做為中學生將以誰為榜樣

『壹』 王源到底做了什麼，為何他能成為全國初中生的榜樣

就是因為他原本就是一個學生的身份。但是由於他的身份有很多。而且還是公眾人物了。更加多的人喜歡他，可以成為初中生的榜樣肯定學習就是第一的，還有就是多才多藝的。所以才可以成為全國初中生的榜樣。

最後王源主要說過因為努力了，所以才能問心無愧！這句話可以自己為他加分了。他很努力很能吃苦。有今天的成績他自己的努力是大家有眼看到的。原因就是他很清楚明白自己幹嘛這么讓大家喜歡，

就是因為他盡最大的努力的把每天努力好的作品讓大家看，還有他要求非常高必須加倍的努力才能成為大家所矚目的這個人，把能力放大到最好的狀態。所以全國初中生才會以他為中心的。全國初中生的榜樣就是這樣來的。

『貳』 以周恩來為榜樣新時代的中學生應該怎麼做

周恩來為中華之崛起而讀書，新時代的中學生應該為祖國繁榮昌盛而讀書

『叄』 作為一名爭取入黨的中學生，在政治上學習上合作中和生活上，如何做好表率和榜樣作用請你談談自己的體會

老妹啊，高中就能入黨是一件多麼幸福的事情啊，再說不論是什麼歲數入黨都要說上面這些話的，你以為說說好好學習天天向上就入黨了，除非你是什麼書記的親戚。入黨不分年齡，是看你政治上成熟不成熟。努力吧。

『肆』 作為中學生我們應該怎麼樣向這些時代的楷模學習

學習他們能堅持下來的信念，有了信念生活就有了方向，不會再迷茫。

『伍』 追溯60年來不同歷史時期的中學生榜樣，以及當代中學生身邊的榜樣

2009年是新中國成立周年，是共和國發展歷史上具有重要意義的一年。圍繞新中國成立60周年，大力加強青少年學生的愛國主義教育，在中小學生中廣泛開展熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義教育，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，對於激發青少年學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義的情感，增強廣大學生的民族自豪感和榮譽感，具有特別重要的意義。
按照北京市「十一五」教育發展規劃的工作要求，根據《中共中央辦公廳轉發<中宣部關於圍繞慶祝新中國成立60周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的意見>的通知》（中辦發〔2009〕15號）和《教育部黨組關於圍繞慶祝新中國成立60周年在各級各類學校深入開展「我愛我的祖國」主題教育活動的通知》（教黨〔2009〕10號）精神，結合本市實際，市教委決定在全市普通中小學和中等職業學校深入開展「我愛我的祖國」主題教育活動，現將有關事項通知如下：
一、總體思路
開展「我愛我的祖國」主題教育活動，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊密聯系新中國成立60年來的光輝歷程，圍繞主題教育活動的主要內容，堅持貼近實際、體驗為主、全員參與、注重實效的原則，通過課堂教學、社會課堂、網路平台、集中宣講、文體活動、交流展示、學習先進、參與慶典等多種方式，面向全體師生深入開展熱愛中國共產黨的宣傳教育，深入開展建立社會主義新中國重大歷史意義的宣傳教育，深入開展新中國成立60年特別是改革開放30年輝煌成就的宣傳教育，深入開展中國特色社會主義的宣傳教育，深入開展民族精神和時代精神的宣傳教育，深入開展基本國情和形勢政策的宣傳教育，在校園內大力唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，激勵廣大師生以實際行動向新中國成立60年獻禮。
二、活動安排
從現在起到今年年底，相對集中一段時間，在全市普通中小學和中等職業學校，以「我愛我的祖國」為主題，針對不同學段學生的特點，組織開展好六大系列活動。
（一）走進社會大課堂，感受祖國發展變化體驗活動。全市中小學和中等職業學校要充分發揮思想品德課、思想政治課、德育課及各學科課程主渠道作用，充分利用綜合實踐活動課程，將走進社會大課堂感悟祖國變化列入教學計劃，有序組織實施。社會大課堂中既有可供學生參觀游覽的教育基地、教育場館，還有各種可供學生親身體驗、動手實踐的社會活動場所。要充分利用社會大課堂豐富的愛國主義教育資源，讓學生在親眼看、親耳聽、親手觸摸的實踐體驗中受到一次深刻的愛國教育。
（二）新學年開學典禮，校校唱響國歌，上好愛國主義教育第一課系列宣講活動。要利用開學典禮，以校為單位，通過專題演講、主題報告等形式，集中對學生進行一次偉大祖國發展成就的教育。以班級為單位，以學生為主體，以「祖國發展我成長」為主題，開一次主題班會，抒發學生愛國情感。積極組織好「瞭望杯」時事知識競賽、時事述評、中學生時事講壇、「模擬聯合國」等深受學生歡迎的特色活動，激發當代中學生的社會責任感。
（三）尋找青年榜樣，同伴激勵同伴自我教育活動。通過中學生時事報推出「我的偶像我的時代」系列報道，追溯60年來不同歷史時期的中學生榜樣，激發中學生理想信念的共鳴。舉辦優秀學生事跡報告會，宣傳當代中學生身邊的榜樣，激勵學生尋找先進、崇尚先進、學習先進。積極邀請老幹部、老戰士、老專家、老教師、老模範等「五老」人員和專家學者、英雄模範到學生中宣傳黨的方針、政策，宣傳革命歷史和光榮傳統，共話祖國新貌，共享國慶喜悅。
（四）組織千場民族藝術進校園，抒發熱愛祖國之情文化展演活動。組織民族藝術進校園，宣傳民族文化，弘揚民族藝術，讓學生感受祖國燦爛的歷史文明和優良傳統。以「我愛我的祖國」為主題舉辦北京市中小學生藝術節、科技節，傳唱紅色經典歌曲，傳誦愛國古詩詞，用形式多樣的文藝表演抒發學生對祖國的熱愛之情。
（五）總結鮮活教育經驗，百校愛國主義教育成果宣傳推廣活動。以校為本，以區縣為主體，總結鮮活經驗，自下而上地推出具有典型性、代表性、廣泛推廣價值的愛國主義教育成果。國慶前夕，通過圖片展、成果報告等形式，展示交流全市中小學愛國主義教育的優秀成果，向新中國成立60年獻禮（詳見附件）。
（六）積極參與國慶慶典，展示禮儀風貌志願服務活動。在市委市政府的領導下，根據中央的統一部署，認真組織師生參加首都舉辦的新中國成立60周年慶典活動，把愛國主義教育融入各種活動中。利用志願者機制，招募參加和服務慶祝活動的學生志願者。深入開展「迎國慶講文明樹新風」活動，進一步普及禮儀知識，鞏固奧運禮儀教育成果，樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚。
三、工作要求
（一）緊密圍繞主題，突出思想內涵。要緊緊圍繞進一步加強未成年人思想道德建設，圍繞建設社會主義核心價值體系建設，圍繞「我愛我的祖國」活動主題，結合實際，突出特色，堅持育人為本，立德樹人，著力深化和拓展思想教育內容，牢牢把握正確導向，豐富活動形式。
（二）廣泛開展動員，擴大活動參與面。要充分發揮師生黨團組織、少先隊、學生會、班委會和學生社團的作用，充分調動學生的積極性、主動性和創造性，把統一組織活動與學生自主開展活動結合起來，使主題教育活動貫穿在師生學習、生活、工作全過程，使教育過程成為師生自覺參與、自我教育、自我提高的過程。
（三）加大宣傳力度，營造良好的輿論氛圍。要充分利用校內廣播、電視、校刊、宣傳欄等，辦好專題專欄專版，反映新中國成立60周年來特別是改革開放30年來的偉大成就，反映教育系統開展慶祝活動的情況；要充分發揮市、區縣和校園網路優勢，製作專題網頁，加強正面引導，讓愛國主義教育成為網上的最強音。
（四）把握教育契機，力求教育取得實效。要充分利用 「七一」、「八一」、「十一」等重大紀念日，青年節、兒童節和教師節等有師生特色的節日以及端午、中秋等中華民族傳統節日，在中小學生中開展豐富多彩的主題教育活動。要把主題教育活動與開展「中小學弘揚和培育民族精神月」和全國中等職業學校「文明風采」競賽等活動結合起來，與校園文化建設、學生黨團隊組織建設、班級建設等結合起來。
（五）加強組織領導，確保活動順利安全開展。各區縣和學校要高度重視、統籌安排，精心設計方案，認真組織實施，分階段、分步驟扎實推進，貫穿全年工作始終。教育過程要適應形勢變化和學生的接受特點，確保主題教育活動既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力；既隆重熱烈、安全有序，又厲行節儉、不鋪張浪費，防止形式主義，做到措施到位、責任到位、落實到位、安全到位。

『陸』 共青團應發揮怎樣的作用作為中學生應如何發揮團員的先鋒模範作用

你好，共青團組織應發揮的作用：
共青團組織應教育引導好團員青年積極投身全面建設小康社會的偉大實踐，為共青團員充分發揮模範帶頭作用提供有力保障。
團組織應把服務青工和幫助他們成長成才作為工作的出發點和落腳點。一方面，要滿足青年渴求知識、渴望成才的需要，開展讀書育人活動，引導廣大青年學習新知識、新技能；開展導師帶徒、青工技術比賽、崗位練兵等活動，引領廣大青年崗位成才。另一方面，要積極取得企業黨政領導的支持，凡是涉及青工的工作、住房、工資、婚戀等問題，以及有利於青工參與企業發展、崗位成才、政治進步等方面的事情，都要積極為他們創造機會、搭建平台，讓青工安心工作。只有這樣，才能贏得青工的衷心支持，增強團組織的凝聚力，助推企業發展。
作為中學生應如何發揮團員的先鋒模範作用，應該做到以下幾點：一是處理好人際關系。和諧校園的人際關系應該是「民主平等，團結協作」的關系，做團結的榜樣和協作的楷模。
二、人人關心學校成敗，事事影響學校現象，尤其作為一種問題來關心學校發展。必須以良好的精神狀態投入到學校的各項工作中，持科學的發展觀，及時解決、改進工作中存在的各種問題，堅持與時俱進的精神狀態，樹立與時代同步、與實際符合的全新發展理念，把握規律性，富於時代性、創造性，努力構建和諧校園，推動學校全面協調可持續發展。
（贈人玫瑰手有餘香，如果回答有用，幫忙點回答下面的「好評」，謝謝^_^!）

『柒』 急求<榜樣的力量>中學生作文

2007年廣東省茂名市中考滿分作文(榜樣，就在我身邊 )2008-02-12 15:46榜樣，就在我身邊 在形形色色的生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過，埋沒了我們的身影，也使我們失去了方向。其實，如果我們本著一顆明亮的心，你就會發覺：其實，榜樣，就在你我身邊。

當然，我也曾一個超級追星迷。但自從那次看到的一切後，我深深地感悟到：人的魅力往往展現在生活中有一個真切的故事情節中……

一天傍晚，我佇立在窗前，注視著美麗的晚霞景色。眼看著鋪蓋在每一個小城角落的金沙剛要消失，我向離家不遠的小橋處瞥了一眼，我的目光就被那位拉車的老頭吸引住了。

那位老頭黑黝黝的體膚，瘦得皮包骨。看著他拉著後面的「超級重型三輪車」，骨頭似乎全要被掙脫了，單薄的軀體在風中搖搖欲墜。我有點同情，他該怎樣對會他身後的大怪物啊!

突然，有一個穿著時髦的小婦人向橋頭走去，我卻在想：這會與電影中的一樣嗎?一個美貌女子在經過一個乞丐面前時，那位女子輕視了他一眼，並對他大吼一聲：「嘿，乞那麼多錢有什麼用?全給我吧!」我越想就想不下去了，不過那是一個有錢的小婦人啊!

當小婦人逐漸地靠近那個老伯，出乎我意料的是，那位小婦人悄悄地在後面幫著那位老人推車!我看到：那位老伯的衣衫濕透了，但是那位小婦人的衣衫也濕透了，她的小白裙在破車後面掛了一個小口，還有些地方被弄臟了。可是，她全然不顧．一步步幫著老伯推車，形成一道很美的風景線。

過了一會兒，他們終於都到達了橋頂。正當小婦人想悄悄地離開時，那位老伯轉了過頭，帶著微笑說：「姑娘，我就知道是你在後面幫我了，換了平時，我才不會這么快就到達橋頂呢。姑娘，你是一個好人。…『啊，不。這是舉手之勞，我是很樂意的。老伯……，，那位小婦人說完轉身就走了。在風中，她那被掛破了口的小裙在自豪地搖曳著。

我默默地站在窗前，陷入了沉思。

啊，對!我為何要苦苦追星呢?剛才的那個小婦人不就是最好的明星嗎?

原來，榜樣，其實就在我身邊。只要本著一顆明亮的心，我們將會發現更多身邊的榜樣……

『捌』 關於中學生榜樣少年的作文1000字

榜樣，這個詞在我們的腦海里並不陌生。在形形色色的生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過，埋沒了我們的身影，也使我們失去了方向。有些人還把這些影星、歌星立為榜樣。其實，如果我們本著一顆明亮的心，你就會發覺：榜樣，就在你我身邊。我的榜樣不是什麼偉人，也不是什麼書里的主人公，更不是什麼明星，而是我的一個朋

友，她的名字就好似大海中的一滴水——十分普通：黃超琪。才比我大一歲，身上卻有著一種讓我欽佩的力量，這是許多人做不到的，是什麼力量呢？是持之以恆，是一種耐心。

她原來是在廈門的一個小區里學鋼琴，每天老師交完什麼曲子，一有時間，她都會到琴行里去練（她家沒鋼琴），一練就是好長時間，完完全全沉浸在琴聲里，好像把世界忘記了，時間忘記了；她的琴聲如潺潺溪水從指尖流出，是那麼悅耳動聽，使聽的人也如痴如醉。可惜，兩年後，她搬家了，鋼琴也告別了她，由於種種原因，她的媽媽沒讓她繼續學。我們家有台電子琴，她每次來我們家都要露兩手，我不禁為她感到惋惜。

後來她又去學了跆拳道，我經常看她韌帶拉傷，而感到心疼，時不時勸她不要學了，但她還是咬著牙堅持下去，就如一葉小舟在海上飄，遇到了大風大浪，不是逃回去躲避和心想「完了，完了」而放棄，卻選擇堅強勇敢去面對一樣。「只要功夫深鐵杵磨成針」這句話在她身上果然靈驗了，她參加了許多比賽，拿了不少榮譽獎項，但，誰知道在這些榮譽的背後隱藏著多少汗水淚水和心血啊！

她還去學了拉丁舞、古箏……練得都十分不錯，拉丁舞跳的很有范，古箏也彈得婉轉動聽，如高山流水般好聽。小小年紀，一身本領，是時代需要的全面發展好少年。

想想她的這種對待學習持之以恆的精神再看看我自己，我真的感到無地自容——為了學古琴，爸爸不惜買了一架古琴給我，學了一期後，古琴就靜靜地躺在那裡，積了一層厚厚的灰……將自己懶散的習慣改掉，向超琪學習，刻不容緩，爭取做個名副其實的四好少年！

正如塞？約翰遜所說：榜樣具有良好的感染力。古人就知道了找一個好榜樣的道理：近朱者赤，近墨者黑。是呀！在你迷茫時，你需要一個好榜樣給予你動力；在你失敗時，你需要一個好榜樣給予你鼓勵；在你成功時，你需要一個好榜樣提醒你「勝不驕」的哲理。榜樣的力量同時也是無窮的！這就是榜樣的力量。它像一縷春風，讓我感到舒適；它像一泉清水，滋潤我的心田；它更像一縷陽光給予我活力！

『玖』 以最美中學生為榜樣的初一作文600字

她，是一位列車員，雖然我們只有一面之交，可她卻成了我心目中學習的榜樣。
去年夏天，我隨爸爸回老家。上了火車剛坐下，便有一位身著工作服的列車員阿姨一手領著茶壺，一面微笑著向旅客問好。和快，便來到了我所在的車廂。我急忙拉開皮包拿出玻璃杯放在桌子上。阿姨慢慢走過來，細一看：雪白的皮膚，臉上嵌著一雙明亮的眼睛，櫻桃似的小嘴旁兩個小酒窩總是深深的陷進去，使人一看便知道，這時一位朝氣蓬勃的年輕人。忽然，只聽「啪」的一聲，我低頭一看，原來我在端詳阿姨的時候出了神，把杯子碰翻了，剛好砸在阿姨的皮鞋上，又滾到了地上。我呆住了：這下可得了！都怪我太粗心。
正在看書的爸爸一驚，像觸電一般猛回過頭來，一看這情景，面帶歉意，連聲向阿姨道歉：「對不起，正對不起。這孩子做事就是這么粗心。」沒想到阿姨聽了每出生，臉仍舊笑眯眯的。更沒想到，阿姨吧茶壺放在一邊，蹲下身子，邊撿碎玻璃邊說：「同志，沒關系。我把這些撿起來，免得在傷人！」
她撿起碎片，沒走幾步，又回來了，忽閃著那對迷人的眼睛說：「噢，你們的杯子打碎了，沒有了吧？」不一會兒，阿姨那熟悉的身影又出現在我面前，她手裡拿著一隻光潔明凈的玻璃杯走到我跟前，提著茶壺給我到了滿滿一杯茶。我喝著阿姨給我的茶，一股暖流流進心田。
杯中雖是普通茶，但比昂貴香甜汁。

他，摯愛學習，樂於助人，他是誰呢？他就是我的榜樣——李田園。
他對學習不但非常入迷，而且非常認真。說他是一個狂熱型的書蟲一點也不過分。他最好的摯友當然也是——書。有一次，我借他一本《皮皮魯與病菌老大》，上自習課了老師讓我們寫作業，我們因為沒作業所以也可以看書。李田園又開始貪婪f地看起了我借他的書。同學們都在大吵大鬧，而他卻無動於衷，一動不動地看著。美妙的下課鈴聲響了，但他還是一動不動的看著，一分鍾過去了，兩分鍾過去了……九分鍾，十分鍾。「啊！」他伸了一下懶腰，問：「恩？同學們呢？」我說：「他們都去活動了，就我在這陪你。」「啊？」他嚇了一大跳，順窗戶左看看右看看，我開始狂笑「我…我和…你…開…開玩笑呢！早放學了！哈哈哈！」走時他還說中午一定要把我借他的那本書看完。你說他是不是一個狂熱型的書蟲？
他不僅摯愛學習還樂於助人。
有一次，我有一道題不會寫，獃獃地坐在座上，他好像看出了我的難處，問：「怎麼了？有不會的題？」我雖然有點不服他，但還是點了點頭。他問：「哪道題不會？」我指了指，他說：「我給你講。」他開始認真地講解起來，我更是認真地聽起來。
你說他怎能不使我佩服呢

『拾』 中學生十佳代表怎樣做好榜樣，起帶頭作用（具體）

學習：認真聽講，做好筆記，不恥下問，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟回，溫故而知新答
紀律：上課認真聽講，模範遵守學校各項規章制度，不遲到，不早退
文明禮貌：遇師長，講禮貌，行禮問好不頂撞。同學間，不打罵，有難你我他互幫。做錯事，對不起，禮貌回答沒關系。
環境保護：愛樹木，惜花草，美化環境我第一。教室里，布置美，干凈整齊心情好。
參加活動：積極參加校運會，以及學校組織的一切課外活動，不重結果，只求過程