同平時的上下鋪沒有特別大的差距。
四、學生雙層床材質：
1、鐵床部份：規格：2000*900*1700mm立柱：採用優質鋼管38*38方管。橫梁：採用優質50*25優質扁管。鐵床部份焊接採用二氫化碳保護焊接，鋼管表面經除油，去銹，磷化後防靜電噴粉、高溫固化而成。
五、學生雙層床屬性
1、鐵床經去銹噴粉，高溫固化製成，不易脫漆生銹。
2、焊接採用二氫化碳氣體保護焊接，使鐵床更加美觀、耐用、扎實其他說明放置時要輕拿輕放，保持水平，並且要與牆面保持一定距離。放置的地面要保持乾燥，防止受潮、鹼化。避免與酸鹼液體接觸，防止櫃體被腐化。櫃體表面要保持清潔。如果表面不潔凈，請先用清潔劑擦拭，再用干布擦拭乾凈。

⑤ 初中學校有什麼職位,比如教導主任

校長、副校長、書記、副書記、教務主任、教導主任、年級組長、各科教研組長、班主任、團總支書記等。

在中國，校長和副校長、書記和副書記屬於決策層人員，即學校領導者，但是在一些規模較小的學校只設一名校長和一名書記，將各部門主任也吸納進決策層，因此在這些學校主任習慣上也被認為是學校領導者。狹義的學校領導者是校長。

(5)初中學校長擴展閱讀

教導主任在中國大多中、小學校里設立的主管教育教學日常事務，負責落實教學常規管理要求，並直接向校長負責和匯報工作的領導。主要職責是根據國家課程設置和相關要求編制該校教學計劃，分配課程，並招聘學校中層教育教學管理人員（如教研組長、年級主任、備課組長等），確保完成教學任務，提高教學質量。

其任職的實績和考核主要通過上級教育部門的統考成績來說明。由於校長負責制的制約，教導主任的工作，往往只是傳達和執行校長的管理意志，成為校長的執行工具和傳聲筒，因而缺乏創新，難以發揮應有的作用。

中華人民共和國成立後，師范學校和中學設教導處。專科學校仍稱教務處。教務主任主要職責是計劃、組織、督導、檢查全校各科及各教研組的教學工作。

⑥ 初中學校的優勢

在孩子上初中後我把孩子轉到私立學校。

當然私立學校的收費比較高，但回是老師很負責，孩子答上課不好好聽講，都會給我發信息，把我叫到學校。

孩子的所有細節的變化我都隨時能夠掌握，就拿他們的歷史老師來說吧！

歷史要求背誦的知識點必須背過，背不過的下一節跟著她去另一個教室背過才能回自己的教室。

對於我孩子這樣很難管理的，回家告訴我：媽媽，我想回自己教室上課，所以我早早就背過了。

每天的作業老師會在家長群發，孩子寫完作業老師要求家長必須簽字。

私立學校因為要求嚴格，很多家長和孩子的整體素質比較高。孩子長期和素質高習慣好的老師和同學在一起慢慢地當然會變好。

私立學校招老師時在心理學方面有要求，還有心理課。

雖然花費高，但我覺得很值，因為把孩子放在私立學校，我只需要早上送去晚上接回，上班我就只管自己的工作。

⑦ 初中家長對學校建議

1`環境衛生要標准，給孩子一個健康的環境生長！2學校給予孩子教育其中是 對孩子不要實回施打，罵。一切答用道理感化孩子！3學校應與家長緊密聯系，以保證孩子的健康學習！4在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，也可以針對每個學生特點因材施教，希望在這方面下點功夫。
5把每一個孩子培養成對社會有用的人才。在學校里不管是小班還是平行班我希望都能配備一樣的教師，不要把好老師分到小班，往平行班也安排一些好教師。
6對受到處分的同學能否盡快解除處分，消除學生的心理壓力，全身心地投入到學習中。
7.對英語不好的同學學校能否成立一個英語輔導班，利用一些自習時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。
8孩子在課堂上的學習環境不是太理想，有的老師上課聲音壓不過學生。希望老師要提高管理水平和綜合素質，上課要有感染力，知識點要講到位。
9.誠懇希望學校能給學習差的學生辦一個補習班。

⑧ 初中學校開設重點班犯法嗎

從教6年，關於這個問題發表一下個人觀點。只是個人觀點，不喜勿噴。在深圳某重點學校當數學老師，我所帶的兩個班已經連續兩年數學的均分都在年級第一，最低分72。今天想說說重點班的開設問題。雖然政策已經不允許任何學校開設重點班，但我們學校依然有重點班，只是名稱不一樣，改成國際班。一個年級13到15個班，加上2個固定重點班，每個班60名左右學生，能連續兩年拿到年級第一，深感欣慰。本人也是帶重點班的，經過實踐，確實覺得重點班的必要性。主要原因是家庭教育問題。家長對孩子的期望都不一樣，教育也不一樣。有些家長就是把孩子奔著90+去的，而有些家長覺得上班沒時間，學校幫照看，只要不出事就好。不一樣的期望值和家庭教育決定孩子在校的學習地位。我就見過一年級普通班的一位學生，除了交學費，家長是一次學校都不來，而他孩子的每次考試只有二三十分。要知道一年級二三十分是個什麼樣的概念。學校也有聯系過家長，可是他家長一直以工作忙為由不予理會。而這名學生每天放學到家後，他家長幾乎每天只會讓他做一件事……玩吃雞。什麼時候困了什麼時候自己睡。很多家長總認為把錢交了，就完全是學校的事；也有很多人都說老師為什麼不管教？首先我要告訴大家：父母是孩子的第一老師，父母在孩子心目中的地位是老師無法代替的。良好的家庭教育要勝過十個名校。其次，孩子在校的時間有限，就拿我數學課來說，每天兩到三節課，每節課40分鍾，帶3個班。每個班60人，平均到每個孩子身上不到3分鍾，老師不可能做到一碗水端平，只要一個班重點率10%，想去他的班的家長排成排。期望不一樣的家庭理當不能放在一個班，沒效率。你對你家孩子放縱不能代表其他家長也這么要求，從早到晚什麼東西都沒交，全是處理那些破事，對其他想學習的孩子公平嗎？你家孩子二三十分你都不急，老師一個人急有什麼用？之所以重點班被禁止，是因為個別學校打著重點班的旗號另行收費，說白了就是有錢就能進去。降低了重點班的質量。我們隔壁學校就是，兩個重點班只要比普通班每個學期多交2萬就能進去，導致最後重點班的成績還沒普通班的好。我們學校雖然受到深圳積分限制，但每年8月都會舉行招生考試，新生前120名的進重點班，學費減少30%，名次不到的給多少錢都不收，只能讀普通班。本來底子好，加上重點班大部分家長都重視、配合，帶起來也容易。我們班有些90分的孩子，一旦測驗上不了90，家長都急得不得了，馬上跟老師詢問孩子哪方面出問題，該怎麼配合等等。都說重點班沒必要開設，有當過家長的你們應該都有這方面的經驗：假如你家孩子考試都在90分，你願意他的同桌是個二三十分的同學嗎？甚至你們當中的大部分家長表面不說，私底下也會跟孩子說：他學習不好，不要跟他玩這樣的話。你們都能人以群分，為什麼老師不能？尤其是現在，老師的績效往往跟學生的成績掛鉤。就按一年級來說，重點班要求班級均分88分，老師才有獎金，假如你家孩子考了二三十分，那要多少個90+才能把均分拉上來？老師也是人，也要吃飯，老師起早貪黑一個月，因為你家孩子獎金打水漂，老師會怎麼想？剛開始也許還會很用心帶他一個，時間久了，家長不配合又帶不動，老師一定會考慮：是把你家孩子從二三十分帶到六七十分現實，還是把十個六七十分的孩子帶到八九十分劃算？教育雖然帶有點服務性質，但國家從未把教育行業歸納到服務行業，因為它不是說誰家交的錢多，他孩子就能學得多。教育是多方面的配合的，所以我呼籲所有的家長，為了你家孩子都行動起來配合學校教育。不要再認為把錢交了，就是老師的孩子

⑨ 初中畢業上什麼學校

可以選擇職業類（在校可申請大專學歷）的烹飪技工學校去學習哦 學校不僅傳授專廚藝 教導各種菜系的製作屬方法，磨煉廚師的基本功，平常都是實踐教學，還會傳授很多飯店管理經驗哦 畢業也會推薦就業可以學習中餐 西餐 西點專業哦 選擇這些行業就業率高哦：

1.烹飪專業畢業的學生，在學校一般是理論和實操相結合授課，實操大於理論，在學校動手實踐能力得到了提升，更適合社會的發展。
2.隨著餐飲行業的突飛猛進，社會對烹飪人才需求量日益增大，供不應求。
3.人們的觀念與意識進一步提升，在飲食方面都注重營養。
4.廚師人人都需要，走哪都不開，人總是要吃飯的，所以不用擔心會失業。

⑩ 國家規定初中學生在校時間多少，我們學校應該是違反法律規定了

我們那時候是6:30到校，21:20回家，怎麼樣，這么一對比有沒有覺得心裡平衡一些了？舉報什麼的在我們那兒
根本沒用，因為這個作息根本就是教育局授意的，包括周六上課都是全市所有學校統一的。不知道你們那兒的情況，不過你要是非要舉報，記得隱藏好自己，不要得瑟得跟人到處炫耀，省得哪天教務主任找上你，用個莫須有的罪名給你來個處分，到時候有冤也無處申訴。