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某中學生為調查本校學生

發布時間:2020-12-08 10:24:08

㈠ 光明中學為了了解本校中學生的身體發育情況,對八年級同齡的40名女生的身高進行了測量,結果如下(數據均

(1)根來據題意,再154.5~159.5之間的有自4,而總人數為40人,
則A=4,B=

4
40
=0.1,
再由頻數分布表中,各組的頻數之和為樣本容量,則C=40-4-14-2-6=14,
D=
14
40
=0.35,

(2)根據題意,164.5~169.5的頻數為6,故該范圍上的人數為6人,
而原數據中,准確在164.5~169.5的人數為5,
故X應在164.5~169.5之間,
故X=160或161或162或163或164.

㈡ 某校為了解初中生的交通安全知識掌握情況,在本校初中部隨機抽取10﹪的學生,進行了交通安全知識測試,得

解:(1)100%-50%-20%-25%=5%;
(2)∵不合格學生的平均分為40分,
∴不合格的學生多於2個、小於2個均內不合題意,
∴這容個學生的分數應該是40×2=80(分),是良好等級,
∴被抽人數為
=88×0.2+80×0.25+65×0.5+0.05×40 =72.1(分),
答:「略」。

㈢ 重慶市某中學生在本校實驗室利用一單擺做小角度擺動,通過實驗得到擺球振動位移x隨時間t變化的關系如題圖

A、t=0時刻,位移為零,單擺經過平衡位置,回復力為零,但拉力和重力的合力內提供向心力,故合力不為零,加容速度也不為零,為零的是回復力產生的切線加速度,故A錯誤;
B、t=0時刻與t=ls時刻擺球的位移都為零,但速度方向相反,故B錯誤;
C、從圖象得到單擺的周期為2s,根據周期公式T=2π

㈣ 天津市某中學生在本校實驗室利用一單擺做小角度擺動,通過實驗得到擺球振動位移x隨時間t變化的關系如圖所

A、從來圖象可知,T=2s,T=2π

㈤ 某學校為了選拔學生參加「XX市中學生知識競賽」,先在本校進行選拔測試(滿分150分),若該校有100名學生

(1) .

㈥ 某學校為了選拔學生參加「XX市中學生知識競賽」,先在本校進行選拔測試(滿分150分),若該校有100名學生

解析:(Ⅰ)設平均成績的估計值為
.
x
,則:
.
X
=(20×0.001+40×0.004+60×0.009+80×0.020+100×0.012+120×0.003+140×0.001)×20 =80.4.
(Ⅱ)記甲在初賽中的答題個數為隨機變數ξ,這ξ的可能值為3,4,5,
P(ξ=3)=(
2
3
) 3 +(1-
2
3
) 3 =
1
3

P(ξ=4)=
C 23
×(
2
3
) 2 ×(1-
2
3
2
3
+
C 13
×
2
3
×(1-
2
3
) 2 ×(1-
2
3
)=
10
27

P(ξ=5)=1-
1
3
-
10
27
=
8
27

則ξ的分布列為
ξ 3 4 5
p
1
3
10
27
8
27
所以ξ數學期望 Eξ=3×
1
3
+4×
10
27
+5×
8
27
=
107
27

㈦ 某中學生為調查本校學生平均每天完成作業所用時間的情況,隨機調查了50名同學,下圖是根據調查所得數據繪

(1)正確補全

.

㈧ 現在「校園手機」越來越受到社會的關注,為此某校九(1)班隨機調查了本校若干名學生和家長對中學生帶手

(1)∵由條形統計圖,無所謂的家長有120人,根據扇形統計圖,無所謂的家版長佔20%,

7
10
=1750人.

㈨ (2014資陽三模)某學校為了選拔學生參加「XX市中學生知識競賽」,先在本校進行選拔測試(滿分150分),

解析:(Ⅰ)設抄平均成績的估計值為

.

㈩ 明中學為了了解本校中學生的身體發育狀況,對某年級同齡的40名女學生的身高進行了測量,結果如下(數據均

解:(1)A=6,B=0,C=1.2,D=0.3;
(2)x可能為150,151,152,153,154,經統計,x在149.5~154.5之間。

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