㈠ 中學生食堂作文賞掀
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在人聲鼎沸的食堂中，嘈雜聲是少不了的歡笑聲也是少不了的。我們不僅會在在這吵鬧聲中不知不覺度過3年時光。在我的記憶深處埋藏著感悟最深的一件事。這件事令人回味，令人思索，也令人痛心。
又是一個四十五分鍾，熬過了一節枯燥且又郁悶的數學課，同學們拖著懶散的腳步，無精打採的去食堂吃飯。
散亂的腳步，炎熱的夏天無一不給人帶來一種困之感。懶啊！以至於有人坐下來連筷子也沒進去拿：「喂，那個某某某幫我拿下筷子！」某某某不樂意：「自己拿唄，不是有手嗎？」又叫另一個某某某，自然也不樂意，幾乎都問遍了，他們異口同聲：「有像你這樣的嗎？」「有」那人理直氣壯地說。
弄得大家哭笑不得，看著大家都不樂意，只能自己走到餐具前，雙手一伸，向筷匣里一插，迅疾地抓起筷子，猛地往上一拋，伸手去接，穩穩地去接筷子。接到了，運氣還不錯；若未接著，掉在地上，那就算你活該！
當大夥了解到今天的午餐是炸雞腿、紅燒排骨……個個都像吃了火葯似的向窗口沖。
食堂里打飯的叔叔阿姨見了大驚，剛才怎麼還病懨懨的，現在就虎虎生威了？不容他們多想，職業的本能讓他們各自回歸崗位。同學們氣喘吁吁地跑到各自的窗口，瞬時間，每個窗口都人滿為患了。跑慢了的，只得在人山人海的窗口尋覓有無認識之人，好藉此來插一下隊，惹得排在後面的同學怨聲載道。
買到心儀菜色的興高采烈，買到殘羹冷炙的垂頭喪氣，真可謂食堂如戰場啊！戰爭往往死傷無數，食堂亦是如此，一不小心撞了，菜倒了，又要重買，從不管地上的菜，任由它自身自滅。
隨著菜色的提升，我們的文明已變得千瘡百孔，隨便地插隊，打飯時的焦躁，飯粒散落……嗨！期待不插隊，不混亂，多謙讓，干凈整潔，文明用餐，哪一天！
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說起食堂，自然忘不了學校的舊食堂和新食堂。民以食為天，學校也自然少不了對菜單的一次又一次改進。從出辦到現在，已不知有多少不適合學生的菜單被撤下；不知有多少對學生身體好的菜加入。由此可以看出，學校對學生的用心良苦。食堂，一個住校生每天都要進入的地方，曾經作為住校生的我，記憶的閥門不知不覺中慢慢打開。
記得我剛住校的時候，學校的新食堂還在建設中，所以必須要到舊食堂去用餐。舊食堂的歷史我不是很清楚，很多人說已經有些年代了。不過舊食堂給我的感覺像是一位中年人，不大的佔地面積顯示出他的內斂；暗灰色的外表顯出他的樸素和剛毅。很少有人在舊食堂用餐，由於佔地小的原因舊食堂里常常人滿為患，很難插進一隻腳。舊食堂的秩序不好，這是無需置疑的，常常會見到「見縫插針」而鬧出的笑話。而新食堂，干凈，整潔。藍白色相間的外表，設施齊全的內部，三層樓的座位，這些讓食堂上升了不止一個等次。興許是壞境好了，牆上有很多貼畫與書法作品，很多同學的動作溫柔了很多，排隊的時候遵守著紀律，很少見到插隊的現象了。難得一見的少年。的現象讓許多人感到驚奇。舊食堂與新食堂，一位是老實樸素的中年人，一位是清新、挺拔的少年。見證了新食堂的興起，也見證了舊食堂的衰落的，總有見證了歷史的感覺。
民以食為天，很多人都說，不同學校里的食堂的味道都是一個樣，不討人喜歡。我對食堂，永遠都有著敬佩之情，是他教會我們怎樣在公共場合用餐，是他教會我們養成良好的用餐習慣。無論如何，都想對食堂說一聲，謝謝。
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每到上午和下午的最後一節課，我們的肚子就唱「空城計」，這也許是因為我們處在青春期，消化食物特別快的緣故。下課的旋律一響起，像賽跑的發令槍響起，幾百學生從教學樓各層教室飛奔而出。頃刻間，幾百名同學已在食堂整齊地排好了隊，准備領飯，打菜。
學校餐廳頗大，屋樑上掛著幾盞大吊燈。兩面牆上錯落有致的安裝著十幾把大電風扇。左邊牆壁上用大紅漆寫著：「生活的課堂，人生的考場。」右邊牆壁上也用大紅漆寫著：「儉以養德，勤以養性。」食堂大廳整整齊齊的擺放著25張不銹鋼的大方桌，和相應的小方凳。
時間過去了十幾分鍾，排在隊後的我臨近窗口時，正欲掏菜票打菜時，竟發現沒帶菜票。正左右為難時，打菜的阿姨似乎看出我沒帶菜票，溫和的問我：「女學生，是沒有帶票吧？」我點點頭。
「沒關系，下次可一定記得帶。來！我給你打菜!」
我走進窗口，伸進腦袋往裡一看：裡面幾個不銹鋼的大盆分別裝有：黃瓜炒火腿、蘿卜燉肉湯、炒土豆絲、胡蘿卜燒雞、蓮藕燉排骨……看了這些菜，只覺得餓得更厲害。
那位阿姨問：「你要什麼菜？」
我說：「黃瓜炒火腿、蓮藕燉排骨。」阿姨按照我的要求給我打了菜。
望著碗里的菜，引得我口水直流。只見黃瓜片厚薄均勻，上面緊貼一片火腿腸片，紅配綠，分外養眼，一股黃瓜的清香，火腿腸的肉香飄入了我的嗅覺器官，讓我垂涎三尺。再嘗那蓮藕燉排骨，那藕粉撲了，那排骨味道可口，又不膩人，喝一口湯，特別爽口，覺得讓人精神百倍。
這些味道多麼熟悉啊！對了，這是久違的母親在家做的味道啊！真有回到家的感覺。忽然想起以前在小學食堂吃的菜，那菜總是南瓜、冬瓜、白菜等，煮得像豬食，沒有一點油花，聞起來還有一股水腥味，吃起來就更不用說了，寡淡無味。
想想如今，還是我們中學的食堂好。有和藹的阿姨為我們打菜，還不時有領導和老師的關心問候。簡直讓我如沐春風，感到了家的溫馨。
「這位同學，這幾天的菜怎麼樣？」
一句話打斷了我的沉思，我抬頭一瞧，是專管後勤的白主任，連忙回答道：「這幾天的菜品種多，味道也好極了！比家裡的飯菜還好吃。」
「好吧，那就吃好吃飽！」他拍拍我的肩膀，笑著又問別人去了。
我坐在桌子旁的品嘗這美味，又看到幾百人坐在大廳里津津有味的吃著，歡歡喜喜的談笑著，我真感到：我們的食堂真像是我家。我們能在這樣美好的環境里生活，真讓我們體會到了家的溫暖，她一定會使我們健健康康、快快樂樂的成長。
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現在，北京時間5點34分，我屏住呼吸。微微感到大地傳給我的震動，心裡也如這震動般：5、4、3、2、1！「叮……」放學了！只聽到原本「萬籟俱靜」的課堂在一瞬間沸騰。我靜坐在原地，聽……
「啪！」誰在這么粗魯地起身看座？哦！是咱們班的Mr。Bean，只見他嘴還未合攏，雙手沒命似的緊抓著椅背往桌子下面塞。喲！歪了！這么小的事兒都干不好？他的嘴又張大了，現在急得連腳也用上了！一陣猛亂「飛腿」，總算是進去了。不過，怎麼看怎麼像趕著去投胎呢？
「嘩——嘩」水聲？我伸長脖子。啊，是Martin呀！只見他滿臉焦急，愁眉緊鎖，雙手看樣子是在「蹂躪」著那塊早已「遍體鱗傷」的抹布。看這把他給急的，這可是身為勞動委員的你的partner啊！對自己的搭檔這個樣子，今後千萬不能做生意，省得人家被騙！
「Amy！Amy！快點兒！」我回過頭來，只見Echo一手挽著Candy，一手正向正「十萬火急」往抽屜里塞書的Amy招手。面部表情凝重的她，那雙大眼睛無不露出「焦急」二字。她一個勁兒托著Candy往門口奔，又仍不死心地回過頭來招呼Amy。活像是男女戀人的生死離別，有這么捨不得嗎？
「嘣！」沉重的落地聲，Jacson正以他「光」的速度再次沖向門口，只見他一個側翻身，完美假動作，閃過一個個放在地上的水瓶，在空中掠過優美弧線，信心滿滿地將空罐子灌進門框！還似大猩猩似的雙手吊「籃」，懸在空中，遲遲放不開那「勝利的喜悅」。是在搞NBA模仿秀嗎？
一瞬間，門外似炸開了鍋般，又似千軍萬馬齊頭並進般震得地顫。讓我不禁想到了戰士們一躍而起，英勇地沖向前方，口中呼喊著：「沖啊！為黃繼光報仇！」的大無畏氣勢。毛骨悚然中……
「小丹！」眼前出現了Tina的閃著光的大眼睛，「怎麼還不走呀？」
「走，讓我們搶飯去！」說罷，我拉著Tina的手，開始了「超越人群」之旅！目的地：食堂！
㈡ 1800人的學校，小學初中生混合，建一個食堂建築面積要多大
只建一個食堂的話，有樓層嗎？沒有樓層的話大概要比較大了，1200坪都不知道夠不夠
但是有樓層就不一樣了，根據需要而定
向我們學校，也是1800個人，分了大概3個食堂，兩個學生一個教職工食堂，一個兩層，兩個一層，真心是要看情況的。
也要看是不是有同學會買外賣，去食堂吃飯的人有多少啊這樣
望採納
㈢ 關於中學生食堂浪費現象
什麼啊 就是飯有問題！他們不喜歡吃 何必讓他們吃啊！要這樣就調查他們喜歡吃什麼 你們就做什麼
㈣ 初中學校有法律義務為初中生提供午餐嗎，學校食堂應不應該對初中生提供（自己花錢）
目前，我國義務教育相關法律法規並沒有強制要求中學需要給學生提供午餐，因此初中沒有義務必須給學生提供午餐。
㈤ 現在公司經營多個中學生食堂，如何有效的管理以及培訓學生食堂員工
機製得根據你的公司實際情況來確定
㈥ 中學生在學校食堂的營養問題
每天吃個雞蛋吧
㈦ 求3000人的中學生食堂管理辦法
你找個搞營養抄學的朋友，四襲分菜單，再找幾個農民工，買幾口大鍋。再做點什麼油炸肉串，和一個小賣部就行了。早上最好是賣面，具體為5元的牛肉麵，3.5元的小面就差不多了，反正要把價格比旁邊的店稍微低一點，好吃點就行了。
㈧ 為什麼日本的中學生每天都要自己帶便當（午飯）為什麼不在食堂吃為什麼學校不管飯 看動漫中的
日本中午休息時間很短，基本不可能回家吃飯，食堂只有比較大和比較有錢的學校才配（大學有，初高中很少），普通學校都是小賣部。所以盒飯也算是一種傳統吧，自古以來工作，幹活，郊遊都會提前准備盒飯的。 沒盒飯就到小賣部買麵包之類。 身高，這只能說日本政府確實重視這方面，五六十年代開始的營養午餐，和免費200ml的牛奶計劃確實將中國人均身高甩了一截。
至於涼飯，日本冷食也是一種習慣（魚生，飯團等等很多都是冷食），日本的飲食「飯」，就是米飯。米飯的話，飯菜稍涼影響不大，小孩子的脾胃耐涼還是比較不錯（等你長大你吃冷飲的時候就發現了。。）。到了上班的時候，一般的便利店買的便當會順帶微波爐加熱，公司裡面有的也有微波爐可以加熱。
㈨ 初中生食堂是自己打飯菜么
一般說來，初中生不可能自己打飯菜。
就算是大學食堂，都是校工打飯菜的
不同的地方學校，可能有一些不一樣
有的學校還會讓外面的人承包食堂
㈩ 我是一名初中生，學校強迫所有初三學生中午在學校食堂就餐。犯法嗎
你可以打電話給教育局舉報的（匿名最好）