A. 作為一名中學生，在日常生活中應該怎樣做
良好的師生關系與和諧愉快的課堂教學氣氛是學生敢於參與的先決條件。學生只有在不感到壓力的情況下，在喜愛所教老師的前提下，才會樂於學習。
B. 初中學生如何安排一天的生活·
每個喜歡上讀書來的人心中都源會把持著一個信念.
是通過讀書去一步一步實現的 將來工作也是這樣.
你回家以後的情況很普遍。每個人都有這樣的情況，但是當你有了強烈的願望想通過讀書去實現的時候，就能克服這些。
信念是要自己去找的。別人無法告訴你。深思你為了什麼活著，也許現在還沒答案，總有一天會知道的。
我說下我吧，我是單親家庭，某 一天開始我意識到了母親為我到底付出了多少的時候 我就定下了決定 考上個好的大學 什麼也不為 只是為了報答媽媽 換得她一份喜悅 讓她覺得這輩子值得。然後將來由我撐起這個家。
你說不想比著自己去讀書，這樣沒效率。那就換個想法吧。你現在逼著自己去低效率去讀書是為了等到 有一天你能找到你讀書的信念 想讀書的時候 不會差太多 能達到一個更高的水平。 讀書不是一天能提高的，有著以往的積累。如果你現在因為效率低就放鬆了自己 以後應該會後悔吧。
記得 把好的動機和好的事情結合 也不要因為沒有好的動機就放棄好事 找到這個動機就是了
C. 作為一個中學生,怎麼在學習生活中踐行誠信
誠信的代價
朋友，你知道喬治。華盛頓是何許人也嗎？他就是美利堅合眾國的創始人之一，同時也是美國歷史上的第一位總統。而他之所以會取得如此輝煌的成績，我認為在一定程度上是基於他從小接受的「誠信教育」。而《一千棵櫻桃樹》也是一個廣為人知的故事，它的大概內容是：華盛頓小時侯幫他爸爸砍雜樹，不小心砍倒到了一棵小櫻桃樹，經過激烈的思想斗爭，他如實向父親承認了錯誤，決心接受懲罰。但出乎他意料的是，父親不但沒有責怪他，跟沒有懲罰他，反而還對他的誠實行為大加贊賞。也正是因為父親對他從小的正確引導，才使得華盛頓掌握住了自己此後人生的方向盤。
父母是我們的第一任老師，也是他們最早在我們的心田裡播撒下了誠信的種子，給我們講「狼來了」的故事，教育我們不要說謊，誠實做人。盡管父母不能永遠陪伴在我們身邊，他們只能攙扶著我們走過人生的一小段路，而剩下的路也得靠我們自己一邊摸索一邊前行了，但只要我們好好利用父母留給我們的許多寶貴的經驗、教訓及其中非常重要的一個章節--學會誠信待人。那麼，我們就能上演個加美好的人生大戲。這足可凸現出誠信對一個人的一生的影響有多大！
誠信誠信，誠實和信任是它的主心骨。但無奈的是，當今社會中的「誠信」是越來越缺乏，越來越脆弱了。國家的發展帶動了社會的進步，在大肆追求物質文明和精神文明同步快速發展的同時，人與人之間隔著的「心牆」卻是越來越厚了，你不相信我，我不相信你，在人情事故著張無形大網的籠罩下，人們只得無奈地選擇沉默、居中的方式，小心翼翼地行走在網內，生怕掉入一個被別人事先設置好的坑兒，這給我們的生活帶來了太多的傷心事。
記得看過一篇文章，文章中滿是無奈、氣憤、抨擊和宣洩。作者吃了一頓不過幾塊錢的早點，買想到在付錢時發現自己被偷了！她向店主解釋，卻引起了店主的疑心。任她押手機、押車子、押證件，一怒之下，甚至要將親生女兒給押在店中，但遭老闆反問：「這小孩兒不像是你的，倒像是拐來的」作者實在是有口難辯，而這個死心眼的老闆又是無論如何不肯相信她。無奈之下，她只好再打電話回家，讓家人從很遠的家中趕過來送幾塊錢的早點錢，而她卻因為這個「意外事件」，耽誤了一個非常重要的活動！可笑吧？可這的的確確是事實啊！掀開浮華，我們必須承認，在物質發展的同時，精神上的某些方面還是沒有跟上這快節奏的腳步。盡管這是社會存在已久並且愈演愈烈的現象，但如果我們每個人都付出一點點，試著相信別人多一點點，那不就能制止它的瘋狂發展了嗎？
誠信，是中華民族的傳統美德，讓我們每個人都以次為基本的道德准則，重新建立起一個充滿誠信的、互幫互助的社會大家庭，讓中華這條巨龍昂首挺胸地屹立在世界的東方！
D. 中學生日常生活日記
觀察日記
我家剛養了一條娃娃魚，它的樣子長的很像蜥蜴，我把它放在生態瓶里和泥鰍一起生活。
娃娃魚的正面是黑棕色的，而娃娃魚的背部卻是不同的，背部的顏色有朱紅、灰和褐色。像磚快一樣，錯雜的填著娃娃魚的背部。娃娃魚是用肺呼吸，但是每隔一段時間，娃娃魚便會跳出水面呼吸，很快就潛入水裡。娃娃魚的四肢肥短，前肢有4指，後肢有5趾，無爪。兩指（趾）長短不一。
我這條娃娃魚它十分活潑好動，它就是愛爬，它以為自己的四肢能跟爬山虎的吸盤相提並論，每次他往上爬，總會摔下來。不過它能從矮的瓶子里往外爬，它之所以往外爬成功，那是因為它的尾巴。娃娃魚在水裡很容易捉到，因為它的皮膚跟泥鰍的皮膚比起來太不光滑了，它在沒水的地方呆久了皮膚就會變的粘粘的，回到水裡時皮膚就不粘了。
它這種活潑好動的性格也為它自己惹了麻煩。我把娃娃魚買來的第二天早上，我到陽台上的生態瓶里去找娃娃魚，發現它不見了，這可把我急壞了，我急忙把這個消息告訴爸爸媽媽，我們大家一起尋找娃娃魚的蹤影。最終，爸爸在一堆大理石里找到了它，那時娃娃魚已奄奄一息了，爸爸迅速用手將它拿起，放入生態瓶里，並用手指頭敲打它的身體背部，過了一會，娃娃魚慢慢蘇醒過來，隨後就在生態瓶里活蹦亂跳了。娃娃魚的生命力真強啊！
你說我家的娃娃魚可愛不可愛呢？
還有一份
猴子
我最喜歡猴子，它在動物中恐怕是最聰明的。當我們來到它們跟前時，一隻猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特：一個很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發出『吱吱』的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時撓著頭皮，做出怪模樣，使人發笑。我掏出一塊麵包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了一會兒，它抓起麵包，狼吞虎咽地吃起來，吃完後又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，於是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。讀了這篇片段作文，小猴子的可愛的形象會栩栩如生地展示在我們面前。所以產生這樣感人的效果，是由於小作者從靜態——外形樣子，動態——生活習性兩方面仔細觀察，認真描寫的結果。
在描寫外形樣子的時候，作文先用「長相很奇特」一句，概括了總印象，然後依照次序描寫了它的凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。讀到這里，我們一定會對小猴子產生喜愛之情。然後筆鋒一轉，寫了小猴子吃麵包的情景。作者扔給它一塊麵包，小猴子先是「沒接」，只是用「爪子試探」，還用眼睛看著我，最後才是「狼吞虎咽地吃起來。」這樣一步步地描寫，寫得細致，寫得具體，產生了感人的效果，也把小猴子可愛之處，真實地展現在人們面了。
還有
小鵝兒
「哦哦，小鵝兒出殼了！小鵝兒出殼了！」我拍手高興地喊，我最愛小鵝了。
這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的，毛色不算好看，但是紅紅的小腳激起了我的興趣。
第二天，我把這些小傢伙放出來餵食。它們的毛已經幹了，金黃柔美，盡管它們腳還軟，站不起來，但是一個個都很活潑，放下地就一撲一撲地，像在摔跤，真逗！
小鵝兒睡覺的時候，小頸縮短了，那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒，輕輕地腳步聲，它們都會睜開眼睛看看，沒有聲響了，再睡。
十多天以後，我剛揭開遮鵝籠的罩子，它們就要爭先恐後的出來，一個小鵝站在另一個小鵝身上一跳，居然跳出來了！它們的毛開始變白了，腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的，我先放些飯在碟子里，手裡拿著兩大片菜葉，它們嘴在呷飯，眼睛卻盯著我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃，一隻小鵝索性蹦起來呷著，摔了一跤！引得我大笑起來。
這些小傢伙很通人性，我一到家它們就跑到我的腳下轉悠，親熱的很吶。我常常跟它們說話，有時它們還回答呢！所以，我把小鵝看成我的朋友
2006年1月22日 星期日 晴
就在前兩天,小白生下了四隻小花貓，可好看了。一隻是黃白紋的，一隻是黑色的，還有黑白相間的兩只。我慢慢走到貓窩跟前，輕輕地用手撫摸小貓。可是，小貓的眼睛總是閉著，一點也沒有意思。我想：這貓沒準是些瞎貓。這樣想著就垂頭喪氣地走開了。後來，爸爸告訴我，小貓一生下來都是閉著眼睛的，也許明天就會睜開的。
2006年1月23日 星期一 晴
今天下午，我去看小貓，小貓果然睜開了眼睛，還一個勁兒地叫「喵嗚……」但叫得很輕，有兩只小貓甚至嘴張開了卻叫不出聲音。我想：它們也許餓了。可是又一想，我剛來時，看見小貓們剛吃過奶，怎麼會餓呢？我又仔細觀察每隻小貓，只見它們尾巴根部的毛都豎直了，而且還在發抖呢。原來，貓窩里只有一層薄席子，我看了真是心疼。於是找來了棉花給它們墊上。一會兒，老貓回來了，看看變了樣的窩，又朝我「喵喵」地叫了兩聲，好像在對我表示感謝。我感到非常高興。
2006年1月26日 星期三 晴
我去看貓，但沒有見到老貓。小貓們使勁叫著，看樣子好像肚子餓了。於是，我找來了我喝的牛奶和蜂蜜調在一起，放在一個小盤子里，讓它們喝。可是，它們誰也不喝。我一看急了，就使勁按著它們的頭，可是，無論我怎樣按，它們就是不開口，還「喵喵」地叫個不停。眼看一隻只小貓都變成了落湯雞了，這時，爸爸聞訊趕來，見此情景，忙拉開我，生氣地說：「小貓剛生下來才幾天，怎麼會舔食呢！」我這才恍然大悟。
觀察蜈蚣
我家裡養了一隻大蜈蚣,我把它放在一個大瓶子里,蜈蚣身長5--6CM,身體分成7--8截,顏色是土黃色的.在蜈蚣的須下面,還藏著一個大鉗子,它在土裡鑽了一個洞,像一條隧道.
我每天都不給它食物吃,可是,它活的仍然很自在.這引起了我的好奇,它是靠什麼活著那?我發現,在蜈蚣餓了的時候,它就會動動胡須,好象在吃東西,一看,才明白,原來,蜈蚣正在吃土那.
我喜歡這條可愛的蜈蚣.
動物名稱:小貓
顏色:灰黑相間
我家的小貓叫咪咪,它是一隻白色的小貓,它有一雙大大的眼睛,共有六根胡須,一張小小的嘴巴.餓了的時候,就喵喵的叫,讓人聽了很心疼,一般我會喂它菜,可是當我知道它懷孕了之後,我就每天喂它豬肝,給它穿著粉紅的小毛衣,它最喜歡的玩具是我的毛毛熊,每次它睡覺的時候,就會把毛毛熊放在自己的窩里.這是一隻多麼可愛的小貓呀!
小貓白天喜歡趴在窩里睡覺,晚上出去活動;住在廚房,喜歡吃魚鰓,喜歡玩毛線團.
他膽子很大.有一次,他敢和狗打架,坐在狗身上,抓住狗的尾巴,非常神氣.
有一件事,我非常後悔,有一次,他生了四隻小貓,很可愛,我摸了其中的一隻,過了幾天,那隻小貓就死了.我通過書上知道了,原來,如果小貓剛生下來時,母貓就聞到氣味,如果不對,就不再給那隻小貓餵奶了,那隻可憐的小貓就會餓死了.這事我了解到後,很後悔,早知道如此,我就不摸小貓了.
奶奶家住平房，才發現奶奶家的房檐上住了一窩燕子。雖然老是聽說燕子會住在人家，但是我還是一次看到~良禽擇木而棲。一定是我人品太好了~HOHO
奶奶說小燕子已經孵出十幾天了，目前發現有四隻。小燕子的嘴是黃色的，張著小嘴等著爸爸媽媽回來喂。啾啾的叫。
燕子爸爸和燕子媽媽就不停的飛來飛去出去找吃的，從不同的方向飛走又飛回來，帶著小蟲子(TAT)之類的喂它們的寶寶。好辛苦，但是是本能呀。也許過不了多久，他們的寶寶們就能飛出去自己覓食了吧。
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄新泥。
很可惜，我沒有看到他們築窩的過程。但是小窩真的很精緻~厲害的動物
之前曾經想，到處都是水泥森林，燕子、青蛙、蚯蚓之類的小動物都住在那裡了呢？
看到小燕子的一家，真的很開心。動物們和人類相處的還是很和諧的呢。奶奶還給他們做了「保護板」，怕他們不小心掉下來。
很可惜沒有帶相機，用手機照了兩張。很不清楚，但還是分享下吧
E. 在日常生活中中學生應怎樣愛國
在升旗時要肅立敬禮，不嬉戲，不打鬧，表達出對國旗的尊敬，對國家的熱愛。關心國家大事，不要覺得這不關自己的事，國家的事情也是自己的事情。出國要做到不卑不亢，不能玷污國家榮譽，舍棄國家尊嚴。
F. 中學生生活或學習上的困難需求
1、中學生學習，要學會給自己定定目標（大、小、長、短），這樣學習會有一個方向；學習後要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。
2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、注意力、思維、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前復習的時候，它們是重點復習對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
G. 中學生日常生活
中國的中學生就是日復一日的學習，沒有太多的自由。而國外就比較開放了，常常還有活動的，比如郊遊什麼的。
H. 中學生怎樣在日常生活中養成良好的行為規范
中國著名教育家葉聖陶先生說：「教育就是要培養良好的習慣」。良好的學習習慣是提高學業成績的重要保證，也是一個人成才的重要因素。
我們知道，學校是文明的搖籃，表明學校文明的第一個標志是校園的整潔干凈。可是我們去年剛剛煥然一新的教室，現在有損壞得不少，樓道牆壁上有鞋底的黑印跡，早上起床宿舍是一片狼籍，校園中有丟棄的雜物，這與我們創建潔靜的校園很不和諧。這些現象無疑是缺少正確的行為規范教育，因此要加強中學生最基本的文明禮貌、道德行為養成教育，提高思想品德素質，才能提高中華民族的思想道德素質。
再者，我想談談新學年學校德育工作的新要求
1.要進行怎樣做人的教育
作為教師既是經師，更是人師；作為學生，不僅要打好科學文化知識基礎，又要打好思想品德基礎。首先我們不是成才成鳳問題，而是學會立足社會，怎樣生活，怎樣同多種人交往，也就是做人問題。同學們，你們已具備了較強的自主意識和自主能力，並開始了對人生意義、人生道德和人生價值的思考與探索，今後能生活得有意義、有作為、有價值，首先學會怎樣做人，使自己懂得如何珍愛自己的身體，珍愛自己的人格，學會如何尊重別人。學會做人，為自己成才打下良好的基礎。
2.要進行基礎文明行為的培養
比如：「穿戴要整潔樸素大方，提倡穿校服，頭發干凈整齊，男生不留長發，怪發，女生不燙發，不化妝，不佩戴首飾，不穿高跟鞋，不穿奇裝怪服」，這是中學生穿戴打扮的基本要求。再比如怎樣與人說話，才能使人們關系融洽，達到交往的目的。雖然說話內容千差萬別，但總是要使用禮貌語言，講話注意場合，態度和藹。因此我們平時要嚴格訓練，反復強化，突出一個「訓」字，使我們立規定可成。
3.繼續發揚傳統理論道德
我們無論是在校園和家裡，還是在社會公共場所，都應該盡量做到禮貌待人，敬老愛幼，熱情服務，團結和睦，勤勞儉朴，誠實守法，尊師敬長，律已寬人。
4.中學生階段是養成教育的最佳時期
我們從生理上和心理上正處在從不成熟走向成熟階段，可塑性強，最合適進行良好品德與行為習慣的養成教育。而行為習慣，必須從小抓起，抓了就有好習慣，不抓則反之。壞習慣一旦形成，比如吸煙就必然對他人、自己和社會產生不良影響，若再矯正成好的行為習慣，就必須經歷一個艱苦的改造過程。
同學們：貫徹行為規范是長期艱巨任務，需要我們下大決心，付大辛苦，努力去做，長期堅持，才能收到實效。同學們，遵守中學生日常行為規范吧！做到：自尊、自愛、注意儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規守律，勤奮學習，勤勞儉朴，孝敬父母，遵守公德，嚴於律已，做一名品學兼優的好學生。
I. 作為中學生，我們如何在如何在日常生活中踐行雷鋒精神
學習雷鋒精神，就是要從自身做起，從身邊做起，學習雷鋒的無私奉獻、舍己為人的高尚道德內情操容。作為中學生，在日常生活中我們應該多團結愛護同學，禮貌待人，相互幫助，取長補短，共同進步。生活中還應當養成良好的生活習慣，不浪費，多發揚不怕苦不怕累的精神，勤奮學習，提高自身的道德修養和知識水平，做一名對社會有用的人。另外，還應當學習雷鋒的釘子精神，要刻苦勤奮，勇於鑽研，運用智慧的頭腦和堅持不懈的態度去迎接即將面臨的一切挑戰。