中學校長大還是書記大

1. 在學校里，校長的權利大還是黨委書記權利大

如果學校實行的是校長負責制，那麼就是校長的權利大，如果實行的是黨委負責制，那就是黨委書記權利。

我國中小學現行的校長負責制，是《中共中央關於教育體制改革的決定》於1985年5月27日頒布實施的。

在高校中，校長與黨委書記行政級別及待遇相同。高考恢復後，高校曾經實行過校長負責制，校長權力高於黨委書記。

但是1989年以後，高等院校開始實行黨委負責制，黨委書記的權力要大於校長。校長實際僅負責教學等業務工作，而關鍵的人事工作則由黨委書記領導下的黨委會負責。也有一部分高等院校是校長負責制，如華中師范大學。

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在高等院校負責人的排名中，黨委書記是第一位的，校長則居於黨委書記之後。黨委書記和校長的織物任命也是由黨務部門控制。

如地方普通院校由省委教育工作委員會予以任免，部屬院校則由教育部黨組予以任免，重點院校則由組織部予以任免，頂級院校則由中共中央予以任免。這是執政黨通過「組織領導」手段即所謂「黨管幹部」原則，管理高校的方法。

當前關於校長負責制的概念有兩種觀點：

一、是單一性概念，以華中師范大學蕭宗六教授為代表，認為學校工作由校長統一領導和全面負責；

二、是結構性概念，以曲阜師范大學李保強教授和華東師范大學范國睿為代表，認為校長負責制的要素包括：校長全面負責；黨組織的政治作用；教代會的民主參與管理；校務委員會的咨詢審議作用。

2. 校長和黨委書記哪個大

一般情況下，校黨委書記比校長大。

黨委是學校的領導核心、政治核心，黨委書記作為黨委領導集體的「班長」，理所當然應該擔當起第一責任人的職責。

校長與黨委書記行政級別及待遇相同。高考恢復後，高校曾經實行過校長負責制，校長權力高於黨委書記。但是1989年以後，由於眾所周知的原因，高等院校開始實行黨委負責制，黨委書記的權力要大於校長。

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黨委書記職責

1、負責黨委全面工作，主持召集黨委會議和黨員（黨員代表）大會，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決議、指示，貫徹黨委的決議和決定；研究安排黨委工作，將黨委工作中的重大問題及時提交黨委和黨員（黨員代表）大會討論決定。

2、堅持貫徹民主集中制原則和「三會一課」制度。

3、負責黨的建設工作，保證黨建目標的實現，及時准確地完成上級黨委下達的各項任務。

3. 現在的中學校長屬於什麼級別的官、

1. 按城市級別不同而不同。比如說在一個縣級城市，一所普通初中的正職校長，大約相當於鄉科級幹部；在一個地級城市，一所普通初中的正職校長，大約相當於縣處副級幹部；在一個省級城市，一所普通初中的正職校長，大約相當於縣處正級幹部；在一個國家直屬管轄城市，（上海，重慶，天津）一所普通初中的正職校長，大約相當於廳局副級幹部；在全國中心即首都，一所普通初中的正職校長，大約相當於廳局正級幹部或更高。

2. 中學是科級單位，中學有行政級別的領導，大多是重點中學的校長，就算是這樣，也不是重點中學的校長個個有。普通中學一般沒有，只是教育編制。除非副校長是局裡或廳里下來掛職的，否則哪來副處和副廳。

3. 縣小學校長 ，正股級幹部。縣級中學校長 ，副科級幹部。縣級高中校長 ，正科級幹部。大學某學院院長，正處級幹部。大專院校校長，副廳級幹部。大學校長（1 2 3本）正廳級幹部 。北大 ，清華校長副部級幹部。

4. 要看學校大小。初中24班以上的副處級。高中大一點的是處級。
   

4. 省重點中學校長書記的行政級別是正處級嗎

省重點中學校長書記的行政級為正處級。
省級重點中學是正處級，市裡的是副處級，縣里的是正科級。但是重點中學校長書記的行政級別不是公務員領導級別，而是屬於事業編制（教育系統編制）的領導級別，沒有實質性的意義。

5. 高中校長相當於什麼級別的幹部

高中校長相當於副局級、處級等行政級別幹部。

1、高校：很多人認為，有「副部級大學」、「正廳級大學」、「處級大學」。與此相關，高校里也隨處可見處、委、辦、科等部門，其主管人員也都有相應的行政級別。一般本科以上高校都是廳局級，專科高校是副廳局級。

2、中小學：副省級城市中小學校長有副局級、處級等行政級別，縣級中小學還有股所級（股級）的行政級別。

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大學行政級別的劃分：

中國大陸的高校全部是廳局級單位（不含軍校）。本科高校一般為正廳級，專科院校為副廳級。其中31所知名高校的校長和黨委書記為副部級幹部，由中共中央和國務院共同任命，歸中央組織部管理，俗稱副部級高校。

但是，即使是副部級高校，其行政級別仍為正廳局級，只有校長和黨委書記是副部級。副校長的行政級別與其他高校一樣，為副廳局級，其他領導幹部的行政級別也是一樣的。

其中國防科技大學由於校長和黨委書記為副大軍區級，也屬於中管幹部，因此國防科大也被認為是副部級高校。

6. 重點中學校長大還是書記大

重點中學，
是書記大。
可詢問教育局。
教育局的說法解釋是最權威的。

7. 中學里黨委書記和校長那個權利大(最好具體一點)

我國中小學直至大學都是執行的校長負責制，也就是說在進行法人登記時只有校長是法人，既然校長是法定的負責人所以行政權在校長手中，黨委書記的主要工作是負責政治思想工作，也有的學校為了權力的統一，校長兼任黨委書記或副書記，學校不是政府組成單位所以不能以政府與黨委的關系來套，學校是屬於事業單位。

8. 校長是多大級別的官

古時為下級軍官，後演化為學校行政負責人。

校長在秦漢時期指的是下級軍官，後經演化為國內家教育行政部門或其他辦學機構管理部門任命的學校行政負責人。另外還有不少人的綽號名為「校長」。

目前。校容長的級別得依據學校的行政級別來定。以普通高校為例， 一般本科以上高校都是廳，專科高校是副廳局級。北大、清華屬於副部級局級。

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校長的發展：

新學制將學校分為「小學堂」、「中學堂」、「高等學堂」和「大學堂」等幾個等級，但「小學堂」和「中學堂」之間界定較模糊，直到宣統元年（1909年），地方科舉考試停止以後，才得以明朗，並逐步分化為初中和高中，學堂的行政負責人稱 "總理" 或 "監督"。

1912年學堂改為學校，學校行政負責人改稱校長，沿用至今。如今，世界各國的各級各類學校皆設置校長。

校長的職責在各個國家也有所不同。如美國和日本的學校校長，除對外代表學校、對內負責全校工作外，大多不直接擔負教學任務。而蘇聯則強調校長除領導和管理學校外，還要直接從事教學、教育工作，如兼課等。

9. 高中里書記大還是校長大

這是兩個不同的職位 書記是黨委的管學校里中國共產黨的相關事務而校長是管學校里的行政事務

10. 鄉黨委書記和中學校長哪個大

中學在鄉里的話，黨委書記職務高。如果中學在縣城或市裡，那麼可能平級。