中學生如何維護校園環境

『壹』 保護校園環境的初中生英語作文

Look! The choppy trend as a mighty force of the Yellow River, a mighty and Ben over. Her feeding millions of Chinese people showed the yellow river, but, so pure, that no impurities - a lament that the Yellow River that was the old charisma. Now the Yellow River, although there are still kind of alarming momentum, but far less then the. Listen! If her Pentium positive flow of the river as if people talk of her unfortunate and sad.

Once, she let people the spectacular breathtaking. Chinese people who have been the kind of a mother feeding. I would like to ask you: Why ungrateful » You will know that you suffer the harm the mother, now she really is the Canzhuang Tongxinjishou. All these lead to is that we, we ah! With the graal prosperity of the motherland, the number of "vicious" supporters of the plant will be extended to the Yellow River. They emissions, discharges into the river, she has become increasingly muddy, unpleasant. But people also refused to give up on this, readily put garbage into the river, there are still spitting, which even worse. Yellow River pollution also harms himself! To consider the relationship between people and the Yellow River is very close, laundry, cooking, water heating, even a simple drinking water, Dugen inseparable from the Yellow River. If we still refuse to wake up, then suffer is our own. The past, because of water pollution caused by the death of people poisoned in a matter of how frequently! I do not want the Yellow River has caused this tragic scene.

So, wise people fast awakening it, then their supporters not to extend the mother river of the innocent. We should vigorously promote the protection of her people, to prohibit the factory inside row of harmful substances, to prohibit the throwing garbage inside, spitting. Now also remedial measures in time, can not wait until the tragedy occurred before the beginning of repentance. If we work together, the Yellow River will be the "rescue" from!

『貳』 有沒有初中生關於保護校園環境的英語作文

Environmental problems are becoming more and more serious all over the world. For example, cars have made the air unhealthy for people to breathe and poisonous gas is given off by factories. Trees on the hills have been cut down and waste water is being poured continuously into rivers.Furthermore, wherever we go today, we can find rubbish carelessly disposed. Pollution is, in fact, threatening our existence.
The earth is our home and we have the ty to take care of it for ourselves and for our later generations. Fortunately, more and more people have realized these problems. Measures have been taken to cope with these problems by the government. Laws have been passed to stop pollution. I hope the problem will be solved in the near future and our home will become better and better.

全世界的環境問題變得越來越嚴重。例如汽車污染的空氣影響了人們的呼吸，工廠釋放污染的氣體，山上的樹木被砍伐，污水不斷被排人河裡。另外，無論我們走到哪裡，到處可見隨意丟棄的垃圾。事實上，污染正威脅我們的生存。
地球是我們的家園，我們有責任為我們自己和我們的後代去照顧好它。慶幸的是，愈來愈多的人們已經意識到這些問題。政府已經採取了很多措施去解決這些問題，法律已被通過以制止污染。我希望這些問題在不遠的將來能得到解決，我們的家園變得越來越好。

『叄』 校園環境如何才能安全，如何才能讓學生、家長安心、放心。學校保安該做什麼中學生如何自我保護

一名中年男子在福建省南平市實驗小學校門口手持砍刀，連續砍殺正在排隊進校門的無辜學生，目前已造成8名學生死亡，5名學生重傷。據悉，兇手是一名被辭退的社區診所醫生，疑似精神病患者。來自新京報的報道 ...
一名中年男子在福建省南平市實驗小學校門口手持砍刀，連續砍殺正在排隊進校門的無辜學生，目前已造成8名學生死亡，5名學生重傷。據悉，兇手是一名被辭退的社區診所醫生，疑似精神病患者。來自新京報的報道說，該男子在行兇前曾經大喊不能自己一個人死，殺不了大人就要殺小孩。而且是在短短55秒鍾之內結束了9個人的生命，而且還有4人受傷。最後在四位成年人的合力制止下，才得以平息。55秒、8死、5傷......鮮明的數字對比讓人心寒。

九條鮮活的小生命呀，就這樣在瞬間凋謝與「精神病者」的屠刀下。試問，誰來為這駭人聽聞的事件埋單?

回想最近發生在校園內外的種種暴力事件與「意外」事故，我們不禁要大聲質問，誰來為次埋單負責。決不能把責任推卸到殺人者身上便一切了之。校園環境如何才能安全，如何才能讓學生、家長安心、放心。學校保安在做什麼？兇手屠殺小學生死8人，傷5人豈能瞬間（55秒）完成？當時其他現場人士在干什麼。刀殺非比槍殺，他需要時間過程，兇手刀法再快，8條人命也需要一段時間，此間，學校難道沒有保安或工作人員么？[next]

追問

「為什麼一定要到7時30分才開門？如果能早點開門，孩子們就不用聚集在門外被傷害。為什麼學校沒有保安，只有門衛和值班老師，歹徒有刀怎麼迅速制服？」數名遇難孩子的家長集合起來，帶著強烈的悲痛發出追問。

為何學校沒有保安

回應：想聘保安苦於無編制

家長：為什麼不能對早到孩子敞開大門？

受害孩子歐陽宇豪的母親黃寶珠激動地高呼，迅速引來其他家長的贊同。「孩子們上學積極，早點到是很正常的，學校為什麼不能打開大門讓孩子們進去？」

「校門早開十分鍾，慘案都不會發生」

死者歐陽宇豪的母親黃寶珠介紹，在去年開學時，學校給每位家長派發作息時刻表，上面明確寫著：上午7時20分到校，7時30分早讀。黃寶珠說，「這意味著幾千名學生要在10分鍾內回到教室，這本身就存在安全隱患」。「宇豪看到校門打開有老師進去就沖了過去，沒想到校門忽然又關上了。如果在那一刻讓孩子進去了，他就不會碰上隨後過來的兇手！」

死者陳佳慧的父親則更是表示，「學校這種不管學生什麼時候來，堅持7時30分開門的行為，其實就把孩子擋在生命線之外」。

據統計，該校學生2400多人，平時早於7時30分到達的孩子最多時有500人左右。[next]

從媒體報道來看，發生兇案的南平實驗小學，校門口路窄人多，學校開門前更會聚集眾多孩子，卻沒有民警或保安值守，從而為犯罪分子報復社會提供了極大便利。又比如，面對兇手行凶，不少孩子完全沒有躲避的意識，無形中增加了無辜傷亡，如果我們的社會、學校和家庭對孩子多一些安全和逃生教育，也許就能多挽回一條如花的生命。再比如，如果這樣一個情場職場皆失意、性格孤僻的前外科醫生，能早一些在社區或家庭中得到心理治療，也許還有萬分之一的希望讓悲劇避免發生。

網友觀點：

有的家長上班早，不得以將孩子早早送到學校，現在學校怕擔責任，學校門很晚才開，家長只能將孩子放在學校大門以外，不論天氣多麼的寒冷或者炎熱，在很多學校的門口，總能看到許多的孩子在那裡等待學校開門；另外，還存在安全隱患，福建南平實驗小學就是規定7：30開門，之前門口聚集了大量早來的學生，才能使犯罪嫌疑人在短短的59秒的時間內連續砍殺死傷13人，如果學校門早早打開，學生可以進入校園，門口沒有聚集大量的學生，也許遇難學生的人數將會減少，學校也應在這方面反省一下，應該在點點滴滴中關愛學生，否則就有可能釀成大禍

其實不光是南平，而全國各地的小學大門前，絕大多數也是同樣場景。

騰訊滄州市網友 歐陽清說：「強烈譴責學校不提前開門讓學生進校。我每天7點40分路過小學校門口，都看到一大大群小學生圍在學校門口，進不了校門。他們雖然來的早，但是只能在校門口等待、玩鬧。學校里都有看門的保安和值班的老師，為什麼不開門讓早來的學生進去讀讀書，預習下功課？？我在農村上小學時候，學校什麼時間都是開門的，我們什麼時候到校就什麼時候進去。這么一大群小學生圍在校門口，最容易出現群體性事故了。孩子白天在學校上課沒事，提前讓孩子進校門一會難道就不行？？學校僅僅怕擔責任就不到點不開門，太沒點人性了。希望有同感的同志都來呼籲一下這個問題。老師早去一會，保安早開門讓學生進校。強烈呼籲！！！從這個小問題，也可以看出當前中國人的不良社會心態！！！」[next]

學校管理存在漏洞，嚴重危害孩子的安全

回顧以往的社會新聞，常常能在網上看到：某地小學生屢遭綁架並撕票、某大學女生被校外男子突然扔下教學樓……這些「小概率事件」，並不能全然將其歸因於「運氣不好」，其中也暴露了學校在管理上的某種缺失。我們暫且將之稱為「黑色時間」。

今天在網上閑逛，又看到了一起因學校的疏忽而造成的小學生溺水死亡事件，在為這些年幼的生命就此逝去而感到惋惜的同時，不禁要問一句我們的學校，什麼時候才能真正關心學生的安全了？

案例一：

羊城晚報消息，昨天廣東梅州五華縣橫陂鎮華閣小學發生一起2年級1班同班同學溺水重大事故。引起此次事故的原因是那天上午第四節體育課上，體育老師組織同學們做操後，就提前讓大家自由活動，在自由活動期間，有幾名同學結伴跑到學校前面的琴江河畔游泳，結果釀下了這出悲劇，目前，已有兩名孩子打撈上來，還有兩名學生依然不知去向。目前，校方也承認這場悲劇與上體育課提前自由活動有關。

按照學校的規定，下課前，體育老師必須點名，然而昨天這堂體育課，上課的體育老師在讓同學們自由活動後，下課前並沒有點名。試想，如果老師在課前課後都做好點名工作，這也許就避免了這出悲劇的發生，但是現在說什麼都晚了，那些孩子，已經永遠地離開了人世。

在課間對學生點名，這工作很簡單，卻能體現學校及老師對學生的人文關懷，說明學校把學生的安全放在重要位置，因為點名本身就是為了防止學生在自由活動期間出什麼意外，回不到隊伍中間，所以如果點名的時候發現少了學生的話，老師和學生就能及時地分頭去找，看看學生到底有沒有出什麼事，由此我們可以看出，這個點名工作是對學生課中自由活動出意外的一種防範工作。

照理說，老師在課前課後對學生點名，這並不是什麼困難的事，只需要幾分鍾的時間而已，雖然只是幾分鍾，但是這個學校的體育老師卻沒有按照規定去做，也許他覺得學生們在學校自由活動不會跑開去，沒什麼安全隱患，所以也就懶得去點名了，而我們的學校肯定也是沒有採取強硬的態度讓老師務必做好點名工作，這兩方面的原因加起來，才使得體育老師在放學生們開始自由活動後，就不再去管他們了。

從這出悲劇中，我們可以看出這所學校在對老師的要求和對學生的管理上都存在著問題，如果學校強調老師要在可以自由活動的體育課上必須做到課前課後都點名，對於不按照規定做事的老師嚴格實行懲罰制度，我想哪個老師還敢無視學校的規定呢？如果學生知道老師在下課前是要點名的，就不敢在自由活動期間隨便跑開去了。

但是學生們卻跑開去了，除了因為那是中午吃飯前的最後一節課之外，更多原因是學生知道老師下課前不會點名了，所以才會提前跑到校外去玩。從學生的這些行為來看，這個學校的體育老師，在課前課後的點名工作，一直是沒有做到位的。

還有一點值得一提的是，學校的門衛工作做得很不好，雖然體育課可以自由活動，但那畢竟還是在上課期間，學校的門衛怎麼可以開門放這些孩子提早跑出去呢？如果孩子們在跑出學校前，門衛能夠出來制止學生回到校內活動，又怎會有後來的溺水悲劇呢？

由此可見，這所學校在對學生的安全管理問題上，存在著很多問題，而正是這些管理上的不足，才導致了悲劇的發生。作為學校，當家長把孩子放到學校的時候，學校便對學生的安全負有完全的責任，俗話說，不怕一萬，只怕萬一，所以千萬來不得半點馬虎，尤其這些低年級的學生，自製能力差，自我安全保護意識也差，這就需要學校對他們更要做足安全工作。[next]

案例二：一鍋過夜飯放倒9名學生 學校管理有漏洞

樂東縣山榮農場山榮中心學校60名學生突然出現惡心、嘔吐等症狀，隨後學生被送進醫院救治。經醫院檢查有9名學生系食物中毒。經查，事件的原因是學校食堂把昨天剩下的飯加熱提供給學生吃。而且該食堂沒有《衛生許可證》。

案例三：從學生凍死透視學校管理漏洞

12月18日，山東省濰坊市迎來了入冬以來最冷的一天，凌晨氣溫降至零下10度。就在這寒冷的夜裡，臨眗縣五井中學14歲的初一學生張繼鑫，被活活凍死在一條距學校宿舍不遠的排水溝內(12月23日《都市快報》)。

一名在校學生怎麼會被活活凍死？死者為何不在宿舍睡覺，卻凍死在排水溝內？[next]

據報道，17日晚8點宿舍熄燈之後，有高年級男生先後讓張繼鑫為其買方便麵。此種以大欺小的事情在五井中學並不鮮見。據一位不願透露姓名的同學說，他們男生宿舍住著初一到初三的28名男生，高年級同學欺負低年級學生的事情經常發生。對此筆者感到很困惑，為何以大欺小的事情會在學校出現？學生有無向校方反映？校方難道對此毫無了解或放任不管？學校是教書育人的神聖之處，十年樹木，百年樹人。筆者認為校方在學生日常管理方面存在嚴重不足。要知道，除傳授知識外更重要的是育人，培養德、智、體、美合格的學生。除了學習上下功夫外，更要在生活上下功夫。我想校方若是對學生日常生活關注多一點，那麼也不會出現以大欺小的事情，甚至張繼鑫同學也不會因去買方便麵而凍死。

五井中學表示，每晚都會安排4位老師值班，2位在宿舍內，2外在宿舍外巡邏。而事發當晚，學校宿舍外巡邏老師並沒有發現張繼鑫。宿舍外面沒有發現我們或許還可理解。但筆者要問的是宿舍內巡邏老師難道沒有發現嗎？宿舍內少了一名學生難道不知道？甚至是知情後沒有採取相應措施？巡邏老師有沒有發揮作用，是不是有失職嫌疑？這都是疑問所在。試想一下，如果宿舍內巡邏有力的話，怎麼不會發現少了一名學生？

且不說校內存在以大欺小事件，且不說巡邏老師的失職。就「死的很安詳」這句話讓我們感到心酸、憤怒，讓我們想到校方的冷漠，小編認為這是在推卸責任，是對生命的輕視。這句話讓我們寒心，更讓我們深思。

最後，我們想說的是真正的教育是愛的教育，是以人為本的教育，是珍視學生的教育。讓我們吸取教訓，加強學校管理，在校內杜絕以大欺小；健全完善學校管理制度，讓學校管理發揮真正的作用；讓每個在校學生都有一個安全、健康、活潑、友善的學習環境。[next]

一條又一條鮮活的生命消失，一個又一個血的教訓，類似的事件還要發生多少次，相關部門才能真正吸取教訓？校方有沒有把學生當做真正的生命來對待？最基本的安全都保障不了，還談什麼好好學習，天天向上。南平事件發生後，新聞發布會只有短短的不到十分鍾時間？敷衍誰？敷衍家長，敷衍那些消逝的小生命？

願那些可愛的孩子，在天堂一路走好！

『肆』 一篇關於「保護校園環境，從我做起」的中學生演講稿 700到900字左右。好的追加30分！

你好！

請參考：
保護校園環境，從我做起

老師們，同學們，大家好！今天我演講的題目是「保護校園環境，從我做起」。
早晨，當你踏進校園大門就會聽到一陣朗朗的讀書聲；住前一看，那一塵不染的地板，讓你真想隨地坐坐；每到中秋，那清新的空氣還伴隨著淡雅的桂花香撲鼻而來。走進這樣的校園讓你有一種家的溫馨、花園的歡樂。它就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂。
下午，放學時你便看到忙碌的同學們揮舞著掃帚，那是他們正在清掃地上垃圾。他們的勞動讓校園變得更干凈、更美。
可是，有的同學一個不經意的動作又讓校園變得滿地狼籍，口痰、紙屑讓掃地的同學感到心寒。
同學們，作為學校這個大家庭里的一員，能為校園環境做些什麼呢？你把紙屑扔在垃圾箱里了嗎？你把口痰吐在痰盂盒裡了嗎？你隨手撿起過地上的紙屑沒有？那眼看就要倒下的小樹你扶過它一把了嗎？它也有生命啊！它們每天伴隨著我們讀書、生活，也是我們學習的好夥伴啊！再看看我們的自來水管，你是不是用完後馬上擰緊了呢？我常常問自己。地球媽媽給了我們這么美好的世界、美好的學校、美好的家，我們珍惜過嗎？同學們你們也問問自己吧！校園是我們900多學生共同的家園，只要我們大家積極行動起來，做愛護校園環境的有心人,就能為我們的校園環境盡一份力,添一片綠。就能把我們的學校建成一個學園、樂園和花園。
同學們，你們看，正因為有了我們的參與，校園環境變得格外優美；正因為有了我們的行動,校園變得更加舒適坦然；正因為有了我們的存在，校園媽媽欣慰地笑了! 「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起！保護校園環境，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗！

祝成功！

『伍』 校園是我家維護靠大家 求800字作文啊

愛護校園環境，從小事做起
每當你們跨入校園大門，走向宿舍，步入教室時，你們是否感覺到好像走進自己的另一個家一樣。我校大部分學生整天生活、學習在校園里，同學們感到在學校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。是的，校園就是你們的家，你們將在這里學習、生活、成長。我們每位同學都是這個校園里的一名成員，都有維護校園的義務和責任。
作家說：環境是心靈的港灣，畫家說：環境是靈感的源泉，軍事家說：環境是制勝的法寶，教育家說：環境是塑造人的搖籃，學生則說：環境是保證我們學習的必要條件。
大家都知道環境對於我們的重要性。誰不想生活在舒適的環境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的牆壁，艷麗的花朵……那一樣不是我們渴望見到的呢？可是，我們校園中卻有少數同學肆意破壞著這美麗的環境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝，花叢的各種飲料瓶，教室的話梅核……這些都是少數同學「賜予」的「點綴」，使我們優美潔凈的環境遭到破壞，那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。同學們看在眼裡就不覺得別扭了嗎？不，我想大家都一定覺得這樣糟透了。那我們為何不去阻止它，改變它呢？這美麗的環境屬於我們每一個人，我們每一個人就都應該去保護它。
那麼怎樣做才能使我們的校園環境文明優雅呢？
要做到三個到位：
1、思想認識到位：樹立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛護它。我校於2005年被評為省示範學校， 同學們也看到了，學校經常組織人員，投資人力、物力，為樓道、牆壁粉刷一新，就好像同學們穿上新衣服一樣漂亮。校園的綠化、美化要靠全體師生的共同努力來完成，同學們要象愛惜自己的新衣服和新居室一樣愛護校園里的一草一木、一磚一瓦，爭當維護校園環境的模範。校榮我榮，人人為校園建設增磚添瓦，為在這樣一個美好的校園中學習和生活而感到驕傲和自豪。
2、行為規范到位：在校園中行為要規范，應從小事做起，從一點一滴做起。我校新生入學時都接受了入學教育。如出入校門規定、教室規則、住宿生管理規定、飯廳買飯、吃飯時的細則以及在校園、廁所、樓道等部位都提出了詳細的要求和說明。 我們組織同學們反復學習了《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，要求同學們都背下來。班主任也千叮嚀萬囑咐的強調行為規范。可以說，日常行為規范是天天講、時時講、處處講。可是，我們每位同學到底能記住多少，理解幾點，做到幾條，每位同學都要反思。
3、遵規守紀到位：全國十大法官尚秀雲審判長說道：「違法都是從違紀開始的」違紀也是由小事引起的。俗話說：「千里之堤，潰於蟻穴」。我們不要忽視一些小小的違紀，今天只扣了一分，無所謂；明天就可能扣五分；今天能罵街，明天就可能打架；任何事情都是由輕到重，由量變到質變。我們必須按《中學生日常行為規范》去做，嚴格遵守學校的各項管理制度。在家做一個好孩子，在校做一名好學生，在社會做一個文明的小公民。
我們該不該這樣的隨意的破壞我們自己所生活的環境，該不該把廢物丟在地上；該不該破壞洗手間的水龍頭；該不該在雪白的牆上留下球印或手印。那麼，我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的環境；該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝；該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為？
我想我們的同學的回答都是肯定的，改正不良行為，不能只是靠老師，學生會的檢查強制實現，同學們應該自覺提高環保意識。用實際行動愛護並保護我們校園的環境。讓我們從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起，。保護校園環境，人人有責。我們要用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。為校園的環境獻出自己的一份力量吧！

『陸』 用英語描述中學生應該怎樣保護校園環境

樓主要多長的呢？
How can middle school students help save school environment?
Our campus environment has become increasingly worse these days e to our big student population. As students, we should all be aware of the importance to keep our campus clean. It is for the benefit of all people that we start doing the following: 1.Throw your trash in the trash can. If there isn't one around, put it in your pocket first until you find one. 2. Don't step on lawns and/or flowers. As we all know, green plants make our school a much prettier place. They also provide us with fresh oxygen that clears our mind. So it is important that we start being nicer to them. And keeping your feet away is a step to better campus!
原創。也許寫的太好了。 ：P

『柒』 作文：作為一名中學生，在每天的校園生活中，我們能做些什麼來保護我們的環境請"How to pro

"A nation that destroys its soils destroys itself." -Franklin Delano Roosevelt, the thirty-second President of the United States. Often when it comes to Eco, the question isn't "why", but "how" we change? I believed a great civilization is based on the knowledge that is sustaining through generations, but can we sustain when our environment is becoming unsustainable? The technology is getting smarter and faster day by day, but compare to the technology we had ten years ago, we are changing them like changing shirts everyday. People needed to be problem solving minded and caring hearted, to protect what is protecting us.

"一個毀滅自己土地的民族毀滅自己「 -Franklin Delano Roosevelt，美國第三十二任總統。時常當我們提到環保，問題不是出在為什麼需要改變，而是怎麼去改變它。我相信智慧的傳承是一個偉大文明的基礎，但當我們的土地無法傳承時我們還能維持嗎？我們的科技正一天一天的變聰明變快，但比起十年前，我們換掉他們就像每天換一件衣服一樣。人們需用解決問題的智慧和一顆關懷的心，來保護正在保護我們的東西。

『捌』 校園環境對中學生心裡的影響

學校的環境對中學生的影響作用是很重要的，因為中學生的生活時間大多都在學校回度過的，學校的環境好壞對學答生的心理也起一定的作用，良好的學校環境不僅讓學生能安心的學習而且同時還影響到他們的日常行為習慣，好的環境能引導他們也養成良好的習慣。

『玖』 作為中學生，我們應該如何去保護生態環境我們能為保護環境做些什麼

1、積極向復自己熟悉的人和社制會大眾宣傳有關環境保護的法令，宣傳保護環境的重要意義。

2、節約用水敢於和浪費水、污染水的行為做斗爭，爭當環保小衛士，節約用電，把廢紙、廢鐵等可利用的廢物分類集中，送往廢品收購站，以便回收利用。

3、堅持從我做起，從現在做起，從身邊做起。不踩路邊上的一草一木，樹立愛自然、愛環境、講衛生的良好環境道德，並處處去影響他人，帶動他人共同愛護環境、保護環境。

4、積極參與公益活動，努力促進環境改善。一種是直接參與的方式，另一種則是以間接接的方式來推動環境保護。

5、自覺參與環境保護的監督管理。在我國，有許多中小學生積極主動地承擔起了監督污染、保護環境的責任。

6、做好宣傳工作，喚起全社會對環境保護的關注。作為中學生，既要做保護環境的衛士，又要做宣傳環保的使者。

7、避免使用含塑料微珠的洗護產品。塑料微珠是直徑小於5毫米的固體塑料顆粒，廣泛應用於牙膏、洗面奶、沐浴啫喱等洗護產品。微珠會污染環境，破壞海洋生態。