中學校長和書記誰大

Ⅰ 省重點中學校長書記的行政級別是正處級嗎

省重點中學校長書記的行政級為正處級。
省級重點中學是正處級，市裡的是副處級，縣里的是正科級。但是重點中學校長書記的行政級別不是公務員領導級別，而是屬於事業編制（教育系統編制）的領導級別，沒有實質性的意義。

Ⅱ 恆興中學校長和書記誰比較大

校長和抄書記在行政級別上是平級的,但在一些重大的政治問題上是黨委書記說了算，一般介紹一個學校時都先說黨委書記再說校長，在資料上也是黨委書記是第一個，而校長在其次。中國是共產黨打的天下，黨領導一切，就是這個道理。校長主管學校的行政事務，而書記主管學校黨務和思想政治工作。

Ⅲ 中學里黨委書記和校長那個權利大(最好具體一點)

我國中小學直至大學都是執行的校長負責制，也就是說在進行法人登記時只有校長是法人，既然校長是法定的負責人所以行政權在校長手中，黨委書記的主要工作是負責政治思想工作，也有的學校為了權力的統一，校長兼任黨委書記或副書記，學校不是政府組成單位所以不能以政府與黨委的關系來套，學校是屬於事業單位。

Ⅳ 高中里書記大還是校長大

這是兩個不同的職位 書記是黨委的管學校里中國共產黨的相關事務而校長是管學校里的行政事務

Ⅳ 重點中學校長大還是書記大

重點中學，
是書記大。
可詢問教育局。
教育局的說法解釋是最權威的。

Ⅵ 教育局局長和校長是直接上下級關系嗎

不是直接的上下級關系，具體要看隸屬關系和學校的級別。正常情況下，學校這樣的教育機構是受當地教育局監督管理的，但是學校自己更有一定的自主權，教育局會給校長一些方向和建議，很少會直接干涉和管理。

地級市教育局局長是正處級（正縣級），行政級別為：七至十級。其中，地級市教育局為正處級單位。局長為正處級（正縣級），行政級別為：七至十級。比如：廣西欽州市市教育局局長為正處級。‍

中小學校長大多為正科級規格，校長、書記為正科級行政級別我國城市區目前普遍實行中小學行政規格制和校長行政級別制。一般地市級完全中學為正處級規格，校長、書記為正處行政級別，小學為正科級規格，校長、書記為正科級行政級別。

大學校長如985高校校長，副省部級。211高校校長，廳局級。一般本科校校長，副廳局級。高級別專科校校長，縣處級。一般專科校校長，副縣處級。一般高校校長，鄉科級。

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國家教育行政部門或其他辦學機構管理部門任命的學校行政負責人。校長綜合管理全校的校務，對外代表學校，對內主持校務。

十九世紀末，辛亥革命元老中國現代教育奠基人何子淵、丘逢甲等人開風氣之先，排除頑固守舊勢力的干擾，成功引入西學，創辦新式學校，將平民教育納入滿清朝廷的視野。

清政府迫於形勢壓力，不得不對教育革新網開一面，於1905年末頒布新學制，廢除科舉制，並在全國范圍內推廣新式學堂，宣統元年（1909年），地方科舉考試真正停止以後，西學逐漸成為學校教育的主要形式。

新學制將學校分為「小學堂」、「中學堂」、「高等學堂」和「大學堂」等幾個等級，但「小學堂」和「中學堂」之間界定較模糊，直到宣統元年（1909年），地方科舉考試停止以後，才得以明朗，並逐步分化為初中和高中，學堂的行政負責人稱 "總理" 或 "監督"。

1912年學堂改為學校，學校行政負責人改稱校長，沿用至今。如今，世界各國的各級各類學校皆設置校長。

一般地說,各國對校長的共同要求是:必須懂得學校教學、教育和管理工作，並受過專門的教育管理專業的教育或培訓；應具備教學管理和行政管理的能力；要有相當的教學、教育和管理的教育實踐經驗和理論素養，思想品德修養好，在教師中有一定威望。

Ⅶ 學校校長大還是書記大

按行政級別來講，學校校長與書記是同級別的，待遇也是相同的，在高等學校專一般實行黨委負屬責制，書記的權利要大於校長。

黨委書記主要負責對黨委領導班子的領導，是領導班子的一把手，校長一般應該是黨委副書記。

按照規定，校長主抓政務，書記主抓黨口，分工不同。校長主管學校的行政事務，而書記主管學校黨務和思想政治工作。

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我國高校實行的是黨委領導下的校長負責制，校長負責學校行政工作和教學工作，書記負責黨務和幹部管理工作並對學校的工作實行監督，學校重大問題首先由校長辦公會通過，然後報請黨委會研究決定，這樣的決策才會生效。

最終發布只是以學校的名義來發布，不是以校黨委的名義來進行發布。所以從這些層面綜合上來看，還是黨委書記的權力更大，他才是學校的領導核心。

Ⅷ 高中校長相當於什麼級別的幹部

高中校長相當於副局級、處級等行政級別幹部。

1、高校：很多人認為，有「副部級大學」、「正廳級大學」、「處級大學」。與此相關，高校里也隨處可見處、委、辦、科等部門，其主管人員也都有相應的行政級別。一般本科以上高校都是廳局級，專科高校是副廳局級。

2、中小學：副省級城市中小學校長有副局級、處級等行政級別，縣級中小學還有股所級（股級）的行政級別。

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大學行政級別的劃分：

中國大陸的高校全部是廳局級單位（不含軍校）。本科高校一般為正廳級，專科院校為副廳級。其中31所知名高校的校長和黨委書記為副部級幹部，由中共中央和國務院共同任命，歸中央組織部管理，俗稱副部級高校。

但是，即使是副部級高校，其行政級別仍為正廳局級，只有校長和黨委書記是副部級。副校長的行政級別與其他高校一樣，為副廳局級，其他領導幹部的行政級別也是一樣的。

其中國防科技大學由於校長和黨委書記為副大軍區級，也屬於中管幹部，因此國防科大也被認為是副部級高校。

Ⅸ 鄉黨委書記和中學校長哪個大

中學在鄉里的話，黨委書記職務高。如果中學在縣城或市裡，那麼可能平級。

Ⅹ 校黨委書記與校長哪個大

一般情況下，校黨委書記比校長大。黨委是學校的領導核心、政治核心，黨委書記作為黨委領導集體的「班長」，理所當然應該擔當起第一責任人的職責。
校長與黨委書記行政級別及待遇相同。高考恢復後，高校曾經實行過校長負責制，校長權力高於黨委書記。但是1989年以後，由於眾所周知的原因，高等院校開始實行黨委負責
制，黨委書記的權力要大於校長。校長實際僅負責教學等業務工作，而關鍵的人事工作則由黨委書記領導下的黨委會負責。在高等院校負責人的排名中，黨委書記是第一位的，校長則居於黨委書記之後。黨委書記和校長的織物任命也是由黨務部門控制。如地方普通院校由省委教育工作委員會予以任免，部屬院校則由教育部黨組予以任免，重點院校則由中組部予以任免，頂級院校則由中共中央予以任免。這是執政黨通過「組織領導」手段即所謂「黨管幹部」原則，管理高校的方法。