美國中學生的責任

Ⅰ 美國中學生違反中學生守則會如何處罰

各位看官，這是一張美國中學老師出具的罰單（Teacher-AssignedDetention），簡稱Detention，上面應該有被罰學生、教師和家長的簽名。

不要小看這張紅單子，大多數學生還是懼怕的。雖然，學生不會因此而受到體罰，家長也不能因此而打孩子，但是，它會剝奪你的快樂，讓你不爽。

首先，我來解釋一下單子上的內容：

美國中小學一般是全封閉的建築，內有包括體育館、餐廳在內的所有設施。學生每天到校以後，只能先在體育館內等候，不能到教室，也不能在其他地方，如走廊里逗留和「胡作非為」（走廊/過道相當於國道）。所以，所要罰的不良行為（Misconct）分為兩大類：

1.過道上的不良行為

B跑動C亂扔垃圾D製造不恰當的噪音E語言不當F推推攘攘

2.教室里的不良行為

1准備不充分2沒有交作業3破壞活動

畫圈的就是學生所犯的錯誤（「破壞活動")。單子上的手寫體字（「Beingusedtootherstudents」）是老師對錯誤的具體說明（「經常這樣對待其他學生」）

大家一定急於想知道懲罰措施吧。其實說起來很簡單，按照孩子的說法，就是在指定的時間里到指定的地方（學習）和吃指定的飯，類似於關禁閉，孤立術。最長的禁閉為一天。

美國中學生大多在學校吃午飯，幾乎沒有什麼時間午休，下午放學很早，三點多就可以坐校車/家長的車回家（做作業）。於是，午餐時間就成為孩子們最為自由和快樂的時光了，他們交流感興趣的話題，如游戲闖關、球賽、周末Party、賽事和各種活動策劃等。可惜的是，這一切都和受罰的學生無關了，他/她在獨人的禁閉室（Detentionstudyhall)內，吃著指定的不如意的餐飯，聽到外面的喧鬧聲，心裡像貓抓一樣。

除此以外，按照規定受罰學生在下午3：05-3：35在指定的地方，校長要與其談話；學生要准時到禁閉室，並簽到，無理由的缺席要被加罰---校內外監督和開家長會；若遲到，可能加罰一次；若沒有帶學習資料，可能加罰一次。

其實大家知道，從天性來講，沒有一個孩子願意學習。那麼，孩子又為什麼願意上學呢？或者說不給他上學就是懲罰他。原因在於孩子可以在一起可以玩。一位小學校長對我說，他家公子上奧數課，「哪裡是為了學習哦，就是能和大家一起玩」。靈長類的天性在此暴露無遺。於是限制自由和讓其孤獨是對人的最大的懲罰。

Ⅱ 美國中學生課程

1、美國小學課程：
英語（English Languages Arts，即ELA）、科學（Science）、數學（Mathematics）、社會學習（Social Studies）、藝術人文（Arts and Humanities）、體育（Physical Ecation，即PE）。
2、美國中學課程：
英語（英語課還分普通英語課和English as Second Language)、數學、社會交際（學一些關於各國習俗及傳統的知識）、體育。

(2)美國中學生的責任擴展閱讀：

中美得到中小學教育的差異：
1、美國教育偏重廣而博，中國教育偏重窄而深。
2、美國教育注意培養學生的自信、自主、自立精神，中國教育注意培養學生嚴格、嚴密、嚴謹精神。
3、從發展創新能力的角度來看，中國的學生容易偏於自我約束、自我控制，還有因害怕出錯而習慣於固守規范。

Ⅲ 美國對中學生的教育方式

關於美國與中國的教育
在教育發達美國，教育是怎樣的？首先，各個學校自己編制自己的教學大綱，設定自己的課程體系，對社會公布並且自由招生。學生的選擇，無論對於學校還是專業，都憑自己的自由意志，沒有家長和老師的包辦。而進入學校以後，還可以重新選擇專業甚至學校，轉系轉校是十分普通的事情。自己既然喜歡，就會自發學習的，而考試只不過是測驗方式的一種。所以，美國從小學開始，學生們就被要求按照興趣組成學習團隊，被要求經常做我們成年人才懂得的項目，在老師的指導下學會用圖書館查閱自己的資料，形成學習團隊的領袖和隊友關系，准備好在課堂上呈現給其他小組的學生聽。進一步，學生自己准備好照相機，在老師帶領下進入實際的地方觀摩參與，然後寫成一篇小論文。低年級小學生的題目包括：中國人居住的唐人街的房屋建築特色和中國點心與美國點心的區別。高年級的題目則包括：中國文化和美國文化的異同點分析。老師，被稱做「協助者」，只負責組織安排和激發興趣。

而測驗，美國學校將每周、每月、每學期的測試權重60％至70%放在這些個人寫作的論文的創造性上。當然隨著學生年齡的增長，逐漸要求學生增強論說力度，包含學術索引。但是，如果有誰膽敢全面引述他人的觀點，就會被全班嘲笑為缺乏想像力和創造精神，剽竊是最讓人看不起的行為，任何觀點都要你自己的、全新的，或者對他人批判揚棄的，這是教育上的所謂主觀測試。當然，還有30%左右的測驗是考知識的記憶，使用類似我們這樣的考試卷，所謂客觀測試。
美國的測試，是完全測試學生的創造力和綜合能力。而中國大部分學校執行的應試教育卻是考察學生對書本的掌握，對書本上的知識是否能夠記住。所以，在世界上的各種學科競賽上，大部分美國的孩子沒有中國孩子的成績好，只能老老實實的跟在中國孩子的屁股後面。而在許多比創造性、想像力的世界競賽上，美國孩子的創造能力舉世矚目，而中國的孩子卻只能望著誘人的獎項咽口水。得諾貝爾獎的不是沒有中國人，著名的物理學家楊振寧在美國得了獎，為什麼？
一個美國網友問我，美國學生和中國學生有什麼不同？我當時不知道怎麼回答他，但後來仔細想想，美國學生和中國學生之間還真的有很多差別，至少我能想到的就有以下10點：

1．考上大學

美國學生為了能從大學畢業，上了大學才開始認真學習。中國學生為了能考上大學拚命學習，上了大學就不再認真學習。（註：美國的大學是「寬近嚴出」，中國的大學是「嚴進寬出」。）

2．向老師發問

在課堂上，美國學生為了裝懂故意向老師發問，美國學生還認為坐的橫七豎八才能更好的與老師進行交流。中國學生則為了裝懂而不向老師提出問題，中國學生還認為坐的端端正正是出於對老師的尊敬。

3．解題方法

如果老師給出同一道題目：「現在是12點整，時針和分針剛好重合在一起。請問，要經過多少時間，時針和分針才能再次重合？」老師的話音剛落，美國學生的反應是不約而同地撥動腕上手錶，用這種其實很聰明的「笨方法」，看時針和分針什麼時候能夠再次重合。而在場的所有中國學生肯定立即拿出筆和紙，埋頭列出一大堆公式並開始計算。

4．受教育方式

美國學生的受教育方式是「放羊」，十分輕松。因此他們大多數喜歡異想天開，想像力無比豐富。中國學生的受教育方式是「填鴨」，辛苦得很。題海戰術他們不怕，怕就怕那種「腦筋急轉彎」的問題，因為很多時候他們確實轉不過彎來。

5．數學頭腦

美國學生一向不大有數學頭腦，不得不長期依賴電子計算器。中國學生都是數學天才，口算心算水平一流。如果中國學生告訴美國學生：我們都能夠不用計算器做四位數的乘除法，甚至能夠徒手開平方根，那美國學生看中國學生的眼神，肯定向看見了撒謊的小木偶的長鼻子一樣。

6．零用錢

美國學生的父母說：「我們不得不通知你，你這個月的零用錢已經超出預算了！去，把車庫打掃一下，把游泳池刷一刷或者把花園里的草割了，我們就可以再給你一些錢花。」中國學生的父母說：「零用錢用完了嗎？沒錢了就自己到書房的抽屜了去取。」

7．旅遊

美國學生對自己的父母說：「我已經攢夠錢了，我要去旅遊了！」中國學生對自己的父母說：「我要去旅遊了，請你給我一筆錢。」

8．女朋友

美國學生把女孩子帶回家，自豪的對父母說：「這是我的女朋友！」中國學生面對拿著自己已經被撬鎖的日記本的氣急敗壞的父母，心虛地說：「我沒有早戀……」

9．新賽車

美國學生喜歡誇耀自己：「瞧，這輛新賽車是我自己組裝的！」中國學生則喜歡誇耀自己的長輩：「看！這是我爸爸給我買的新賽車！」

10．自己做主

美國學生的父母對他們說：「親愛的，你已經長成一個男子漢了，自己的事情應該自己做主了！不要老是依賴我們給你提供意見。」中國學生的父母對他們吼道：「放肆！翅膀硬了是不是？敢把我們的話當耳邊風？告訴你，就算你長出了鬍子，你還是我們的兒子！還是得聽我們的！」

Ⅳ 關於美國中學生平日的生活

美國中學生的暑期生活http://www.xxcb.com.cn/show.asp?id=815360
http://www.jiangshuye.com/Article_Print.asp?ArticleID=1105

美國大學生的生活

學生在大學學習期間，除了學問上的長進外，大學環境對學生的態度、信念、自信心、行為及未來的成就均有重大影響。美國的高等院校一般都允許學生有較大的自由來塑造自己的校園生活。

學生對學校事務的參與

20世紀60年代以來的一個明顯的趨勢是學生要求並且得到在學校決策方面更大的權力。許多院校如加州大學伯克利分校、哥倫比亞大學和哈佛大學學生的抗議活動反映了學生對他們認為是專橫和過時的校規的不滿，同時學生的要求亦涉及課程和教學計劃的改革。雖然積極參與媒體上大肆渲染的校園抗議示威活動的學生在全部大學生中所佔的比例很小，但許多學校當局認為應改弦更張，比如普遍放鬆對學生宿舍的管理，更多地讓學生自行其是，從而使學校遠離代替家長的傳統角色，在課程上也允許學生有更多的選課自由。但學校當局都不主張學生在聘請教員方面有發言權，並視之為對學術自由的威脅。

長期以來美國的大學一直有學生的自治團體，主要目的是幫助校方維持同全體學生的有效合作，並為學生提供自我管理的直接經驗。學生幹部由學生自治會主持的選舉產生。學生自治組織的權威和職能因校而異，有的只是參與組織某些學生活動，有的則在制定校規和制約懲戒學生方面起很大作用。在60年代後期的校園騷動後，一些名牌大學的學生增加了他們在制定和執行校紀校規上的權力，一些院校在其校董會中也增補丁學生成員。學生參與校務的一個重要因素是1970年通過的投票權憲法修正案，它把青年在國家選舉中投票的最低年齡從21歲減至18歲，許多州也把法定成年年齡從21歲減至18歲。

文娛活動

學生豐富多採的課外活動是美國大學的傳統，而且被視為大學教育有價值的組成部分。但大多數學生專業課程的負擔較重，只能參加2-3項有組織的課外活動。課外活動的選擇范圍很廣，通常有劇社、樂隊、合唱隊、辯論社、電影協會、法語俱樂部等等。

許多院校有公認的一流戲劇系，而幾乎所有校園均有劇社。舞台演出通常與公眾演講、英語文學及外國語言和文學的訓練與 創作活動相結合。學生表演的戲劇、音樂劇、輕歌舞劇在學校校慶 等重大場合往往能吸引大批觀眾，其中不僅有學生也有當地居民；

學校的電台往往由學生管理主持，有的電台由於出色報道當地新聞事件而受到全國的矚目。絕大多數院校都鼓勵學生出版各種刊物，如日報或周報、年刊、文學期刊或幽默雜志，這些刊物的編輯和出版經理有相當大的責任，亦受到廣泛尊敬，因此這些職務成為許多學生奮斗的目標。設有新聞系的院校，通常由新聞系負責校刊的出版，但許多著名的大學校刊，如耶魯大學的《每日新聞》和威斯康星大學的《每日要聞》，卻是由非新聞專業的本科生負責出版的。各種學生刊物層出不窮，自生自滅，它們造就了難以計數的作家和新聞工作者。諾曼·梅勒、約翰·阿什貝利、約翰·厄普代克等就是在哈佛大學校刊《緋紅色》上撰文而開始寫作生涯的。

體育活動

許多院校的校際運動會是由得到校方財政大力支持的高效率的體育部主辦的。一些運動項目，特別是橄欖球和籃球，通常是商業化的，龐大的體育場館往往座無虛席。目前越來越多的院校開始減少對只有少數學生可以參加的體育競賽的偏重，而把注意力集中到推廣有廣泛參與性的體育活動。

學生會

美國第一個學生會於1896年在賓夕法尼亞大學成立，但直到1930年才在全國范圍得到較大發展。作為校園里的社區中心，學生會不僅為學生，也為教職員、校友和來訪者提供社交和娛樂活動的機會。一棟典型的學生會樓通常有禮堂、餐廳、小吃部及一些可供跳舞、展覽、音樂欣賞、電子游戲之用的游藝室。

宗教活動

校園里的宗教活動也因校而異，從要求學生每日到學校教堂做禮拜到由學生自由選擇參與宗教活動，形式多樣。由於美國實行政教分離的原則，公立院校的課堂設施不能用來宣教，但對學生的課外宗教活動則無限制。在大多數非教會院校，許多不同的教會團體共同指定一位校牧來處理學校的宗教事務，並與校方和設在校外的學生宗教個心合作。由於美國的高等院校大多有宗教背景，各種建築風格的教堂儼然成為校園一景。

學生宿舍

如果學校提供宿舍的話，絕大多數美國大學生喜歡住校，因為這不僅增加了社交和受教育的機會，其費用通常也比租借私房要低。許多院校對學生有住校的規定，除非他們的家就在學校附近。學校宿舍有的是大旅館式的建築，如哥倫比亞大學；有的則是小農舍式的平房，如西北大學。住宿條件出人很大，有的院校的學生宿舍有起居室和卧室，但一般只有卧室並附有公用的會客室、自修室、康樂室、廚房和洗衣設施等。有的學校如芝加哥大學安排本科生、研究生、神學生、醫學生、法學生等同住一樓以增進接觸交流。學校通常聘用研究生或高年級本科生為宿舍顧問，負責管理宿舍並輔導學業和個人問題。許多院校依靠男女大學生聯誼會來解決大部分學生的住宿問題。

男女大學生聯誼會

校園里這種以2個或3個希臘字母命名的聯誼會是從18世紀和19世紀初的各種文學社團或讀書會發展而來的，開始時常有秘密性質，人會者須互助並保守秘密，現在的聯誼會一般只側重社交和共同興趣愛好。各種男女大學生聯誼會大小不一，有的聯誼會在遍及各地數以百計的院校設有分會，有的只有寥寥可數的幾個分會，目前全國性的男大學生聯誼會有150個左右，女大學生聯誼會也有65個左右。至於地方性的聯誼會則數不勝數。

南北戰爭後，美國男女大學生聯誼會開始購屋建房以供其成員居住，後來也向非成員提供住所。對其成員來說，這些校園建築是最重要的社交中心。近年來，絕大多數大學生聯誼會在吸收新會員時，放棄了歧視性的規定。在一些社會團體的壓力下，有的院校禁止所有的聯誼會組織，或只允許少數地方性聯誼會活動。

榮譽學會

在許多院校，學生的最高榮譽就是被選人Phi Beta Kappa，它在1776年建立時是一個社交性團體，後來變成純粹的學生榮譽組織，並在200多所院校設有分會。成員評選的主要標準是學習成績，雖然也考慮其他條件。幾乎所有的學科都有榮譽學會，優秀大學生可以經評選加入，如Sigma Xi專門挑選優秀的科學研究人員為成員，而Phi Delta Kappa則由教育界傑出人士所組成。

同級會和校友會組織

早在1792年，耶魯大學就有同級會並沒有秘書。第一個校友會組織是1821年在威廉斯學院成立的，此後各校紛紛仿效，目前幾乎所有的院校都有自己的校友會。由各校校友會幹事組成的美國校友會理事會旨在推動校友會的活動並促進對高等教育的支持。一年一度的校友返校活動是美國的一大社會風俗。各院校均在校友間積極展開籌款活動，校友的捐款占據了高等教育自願捐款的相當大一部分。 (摘自 美國指南)

http://www.lme.com.cn/Article/FREE_YY/YLGY/2005825175021.asp

Ⅳ 中國和美國中學生道德規范的異同點有什麼

從兩個國家的學生守則，就可以比較了。

• Regulations for American Pupils and Middle School Students
• 美國中小學生守則

1. Always refer to a teacher by title and last name.
每次都禮貌地稱呼老師，如「 x（姓）老師/主任/校長」。
2. Get to class on time or a little earlier.
• 准時或稍提前進入課堂。
3. Raise your hand when you want to ask a question.
先舉手, 後提問。
4. You may speak to the teacher from your desk while you are seated.
在課堂上，學生可以坐著與老師交流，不一定要起立。
5. When you are absent, you must make up the work you have missed. Ask either the teacher or a classmate for the work.
缺課期間，一定要請老師或同學把拉下的學習內容、筆記補上。
6. If you expect to be away from school because of an emergency, tell your teacher in advance and ask for the work you will miss.
遇緊急情況需要離開學校時，應提前告知老師並問清楚在離校期間應學的內容和應完成作業。
7. All assignments you hand in must be your own work.
所交的作業都必須是自己獨立完成的。
8. Never cheat on a test.
考試時，決不作弊。
9. If you are having difficulty with a class, schele an appointment to see the teacher for help. The teacher will be glad to help you.
每當在學習中遇到困難時，你應當主動約見任課老師，尋求幫助。老師隨時隨地都樂意向你提供學習上的幫助。
10.Students must bring a note for a parent explaining any absence or tardiness.
凡不到校上課或遲到的學生都必須帶回通知條，本人必須向父母說明原因。
11.The only acceptable excuse for absence is personal illness, a death in the family, or a religious holiday. It is illegal to stay home from school for any other.
屬下列缺勤情形的，學校將不予追究當事學生的責任：本人生病、家人去世或宗教節日。除上述以外的任何其他原因，學生呆在家中而不到校上課的皆屬違法行為，學校將追究其和家人的法律責任。
12.When a teacher asks a question and does not name a particular student to answer it, anyone who knows the answer should raise one hand.
當老師提問時，沒有明確指定某同學回答時，凡會的同學都應當舉手回答。
中國
中小學生守則
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。
2、遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會公德。
3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂於探究，積極參加社會實踐和有益的活動。
4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。
5、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。
6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
8、熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。
9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
10、熱愛大自然，愛護生活環境。

Ⅵ 美國中學生守則是怎樣的

美國抄中學生守則

1．稱呼老師要叫全稱或最後一個名，如菲爾德先生、布萊克小姐……
2．稍早或按時到校。
3．問問題時要舉手。
4．你可以坐在課桌邊向老師提問題。
5．缺席時，必須找老師或同學幫忙補上落下的功課。
6．如果因為有急事而要離開，需事先向老師請假，並獲悉你將落下的功課(你不在學校期間要上的課)。
7．所有你上交的作業都必須是自己做的。
8．考試中嚴禁作弊。
9．如果你在課堂學習方面遇到困難，可以向老師預約請他幫忙，他會樂於幫你的。
10．上學缺席或遲到必須有家長的說明。
11．可以接受的缺席理由有：本人生病，家庭成員的死亡，宗教性節日。其他任何理由的無故缺席都是違反校規的，都是不允許的。
12．當老師提問問題，沒有特別指明讓哪個學生回答時，知道答案的學生都需先舉手。

Ⅶ 美國中學生都有什麼假期

美國中學學校通常有四個長假期：感恩節、寒假、春假和暑假。此外，還有一些國家的公共假日。
【感恩節】約5-7天
11月第四個星期四是感恩節(Thanksgiving)，約五到七天，由於假期較短，留學生通常不回國內。會利用這個時間在美國狠狠的掃貨。
【寒假】約20天
寒假是包括聖誕節、新年、寒假，假期長達三個星期至一個月。提供住宿的學校，在此期間要麼讓學生全部離校，要麼讓學生搬到統一的一棟樓進行管理，當然也有不變動的。
【春假】2周左右
美國中學每年都在春季學期中間安排春假(Spring Beak)，時間一般是一周，也有個別學校安排兩周的假期，基本在三月中旬。
【暑假】2-3個月
暑假是所有假期中最長的，約3個月。學生有回國的，畢竟時間長，可以和家人多相處。或者邀請父母到美國看望自己的，帶領父母感受下自己上課生活的環境。或者利用暑假上summer school。
讀Summer School可以復習之前的課程以及預習下一年的課程，尤其是美國歷史、生物、英文等正課，這些課程對中國學生來說相對比較難。或加強數學、理化課程，有助於開學後能夠選修更深入的中學榮譽課程(Honor)或大學預備課程(Advanced Placement)，對將來申請大學有加分作用。也可以參加語言培訓班，備戰SAT或是利用暑假打工、完成義務服務工作，在美國做社區義工極為流行。大學生則可以利用假期時間去實習，積累工作經驗。去美國中學應很重視暑假，時間長達3個月之多，而寒假基本沒有。
除以上長假期外，還有美國勞動節（9月1日）、馬丁路德金誕辰（1月15日）、總統日（2月中旬，4天）、耶穌受難日。

Ⅷ 美國《中學生守則》

• Regulations for American Pupils and Middle School Students
• 美國中小學生守則

1. Always refer to a teacher by title and last name.
每次都禮貌地稱呼老師，如「 x（姓）老師/主任/校長」。
2. Get to class on time or a little earlier.
• 准時或稍提前進入課堂。
3. Raise your hand when you want to ask a question.
先舉手, 後提問。
4. You may speak to the teacher from your desk while you are seated.
在課堂上，學生可以坐著與老師交流，不一定要起立。
5. When you are absent, you must make up the work you have missed. Ask either the teacher or a classmate for the work.
缺課期間，一定要請老師或同學把拉下的學習內容、筆記補上。
6. If you expect to be away from school because of an emergency, tell your teacher in advance and ask for the work you will miss.
遇緊急情況需要離開學校時，應提前告知老師並問清楚在離校期間應學的內容和應完成作業。
7. All assignments you hand in must be your own work.
所交的作業都必須是自己獨立完成的。
8. Never cheat on a test.
考試時，決不作弊。
9. If you are having difficulty with a class, schele an appointment to see the teacher for help. The teacher will be glad to help you.
每當在學習中遇到困難時，你應當主動約見任課老師，尋求幫助。老師隨時隨地都樂意向你提供學習上的幫助。
10.Students must bring a note for a parent explaining any absence or tardiness.
凡不到校上課或遲到的學生都必須帶回通知條，本人必須向父母說明原因。
11.The only acceptable excuse for absence is personal illness, a death in the family, or a religious holiday. It is illegal to stay home from school for any other.
屬下列缺勤情形的，學校將不予追究當事學生的責任：本人生病、家人去世或宗教節日。除上述以外的任何其他原因，學生呆在家中而不到校上課的皆屬違法行為，學校將追究其和家人的法律責任。
12.When a teacher asks a question and does not name a particular student to answer it, anyone who knows the answer should raise one hand.
當老師提問時，沒有明確指定某同學回答時，凡會的同學都應當舉手回答。
中國
中小學生守則
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。
2、遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會公德。
3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂於探究，積極參加社會實踐和有益的活動。
4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。
5、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。
6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
8、熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。
9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
10、熱愛大自然，愛護生活環境。

Ⅸ 美國中學生周末通常干什麼

去教堂，

去社區中心參加青少年舞會和其他活動

打工，看電影，參觀博物館，騎自行車，玩滑板，玩游戲機，在家閱讀。

可能要做作業吧。

Ⅹ 美國中學生的生活

我明年去讀美國高中10年級,之前也算對美高作過了解.
我就讀的高中校規非常嚴,和中國高中差不多.而且在入學前會讓你簽一份協定,保證不會違反校規.
上課紀律相對松,氛圍較輕松.但老師也有自己的要求.
千萬別以為美國中學作業很少.做他們的作業肯定不比在中國少費精力.
教師素質當然要視學校而定,好學校的教師素質普遍高,但也不是100%讓你滿意.
在美國讀中學時刻不能掉以輕心,你每天的表現都被記入最終成績.如果你平時比較放鬆,習慣在考試中大展身手的話,就要慎重考慮了.美期末成績只記最終成績的20%~50%.
日本、韓國的校規確實比較嚴