沛縣中學教師下崗

1. 江蘇沛縣中學西寧分校師資情況學校教師固定嗎

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江蘇沛縣中學西寧分校師資情況一般，學校教師相對固定。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

2. 江蘇沛縣中學的教育成績

沛縣民風純厚，人傑地靈。學校多年以「內強素質，外塑形象」為辦學宗旨。形成了「嚴謹勤奮，求實創新」的優良校風。教育教學質量，綜合辦學條件不斷提高。連續八年高考本科上線人數為居徐州市第一。2002年高考本科上線人數突破千人大關，本科上線1003人。學校多次被評為「省德育先進學校」、「全 國 百 佳 校園」、「省雙文明單位」和「省十佳重點中學」等稱號。沛縣第一中學素以「校風良好，學風正，校園環境優美」享譽華夏大地。被譽為「全國教育戰線上一顆璀璨的明珠。
學校教育教學質量穩步提高，高考本科上線人數連年大幅度上升，取得了連續7年居徐州市26所省重點中學第一名的輝煌成績。1999年本科上線436人，2000年達702人，2001年高達873人。其中2001年有465人進入全國重點大學分數線，當年考取北大、清華、浙大、南大等名牌大學的人數創歷史記錄，其中北大2人，清華1人，人大2人，科技大2人，南大13人，浙大2人，南開7人，哈工大5人。據市招辦統計，2001年高考，在全市理科前100名中有沛中學生16人（2000年全市理科前100名中沛中為10人），全市文科前100名中，沛中學生9人，外語類前100名中，沛中13人。600分以上的高分學生沛中達81人，佔全市600分以上總人數的13.08%（全市重點中學達26所）。同時，2001年招飛又取得新成績，考取長春空軍飛行學院的人數達10人，連續三年居全省第一位。另外，2000年以來，學校學生參加全國各類學科競賽，獲全國一、二、三等獎達89人。
一流的學校離不開一流的教師，沛中198名專任教師，高、中級職稱教師佔70%以上，98%以上的教師達到本科學歷。教師中人才濟濟，其中有特級教師1人，全國優秀教師2人，市縣級學科帶頭人、優秀青年骨幹教師、學科優秀教師和青年教學能手46人。在省市縣各級評優課中獲獎的教師達142人次。近年在全國各級報刊發表教育教學論文400餘篇。自1995年起，學校承擔的省級教科研課題「關於教學過程管理研究」已於2001年4月勝利結題，現學校正在進行兩項國家級課題、兩項省級課題、多項市級課題的研究。
近年來，學校搶抓機遇，深化改革，注入了嶄新的辦學理念，啟動了學校創名校、教師做名師、學生考名牌的「三名工程」，在全市率先推行了班主任和任課教師競爭上崗聘任制，學生幹部競爭輪崗制，教學「3·5·2」評估制，獎學金和助學金制，廣泛開展社會「一幫一」結對子特別助學金制等，激活了學校一池春水。
立足於長遠發展的規劃，擴大辦學規模，沛縣中學現正抓緊建設新校。「現代化、高質量、示範性、有特色」的辦學目標正激勵著沛縣中學昂首走進新世紀
蘇北沛縣，自古以來就是人傑地靈、英才輩出之地，素有「千古龍飛地，一代帝王鄉」的美譽。在這方古老而神奇的土地上，如今有一枝歷經百年滄桑的杏壇奇葩，卓然超群，盡得風流。她就是1923年創建於新文化運動後期的江蘇省沛縣中學。

3. 江蘇省沛縣中學好不好

我是沛縣二中的，不過我的兩個姐姐都是一中的。一中和二中稱得上是除了歌風中學（所謂的實驗中學）之外排前兩位的吧，我可以給你介紹一下一中和二中，你自己對比。
二中，我最熟悉：
首先，最大的區別，學費少，三年下來，除了必須的印卷子要交錢之外，幾乎沒有什麼不明所以的收費。這點很好，一中有很多亂收費的理由，如學校建設。說到學校建設，我要說兩句，二中的地盤確是很小，而且不得不承認一中的校園建的很好，花了很多錢和功夫，如果你是一個在乎學習環境的人，你可以選擇一中，我在二中三年，悶壞了。
關於教學能力，我是在實驗班上的，實驗班的老師是二中最好的老師。如果你的中考成績不是很高，但是又想有好老師努力的教你，你可以選擇二中。一中的錄取分要高些，普通班如果遇到好老師是萬幸，如果遇到不負責的老師就慘了。不過我在實驗班三年深受其害，壓力太大，管理太嚴，似乎二中的希望都在實驗班身上，有點小家子氣。而且，二中的好老師有幾個走了，當初教我的物理，化學，語文老師全部被挖走了，二中很是無耐。如果想平平靜靜的過高中三年，你可以選擇一中。
總之，現在總體看來，一中是強於二中的，但是歌風中學最好，如果考不上歌鳳，而你又是個自製力好的人，考一中是好的選擇。
回答滿意嗎？

4. 江蘇省沛縣中學西寧分校 怎麼樣

我是今年復沛西中學畢業的學制生，我覺得沛西中學的老師是西寧市全私立中最負責的，那個學生能做到班主任五點半起床陪學生早讀？那個學校能做到校長親自帶班？那個學校的管理能和沛西中學的比？我就是今年畢業的，中考356分，高考理科一本……如果當初我沒有選擇沛西，我絕對不會有今天的成果，非常感謝我親愛的老師……樓下這么黑沛西，我確實節日，不了，因為本來就不是你們說的那麼回事兒。

5. 沛縣中學事件內幕

教育是一個國家發展的根本，老師們又是教育中關鍵人物。我覺得如果老師待遇得不到一個很好的保障和重視話這說明了我們國家或地區沒有重視國家和地區的教育發展！！
其實我現在也是一個普通的打工者一個普通的管理層，如果按以上老師講的工資待遇我覺得是太低了，說實話以現在我們江蘇地區的生活水平和物價來說她們的生活應該很窘迫的。現在就我們這些一般的單位招聘人員工資也都得1000元呀！這還是對學歷沒有太高要求的如果要求稍微有點技術的那工資標准就上去了。
老師的要求不高！而且也不應是窘迫的生活把老師逼成這么樣走了極端才去重視，而是應主動的去關心和調動老師積極性，提高老師的待遇和競爭力，提高我們國家的教育水平！在今天的新聞網站上大家看到了吧我們國家教育考核中有一項是想像力教育，而我們國家在26個國家考核中我們是倒數第一呀！！如果老師的待遇不能得到提高，那麼就會產生人心不穩，人才流失，後續的問題是教學質量不高，我們的孩子不能很好的得到良好的教育學不到更多知識，那麼他們以後如何更好的服務社會服務國家，如何更好的與欺負我們的國家抗衡呢！
支持提高老師的待遇！支持讓我們的老師有尊嚴的生活者！提高他們的自信心！
我相信我們的老師能走到這一步實屬無奈！心怒一聲吼！

親愛的老師們你們的委屈我們都明白我相信我們政府會給你們解決的。但是千萬別耽誤了孩子們的學習呀！！