德州第五中學校長

1. 德州五中怎麼樣

很好

五中老師們的責任心真是沒的說了

學校環境也不錯的哦

我就是那畢業的哦

2. 德州市第五中學有沒有琵琶組

第五高中學生的古代詩歌朗誦比賽的半決賽集團乙
連接問題（10分）

下面的字元和故事鏈接

1太陽親愛的阿公雞

2。蘇勤B.七股

董仲舒C.懸臂

4。祖逖D.下帷幕

的杜克平的金E.冰蠟燭和學習

下面的數字，說的話聯系起來
BR /> 6。孔子阿月，與朋友旅遊服裝皮毛，民主和遺憾

7顏吁廠B.願意發山，沒有措施，勞動

8。邵岩C舊安有信心的朋友，

少懷季度路D.本書是不是沒有了唄

10。司馬光E.每天早晨歲的彈簧和生活的計劃是百富勤

多項選擇題（20分）

11叢菊開放的未來的眼淚船和一系故園心「（）

李白B，C，杜甫e王偉，九嶺

12，「易俊離開瀟湘個月，不滿地聽到猿夢寐已久的」王昌齡屬於王朝（）

A，唐乙，明代宋C，D，北部和南

13，「一招長沙」的下一句是（）

水長山遠的方式來度過B審查回家了?密離開雪留花e更深月色半人

14，朱熹出口行舟「的最後一句是（）

沉元人劉自垂直乙仍然青山綠樹超過C，風池荷花舒適D，曹舒之醇很快就歸

15，「谷口春蠶黃鳥稀充滿花最好杏飛「（）

A，百合牡丹B，C，牡丹D，辛夷

16」醫院所花的窗口朱戶，只有春天應填寫在「（）

A，B，陳江煙草?，於乎e，五月橋

17邊鎮古樹，日夕甚至秋聲「李白」沙丘城發送杜甫的詩（）

在收殮乙下頜關節C的頸部，尾部相關的聯合D.

18天的潛力圍平野，河流變成了布羅肯山是一個詩人登樓可見，他登上了地板上（）

A，B，岳陽樓北固F，C，顴雀樓黃鶴樓

19「掛傘帳篷，馬踏沙，水長山遠，路上花更多的目光投向情況胸部政策，慢慢地徐Hangjing沒有哇。「這首詩的氣氛可以用一個詞來總結這個詞是（）

一個靜態乙，e慢?還，憂慮

20 ，9月9日望鄉台，出現遠道而來送客杯「藝術節在這里寫（）

甲，乙中秋?重陽節，寒食節e七夕節
21肉食者尋求間的行為如何？「」理解為（）

一個秘密的B，C，間隔D在參與

22，「這樣的門樞不蠹，水不腐爛，保誠不希望其正常安全的「誠信」（）

A，B，C，衷心D真的

23，每天喝音樂，雨「字，意思是（）

祝福，如果我的鄰居丹丹是聖潔的乙，認為這是錯誤的，在過去??的非 />
C，我懷上了身孕子席位的錯誤，不乘D，是部長的清白的罪Yezhe也

24「和兩燕窩其分支機構之間的一個「字」，「使用不同的是（）

一個小晃了小明，一個大的晃動，山鳴B，記錄

?超然e超越達

25復值，然後輿論喝醉了，五柳前的詩人「，」楊柳「指的是（）

沈德潛，賈島，C，D，陶淵明

26「危機差不多高耶蜀道難達到的明星！」這個詞的含義，劉長卿B，「危機「字下面寫著」危險「的同一個（）
一個警覺，和平乙的危險建築物百英尺?股權D，坐在

/> 27，王國維「古今成大事業大學問，將通過三個領域，這一崇高目標，艱苦的過程，成功的喜悅。姬眾找到他千網路，驀然回首，那人卻在昏暗的燈光下，「是的幾個領域之一？

A，第一個B，第二個C，第三D，不

28，皇帝不提及什麼樣的說法你自己嗎？（）

A，IB，清?，I，D，I / a>

29以下哪個命題比墨子？（）

A，仁義乙，非進攻?葬禮D，兼愛
/>
30名句「當斷不斷，反受其亂」，這些數字？（）

在平原乙孟嘗君?信陵君e春申君
三，填寫空白（20分）

31，在每一代中，有人才出。

32，公雞。
</ 33，苟全性命於亂世。

34，宇宙大爆炸，

35，然後嘆了口氣，通過精心設計的。

36，萬里發送行舟。

37餘楊花莢無才思。

38，霧失去樓台，月迷津渡。

39，光雨燕雙飛。

40，寺中旬種子。

41，成語「佳佳」字的發音聚集在
BR /> 42，成語「固若金湯」的「黃金」金屬鑄造牆「，」湯「。

43「非常和平」的社會，它可以使用成語「Daobushiyi」來形容。

44，被殺害岳飛的「莫須有」的罪名，「莫須有」的意思。

45「城市」是一個概念，在現代中國是兩個不同的概念，但在古代，「城市」是指「牆」，「城市」的意思。

46湖西部的希望和斗折蛇，眨眼可見我們褶皺解釋為「R」。

47，「孩子不是天生的男性，沒有迫切的使者」的「迫切性」解釋為。

48，「義大利也」在「解釋為貪小利失去。

49，」匈奴不滅，沒有家也「，表達的想法嗎？霍。

50，贊美董永簡單的誠實與織女稱為「自由神話的嚮往。

閱讀理解題（30分）

（一）陳元方一位顧客

陳太丘與友的行，到期日在不被太圓丘。連。袁方7歲的時候，在戲院外面。的乘客問袁方Zunjun，不，答案是：「長期抑制的君主，得走了。」朋友氣憤地說：「不人道哉！行的人的時期，階段委員會的路程。」袁方說：「君與家庭月周日，日本和中國不是，那麼有沒有信，對罵父親，粗魯的。」的朋友們感到羞愧，盡管帶領元側入。

51，很多地方在文中省略省略填在括弧內。

陳太丘與友的線，（①）上的到期日不至，太丘舍（②）去。 （③），甚至。袁方時，他才7歲，（④）外界戲。乘客問袁方Zunjun不，（⑤）的回答是：「（⑥），直到君主長（⑦），（⑧）去。」

52，文字加點字的解釋。
期：：引用：谷：

53，袁芳的孩子是什麼？他的最後一個項目，而不管是否失禮？

（二）西晉李密，五羊詞序博。早在孤獨不再適用，母親，祖母，劉楊。死亡，少師叔，舒積嗯無棣征費Taizaixima是有序的，或者犯罪嫌疑人不希望返回金五帝派人多次Fun是一個字母，文本顯示：部長，今年劉姥姥的，密集的44 96，部長最好的部分陛下之日援引：楊劉天短。他的話和誠意，而荒涼。東帝汶本傑明。劉士兵，遂至資本狀況。

54，文字加點字的解釋。
征：或：趣味：本傑明：

55翻譯劃線的句子。

56，文本「信」是指（）

研究所乙，請願書表「C」諫逐客書「D」書「， 「報道Renshao清書

57本文提出了一個合適的標題。

升值標題（20分）

58，閱讀下面這首詩，自定角度，寫一篇150字左右欣賞文章。

標題金陵路口

金陵津渡小山樓（唐）張胡晚上行人抑鬱症。

的低潮之夜河斜月，兩個或三個的星火是瓜洲。

59，閱讀下面的文章，自定角度，寫一個200字左右賞析文章。

嵇康素鋁盒，每個相思，千里達命駕。安來市值康缺席。哥哥你好贊美，而不是之前的安全。 「鳳凰」的稱號門了，喜幡然悔悟。康志雲：「鳳凰，鳥也。」

VI

60（10）其他問題，請創作五言絕句或7平方米，贊美珍貴的友誼。

3. 德州市第五中學的簡介

近幾年來，學校先後獲得山東省規范化學校、山東省校本培訓示範校，山東省中學優秀團委、山東省體育傳統項目
學校、德州市師德建設先進集體、德城區先進基層黨組織等榮譽稱號。有35人在區級以上講課比賽中獲一、二等獎，73人次獲區級以上教學能手、優秀教師、優秀班主任、師德標兵、勞動模範等榮譽稱號。分別有1人、10人、32人參加了國家級、省級、市級骨幹教師培訓，在這里還培養出兩名全國優秀教師。五中歷年送入德州一、二中的學生占招生人數的三分之一還多，升學率占據鰲頭。歷次學科競賽都以優異的成績名列榜首。
為了深刻轉變教師的教學方式，把教師從教書匠型老師向研究型教師轉變，學校引進了德州市重大課題「當堂達標教學實驗與研究」「初中語文教學五步法」，及國家級重大課題「全國青少年科技後備人才創新能力培養」在五中作為實驗基地，隨著這些課題的研究在我校的深入開展，老師們徹底改變了教育教學方式，開放式的課堂教學已深入人心，師生之間那思維的共振和心靈的共鳴，讓老師和學生享受著現代教育理念帶來的愉悅，享受著共同成長的幸福。在五中，尊重學生的主體地位，達到真正意義上的培養學生的良好學習習慣和行為習慣，教師成為學生成長的踏實夥伴，把握時代的脈搏，與時俱進，不斷更新教育教學觀念已是老師們新時尚。
2004年初，學校教代會通過了「自強不息、止於至善」的校訓，「團結富有朝氣，嚴謹更尚創新」的校風，「求實求是，春風化雨，啟智啟心，潤物無聲」的教風，「樂學、善學，持之以恆」的學風。2005年底又討論通過了德州五中五年發展目標，確定了到2010年把我校建設成名副其實的「思想現代化、管理現代化、設施現代化、行為規范化、園林式省級規范化學校」的五年的發展目標。我們堅信，在這些先進辦學思想的指引下，五中必將成為學生、老師共同成長的樂園.

4. 德州市第五中學怎麼樣

德州市第五中學，本省范圍內，當前企業的注冊資本屬於一般。

通過網路企業信用查看德州市第五中學更多信息和資訊。

5. 德州天衢路有直通五中的公交車嗎

1

公交線路：38路，全程約5.3公里

1、從天衢路岔河橋步行約780米,到達杏版園站

2、乘坐38路,經過權10站, 到達貴都大酒店站（也可乘坐28路）

3、步行約260米,到達德州市第五中學

2

17路5.9公里

3

5路5.7公里

4

18路外環空調 → 2路5.9公里

5

18路外環空調 → 102路6.1公里

策略：較快捷

6. 山東省德州市平原縣第五中學在龍門街道嗎

是的，五中在西開發區，屬於龍門。金幣給我

7. 德州五中好嗎

德州五中 德州五中遠眺。

德州市第五中學坐落在德州明珠——新湖西岸，學校創建於1972年，34年來，一代代園丁的辛勤耕耘，使五中這個大花園百花爭妍。
學校現在60個教學班，3800多名學生，202名教職工，其中中學高級教師55人，中級教師127人。教學區佔地面積40畝，校舍面積17000平方米，建有300米的塑膠跑道，人工草坪足球場，先進的天文台。高標准配備了物理、化學、生物實驗室6個，大中小多媒體教室4個，微機室2個，勞動技術教室一個，電子備課室一個，多功能語音室一個，音樂教室5個，畫室2個，舞蹈教室一個，多功能自動播音室一個，裝備了1600平方米的圖書室、閱覽室。
近幾年來，學校先後獲得山東省規范化學校、山東省校本培訓示範校，山東省中學優秀團委、山東省體育傳統項目學校、德州市師德建設先進集體、德城區先進基層黨組織等榮譽稱號。有35人在區級以上講課比賽中獲一、二等獎，73人次獲區級以上教學能手、優秀教師、優秀班主任、師德標兵、勞動模範等榮譽稱號。分別有1人、10人、32人參加了國家級、省級、市級骨幹教師培訓，在這里還培養出兩名全國優秀教師。五中歷年送入德州一、二中的學生占招生人數的三分之一還多，升學率占據鰲頭。歷次學科競賽都以優異的成績名列榜首。
為了深刻轉變教師的教學方式，把教師從教書匠型老師向研究型教師轉變，學校引進了德州市重大課題「當堂達標教學實驗與研究」「初中語文教學五步法」，及國家級重大課題「全國青少年科技後備人才創新能力培養」在五中作為實驗基地，隨著這些課題的研究在我校的深入開展，老師們徹底改變了教育教學方式，開放式的課堂教學已深入人心，師生之間那思維的共振和心靈的共鳴，讓老師和學生享受著現代教育理念帶來的愉悅，享受著共同成長的幸福。在五中，尊重學生的主體地位，達到真正意義上的培養學生的良好學習習慣和行為習慣，教師成為學生成長的踏實夥伴，把握時代的脈搏，與時俱進，不斷更新教育教學觀念已是老師們新時尚。
2004年初，學校教代會通過了「自強不息、止於至善」的校訓，「團結富有朝氣，嚴謹更尚創新」的校風，「求實求是，春風化雨，啟智啟心，潤物無聲」的教風，「樂學、善學，持之以恆」的學風。2005年底又討論通過了德州五中五年發展目標，確定了到2010年把我校建設成名副其實的「思想現代化、管理現代化、設施現代化、行為規范化、園林式省級規范化學校」的五年的發展目標。我們堅信，在這些先進辦學思想的指引下，五中必將成為學生、老師共同成長的樂園

8. 德州市德城區第五中學副校長是誰

徐洪鑫 王秀紅