⑴ 我們應如何做一名最美中學生
呵呵，美，主要體現在心靈上。外表的美只是一種外在，算不上真正的美。真正的美應該是讓別人去體會，去評說。希望幫到你。
⑵ 向身邊的優秀學習,最美中學生聽後感700字
每個人都有自己內心最美的地方，心靈深處最美的景緻。世間萬物，都是充滿了如此的傳奇與神秘，但是，在這繽紛的世界裡，我仍然愛著的是那片永遠屬於太陽的光芒……
每天，我都不會忘記，坐在車廂里的我，去望一望那扇窗外的陽光，金色的陽光撒進車廂，撒在我的身上，給我的心靈，是又一份不同的寧靜與溫馨。我經常靠著窗望著窗外，眼中映著太陽在新的一天里照耀大地的每一束光芒。每天，依舊是朝夕相伴。他，卻在時時刻刻給我不同的感受。
在這繽紛的世界裡，我是仍然愛著的是那片永遠屬於太陽的光芒的。
若說壯觀的景色，只要是親眼目睹過的人，一定認為日出是絕對奇絕壯絕的景緻，每當太陽照耀地平線的那一刻起，萬束光芒像無數把三棘劍一樣銳利得刺穿厚密的雲層，即使那一刻，陽光是那樣不可逼人，是那樣的光輝――刺眼得讓我不得不閉上眼睛，我也會覺得自己是幸運的。似乎在那個巨大的火球後面，隱藏著一份永不泯滅的力量。
比起黑暗，我是無疑更愛光明的，雖然，黑暗可以掩飾一切的丑惡與庸俗，但我更喜歡光明帶給我的溫暖與幸福，因為我嚮往幸福――而那畢近是美好快樂的。
與其截然不同的是日落時的太陽，在輝煌中也更摻雜著幾許柔美，試想：到了傍晚，夕陽西下的時候，走在海邊，腳踏著松軟的沙粒，對面迎著溫暖的春風，待風飄過發梢，朝霞在天邊守護著夜幕的降臨，依舊是一份寧靜、安祥。夕陽，照耀在廣闊的海面，微風時而將海面泛起粼粼水波，在那個時候，星星點點的浪花也隨之湧起，金光燦燦，閃爍著…閃爍著…那片海，忽然與之相比深沉了，海上閃爍的光點有如在深藍而又深沉的銀河裡發光的恆星，帶著神密的夢幻，也有著幾許幽傷;又彷彿是少女矜在眼裡的淚花。夕陽的柔美是朝霞給予的，但是他的華貴卻是自身散發出來的，火紅的桔黃色，讓人禁不住想俯摸一下那張好似光滑的臉龐。
同樣，星星也是美麗的，但是卻少了一分活力與耀眼，這些與太陽是不能夠相媲美的，他有著在這世界上只屬於自己的力量和光芒，更有一份溫柔纏綿。他可以給在黎明之前的世界驚喜，因為他是光明的使者。但有時這些景色是不是言語能夠有所表達的，有些時候什麼事情都應該自己親身體會，那才是自己真正的感受。
去發現生活中的事或物吧!你會擁有自己心中最美的景色。
⑶ 誰是最美中學生
面對急速而來的車輛，在生死攸關的瞬間，一個美麗女孩推開同學，自己被卷在車輪下，用一顆美麗的心靈給予人世間一份最美麗的真情。
她，就是郭肖岐，原密山市第二中學三年四班的一名普通女生。由於她的英勇行為，被省委、省政府授予「十佳道德模範」，被密山市委、市政府授予「見義勇為好少年」。2013年中考，密山市教育局決定：郭肖岐免試入學到密山市第一中學。
來到郭肖岐曾就讀過的三年四班，你會感受到一種溫馨與激勵。班級的牆壁是師生共同手工繪制，細心布置過的。勵志格言隨處可見。她的班主任曾在最美的教室評比前對學生說：「學習成績我們不是第一，但是我們一定要齊心協力布置出最美的教室。要證明：我們也有優點」。於是，這個班級頻頻出現最美教室標兵班、文藝匯演優秀組織獎、運動會體育道德風尚獎的光榮榜上。
「這是一個不以成績論英雄的天地，只要你積極地去生活，快樂地去成長，勇敢地去進取，你就是一個優等生。」這是密山二中反復倡導的育人理念。教師以郭肖岐為榜樣，盡一切可能地去尋找學生的閃光點，鼓勵、表揚、告訴學生做好人就一定能做好學問。
郭肖岐就是在這種環境下培育出的優秀學生。升入高中後，心靈手巧的她積極參與美化教室，榮譽感極強的她苦練舞蹈為班級爭光，賽場下的她拼勁全力為選手吶喊助威，渴望成長的她在每周的班會課上積極思考、踴躍發言，主動參與各種志願者活動，把關愛送給他人。同學李俏俏說：「郭肖岐人好，實在，真誠。」是啊，一個能把生的機會給予她人的女孩一定是一個好女孩，美麗的女孩。
美麗家庭培育美麗的女孩。郭肖岐的父母是醫生，經營著一家私人診所。凡是到過她家診所的患者都能感受到郭醫生夫婦的熱情、真誠與敬業。小小的診所也總是患者不斷，每天營業到很晚。兒時的郭肖岐曾責怪父母對她關心不夠，而父母總是耐心地告訴她：要考慮患者的感受，學會體諒他人，關心他人，這是做醫生的准則，也是做人的准則。這種氛圍影響著郭肖岐，她總是在學習之餘來到診所，悉心幫助父母照料每一位患者，竭盡所能地減輕患者的痛苦。
⑷ 全國"最美中學生"，究竟"美"在哪
這不過是一次無聊且費力的評選。
⑸ 評上了最美中學生怎麼寫自己的成就
那你很厲害啦！應該各個方面比較優秀。你就把你平常最喜歡而且能堅持下來的習慣寫出來就可以了。之所以你優秀，就是因為你在某些事情堅持下去
⑹ 中學生演講稿2016遇見最美的自己
怎樣寫好演講稿
一、了解對象,有的放矢 演講稿是講給人聽的,因此,寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況、文 化程度、職業狀況如何;了解他們所關心和迫切需要解決的問題是什麼,等等.否則,不看 對象,演講稿寫得再花功夫,說得再天花亂墜,聽眾也會感到索然無味,無動於衷,也就達 不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的.
二、觀點鮮明,感情真摯 演講稿觀點鮮明,顯示著演講者對一種理性認識的肯定,顯示著演講者對客觀事物見解 的透闢程度,能給人以可信性和可*感.演講稿觀點不鮮明,就缺乏說服力,就失去了演講 的作用. 演講稿還要有真摯的感情,才能打動人、感染人,有鼓動性.因此,它要求在表達上注 意感情色彩,把說理和抒情結合起來.既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動;既有所怒,又有 所喜;既有所憎,又有所愛.當然這種深厚動人的感情不應是「擠」出來的,而要發自肺腑, 就像泉水噴涌而出.
三、行文變化,富有波瀾 構成演講稿波瀾的要素很多,有內容,有安排,也有聽眾的心理特徵和認識事物的規律.
如果能掌握聽眾的心理特徵和認識事物的規律,恰當地選擇材料,安排材料,也能使演講在 聽眾心裡激起波瀾.換句話說,演講稿要寫得有波瀾,主要不是*聲調的高低,而是內容的有起有伏,有張有弛,有強調,有反復,有比較,有照應.
四、語言流暢,深刻風趣 要把演講者在頭腦里構思的一切都寫出來或說出來,讓人們看得見,聽得到,就必須借 助語言這個交流思想的工具.因此,語言運用得好還是差,對寫作演講稿影響極大.要提高 演講稿的質量,不能不在語言的運用上下一番功夫. 寫作演講稿在語言運用上應注意以下五個問題：
(一)要口語化.「上口」、「入耳」這是對演講語言的基本要求,也就是說演講的語言 要口語化. 演講,說出來的是一連串聲音,聽眾聽到的也是一連串聲音.聽眾能否聽懂,要看演講 者能否說得好,更要看演講稿是否寫得好.如果演講稿不「上口」,那麼演講的內容再好, 也不能使聽眾「入耳」,完全聽懂.如在一次公安部門的演講會上,一個公安戰士講到他在 執行公務中被歹徒打瞎了一隻眼睛,歹徒彈冠相慶說這下子他成了「獨眼龍」,可是這位戰 士傷愈之後又重返第一線工作了.講到這里,他拍了一下講台,大聲說：「我『獨眼龍』又 回來了!」會場里的聽眾立即報以熱烈的掌聲. 演講稿的「口語」,不是日常的口頭語言的復制,而是經過加工提煉的口頭語言,要邏 輯嚴密,語句通順.由於演講稿的語言是作者寫出來的,受書面語言的束縛較大,因此,就 要沖破這種束縛,使演講稿的語言口語化.為了做到這一點,寫作演講稿時,應把長句改成 短句,把倒裝句必成正裝句,把單音詞換成雙音詞,把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪 去.演講稿寫完後,要念一念,聽一聽,看看是不是「上口」、「入耳」,如果不那麼「上口」、 「入耳」,就需要進一步修改.
(二)要通俗易懂.演講要讓聽眾聽懂.如果使用的語言講出來誰也聽不懂,那麼這篇 演講稿就失去了聽眾,因而也就失去了演講的作用、意義和價值.為此,演講稿的語言要力 求做到通俗易懂.列寧說過：「應當善於用簡單明了、群眾易懂的語言講話,應當堅決拋棄 晦澀難懂的術語和外來的字眼,拋棄記得爛熟的、現成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口 號、決定和結論」.
(三)要生動感人.好的演講稿,語言一定要生動.如果只是思想內容好,而語言乾巴 巴,那就算不上是一篇好的演講稿.寫好演講稿,只有語言的明白、通俗還不夠,還要力求語言生動感人.
(四)要准確樸素.准確,是指演講稿使用的語言能夠確切地表現講述的對象——事物 和道理,揭示它們的本質及其相互關系.作者要做到這一點,首先,要對表達的對象熟悉了 解,認識必須對頭;其次,要做到概念明確,判斷恰當,用詞貼切,句子組織結構合理.朴 素,是指用普普通通的語言,明晰、通暢地表達演講的思想內容,而不刻意在形式上追求詞 藻的華麗.如果過分地追求文辭的華美,就會弄巧成拙,失去樸素美的感染力.
(五)要控制篇幅.演講稿不宜過長,要適當控制時間.
⑺ 以"最美中學生"為題,寫一則推薦詞60字
他的家境並不富有，他的父親早亡，母親用殘缺的身體支撐起這個破碎的家，他學習之努力 ，生活節儉，衣服穿了又穿，作業本用了又用，他尊先敬長，熱衷為同學服務。他是我們學習的楷模，是中學生的榜樣。
⑻ 爭做最美中學生演講稿
大家好，今天我要演講的主題是：《爭做最美中學生》。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?雷鋒是這么說的，也的確是這么做的。在雷鋒精神的感召下，我們這個時代最美的人如雨後春筍般不斷涌現：
「最美老師」張麗莉，明知危險卻義無反顧，為了挽救學生，自己卻被碾在車輪底下。
「最美女孩」梁春霞，肆虐的洪水裡，她用纖弱的身軀化為救人的墊腳石，自己卻被捲入危險之中。
「最美戰士」高鐵成，面對突發的爆炸，，三次撲向了火場，排險救人，自己卻倒在了火海里。
生與死的抉擇里，誰不渴望好好地活著。但就是他們，選擇了把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己，這是多麼美麗的感動。
鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的，對於我們中學生而言，學習固然重要，而我們的品德思想則更為重要，它是指引我們去做每一件事的方向盤。所以我們大家要要互相幫助，要互相團結，幫助別人，快樂自己，做最美中學生，在我們班就有許多「最美中學生」，下面就讓我來為你們介紹一位吧。
要說最知名的一位，當然非XX莫屬了。她高高的個子，短短的頭發，大大的眼睛。雖然她成績一般，卻是個熱心腸的人。平日里，她不僅經常幫助老師擦黑板，整理講台，還主動要求擔任班裡的勞動委員。自從她「走馬上任」以後，每天都早早來到班裡，帶領同學們把教室和公地掃得乾乾凈凈，掃把、拖把、簸箕等工具擺放得整整齊齊。因此，老師經常誇她有責任心。
那一天，寫字課前，何老師讓我們去操場上撿垃圾，我們像小燕子一樣飛出了教室來到了操常但是許多同學撿了幾下就嫌臟不願撿了，躲在一旁聊天，有的甚至在操場上跳起了皮筋。只有XX一個人默默地在操場上撿著。她環顧四周，發現了垃圾就像發現寶貝一樣，連忙跑過去，彎下腰去撿了起來。一張、兩張……一片、兩片……不一會兒，老師讓我們進班時，XX已經撿了滿滿一袋的垃圾。我們問她：「你不嫌臟呀!」XX嘿嘿一笑，滿不在乎的說：「手臟了洗洗就干凈了。」聽了她的話，讓我們這些空手而歸的人很慚愧。
「一花獨放不是春，百花齊放春滿園。」也許我們非常渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們有一顆真誠的心，就會把我們的愛傳遞給身邊每一個人。同學們，讓我們一起行動起來，爭做最美中學生!
我的演講到此結束，謝謝大家!
⑼ 以最美中學生為題寫一篇作文 求思路 不要範文
最美中學生
新的一天里，我們迎著初升的太陽繼續向自己的目標前進，今天的奮斗是為明天的成功。社會需要的是合格的人才，合格的人才來自合格的學生。那麼，我們怎樣才能成為一個最美中學生呢？是不是象很多人所認為的「學習好就是最美中學生」呢？
其實這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無疑問，在學校里，我們不僅要學會學習，更要學會做人，因為，只有學會做人，才會更好地求知，才會創新，才會進步。
「無規矩不成方圓」，為保證人們正常的生活，每一個國家都有自己的法律，與此同理，在學校里我們要成為合格的學生，最基本的就是應該遵守《中小學生守則》和〈中學生日常行為規范〉，遵守校紀校規，因為這對於我們養成良好的行為習慣至關重要。從小，父母就教育我們，做人要誠實，要敢於吃苦，做事情要有恆心。他們教我們如何與周圍的人相處，如何禮貌待人。然而，隨著我們年齡漸漸增長，時光的流逝也帶走了童年的稚趣，長大與成熟，我們的心靈是否依然潔凈？
我們捫心自問，重新好好看看《中小學生守則》和〈中學生日常行為規范〉之後，你、我、他、她，我們又有誰能完全做到了呢？
是的，或許你會說：「每一個人都不可能是十全十美的」然而同學們，如果我們因此就不去努力做，我們又怎麼能夠成為最美中學生呢？
「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」我們只有努力去做好應該做的事情，從我做起，從小事做起，學會尊重自己，尊重他人，懂得什麼是正確的，什麼是錯誤的，提高分辨是非、區分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力，也才有可能成為真正最美中學生。
⑽ 1000字的最美中學生徵文
選擇光明 健康成長常言說：「生命只有一次,一旦失去,就無法挽回.」然而,有些人卻不把生命當一回事,在毒品的虛幻夢境中,不知不覺地斷送了自己寶貴的生命,演繹了一幕又一幕的悲劇! 我們不會忘記,170年前,英國人帶著貪婪的慾望,用鴉片敲開了中國的大門,既而揭開了中國近代史屈辱的一頁.而如今,面對毒品交易中成千上萬倍的利潤,不少想快速致富而動了歪心的人又趨之若騖,鋌而走險,將靈魂交給了魔鬼.上個月,我校開展的禁毒宣傳活動再一次給這些社會上的不良現象敲響了警鍾,也讓我們涉世不深的青少年深深地體會到：毒品,使人迷失心智而自毀前程,也讓人生蒙上一層灰白. 從這次教育活動中,我了解到戒毒者的生活是多麼艱辛和灰暗.看著禁毒宣傳中戒毒者寫下的心聲,他們是多麼後悔啊!而且在戒毒所里,戒毒者們不是吃就是睡,生活得很乏味.每當毒癮發作,他們又非常痛苦,並且也知道自己吸毒是不對的,也很有決心要把毒戒掉,希望能夠盡快與家人團聚.看到這些資料,我彷彿看到他們就在我眼前,看著他們過著一成不變的生活.此情此景,帶給我莫大的感觸.毒品,帶給人多大的傷害!它讓一個精神抖擻的人變得一蹶不振,輕則傾家盪產,重則家破人亡.想到戒毒者們戒毒時的痛苦,早知如此又何必當初呢?一時的好奇,換來如此大的代價,值得嗎? 英國作家薩克雷說：「生活是一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑；你對著它哭,它也對著你哭.」仔細想來,難道不是這樣嗎?每個人都有對未來的憧憬,然而人生在世,不可能總一帆風順,種種失敗與無奈需要我們勇敢面對,豁達地去處理.面對挫折和失敗,我們不該一蹶不振,從此變得萎靡消沉,而是要用積極的心態對待生活賜予的考驗和不公.或許我們無法改變生活,但至少可以微笑面對,也許有一天你會發現,生活也對著你微笑. 我們青少年,生活的道路如今還未充分展開,人生中還有許多風雨要經歷.今天我們自豪於、沉浸於自己美好的青春.青春是什麼?青春是早時晨八九點鍾的太陽,是長出翅膀翱翔藍天的純真心靈,是陽光下絢麗多彩的理想.但是,青春一旦和毒品結緣,立刻就枯萎了.也許有人認為,青少年吸毒是為了尋找刺激,尋找快樂,享受青春.但結果呢?吸毒自毀和墮落的事例說也說不盡,吸毒的感覺瞬間便麻木了,沒了快樂,沒了青春,卻要一輩子生活在戒毒的地獄! 俗話說：「少年智則國智,少年強則國強.」我們青少年是國家的希望,民族的未來.為了自己的幸福,為了國家的昌榮,我呼籲所有青少年學生,從自己做起,拒絕誘惑,遠離毒品,珍惜生命；選擇光明向上的人生道路,選擇健康成長的美好未來! 讀後感：通過這篇文章我們可以了解到毒片的可怕,為了我們的生活更美好,不僅自身要遠離毒品,而且反對吸毒人人有責任.