中學生怎樣學好語文王金戰

A. 中學生要怎樣才能學好語文

怎樣復學好語文- -

"一把制鑰匙配一把鎖"，這是我對學習方法的理解。高中的課程比較多，不同的科目有不同的特點，學習方法決不可能千篇一律。最好是能跟隨著老師的思路找出這門學科的規律，獲得入門的途徑，再不斷地充實完善，形成不同學科不同的學習方式。正如我前面所說的，我們必須在學的過程中不斷地進行歸納改進，摸索出一條最適合自己的方法。以下是我自己的一點學習體會。

有的人說考語文要憑運氣，也有的人說要看感覺。運氣好或者感覺對的話，就能取得較高的分數，甚至有可能爆個冷門。剛開始我也抱著一種將信將疑的態度，每到考語文之前就要"醞釀"一番，希望能找到所謂的"感覺"。後來，通過與幾個同學的交流，加上自己也看了一些師兄師姐們介紹學習經驗的書，我漸漸覺得，學語文，是需要一套科學的方法的。

B. 初中生如何學好語文

學語文，就是要「背」

學語文最重要的基礎是「積累」，第一個難關就是「識字」，字要熟練會寫的話，還是需要抄幾遍的。通過次數的累積，達到一定的記憶。

那些文章寫得好的人，他們懂得什麼樣的語言讀起來舒服，怎樣寫可以把其中的音樂感、節奏感把控好，同時，道理也能夠講清楚。他們是天生就懂得這些嗎？當然不是。他們也是經過不斷的讀到好的文章，從中領會了如何更好的去組織語言。

學語文本身是要下點功夫的，平時大量的閱讀、大量的記憶非常重要。尤其年紀小的時候，要下點功夫、記點東西，背點東西，學點東西，特別是詩歌、好的文章等等，更應該從小就背起來，這都是對文化底蘊的積累。蘇東坡講「腹有詩書氣自華」，如果你腹中沒有東西，臨時去想詞怎麼能想得出來呢？

記憶力和創造力從不矛盾

創造性是怎麼來的呢？因為看得多了、做得多了，以後才會有創造。

寫文章也是「創造」，本來沒有這篇文章，現在創造出來，你怎麼創造出來？因為看得多，記得多，詞語掌握多了才寫得出來，誰創造得好就是因為他積累得多。

所以文學就是這么回事情——

首先，是積累、吸收；然後，在自己腦子里編程；最後，才是吐出來表達。

創造力是不容易培養出來的，但是我們可以通過記憶的積累，突破常規，舉一反三，在積累的基礎上，尋找新的東西。你積累得越多，你知道的越多，你的語言越豐富，你的表達就越好。

猶太人有句話，和我們中國的學習方法很像，他說小時候應該學會一種「生吞之功」，就是你要會生吞活剝，首先你要把它吃下去，東西吃多了以後他自己學會消化。

胡適曾經說過這樣的一段話：我9歲的時候特別喜歡一句話：人心曲曲彎彎水，世事重重疊疊山。我就是覺得好玩，並不是很懂。到了60歲，我還是喜歡這句話，這時候才真正理解其中的含義。」

9歲的胡適真的不理解嗎？他不理解不會感到喜歡的。其實9歲也算理解，60歲也叫理解，理解程度不同罷了。這樣簡單的一句話都這樣，更復雜的話你怎麼理解？很多東西小時候解釋再多也理解不了，長大了，閱歷到了，自然就懂了。

所以「生吞活剝」沒關系的，吞下去了，葡萄糖夠了，脂肪有了，維生素也有了。可是如果你天天分析這裡面有沒有葡萄糖，有沒有維生素，卻沒有吃東西。你說十年下來，你會瘦成什麼樣？

寫好作文，也需要「背」！

其實孩子「吞下去」這么多，也是為了「吐出來」，也就是寫出好作文。

很多家長發愁，孩子寫作沒創意，其實關鍵在於，我們總是讓孩子按照套路寫作文，現在就算寫好了，長大後就肯定也不會寫。因為他的思維被放進了框里，被鎖鏈鎖住了。

記憶是一個基礎，但又不能所有的事情都只依靠記憶力，我們要吸收記憶的是經典和值得記憶的東西，而不是記憶一些條條框框套路性的東西。

老師和家長要做的，就是引導孩子多讀書，看多了才能提升出鑒別能力。孩子沒讀幾篇文章我們就給他一個題目，要他創造，即便是創造出來，也是很浮在表面的東西。

C. 語文是怎樣學好的 王金戰小學版

多看，多練，多背，多積累，就是個長期積累過程，積累的語文知識多了，自然熟能生巧，手到擒來。比如我寫的這兩個成語就是靠以前的積累經驗，然後就把它們從腦海里提煉出來，用在恰當的地方

D. 怎樣學好初中語文

初中生怎樣學好語文？
雖然語文作為中國本土語言的基礎學科，但是對於土生土長的一些學生來說，上了初中後，語文似乎怎麼也學不好。閱讀，寫作抓不到頭緒，甚至基礎的字詞，語文常識也成了丟分所在，如何怎樣學好初中語文成了這些學生的難題，就這個問題，筆者系統的在這里介紹一下怎樣學習初中語文，如何將初中語文學好。

步驟/方法

1

要熱愛語文，充滿自信。正如一個愛好音樂的人才會去學音樂，一個愛好繪畫的人才會去學繪畫一樣，一個人只有熱愛語文，才會去鑽語文，才能學好語文。所以，我們每個人都應打內心裡問問自己是不是對學習語文充滿了信心？是不是真心的喜歡著語文？

2

要勤於積累。語文是一個積累型的學科，它強調聚少成多，厚積薄發。這正如做房子，只有一塊磚一塊磚地往上碼，才能建成高樓大廈。首先，我們可以用一個精緻的積累本，定時、定向積累一批雅詞、妙句、精段、名篇等，這樣堅持一段時間後，你會擁有一個語言寶庫，等到運用時，便能得心應手，呼之即來。其次，我們應背誦一定數量的古今詩文精品，背誦一些精典名篇（如《三字經》等）。

3

要練就一手好字。語文與字有密不可分的關系，一個字都寫不好的學生，很難說他能學好語文。所以我們應該為自己尋找一本喜歡的字貼，花一點時間進行摹寫，讓自己的字漂亮起來，為自己學好語文打下一個好的基礎，燃起學好語文的信心。

4

要養成閱讀的習慣。只有在閱讀中，我們才能接觸豐富的語文材料，培養良好的語感，提高自己的審養情趣。讀些什麼呢？我們可以長期訂閱一些適合中學生讀的報刊雜志，如《學語文報》《滿分閱讀》《中學生天地》《讀者》《意林》等，我們也應每學期讀1至2本中外文學名著，進行「冊讀（即整本書的閱讀）」。

5

要養成寫作的習慣。聽、說、讀、寫是語文學習的基本能力要求。「聽」與「讀」是途徑，「說」「寫」才是根本目的，而寫只有在寫中提高。首先，我們應該堅持寫日記，記下自己的真實的生活細節，留下豐富的生活實例。其次是，認真地寫好每一篇作文，形成個人的寫作風格。第三是要積累地參加各種寫作活動，如課堂寫話，課本劇編寫，寫演講發言稿，作文競賽，向報刊投稿等，在實踐活動中不斷地完善與提高自己的寫作水平。

以上來自網路經驗

E. 王金戰 語文是怎樣學好的

積累的途徑是聽課和練習。老師的授課是相當關鍵的，她給予我們的是經過內篩選後的精華容，並且有著很強的指導和啟發意義。練習也是必不可少的，並且要有一定的量。我們要通過聽課和一系列同步練習或專題練習，將基礎知識和基本閱讀及寫作技巧牢牢掌握。

F. 初中語文怎樣學好主要方法

初中是一個為高中打基礎的過程,初中最後的學習是為了以後的高考.當然,學好語文的技巧能夠讓你在考試中比別人高一等.下面就來一起看看關於怎麼學好初中語文的方式方法吧!

詩歌鑒賞套用術語

一般學好語文還是要多寫,多看的,需要寫作,需要背誦書當中的一些古代文,這些都有助於你考試的時候提高自己的成績.所以呢,請一定要多寫多看.

上面這三種學習方法都是關於怎麼學好初中語文的,希望大家呢,可以借鑒一下.最後可以很好的提高自己的成績,考上理想的高中.

G. 初中生怎樣學好語文

像古詩文填空這些題是是沒捷徑的，只有平時上課認真聽，下課認真背書復習

閱讀理解，注意閱讀方法
四個意識
要點意識。原文意識（盡量原文答題）。對應意識。整體意識。
看到文章後
看標題，辯文體，理結構，讀首尾。
看標題：所謂標題是文章的眼睛。
辯文體，議論文的話，找說明對象，說明對象的特徵，說明方法，說明順序，說明語言等。記敘文，時間地點人物起因經過結果。諸如此類。
六個步驟
整體感悟，審清題意，回應原文，上下聯系，分析綜合，文字表述。
九個要素
首括句，中心句，警句，矛盾句，反復句，修辭，設問句，過渡句，結尾句。

還有最重要的一點，厚積才能薄發，語文成績跟閱讀量成正比。所以課外閱讀必不可少。
我推薦你看圍城，城南舊事，朝花夕拾，魯賓遜漂流記，假如給我三天光明，簡愛，童年，巴黎聖母院這些，經典畢竟是經典，是一定要看的，而且這些小說類的讀物，看起來也會比較讓人感興趣。
散文，也是一定要看的，因為閱讀的目的應該還是考試，考試的話，考散文的幾率是很大的。
古文，三國演義，紅樓夢，唐詩，宋詞，古文觀止，詩經，以及論語，大學等，當然，像論語之類的沒有必要看全部，我的建議是讀名句就行，但是這些古典文學中，像唐詩是需要你背一下其中的名篇的。
另外，世說新語強烈推薦，世說新語這本書我個人非常喜歡，因為這本書雖然是古文，卻很好理解，每篇都短小精悍，且有許多我們耳熟能詳，甚至語文課本裡面要學到的文，比如王愷石崇爭豪，顧愷之吃甘蔗理論這些都是出自世說新語。
最好能多閱讀一些諸如青年文摘，讀者之類的雜志，我們語文老師有二十多年的從教經驗，據他說，老師最喜歡的作文有兩類，一是說真話，抒真情，二是一個小故事，一點小感悟，而這些小故事，無疑是這些雜志里最多。
作文選也是有必要讀一下的，我們每星期語文都會有一項作業是「文海拾貝」，就是抄優秀作文，可以學習一下別人的寫作方法。
最後一點，就是購書的時候一定要注意，比如外國文學，一定不能只看包裝，而要看它的翻譯水準，要選擇比較權威的譯本，如譯林出版社，中國書籍出版社名家名譯系列，萬卷出版公司等，古文的話，我推薦中華書局和北京出版社家庭書架系列，選文經典，注釋，譯文權威，是比較適合我們閱讀的。
語文成績和閱讀成正比，厚積才能薄發，祝你語文能取得好成績。

H. 中學生怎樣學好語文啊

多讀書，讀好書。

沒事兒寫寫讀後感！

I. 作為一個初二的中學生如何才能學好語文，提高語文成績

我只說語文，因為我語文經常第一。
我是個初中語文一直不錯，到高中一點也不聽課的人，但語文成績一直名列前茅，有幾次還全級第一。好了，我不自誇了，分享一下我學語文的經驗。

拼音
別看它很多，每天早讀時看它七八個。最好用買一本便簽紙，每天抄十個左右，貼在台上，下課時，上課無聊時，還沒上課時就看一看。把沒記熟的用紅筆畫上，明天再看一看。
每天一換。
我就用這個方法，拼音從此沒錯過。

成語
這個由於本人最愛看武俠小說，裡面又最多成語，一般不會錯。
最主要不要望文生義。
拿本復習資料，勾起不會的，多看看。
要不就把褒義詞和貶義詞分類再看，經過自己動手會深刻很多。
能在作文中運用最好。
病句
分清幾種病因。掌握常見的出法：如通過……使……就一定錯。
還有幾種歧義的常見的出法最好看熟。
如果你是個句子劃分成分的高手，一般不會錯。
掌握主謂賓定語狀語補語什麼的，但本人不曾掌握，這題一般憑語感。

詩歌鑒賞
詩歌其實是很優美的，本人就很喜歡把它運用到作文中，整篇作文好像就高雅多了。
如果你時間多的話，可以買本感興趣的詩歌的書看，你會為那種朦朧的氣氛和言簡意賅的句子所折服的！
不過如果時間不夠的話，你可以把那幾種經典的修辭手法和表現手法背下來。然後各個類型詩歌的鑒賞挑幾個經典的背下來，到考試就套呀套呀。
強調一點，修辭手法和表現手法要分清。
必背內容：情感、修辭手法和表現手法的種類以及他們的效果，還有答題的格式。
如果了解作者的生平就更好了。

文言文
本人曾經一做文言文就煩，以前都是寫完作文才做的。
上了高三以後，老師拚命的發文言文做，兩天就一篇。
由於本人語文比較有威望，各路朋友都逼著本人交出練習卷。為了不連累大家有個壞分數，本人只好認真的做。
大概做了幾十篇吧，居然有感覺了，然後基本都看得懂了。就算看不懂都能做對題目。不亦樂乎！
本人高一高二從未聽過古文課，一聽就困，一做作業就拿翻譯書抄。高三經過不怎麼強度的訓練，居然也能追得上本班最勤奮的一號的古文成績。
接著我發現，我古文上去了，班裡的語文第一就是我的了。於是做的更勤奮了。
好，不廢話。

我認為。
1.課本的文言文一定要看多幾次，等你把課本的文言文的每一個字都摳懂了，你的古文選擇題一般就滿分了。
2.課外的古文書不需要買，因為課本的已經很經典了。
最好對著翻譯書看。
3.做高強度的訓練是有必要的。老師的試卷一定要認真做。做完後每個月把
本人曾經很不屑做這個，但被老師同學逼著做一段時間後，越看越順，做得也越來越快。

閱讀
閱讀沒什麼，就是一個快字。
指定閱讀（指的是第一篇閱讀,就是很長那篇），我都忘了叫什麼名字了。
主要是不能被它繞暈，迅速掌握中心。然後記得不要在這篇閱讀花太多時間，尤其是那個選不符合文意那題，有時要找很久。所以要先看題目再看文章。
快速瀏覽，然後對照，一般你還有會舉棋不定，不用理，一樣選，那個不順眼就選那個。有時有些句子你會找不到。不用慌，後面不是有很多問答題嗎？有時做著做著，就發現那些句子了。這題我一開始總是錯一個，練著練著就有感覺了，基本上兩個都不會錯。

文章的問答題
這個沒什麼，就是找文章，找到多少寫多少。不過有時可能找到太多了，要記得分點。我的方法是，拿到問題後，先在文章中劃出來，每一點標上1.2.3.4，然後挑重要的抄下去，這樣思路不會亂。要結合文章分析的就記得結合文章。

選做題。
這個一般選議論文。要是你是小說奇才的話可以選小說。但選議論文比較保險，得分率高，而且看起來清晰，快！

作文。
這個有很多不確定。
最好買一本高考滿分作文。然後仔細研究人家的議論文的結構。
其實我覺得結構比文筆重要，最重要是清晰，突出重點。
然後呢，平時積累一些優美的開頭和結尾，還有點題的句子。
論點嘛，記得幾個就行了，我發現現在高考作文的題目根本不想人家用論點的，記那麼多沒用。不過到時老師會列印一大本給你的啦。