2014年初中學生第二學期考試

㈠ 2014-2015壽光市聖城街道第一初級中學八年級什麼時候期末考試

初中地理學習主要有兩個目的：

1、建立高中地理學習的地理背景知識：我國及世界主要地區（國家）的自然地理特點和社會經濟特徵，如地形、氣候、水文、土壤、植被、農業、工業、交通、商貿、旅遊、人口及民族、城市、科技、市場、國家政策等。

2、培養高中地理學習所需要的基本技能：讀圖提取信息、地理特徵描述的基本術語、地理研究的基本思路等。

學習過程中需要注意的問題：

（1）初中地理重點在於理解我國和世界的基本地理特徵，在於地理現象的時空分布。如果平時能夠注意知識的及時落實、課外知識的及時積累，實際上沒有太大的難度，而且如果平時能夠記憶一些知識，課堂上多理解一切知識，在考前復習的時候就不會覺得內容太多，無法記憶了。

（2）可能由於小學時沒有經歷過類似的學習過程，因此有許多學生可能無法快速適應，但世上無難事，只怕有心人，只要能給地理以一定的重視程度，加上認真努力的記憶，掌握好初中地理知識是不難的。按照以往的經驗，初中學生學習地理最大的難處在兩個方面：不重視，怕背書。

建議：

1、課上聽講效率必須保證，這是前提條件。

2、課上積極參與教學活動，多與教師和同學交流，互相學習好的學習方式。

3、課外通過各種途徑（報紙、網路、聊天等）進行知識積累，這是最有效的捷徑。

4、平時可以通過積少成多的方式，加強知識的記憶。即平時不斷記憶，而每次記憶時不要貪多，但必須保證記憶的效率。（例如：每周記憶一至兩次，每次15到20分鍾左右即可）

給你一句忠告：學習過程中最忌諱的事情就是考前突擊。（許多初中的學生就是因為養成了這一不良習慣而在高中階段吃到了苦果，這是我多年教學中總結出來的，切記）

高中地理學習要注意：高中地理不像初中地理，決不是考前突擊背一下就能取得好成績的，因此要改變主副科的沉舊思想觀念。這是非常重要的一條。

其次明確中學地理的特點：高中地理更注重地理要素的因果關系、優劣評價及發展方向，因此注意以下細節。

（1）地理要素分為自然要素與社會經濟要素，自然要素主要包括地形、氣候、水文、土壤、植被，社會經濟要素主要包括資源、能源、農業、工業、交通、商業貿易、旅遊、人口、民族、城市、市場、科技等。

（2）地理各要素之間的影響關系，如地形如何影響氣候、氣候如何影響水文、水文如何影響地形、自然條件如何影響經濟活動、人口的變化受哪些地理因素影響..........

（3）各地理要素變化對人類的影響（有利與不利），人類發展中應該如何盡量克服不利因素，發揮有利影響..........（可持續發展觀）

第三在知識記憶過程要注意：

1、毅力與決心是最關鍵的。

2、知識記憶過程中，多進行歸類、對比。例如，復習中國北方地區的時候，不要只記憶零碎的知識點，而要將北方的各種自然、人文背景知識做系統記憶，而且可以將北方與我國另外三個地理區域做個對比，如果能總結出表格式的內容綱要最好。世界知識同理。

3、知識記憶過程中，注意課本教材描述中使用的專業術語，在答題過程中，如果能夠有效使用教材術語，能夠起到事半功倍的效果。

4、建立空間、時間概念，地理要素均存在一個時空變化的問題，因此記憶過程中頭腦中一定要有清晰的時空概念，最基本的方式就是結合地圖記憶。

5、多練習審題，現在的高考中，許多解題的信息都或明或暗地儲存在題目中的文字、圖表等資料中，一定要善於信息的提取和加工，這方面一要靠知識的熟練度和理解深度，二要靠勤加練習即多做題。

最後，祝你成功。加油吧！

㈡ 查2014至2015學年度第一學期教學質量檢測考試要點70158的學生考多少分

各中心學校、局屬中小學、民辦學校：
依據安徽省教育廳教基字[2002]038號《關於加強學校管理提高農村中小學教學質量的意見》中提出的「重點加強農村中小學教育教學管理，提高教學質量，建立並不斷完善教學質量監測制度」的要求，結合我縣課程改革和課堂教學實際，經研究，擬在初中、小學階段部分年級進行教學質量檢測。本次檢測委託縣教育學會教育咨詢服務部命題制卷，現將有關事項通知如下：
一、檢測年級及學科：
三至六年級：語文、數學兩科。
七年級：語文、數學、英語(含聽力)、政治、歷史、地理、生物。
八年級：語文、數學、英語(含聽力)、政治、歷史、物理、地理、生物。
二、檢測時間和內容：
檢測時間為2014年11月17－21日。檢測內容為各學科課程標准及教學計劃規定的本學期教學內容的一半。
三、檢測對象：
小學：三至六年級全體在校學生。
七、八年級：各中心校、局屬初中、完中初中部、新城初中等。
其餘學校是否參加由各中心學校確定。民辦學校是否參加自定。
四、檢測方法：
1、小學：小學的檢測由各中心校負責組織（實驗小學自主組織），做到規范考試，相對集中，考試結束後由中心校統一組織閱卷、統分。並按要求於考試結束後5日內將考試成績按規定形式發送至郵箱[email protected]。民辦學校如參加考試，可與所屬中心學校聯系,統一組織考試閱卷或者自己單獨組織考試閱卷。
2、初中：七、八年級的檢測由初中組各「學校發展協作共同體」組織，成立由「學校發展共同體」牽頭學校負責的考務領導小組。初中之間互換監考，保證每場有兩名監考教師。各校學生在原校考試。考試結束後，由「學校發展共同體」牽頭學校分別組織閱卷、統分，並按要求於考試結束後5日內將成績發送至郵箱[email protected]。
其餘學校如參加考試，可與所在區域相關學校聯系，統一組織考試、閱卷或單獨組織考試、閱卷。
3、縣教研室將抽檢小學的部分年級、初中的部分年級的部分學科，所有抽檢的年級、學科及所有科目的考試日程將於2014年11月7日前通過電子政務發至各個單位，同時將領卷時間、地點一並通知。
五、試卷征訂辦法：
試卷征訂以中心校及局屬學校為單位，試卷分大袋(30份)、小袋(10份)，訂數不到一袋者要訂足一袋。凡列入質檢的年級與學科試卷必須全部訂。
各單位訂數及試卷費於10月24日前報送縣教育學會教育咨詢服務部。試卷費不得向學生收取。
六、注意事項：
1、三至六年級檢測時，如需集中考試，各校領導及任課教師要把學生集體整隊帶到考試地點。結束後，各校把學生帶回原校解散，不準在考點就地解散。各校校長要切實負起責任，高度注意考試期間的安全工作。
2、七、八年級檢測期間，學校應對學生加強安全教育，採取有力措施，保證學生的安全。
3、本次檢測的相關年級的相關科目算作期中考試，各單位在安排期中考試時不得再安排這些科目的考試。同時，為方便工作安排，各單位可將期中考試合並安排，統一編排考試日程。
4、本次檢測試卷一律裝訂，望各有關單位備好裝訂工具。

㈢ 2014年初中畢業生學業考試

一、報名
（一） 報名條件
1.初級中等教育學校畢業；
2.遵守中華人民共和國憲法和法律；
3.身體健康；
4.下列人員不得報名：
⑴職業技術學院、中專、技校、高中、職中的在校生；
⑵未接受完九年義務教育的初中在校生；
⑶因觸犯刑律被追訴或正在服刑的人員。
（二） 報名時間
3月17日至22日,逾期不再辦理。3月10日至20日為資格審查時間，各縣區在此時間段內，做好報名前的各項准備工作。
(三)報名方式
全市實行網上報名。
（四） 報名辦法
應屆畢業生在就讀學校報名，由學校進行資格審查，以班級為單位辦理報名手續。
外地回寶雞參加中考的應屆畢業生持戶口本、就讀學校證明材料、就讀學校所在地縣區教育局證明材料到戶籍所在縣區考試管理中心（招生辦）進行資格審查，合格後辦理報名手續。
社會青年持戶口本、初中畢業證到戶籍所在縣區考試管理中心（招生辦）進行資格審查，合格後辦理報名手續。
外來務工人員子女在就讀學校報名，由學校進行資格審查，合格後辦理報名手續。
符合報名條件的考生，在縣區考試管理中心（招生辦）規定的時間和地點領取報名條後，在報名時間內按照報名條上的報名號和密碼，登錄寶雞招生考試信息網（www.bjzsksxxw.com）進入中考報名系統，認真閱讀有關規定後，按照要求如實輸入報名信息（具體流程見附件1）。考生應保管好自己的登陸密碼，不得遺失和泄露。
（五）收費標准
根據陝價費調發〔2001〕29號文件規定，報名考生須交納報名考務費40元。各縣區報名點要公布收費項目、收費標准和收費依據，自覺接受社會監督，嚴禁收取規定以外的任何費用。

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二、數碼照片採集與考生信息確認
（一）數碼照片採集時間：3月25日—3月31日
（二）報名結束後，各縣區要按照實際情況，在規定時間內採集考生數碼照片，照片質量標准參考高考網上報名要求，根據（陝招辦〔2006〕34號）執 行。照片採集時，對在校生，必須由班主任現場確認考生身份，對非在校生，考生須提供本人身份證或戶口本由工作人員進行身份核實。尤其是考生戶籍和畢業中學 信息必須做到准確無誤。縣區考試管理中心（招生辦）或相關學校必須有《數碼照片採集工作記錄表》（參考樣式見附件2），照片採集完成後，班主任或考生身份 核實人應在《記錄表》上簽名以示負責。《數碼照片採集工作記錄表》由縣區考試管理中心（招生辦）保存至考試結束後半年。
（三）縣區考試管理中心（招生辦），在數碼照片採集完成後，必須列印考生信息確認單，並經考生本人簽字確認。對考生確認過程中指出的錯誤信息，縣區招辦要及時更正，並再次列印信息確認單，考生簽字確認，確保無誤。所有確認單由縣區保存至考試結束後半年。
（四）凡因考生個人原因，未在報名期限內上網填寫報名信息，未在縣區考試管理中心規定的時間、地點進行數碼照片採集和考生信息確認者，按自動放棄報名處理。考生所在學校應將這部分考生名單造冊上報縣區考試管理中心（招生辦）備查。

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三、考點設置及考場編排
考生信息確認工作結束後，各區縣應根據實際情況，務必於4月10日前完成考點設置及考場編排工作。考場編排前，各縣區必須認真核查報名人數與參加信息確認人數是否一致，嚴防遺漏和出現各種差錯。
（一）考點設置
考點應設置在設施較好，無安全隱患，交通便利，水電有保證，通訊暢通，聽力考試設施合格，能夠封閉管理，保密、保衛條件良好，外界干擾少的學校，
（二）准考證號及考場編排
考生准考證採用十二位碼。
各縣區按考點採用計算機隨機編排，每個整數考場30人。座位編排必須單人、單桌、單行。
（三）《准考證》列印
《准考證》實行套打。列印結束後，各縣區及各中學要組織人員對《准考證》上所列印內容及照片逐考生進行核對，確保無誤。

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四、工作要求
（一）精心組織，做好報名前的各項准備工作
報名是整個中考工作的基礎，報名工作中的差錯，將會直接影響到後續各個環節工作的正常進行。各縣區務必高度重視、精心組織，確保網上報名工作順利實 施。各縣區在報名前，要詳細了解各初中學校的計算機設施及配備情況，對硬體及軟體薄弱的學校要求制定周密的網上報名工作實施方案，保證網上報名工作順利進 行。
（二）逐級負責，扎實培訓
各縣區要在今年市級培訓的基礎上，結合去年報名中遇到的問題，對各初中學校的有關人員進行一次扎實、有效的培訓，務必使他們熟練掌握網上報名操作流 程，引導考生規范報考。同時要針對網上報名的方法、步驟及要求，向考生進行全面培訓，並認真指導考生正確操作計算機、准確填寫報名信息，確保填報內容真 實、准確、規范、完整。
（三）明確責任、規范資審
在報名資格審查工作中，落實工作責任和責任追究制，堅持「誰審查、誰簽字、誰負責」的工作制度。各縣區要指定專人認真審核考生相關證明材料，嚴格按照報名要求辦理相關報名手續。
（四）嚴格管理，確保考生權益
中考成績是院校錄取新生的重要依據，必須確保所有初中畢業生參加中考的權利，嚴禁任何學校、任何組織限制或阻止符合規定考生報名。各縣區應向社會公布咨詢、投訴電話。對於考生投訴，各縣區應及時落實情況，妥善處理。
打字不易，如滿意，望採納。

㈣ 聊城市2014年初中學生學業考試語文試卷

一、試卷結構及命題特點 能緊扣新大綱，充分體現了語文課程標準的理念，提倡並考查了學生的自主閱讀、研究性閱讀的能力，立足於課內，進行適當拓展延伸。這份試卷對於提高學生的語文水平和語文實踐能力作了一次有益的嘗試，為今後根據學生個性發展的需要來實施課堂教學指明了方向。但有10分的超綱題，讓學生一籌莫展。 試卷第一部分為語言的積累及運用，共37分，主要考查學生的識記積累和口語交際能力，涉及漢字字形、詞語的理解、詞語的感情色彩分析、語境填空成語的運用、歧義句的修改、古詩默寫、寫話幾個方面。 第二部分為閱讀理解，共48分。主要考查學生的理解、運用、分析、概括能力。文質兼美的文章，新穎的題型，特別是兩段課外文章的閱讀考查，更是體現了語文課程標准「重視能力，注重過程方法，強調情感態度和價值觀」的新理念。 第三部分是作文，計30分。文題《如果我能___》，補全題目，文體不限。題目本身極富挑戰性，留給了學生一定的思維想像的空間。對於那些大而無當、平白無味的話題作文來說，更符合語文課程標準的要求。對作文字數的要求為不少於450字。 二、考試情況分析 第一部分主要是考查學生對語言積累運用，得分率在68左右。學生對於識記沒有多大問題，這部分失分率最高是第 8小題，這是一道語言運用題（判斷下列句子有無歧義，並修改非歧義句），得分率約為4%，因為這是一道超綱題，平時又沒有作過相應練習，因此學生得分率較低。此外第3題得分率也僅為30%，（讓學生分析出字義屬於其基本義的一項） 第二部分的閱讀分析題，學生的得分率總體約為63.4%。得分率高的是課內閱讀，約為71.1%，課外閱讀 （二）詩和課內緊密聯系，材料內容都是《紙船》，表現手法和思想感情相同，立足於課內，進行適當拓展延伸。現代文閱讀文（三）是一篇寓言，讓學生分析寫法、總結寓意。作文部分，得分率在76%左右。需要關注的問題是學生的書寫，整體上不夠工整美觀，作文的構思組材方面不夠重視，有新意的佳作還不多。 從教學雙方來分析試卷得分高低，大致可以發現： （1）目前教學對學生的「雙基」訓練還不夠扎實； （2）教師對學生語文學習心理及過程，缺少整體的理性的認識，特別是從課內到課外語文能力訓練的一貫性系統性不夠； （ 3） 語文教學關注課堂多，關注課外少；關注課本多，關注生少； （4） 學生學習語文的積極性整體不高； （5） 作文教學訓練水平不高，機械有餘，活力不足。 三、對語文教學的幾點建議 1、順應課程改革，努力建設開放而有活力的語文課程。教師注意學習，從整體思考語文教學，立足課內放眼課外，「應拓寬語文學習和運用的領域，注重跨學科的學習和現代化科技手段的運用，使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊視野，提高 學習效率。」 2、更新觀念，構建充滿活力的語文課堂。立足實際，精選教學內容，突出重點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，讓學生真正能得法於課內。在注重雙基的同時，讓課堂充滿活力，這樣學生學習語文的興趣才高，上面得分率低的題目也就成了得分率高的題目。 3、加強學生課外閱讀的指導。能讓學生受益於課外。積極創造條件，加強學生的課外閱讀，研究如何加強課外閱讀的指導，建議整體設計富有創意的語文實踐活動，以活動帶動和豐富課外閱讀。 4、強化作文教學，強化「識字與寫字」教學。 「識字與寫字」 和「寫作」教學的改革相對落後 ，課程標准對初中階段提出了更為明確的要求。規范的書寫是對祖國語言熱愛的體現，有活力的作文教學，才能使學生寫出有活力的文章。

㈤ 誰有青島市2014年初中學生學業考試英語的答案，>3<急求！！！

案。(共25小題，每小題1分，共25分)
1. ______ Father』s Day is coming. Jerry will buy a new wallet for his father. A. A
A. little A. because A. twelve — It』s three miles. A. How far A. Stays A. sound A. crispy A. took
A. get on A. girl
B. How long
C. How big D. How high
D. To stay D. throat D. sour D. missed D. depend on
6. ______ away from the lake, boys. It is deep.
B. Stay C. Staying B. noise B. sweet B. caught B. keep on
C. voice C. salty C. saw C. hold on
7. It』s better to keep your ______ down in public places even if you』re with your friends. 8. The potato chips have been in the paper bag for half an hour. They are not ______ any more. 9. I ______ the school bus this morning. Luckily, Tony』s father gave me a ride.
10. Children these days ______ their parents too much. They should learn how to look after themselves. 11. There is a nice picture in the little ______ bedroom. She likes it very much.
B. girls C. girl』s D. girls』 B. An B. a little B. so B. twelfth
C. The C. few C. and
D. / D. a few D. but
2. There is only ______ yogurt left. We need to buy some more. 3. Peter can play the guitar, ______ he can』t play it very well. 4. Alice felt happy to receive some gifts on ______ birthday.
C. the twelfth D. next
5. — ______ is it from your home to school?
英語試題 第1頁（共8頁）

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12. — What do you think of the trip to Yunnan? — It』s ______ trip I』ve ever had.
A. the most excited A. successful
B. more excited
C. the most exciting
D. more exciting D. succeed
13. The students arrived at the top of the mountain ______ two hours later.
B. successfully C. success
14. — Where is Jenny?
— I』m not sure. She ______ in the school library.
A. maybe
B. must be B. with, friendship B. send
B. will practice
C. may be C. on, friends C. sends C. is practicing
D. will be D. in, friendly D. will send D. has practiced
15. Everyone likes Lisa. She always speaks ______ a ______ way. A. in, friend
A. sent A. practiced
16. Robert turned on the computer and ______ an e-mail to his friend.

㈥ 炯煬鎮初級中學2013到2014學年度第二學期期中考試七年級數學

答: 炯煬鎮初級中學2013到2014學年度第二學期期中考試七年級數學還可以
祝心想事成
開心快樂。

㈦ 2014年上海市初中學生學業考試歷史考卷

㈧ 2014年上海市初中學生學業考試歷史試卷開卷部分

閉卷部答案：BEABC BDAEC CBCD 1949 、四試卷難度直接考歷史部比重少都考史考容易容易啊

㈨ 2014年上海初中學生學業考試科學試卷

2012年中考科學模擬試卷一 考試時間：120分鍾 滿分：180分 本卷可能用到的原子量：內 O∶16 Na∶23 S：32 H：1 C：12 Ba：137 Cl：35.5 Ca∶40 一．選擇題(每小容題只有一個選項符合題意 每小題4分，共24分) 1．下列與人的生理有關的敘述中，正確的是 。

㈩ 2014年小學6月幾號考試謝謝

關於2013—2014學年度第二學期
全縣初中、小學期末考試及放假的有關通知
各中小學：
根據我縣實際情況，2013—2014學年度第二學期初中、小學期末考試由各學校自己組織安排，但考試科目、時間全縣統一，具體有關事項如下：
一、考試科目、分值與時量
科目：
七年級：語文、數學、英語、政治、歷史、地理、生物
八年級：語文、數學、英語、物理、政治、歷史、地理、生物
小學一至二年級：語文、數學兩科
小學三至六年級：語文、數學、英語三科
分值與時量：
七、八年級：語文、數學、英語、物理四科卷面滿分均為100分，政、史合卷滿分為100分，地、生合卷滿分100分。其中語文考試時間為120分鍾；七、八年級史地合卷60分鍾；地生合卷60分鍾，其他各科考試時間均為90分鍾。
小學一至六年級：語文、數學兩科各100分，其成績轉化成等級分填入成績報告單。考試時間：一、二、三年級語文各60分鍾，數學各50分鍾；四、五、六年級語文各90分鍾，數學各60分鍾，英語60分鍾。
二、考試時間安排
1、小學期末考試

時間

上午(四、五、六年級）

下午(一、二、三年級）

6月26日

8:00-—9:30語文

2:00——3:00語文

9:40--10:40數學

3:10--4:10數學

10:50--11:50英語

4:20--5:20英語

2、初中期末考試

時間

上午

下午

6月26日

語文（七、八年級）8:10--10:10

英語（七、八年級）2:40--4:10

地、生（七、八年級）10:30--11:30

6月27日

數學（七、八年級）8:10--9:40

物理（八年級）2:40--4:10

政、史（七、八年級）10:00--11:00

考試范圍
初中、小學各科依據現行修訂《教學大綱》和《調整意見》或《課程標准》命題，各科考試范圍為本學期的教學內容。考試期間各校要加強管理，把安全工作抓實抓好。任何學校不得提前或滯後考試時間。
三、暑假放假安排：根據饒教字〔2013〕137號文件精神，全縣義務教育階段、高中階段學生，2014年7月5日開始放暑假。

余干縣教育局
二0一四年六月十日