中學生應知道的國學小知識

㈠ 中學生應該了解哪些國學知識

【四書】《大學》《中庸》《論語》《孟子》的合稱。宋人抽出《禮記》中的《大學》《中庸》兩篇，與《論語》《孟子》配合，至南宋淳熙間，朱熹撰《四書章句集注》，「四書」之名由此而定。此後，「四書」始終是我國封建社會正統教育的必讀書和科舉取士的初級標准書。

【五經】《詩》《書》《禮》《易》《春秋》五部儒家經典的簡稱，始稱於漢武帝時。其中存有中國古代豐富的歷史資料，是封建時代教育的必讀教科書，並被統治階級作為宣傳宗法封建思想的理論依據。

㈡ 初中生怎麼看國學經典，看哪些國學經典

初中生學習國學經典可以學習《論語》、《中庸》、《大學》《歷代美文》等等。如何幫助初中生有效地學習經典？家長們可以在家裡准備一台神爾天才國學機，家長有目的地放，孩子是無意識地聽。

㈢ 適合初中學生閱讀的國學經典文獻有哪些

一、經類5種
★1.《詩經》（簡稱《詩》）
當全部熟讀成誦,即不爾,亦須一大部分能其詞；可專讀國風、二雅.程俊英譯注本或清陳奐《詩毛氏傳疏》.
★2.《春秋左傳》（亦稱《春秋左氏傳》,通稱《左傳》
宜選出若干篇熟讀成誦.楊伯峻注本或晉杜預集解本.（笑獨行按：梁啟超先生以為,或與《國語》本為一書,由西漢人析出,當合讀之.徐元誥集解本或三國吳韋昭解本.）
★3.《論語》
當熟讀成誦,即不能,亦須翻閱多次；宜專讀正文,有不解處,方看注釋.楊伯峻譯注本、清焦循通釋本或宋朱熹《四書集注》.
★4.《孟子》
當熟讀成誦,即不能,亦須翻閱多次；宜專讀正文,有不解處,方看注釋.楊伯峻譯注本、清戴震字義疏證本或宋朱熹《四書集注》.南懷瑾《孟子旁通》可參.
★5.《說文解字》（簡稱《說文》）
清段玉裁注本.（笑獨行按：另推薦中華書局版無注本.）
二、子類6種
★6.《荀子》（又稱《孫卿書》）
解蔽、正名、天論、正論、性惡、禮論、樂論諸篇最當精讀,其餘亦須全部游覽.張覺校注本、梁啟雄簡釋本或清王先謙集解本.
★7.《孫子》（通稱《孫子兵法》）
楊炳安等校釋本或魏曹操等十一家注本.
★8.《管子》
姜濤新注本、顏昌嶢校釋本或唐房玄齡注本.
★9.《老子》（又稱《道德經》）
當熟讀成誦；專讀白文自行尋索為妙.陳鼓應注釋及評介本或朱謙之校釋本.南懷瑾《老子他說》可參.
★10.《莊子》（又稱《南華經》）
內篇與雜篇中之天下篇最當精讀.劉文典補正本、陳鼓應注釋及評介本或清王先謙集解本.馬恆君《莊子正宗》可參.
★11.《六祖壇經》（簡稱《壇經》）
郭朋《壇經校釋》或丁福保箋注本.
三、史類5種
★12.《史記》（又稱《太史公書》）
以下前四史可根據需要和興趣摘讀,其列傳均當全體游覽一過,並選取若干篇熟讀.（笑獨行按：在下向以韓兆琦先生《史記選注集說》為選文精當,茲推薦所選為精讀篇目,即項羽本紀、越王勾踐世家、陳涉世家、留侯世家、伯夷列傳、孫子吳起列傳、商君列傳、平原君列傳、魏公子列傳、廉頗藺相如列傳、田單列傳、屈原列傳、刺客列傳、李斯列傳、淮陰侯列傳、張釋之馮唐列傳、魏其武安侯列傳、李將軍列傳、游俠列傳、貨殖列傳等二十篇.當然,韓先生的視角是文學的,不是歷史的.）南朝宋裴駰等三家注本.（笑獨行按：另推薦上海古籍版精裝全二冊與浙江古籍版精裝全一冊橫排無注本,省錢且版本不俗、印裝精良.）
★13.《漢書》
清王先謙補注本.（笑獨行按：另推薦上海古籍版精裝全三冊與浙江古籍版精裝全一冊橫排無注本,省錢且版本不俗、印裝精良.）
★14.《資治通鑒》或《通鑒紀事本末》
當全部精讀一過.元胡三省音注本.（笑獨行按：另推薦嶽麓書社版全四冊橫排無注本,省錢且版本不俗、印裝精良.）
★15.《戰國策》（簡稱《國策》,又稱《長短書》）
宜選出若干篇熟讀.繆文遠新校注本或漢高誘注本.
★16.《水經注》
楊守敬、熊會貞纂疏本.
四、集類8種
★17.《楚辭》
屈、宋作宜熟讀,能成誦最佳,其餘可不讀.宋洪興祖補注本、宋朱熹集注本或漢王逸章句本.
★18.《經史百家雜鈔》
宜熟讀,能成誦最佳.
★19.《十八家詩鈔》
宜熟讀,能成誦最佳.
★20.《世說新語》（簡稱《世說》）
徐震堮校箋本、余嘉錫箋疏本或南朝梁劉孝標注本.張永言主編《世說新語辭典》可參.
★21.《西廂記》（全名《崔鶯鶯待月西廂記》,簡稱《西廂》）
王季思校注本.
★22.《桃花扇》
王季思、蘇寰中合注本或梁啟超注本.
★23.《水滸傳》（又稱《忠義水滸傳》,簡稱《水滸》）
明《李卓吾先生批評忠義水滸傳》百回本.
★24.《紅樓夢》（簡稱《紅樓》,又稱《石頭記》）
清《脂硯齋重評石頭記》八十回本.（笑獨行按：另推薦人民文學版中國藝術研究院紅樓夢研究所百二十回校注本.）上海市紅樓夢學會、上海師范大學文學研究所主編《紅樓夢鑒賞辭典》、蔡義江《紅樓夢詩詞曲賦鑒賞》可參.
笑獨行按：該首讀書敘錄序言所稱「16位近現代國學大家」為章太炎、梁啟超、魯迅、傅熊湘、汪辟疆、顧頡剛、毛澤東、錢穆、朱光潛、胡秋原、施蟄存、蔡尚思、屈萬里、張岱年、徐中玉、嚴耕望.

㈣ 中學生學習國學知識的重要性有哪些

您好，首先國學是一國固有之學術，學習國學對整個中國人民來說都內是比較重要的。

中學容生學習國學知識的重要性可以從以下兩個層面來說：

1. 應試層面

   學習國學知識中的詩詞曲賦可以鍛煉中學生的閱讀寫作能力，閱讀篇幅較長的曲賦可以加強對一些古文的理解，在耳濡目染中學習優秀的詩詞曲賦中的韻律美、邏輯美、藝術美等，最終學以致用，寫出一篇篇優美的文章。
   

2. 生活層面（精神層面）
   

學習國學知識中的名篇巨著，揣摩古人的智慧與心血，在作者的觀點上學習並形成自己對 該事物的看法，可以認同也可以不認同，也就是站在巨人的肩膀上成長。

㈤ 中學生應該了解那些國學知識

很多，說白了。就是從炎黃二帝到清末明初的政治 經濟 地理 文化。上到上古神話，古代科學。下到詩詞歌賦地理常識都要了解。 看在我是歷史課代表的份上給個最佳吧

㈥ 中學生必讀的國學名著有哪些

駱駝祥子》
《鋼鐵是怎樣煉成的》
《繁星·春水》
《魯濱遜漂流記》
《格列佛游記》
《湯姆索亞歷險記》
《童年》
《昆蟲記》
《愛的教育》
《名人傳》
《朝花夕拾》
《初中生必背優秀詩文（課標指定篇）》
標準的12本......

㈦ 適合中學生朗誦的國學經典詩文

《荀復子.勸學》 不錯，符合制你的需求 ，給你一段感受下。
君子曰：學不可以已。
青，取之於藍而青於藍；冰，水為之而寒於水。木直中繩，輮（左應為「車」，原字已廢除）以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。
故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學問之大也。干、越、夷、貉之子，生而同聲，長而異俗，教使之然也。曰：「嗟爾君子，無恆安息。靖共爾位，好是正直。神之聽之，介爾景福。」神莫大於化道，福莫長於無禍。

㈧ 當代中學生有學習國學經典的必要嗎

這是我自己寫的，看看能不能用上吧

首先，我必須立場明確地表示，當代中學生不僅有學習國學經典的必要，而且是很有必要！原因如下：
就學生自身發展的角度來講，學習國學經典有很多好處：第一，國學經典中所涉及的歷史、人文、地理方面的知識很豐富，中學生可以通過學習國學經典，培養學習有關知識的興趣，開闊自己的知識面和眼界；第二，國學經典的作者大都是國學大師，他們想要表達的理念都是很正面的、是對人思想的成長很有啟發的，而中學生正處在人格的形成階段，接觸這種比較積極正面的思想，無疑對他們的成長很有好處；第三，國學大師們的文章經過他們自己的千錘百煉，無論是文風還是文字，都很精煉、老道，其中有很多東西值得學生們借鑒，多多誦讀研習大師們的文章，對學生們的寫作、表達會大有裨益。
就國家總體的教育發展來講，讓中學生學習國學經典也是利大於弊；其一，國學經典可以很好的作為範本，來培養學生們的人文素養，陶冶他們的情操，開發他們的情商，為國家未來的人才培養打好基礎；其二，國學經典中所表達的文化，不僅是學術界的財富，更是我國歷久彌新的精神寶藏，是國家的驕傲，民族的靈魂！他們所散發出的光芒，是不能被掩蓋住的！
其次是針對有些人的觀點，認為國學經典中的文化、修辭已經過時，但我認為那是無稽之談！國學經典是雋永的，是永遠不會過時的！看看外國的一些文學經典，至今還被他們的國家人所購買、收藏，因為他們知道，那是他們祖先最偉大的精神財富，是絕不能拋棄的家產！如果我們拋棄了國學經典，就如同拋棄了國家文物一樣，一起被拋棄的，還有一個國家的歷史積淀和民族精神，試想一個沒有了文物和歷史的國家，就像空中樓閣，怎麼能夠前進和發展！
總之，國學經典應該被倡導和推廣，讓我們的後代永遠記住我們國家的文學美酒的味道，在國學經典的書香中設想美好的未來，謀求更高層次的發展！發言完畢，謝謝。

在辯論期間，最重要的還是臨場發揮，我給你寫的辯詞只能作為你辯論的一小部分，一定要多加練習自己的口才，多查閱資料，多做准備，多跟老師溝通，辯論結果才會勝券在握。

㈨ 讀《中學生應該知道的國學常識》有感

同學，作業自己做。

㈩ 中國有哪些經典國學適合中學生學習

首推《論語》《大學》《中庸》其次《古文觀止》《唐詩、宋詞》
其中《論語》《回中庸》其實要有一些人答生閱歷，才來的深刻，才更好理解其中內涵。
但是，我認為《唐詩300首》是中學生之必讀。
能有閱讀國學的想法是好事，但要切記，這些都是建立在完成自身學業的基礎上，而後才要涉獵的領域，望你滿意！