A. 初中生家長感謝老師的話語
1、作為家長，我抄們非常滿意學校的各項襲 素質教育 ，非常感謝老師的辛勤付出，孩子能遇到這么好的老師，在這么好的環境里學習，我們家長很放心也很滿意。我們相信孩子在學校和老師點點滴滴的教育下，會一天天地進步。希望孩子在以後會越來越好。謝謝老師們！你們辛苦了！
2、時間流逝，同學們已進入六年級。通過昨天的家長會，感覺到孩子在學習上的壓力、老師們辛苦付出。在此感謝老師對我孩子的關愛與照顧！感謝老師給予他無私的幫助，無微不至的關心！感謝老師對他學習生活方面給予的寬容和理解！感謝老師的辛勤工作。孩子的優秀，離不開您的培養！孩子的明天會因為有您的教育而感到驕傲。
B. 中學生心理問題：我家孩子、性格非常內向、在校在家也不愛說話、家長老師問什麼也不說、現
你好，根據CCMD-3即《中國精神障礙分類與診斷標准（第三版）》對於自閉症的診斷標准，回自閉症是一種答廣泛性發育障礙的亞型。以男孩多見，起病於嬰幼兒期，主要為不同程度的人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。約有四分之三的患兒伴有明顯的精神發育遲滯，部分患兒在一般性智力落後的背景下具有某方面較好的能力。通常起病於3歲以內。
不知道你孩子在3歲之前有沒有行為刻板、社交行為障礙或興趣狹窄的現象出現。孩子性格內向可能由各種各樣的原因引起，同伴關系緊張、不適應學校生活或者學習成績差等自卑情緒也會導致孩子不合。家長應該鑒別孩子內向不合的不同原因，必要時可以帶孩子去，請專業精神科或心理幫忙診斷。
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C. 中學生應怎樣積極承擔自己的責任
（1）要從小培抄養責任感。
（2）該做的事一定要做，不該做的事堅決不做。
（3）要學會在相互沖突的責任之間做出正確的選擇。選擇時應著重考慮的主要因素有：哪個責任更為緊迫，更為重要；你是否擁有履行責任的能力和條件；有無創造性的途徑或辦法解決相互沖突的責任問題。
（4）不僅要承擔責任，還要敢於對自己的行為後果負責。
（5）中學生具有認真學習、完成義務教育、健康成長的責任，具有孝敬父母、尊重老師的責任，具有遵紀守法、遵守社會公德的責任；我們還要忠誠祖國、振興中華責任。
D. 幾句經典的老師對學生的寄語
你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放內出無比的光和熱來容。
9、你有湧泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！
10、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！
13、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
14、願雲彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
15、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
16、有人說：「人人都可以成為自己的幸運的建築師。」願你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。