中學生科學奧林匹亞競賽

A. 全國中學生生物學奧林匹克聯賽的全國中學生生物學聯賽

第六條 每年由全國競賽委員會向各省分會發全國生物學聯賽通知，同時報送中國科學
技術協會、國家教育部、國家自然科學基金委備案。聯賽理論考試時間為每年五月第二周的星期日上午9：00-11：00。
各省分會負責組織本省、自治區、直轄市學生的報名參賽工作。允許高一、高二學生參賽，高三學生禁止參賽。為了確保競賽的保密性，縣級（不含）以下不得設考點。全國生物聯賽考生應編制考號，並在每年3月31日前向全國競賽委員會報考點數、每個考點參賽人數及參賽總人數。各省競賽委員會可根據本省情況來確定是否組織初賽。
第七條 參加全國生物學聯賽的學生在統一時間於當地所設考場參加由全國競賽委員會統一命題的理論考試，考試使用機讀卡。試卷和機讀卡由全國競賽委員會統一印製、密封並通過機要通訊方式寄到各全國競賽委員會各省分會。
第八條 按照理論考試成績排序，居本省、自治區、直轄市全部考生前者，且人數不超
過本省當年一等獎名額數量2倍的選手有權參加實驗復賽。實驗考題由各省分會根據全國競賽委員會指定的實驗考試范圍自行確定，考試在每年7月25日前完成。
第九條 各省分會負責本省、自治區、直轄市考場的監考、閱卷工作，在啟封和閱卷過
程中必須有省競賽管理委員會負責人1人以上和省競賽分會2人（含2人）以上在場。
第十條 各省分會在生物聯賽理論考試結束、實驗考試前必須公布理論考試成績和進入實驗考試的學生名單，增加透明度。實驗復賽結束後，各省分會須將所有參加實驗復賽學生的理論機讀卡和實驗試卷以及擬獲獎學生名單報全國競賽委員會審核、備案，一等獎名單需加蓋省、自治區、直轄市競賽分會和五項學科競賽管理委員會公章。全國競賽委員會審核無誤後，方可在本省、自治區、直轄市公示獲獎學生名單。其餘試卷、機讀卡封存一年以上以備全國競賽委員會抽查。各省、自治區、直轄市組織復賽時所用的實驗設備要一致，保證競賽的公平性。
第十一條 全國生物學聯賽考生獲得一、二、三等獎的比例應分別占本省、自治區、直
轄市參賽考生總數的1%、5%、10%。其中一等獎人數為基礎名額加獎勵名額，各省基礎名額為20名，獎勵名額見具體規定，最後一名不得有並列，得分相同的以實驗得分高者為先，若實驗得分仍相同則由各省分會組織並列學生加賽選出最後一名。二、三等獎人數上限100人和200人，二三等獎名額上限處出現並列一律按就近原則處理。
全國競賽委員會將根據各省上一年全國競賽和冬令營成績等因素，確定聯賽一等獎獎勵名額，具體規定如下：
1）．對於上一年度在全國中學生生物學競賽中獲二等獎以上的學生所在省份進行名額獎勵：每位獲二等獎學生所在省增加全國中學生生物學聯賽一等獎名額壹名，每位獲一等獎學生所在省增加全國中學生生物學聯賽一等獎名額貳名；
2）．本年度入選出國代表隊每位學生所在省增加全國中學生生物學聯賽一等獎名額貳名；
3）．承辦本年度全國中學生生物學競賽的省份增加全國中學生生物學聯賽一等獎名額貳名；
4）．在各省本年度全國中學生生物學聯賽一等獎原有名額（上限20名）的基礎上，以上1-3條的獎勵名額在本年度可累加。
第十二條 生物聯賽理論分數和實驗分數應允許考生查閱，但需通過所在學校向各省分會提出申請，不受理個人查分申請。
第十三條 全國生物學聯賽試卷版權歸全國競賽委員會所有，各省、自治區、直轄市不得復制和發表試卷及其中的試題。
第十四條 全國生物學聯賽一等獎學生，按照國家教育部的文件規定具有免試推薦入高校資格，但需按各高校要求參加高校組織的文化測試及相關的考核。
第十五條 全國生物學聯賽命題范圍以高中生物學為基礎，並有一定擴展，擴展的部分
可參考高校相關基礎生物學課程的內容。試題難度大於高考、易於全國生物學競賽試題。理論考分與實驗考分按80%：20%分配。理論試題各部分所佔比例大致為：細胞生物學、生物化學、微生物學25%，植物解剖和生理（重點是種子植物）15%，動物解剖和生理15%，動物行為學5%，遺傳學與進化15%，生態學15%，生物系統學10%。實驗考試范圍：植物形態結構、分類學；動物的形態結構、分類（不解剖脊椎動物，可解剖無脊椎動物）；生態學；動物生理與植物生理基礎；遺傳學。
第十六條 每年各省分會在1月10日前選送30-50題[限單選題（4或5選一）和多選題（4或5選多）]，供全國競賽委員會選用，最後在全國競賽委員會的領導下，由命題考評小組選定全國生物學聯賽、全國生物學競賽試題。

B. 怎樣學習青少年奧林匹克信息技術競賽的知識 想獲得奧林匹克信息技術競賽省一等獎，應該學些什麼內容

每個省市的政策都不一樣，但一般說的是高中吧

比如2006年貴州省高考考生加分照顧政策：版
符合下列條件的權應屆高中畢業生考生,經審查公示後,可享受加分照顧。

1、高中階段被評為省級優秀學生的,總分加20分;

2、高中階段獲得全國中學生學科奧林匹克競賽省賽區一等獎以及全國決賽一、二、三等獎者,總分加20分;

3、高中階段獲得全國青少年科技創新大賽(含全國青少年生物和環境科學實踐活動)、「明天小小科學家」獎勵活動及全國中小學電腦製作活動一、二等獎者,總分加20分;

4、高中階段在國際科學與工程大獎賽、國際環境科研項目奧林匹克競賽中獲獎者,總分加20分;

5、高中階段參加重大國際比賽和全國性體育比賽獲前六名的,總分加20分;

6、高中階段獲得並經省招生委員會測試認可的國家二級運動員(含)以上稱號的考生,總分加10分;

此外,自謀職業的退役士兵,總分加10分;在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(含)以上單位授予榮譽稱號的退伍軍人,總分加20分。

少數民族考生、歸僑、烈士子女等可加分

C. 全國青少年信息學奧林匹克競賽的答疑

選手在競賽過程中對競賽的題目、競賽設備以及編程環境有疑問時，應舉手向競賽場地負責人或場地服務人員提問。
選手在競賽過程中遇有計算機或軟體工具故障，或其它妨礙競賽的情況，應及時舉手向競賽場地負責人或場地服務人員報告。競賽場地負責人或場地服務人員應及時處置。對於妨礙選手競賽超過3分鍾的，應記錄在案並給以加時補償。 選手完成的賽題答案必須按題目的要求保存為規定格式的文件，並存放在規定的目錄下。選手提交的程序源文件必須不大於100KB。答案提交類題目的答案文件不得超過題目規定的大小；題目未規定大小的必須不大於100KB。未按規定的格式、名稱和大小生成和保存答案文件的將視為未提交，並且不被評測，因此不能得分。
對於程序設計題，選手提交的答案不得包含下列內容：
· 試圖訪問網路
· 使用fork或其它線程/進程生成函數
· 打開或創建題目規定的輸入/輸出文件之外的其它文件
· 以任何方式對標准輸入/輸出文件的重定向
· 運行其它程序
· 改變文件系統的訪問許可權
· 讀寫文件系統的管理信息
· 使用除讀寫規定的輸入/輸出文件之外的其它系統調用
違反上述規定中的任何一項的程序將被視為違規，因此不被評測，不能得分。
評測和成績發布
除另有說明者外，選手提交的程序設計題將在Linux系統上使用下列編譯命令進行編譯：
· C程序： cc -static -o <程序名> <程序名>.c -lm
· C++程序：g++ -static -o <程序名> <程序名>.cpp -lm
· Pascal程序：/usr/local/bin/ppc386 -XS -o<程序名>c <程序名>.pas
未能通過編譯並正確生成可執行文件的程序在該題目上不得分。能夠通過編譯並正確生成可執行文件的程序將在與選手編程環境相同的系統平台上，在題面規定的限制條件下運行和評測。對於程序設計題，選手答案的得分將取決於結果的正確性、演算法的效率、以及程序運行的效率。評測將使用多個測試點，以區分選手答案的正確程度和效率。在正確性和效率方面都符合題目要求的答案將獲得該題目的滿分。演算法和程序實現正確，但效率較低的答案也可能在若干測試點因超時而無法獲得分數。
選手的程序必須在程序執行結束時顯式地返回0。返回其它值的程序將被認為是結果不正確，並因此不能得分。
對於答案提交題，只對選手答案的正確性進行評測。
評測結果將在競賽結束後150分鍾之內，以成績單的形式發給選手所在隊的領隊簽收。成績單上將標出選手各題在每個測試點上的得分，以及未得滿分的測試點的錯誤信息，參見附錄。選手每道題的得分為其在該題各個測試點上的得分之和。選手每天的得分為其在當天各道題上的得分之和。 選手在接到成績單後可以在規定的時間之內，在其競賽時使用的計算機上對其答案進行復測。選手在競賽結束時所提交的答案依然保存在題目所規定的文件目錄中，復測所需的測試數據和答案在復測開始前將被下發到選手計算機上指定的文件目錄中。
復測時，選手可以和領隊或其他隊員進行討論，但不得妨礙其他隊的隊員的復測活動。 復測完畢後，競賽選手對於評測成績有異議的，可向科學委員會提出申訴。申訴須在復測結束後3小時之內，由競賽選手本人提出。提出申訴的競賽選手須按規定填寫申訴表（附件2），由本隊領隊簽字後提交給現場評測人員或科學委員會成員。
申訴必須依據競賽選手本人在競賽時提交的程序或答案以及在復測時獲得的結果提出。 科學委員會在接到選手的申訴後應及時研究，並決定是否受理。對於受理的申訴，科學委員會應盡快做出處理，並使用申訴處理表（附件3）將處理結果書面告知申訴人。對於改變了選手得分的申訴處理，科學委員會在處理完畢後應向申訴人發放新的成績單，並按新的得分計算申訴人的競賽成績。
對於不受理的申訴，科學委員會應在選手提交的申訴表中註明拒絕受理的理由，並盡快將申訴表退還申訴人。申訴人如對科學委員會不受理的決定有異議，並有新的理由和證據的，可以再次提出申訴。
下列申訴將不被受理：
· 以修改過的程序或答案為依據的
· 沒有復測結果支持的
· 超過申訴時間的
· 對評測結果中的超時有異議，且復測結果的運行時間與題目時間限制之差小於題目時間限制5%的。
對於以修改過的程序或答案為依據提出申訴並且聲稱依據原始程序或答案的，一經查實，將對申訴人及其領隊給予警告。情節嚴重者將取消申訴人當天的競賽成績。

D. 請問市面上有何優秀的初中科學奧林匹克教程 或練習

這個比較少，你去書店看一下，不多的，搞一本就可以了。要正規的，關鍵自己要用

E. 。材料一：幾乎每一年，我們的中學生參加國際奧林匹克數學、物理、生物、信息學競賽，都能夠獲得一塊又一

像你一樣，中國人大多是急功近利的，總想走捷徑，而不想通過自己的努力去獲得自己想要的東西！
第二，大多中國人沒有毅力！堅持一年、三五年都沒有關系，就是不能堅持數十年、甚至一輩子！

F. 下面向大家介紹三位在中學生國際奧林匹克物理學科競賽中取得金牌的同齡人的故事。任宇翔，物理金牌獲得者

G. 有哪些中學生國際競賽

中學生科學奧林匹亞競賽
美國阿拉斯加州立大學舉辦的國際中學生「模擬聯合國辯論」比賽
國際中學生體育競賽
國際物理奧林匹克競賽
武漢楚才作文競賽
青少年機器人競賽青少年科學家競賽

H. 高考加分全國中學生學科奧林匹克競賽省賽區一等獎以及全國決賽一、二、三等獎者,是否包括初中的

每個省抄市的政策都不一樣，但一般說的是高中吧

比如2006年貴州省高考考生加分照顧政策：
符合下列條件的應屆高中畢業生考生,經審查公示後,可享受加分照顧。

1、高中階段被評為省級優秀學生的,總分加20分;

2、高中階段獲得全國中學生學科奧林匹克競賽省賽區一等獎以及全國決賽一、二、三等獎者,總分加20分;

3、高中階段獲得全國青少年科技創新大賽(含全國青少年生物和環境科學實踐活動)、「明天小小科學家」獎勵活動及全國中小學電腦製作活動一、二等獎者,總分加20分;

4、高中階段在國際科學與工程大獎賽、國際環境科研項目奧林匹克競賽中獲獎者,總分加20分;

5、高中階段參加重大國際比賽和全國性體育比賽獲前六名的,總分加20分;

6、高中階段獲得並經省招生委員會測試認可的國家二級運動員(含)以上稱號的考生,總分加10分;

此外,自謀職業的退役士兵,總分加10分;在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(含)以上單位授予榮譽稱號的退伍軍人,總分加20分。

少數民族考生、歸僑、烈士子女等可加分

I. 全國中學生學科奧林匹克競賽簡介

全國五項學科競賽活動包括數學、物理、化學、生物和信息學競賽，是由中國科學技術協會所屬中國數學會、中國物理學會、中國化學會、中國計算機學會、中國動物學會和中國植物學會等六個學會主辦，並得到教育部及各級教育主管部門支持的，在國內具有廣泛影響的面向在校高中學生的課外活動。

其宗旨是：向中學生普及科學知識，激發他們學習學科知識的興趣和積極性，為優秀學生提供相互交流和學習的機會，促進中等學校科學教育改革。通過競賽和相關的活動培養和選拔優秀學生，為參加國際奧林匹克學科競賽選拔參賽選手。學科競賽學科競賽屬於課外活動，始終堅持學有餘力、對學科學習有興趣的學生自願參加的原則，是在教師指導下學生研究性學習的重要方式。

(9)中學生科學奧林匹亞競賽擴展閱讀：

國際學科奧林匹克競賽是世界上最有影響的中學生學科競賽活動，其宗旨是促進學科知識的普及，培養中學生對學科知識的興趣。中國在1985年首次派隊參加這項活動。十幾年來，中國學生取得了優異的成績：截止到2006年，中國共派出了441名中學生參賽，共獲得金牌306枚，銀牌99枚，銅牌32枚。參加這項活動對於促進我國該學科教育的發展，加強各國優秀青少年間的交流與友誼，發現和培養科技後備人才等方面都起到了積極的作用，同時，這項活動得到了國家的重視和支持，並在社會上具有良好的聲譽。

除派隊出國參加競賽，我國還於1990年、1994年、1995、2000、2005年分別成功舉辦了國際數學、物理、化學、信息學和生物奧林匹克競賽。