『壹』 作文《我是中學生》不少於600個字初中
經過小學五年的奮斗，我終於是一名中學生啦！我心裡既緊張又興奮，緊回張的是能不能在中學里取答得好成績，興奮的是以後我向別人介紹自己的時候，終於可以自豪的說我是一名中學生啦！
現在，我們的社會越來越美好，科技也越來越發達，人們的思想也在日益的增高，我作為一個中學生就應該努力學習，長大為祖國作出貢獻
現在是中學生了，就應該比以前更要懂事了，要學會體諒父母，不要動不動就跟他們鬥嘴，要知道父母供我們上學已經很不容易了，有些孩子想上學都還沒能力上呢！要珍惜父母給我們創造的良好的讀書環境。
現在是一名中學生了，那意味著作業的負擔要比小學的重了，要學的知識也要比小學的廣了，即使如此那也要認真對待，因為只有這樣才能提高成績。作文
怎樣才能成為一個合格的中學生呢？當然就是要尊敬師長和按時交作業啦，但是請問一下又有多少人做到呢？我相信大多數人都是可以做到的，只不過還有一小部分人是做不到的，我要奉勸那些做不到的同學，如果連尊敬師長這條小小的規定都不遵守的話，你就可以到小學里再學五年了。
現在，我只是一個中學生，以後的路還很長，我還會有許多的挑戰在等著我，也許還會有許多的挫折和失敗，不過我堅信只要把握現在，就可以掌控未來
『貳』 我是一名中學生了作文
經過小學六年的奮斗，我現在已經上了初中，成為了一名任重道遠的中學生了。我心裡既興奮又緊張。興奮的是，我以後再也不會被稱為小不點兒了；緊張的是，我在小學一直名列前茅，不知道初中會有一個怎樣的成績，是上升了？還是下降了？不過，我會比以前更努力，更刻苦。
我
們現在的社會越來越美好，科學也越來越發達，人們的思想更是日益增高。但是，祖國美好的明天，還是要靠我們這些祖國的花朵去拼搏，去創造，去更新啊！小英
雄賴寧曾經說過：「我是中國人的後代，我要為祖國的繁榮而努力。」那麼，我作為一個中學生，就更應該努力學習，將來為中國的科學事業做出貢獻！
我
從小就熱愛科學。像愛迪生，愛因斯坦，居里夫人。。。這一些科學家，他們那些偉大的業績，很早就在我的心裡烙下了不可磨滅的印象。我立志，我一定要成為像
他們一樣的偉大的科學家，為我國的科學事業做出巨大貢獻！然而，要想成為一個偉大的科學家，決不是誇誇其談，說說就能行的。俗話說，不經一番徹骨寒，怎得
梅花撲鼻香？ 所以，從今以後，我一定要爭分奪秒的學習好各科知識，爭取每門功課都最好。老師們常說：書本知識不全面，要多多看課外書。所以，除了上課認
真聽講外，我還要多多讀寫課外書，有時候，還要自己動手實驗。現在互聯網上面，也有許多知識是書本上學不到的，所以，我也要認真地去摸索。這樣做到綜合素
質，全面發展！
現在我還只是一名初中生，我的這條求學路還很長，但我會盡我自己最大的努力，把這條說艱辛卻又不艱辛的理想之路走完！因為我已經是一名中學生啦！
『叄』 作文我是中學生500字
光陰似箭，日月如梭」，轉眼間我已經進入七年級了。這意味著我已經不是小學生了，而是一名中學生了。我將進入人生的第二個學習階段——中學生活。
開學了，我懷著緊張、激動的心情來到學校，看著即將要生活三年的學校，我不禁有點緊張了起來。學校的房子、學校的一草一木，學校的學生和老師……一切都是那麼的陌生，但這陌生的環境又讓我充滿了好奇。我到了七（1）班，我在教室里坐下，我看著這陌生的教室，我有些不適應。不過，當我發現這個班也有我小學的同學時，我終於感覺到我不再孤獨了。
在小學時，我常聽老師說，初中的老師是很「殘暴」的，動不動就打學生。可是，經過幾個星期的學習，我發現老師並非都很兇。相反，我覺得老師們都好相處，很和氣。老師們上課都十分生動。
現在，我的學習課程越來越重，我不得不爭分奪秒的學習。學習，已經不像小學那樣輕鬆了。但是，作為一名中學生，我感覺自豪，因為我又能學到了很多的知識，增長很多的見識
推薦於 2018-03-02
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開學了，我懷著緊張、激動的心情來到學校，看著即將要生活三年的學校，我不禁有點緊張了起來。學校的房子、學校的一草一木，學校的學生和老師……一切都是那麼的陌生，但這陌生的環境又讓我充滿了好奇。我到了七（1）班，我在教室里坐下，我看著這陌生的教室，我有些不適應。不過，當我發現這個班也有我小學的同學時，我終於感覺到我不再孤獨了。
在小學時，我常聽老師說，初中的老師是很「殘暴」的，動不動就打學生。可是，經過幾個星期的學習，我發現老師並非都很兇。相反，我覺得老師們都好相處，很和氣。老師們上課都十分生動。
現在，我的學習課程越來越重，我不得不爭分奪秒的學習。學習，已經不像小學那樣輕鬆了。但是，作為一名中學生，我感覺自豪，因為我又能學到了很多的知識，增長很多的見識
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『肆』 我是中學生了感覺真棒作文600字
我是中學生了，感覺真棒
踏入班級，望著一張張陌生的面孔，我的心中亂成了一鍋粥：一面在懷念著小學時代的同學與老師；一面對新的同學和老師充滿了好奇與擔憂。每每下課，我都只是形單影只；我甚至厭倦了中學生活，覺得中學生活毫無趣味。可是經過了這幾天的體驗，我漸漸意識到了自己的想法是有多麼愚蠢。
中學的師生真棒！剛進入這個陌生的集體，無助與孤單逐漸蔓延到了我的心中，在我的心中生根發芽。但很快，老師們將感情融入在了課堂之中，用感情描繪出一堂堂豐富多彩的課，讓枯燥的課程變得生動有趣，令我興趣大增，學習更加勤奮；同學們的熱情，讓我逐漸與同學們相識相知，讓我很快與他們融入在了一起。豐富多彩的課堂，同學們的熱情，一同將我的無助於孤單連根拔起，拋到我的腦後。在我的身邊有這樣的老師和同學，怎麼能說不棒？
金秋九月，我揮手告別了小學，換上「中學生」這個嶄新的頭銜，滿懷希望地跨進中學校園。也許一些親戚會問：上中學了，感覺如何？而我會毫不猶豫地說：「感覺真棒！」
中學的課程真棒！還記得六年級時的復習階段，各科副課一律被三門主科代替，發來的書只是靜靜地躺在家裡過日子；三門主科的書即使加了書皮仍然不免皺爛。而今時不同往日，端詳一下課程表：那些熟悉的科目竟然又回歸到了課堂，越來越多的科目增加到課堂之中，主科也從原來的三科搖身一變成了七科，越來越多新奇的科目滿懷期待的等著我們去學習。雖然作業也越來越多，但是我們吸收到的知識也同樣「全速前進」。課程的全面，讓我們真正做到「德、智、體、美、勞」。如此課程，怎麼能說不棒？
『伍』 我是中學生了作文600字
我是中學生了
昨天，我們還依偎在父母身邊任性；而今，我們開始用自己的眼睛重新發現自己與他人。
告別無邪純真的童年，我們驀然發現，生活向我們掀開新的一頁，一個豐富多彩的世界展現在我們眼前，那麼多的第一次令我們目不瑕接，心情激盪；一切開始改變，彷彿一夜之間，我們被施了魔法一般開始意識到自己的成長，這就是青春的魔力，她正在輕輕地敲開我們的心靈之門。
我突然間發現自己似乎長大了，如小鳥的羽毛日漸豐滿，就要向藍天飛翔；如小樹的年輪增添了一圈，就會越發粗壯。我是中學生了，不願像風箏，按他人的意圖升降，而願像雄鷹那樣搏擊長空。或許我仍會向你調皮地回眸一笑，仍會對 「大風車」全神貫注。
朦朧中的我，一隻腳興沖沖地跨進青春的門檻，另一隻腳卻在童年的夢中不肯出來。
我是初中生了，不喜歡與同學們一起做游戲，總喜歡背著畫夾，提著 「百寶箱」去大自然中寫生、采樹種。驕陽似火的夏日，是我翱翔的季節。蟬聲一起，我就迫不及待地換上短裝，興致勃勃地沖下樓去，去吃桑葚，去摘柳條兒編個花籃……
「杯水可起千層浪」。雖然我不太成熟，但我也有一個小世界，擁有一些小秘密。我會為瑣碎小事而發愁，為成績進步而快樂。我喜歡月光下的茉莉，喜歡穿一身雪白的衣裙。
我是初中生了，渴望把世界名著通讀一遍，閱讀一下保爾·柯察金英勇平凡的一生，欣賞一下莎士比亞的人間悲劇，認識一下施耐庵筆下行俠義的梁山好漢，品味一下曹雪芹十年寫就的《紅樓夢》……
我是中學生了，把青春的倩影藏在鏡中，不時瞅瞅自己的容顏會不會比其他女孩遜色，身穿著時髦款式的衣裙，在鏡前飄然起舞。我應該……當這種慾望剛剛萌發，似乎有個聲音在我耳邊低語： 「要塑造有個性的自己，去追求自然美！」
我是一個中學生了，也開始追逐政治的步伐，將告別紅色飄帶，准備接受團徽的召喚。但希望之舟，惟恐經不起風霜的嘲諷，只得暫時 「擱淺」在心中——違心地把崇高的信念表現為表面的滿不在乎，掩飾內心的撞擊。然而，我又意識到：13歲的我，對於這些似乎顯得成熟過早，但13歲絕不是猶豫彷徨的年齡，而應當在暴風雨中執著追求，促使自己不斷進取。
哦，這就是一個初中生，一個正在邁向成熟，卻又稚氣未脫的13歲女生。
當你跨進中學校門時，一定會在心裡自豪地高呼一聲：我是中學生啦！是的。中學是人生學習征途上第一座里程碑，是一個極其重要的承前啟後的學習階段，是一個今後成就學業和事業的打基礎階段。度過了漫長的暑假，也許你還余興未盡；告別了同窗六年的學友，也許你還戀戀不舍。當你安坐在初一年級的課堂、徜徉在更大更美的校園時；當你最初的新奇感、新鮮感消失後；當你的親友、街坊鄰居與你相遇，一聲中學生的招呼令你躊躇滿志時；當你第一次測驗成績出來，家長不滿意地嗔道：「都中學生吶」……你會開始覺得，原來「中學生」三個字是沉甸甸的。你會隱隱感到應試教育的陰影漸漸迫近了，高考起跑線已經橫在你的腳下了。隨著日月交替，你會在學習跋涉中情不自禁地唱起來：「這里的山路十八彎，這里的水路九連環」……與些同時，你也開始鳴響青春花季前奏曲。盡管，你在暑假前都是學校里的大哥哥或大姐姐，如今卻成了校園里的小弟弟或小妹妹。但你很快就會發現，你的身體和心理像不安分的種子已經拱土而出，並且在茁壯成長。原先不感興趣的東西現在感興趣了，原先不懂的東西現在懂了，校園多了一層詩意，同學之間蒙上了一層薄膜，一切都像霧像風又像雨……你開始放飛花季的理想，你開始立下鴻鵠之志，你漸漸習慣父母把你當作「半大人」了、對你的要求更高了、督促更嚴了。但你苦惱自已理想的風箏總也飛不高，活蹦鮮跳、無憂無慮的日子似乎一去不復返了，內心壓力計開始升高了。千萬別這樣！不要慌神，不要緊張，不要故作深沉裝「小大人」。要繼續保持小學階段的「童真」心態，想唱便唱，該玩就玩，天不會塌下來。當然，也不能像小學階段那樣隨心所欲，玩他個昏天黑地，學習上找不著北，狂喊什麼「六十分萬歲！」不要你追求什麼「高起點」，但總要做到循序漸進，對自已的長處、短處或強項、弱項心裡總要有個譜。從2001年開始，我國中小學都開設了綜合課程，分綜合文科和綜合理科。這是為了適應現代科技發展中學科之間的日益交融，是國際通行的基礎教育方式。這就要求你經過權衡斟酌後，按照揚長避短的原則，在參考家長意見的基礎上，選擇綜合文科或綜合理科作為自已的主攻方向。
總之，輕松愉快地開始你的中學生活吧！做陽光男孩、陽光女孩，天天擁有好心情。不要去苦苦尋覓什麼「學習秘訣」，因為不少所謂「學習秘訣」並不可靠，或者並不適合你。不是什麼經驗都是放之四海皆準的，搞現代化建設還要強調「中國特色」呢。走自已的路吧！對自已要有信心，不定你自已就能創造出供別人借鑒的「學習秘訣」來。寫出你邁進中學課堂第一天的感受、第一周的感受吧，那肯定是終身難忘的。寫出你從初一到高三的宏觀規劃吧，六年後驗收時也許會激動不已，也許會啞然矢笑。那都沒有關系，誰都不能否定你努力過、奮斗過，你更自知愛過、恨過、喜過、怒過、笑過、哭過，你將終生珍藏這本用自已的青春蘸寫的「花季檔案」！然而，呵護你的父母，關心你的親友和師長，多麼想聽到你在書寫《花季檔案》第一頁時，挺起胸膛、滿懷信心地仰天喊一聲:「我是中學生了!"
『陸』 作文《我是中學生了》400字
踏入中學校門的第一步，我心裡就有一種微妙的感覺：我已經向天真無知的童年告別了，我的腳步已經開始邁向成熟，是一個真正的中學生了。
中學生就應該做中學生的事情，除了學習，我還應該做點什麼呢？
每天晚飯後，我總是主動去倒垃圾——媽媽說我變了，變得勤勞了。當客人來我家的時候，我總是熱情地招呼，泡茶倒水，毫不含糊——爸爸說我變了，不再是那毛手毛腳的小丫頭了。在乘車的時候，我能主動給老人、小孩讓座了——我心裡也說：我真的變了，變成一個有公德心的中學生了。
一個星期六的晚上，我上完鋼琴課回家。我在路上蹦蹦跳跳地跑著，嘴裡還哼著一首歌：「學習雷鋒好榜樣……」在一個路口的拐彎處，我瞥見一位胖大嫂跪在地上，身邊大包小包的東西撒了一地。我正想過去詢問一下。突然，我看清了她的臉，呀，是她！
她是誰呀？
她是我家的「好」鄰居，平時自私得不得了，老愛占別人的小便宜，人緣數她最差，肚子里的歪主意卻特別多。嘿，這個人，也算有今日。
我把頭一歪，走了。忽然，我覺得心裡有點不安——該不該扶她一把呢？去？這個人平時挺討人厭的；不去？心裡過意不去，她畢竟是個上了年紀的人呀。
兩種思想在我的腦子里激烈地斗爭，我咬牙，去吧，剛才還唱「學習雷鋒」呢。我跑回去，一把扶起胖大嫂，她看見是我，臉「W」地一紅，低頭吶吶著說：「謝謝，謝謝，謝……」我幫她收拾好東西，問：「還走得動嗎?」「還行，還行。小璐，我可真要……」我擺擺手，挽著她的手，一步步向家裡走去。
晚風吹拂著我的長發，好不舒服。不錯，中學生就應該有廣闊的胸懷，絕不能是小肚雞腸。雨果有一句名言：「世界上最浩瀚的是大海，比大海更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的是人的心靈!」
我的心胸是廣闊的，我的理智戰勝了我的成見。於是我高呼：「我是中學生了！」
中學生作文易寫成流水賬，詳略不分、點面不鮮明，給人單調乏味之感。怎樣才能綠葉紅花相映襯，從而有力地表現文章的主題？
本文記敘有層次感，圍繞「我是中學生了」，先面上概述「我」在待人接物方面的變化，接著點上詳述「我」在碰到一自私、愛佔小便宜的鄰居胖大嫂時該不該幫她的一段心理歷程。經過激烈的思想斗爭，「我」終於向胖大嫂伸出友誼之手，理智戰勝成見，「我」可以真正高呼「我是中學生了」。文章點面結合，詳略分明，從而有力地突出中心。
『柒』 作文「我是中學生了"500字
我們是五月的花海，擁抱著青春時代；我們是初生的太陽，燃燒著新的未來！這就是我們新時代的中學生。
新時代的中學生志當存高遠。老師說：「有志者處天地之間，當學杜子美，廣廈千萬間；須效白香山，謀制萬里襲。」我們牢牢記住老師的教導，暗自定下遠大的志向。諸葛亮有言：「非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。」我們知道，光有志向是不行的，還要付諸實踐。只有現在打好基礎，將來才能成為真正的棟梁
新時代的中學生行在他人前。「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」是我們的座右銘，我們雖在「蜜罐子」里泡大，但也懂得為他人著想。看牎我們默默彎下腰，用石子填平了泥坑；我們不聲不響地關掉了走廊上的燈；我們給老人小孩讓座、讓道；我們也為同學們排憂解難……也許有的人會說：「不就是想出出風頭，得到誇獎嗎？」誠然，我們喜歡表現自己，也渴望得到別人的贊揚，但我們內心深處最真切的希望是為別人帶去快樂，我們也做到了牎
這就是我們，有志向也有行動的新時代中學生。其實，我們更有自己的新思想。
梁啟超在《少年中國說》中道：「少年興則國興，少年強則國強：少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。」我們也想成功，可是真正的成功卻離我們很遠。我們為了考試不得不拘泥於小小的教室，課外實踐只能是「紙上談兵」。我們也有無限嚮往，嚮往課堂外那豐富多彩的世界。我們不想成為精通電磁、電容器而不會修電燈的物理高材生。我們需要社會給予更多關注，讓我們能在適合自身發展的環境里茁壯成長
這就是我們，新時代的中學生。有的人說我們有個性，有思想；有的人卻說我們是「垮掉的一代」。管他呢我們就是我們，走自己的路，讓別人去說吧不過，請相信：
我們———新時代的中學生———定會創造精彩的明天！
『捌』 找一篇《我是中學生了》作文
這就是我們
——新時代的中學生
kfq4z學校3年級 YYROYALTY
我們是五月的花海，擁抱著青春時代；我們是初生的太陽，燃燒著新的未來！這就是我們新時代的中學生。
新時代的中學生志當存高遠。老師說：「有志者處天地之間，當學杜子美，廣廈千萬間；須效白香山，謀制萬里襲。」我們牢牢記住老師的教導，暗自定下遠大的志向。諸葛亮有言：「非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。」我們知道，光有志向是不行的，還要付諸實踐。只有現在打好基礎，將來才能成為真正的棟梁牎
新時代的中學生行在他人前。「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」是我們的座右銘，我們雖在「蜜罐子」里泡大，但也懂得為他人著想。看牎我們默默彎下腰，用石子填平了泥坑；我們不聲不響地關掉了走廊上的燈；我們給老人小孩讓座、讓道；我們也為同學們排憂解難……也許有的人會說：「不就是想出出風頭，得到誇獎嗎？」誠然，我們喜歡表現自己，也渴望得到別人的贊揚，但我們內心深處最真切的希望是為別人帶去快樂，我們也做到了牎
這就是我們，有志向也有行動的新時代中學生。其實，我們更有自己的新思想。
梁啟超在《少年中國說》中道：「少年興則國興，少年強則國強：少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。」我們也想成功，可是真正的成功卻離我們很遠。我們為了考試不得不拘泥於小小的教室，課外實踐只能是「紙上談兵」。我們也有無限嚮往，嚮往課堂外那豐富多彩的世界。我們不想成為精通電磁、電容器而不會修電燈的物理高材生，更不想成為除了「Hello牎」說不出第二句話的英語考試高手。我們需要社會給予更多關注，讓我們能在適合自身發展的環境里茁壯成長牎
這就是我們，新時代的中學生。有的人說我們有個性，有思想；有的人卻說我們是「垮掉的一代」。管他呢牎我們就是我們，走自己的路，讓別人去說吧牎不過，請相信：
我們———新時代的中學生———定會創造精彩的明天！
我已是一個快樂的中學生
南灣中學初二年（3）班 珊妮
叮鈴鈴」。「叮鈴鈴」。。。。。學校的鈴聲讓我告別了童年，告別了快樂的小學時代，風爺爺把我送進了一個嶄新的階段---初中。中學是一直夢幻的學習樂園，不知不覺中我已經是一個名副其實的中學生。
一把辛酸一把眼淚，一句祝福，一聲歡笑，把我送進了一個完全陌生的環境之中，面對一個個陌生的臉，我似乎已經有一點猝不及防的感覺。小學一件件事情令我難以忘懷，但初中也有更新鮮的事兒，想看看嗎？那就放開你的心懷，睜大眼睛，隨著我的視線一起追尋吧！
美麗中學生
海寧南苑中學校7年級6班 GJL帥
美麗中學生
每個人都有屬於自己的藝術，我們狂愛音樂，所以我們追隨音樂。它是我們身體的一部分，是不可缺少的。從小我就知道，我的未來會和別人不同，我在舞台上將是眾人的焦點，所以我從不放棄音樂。
我常常想，難道藝術節就是特地為我們而舉辦的嗎？不，我錯了：是為所有熱愛藝術的人大灶的舞台，同一首歌唱響了南苑中學第四屆校園藝術節。每一個班的表演都十分的精彩，七年級三班的小品表演的惟妙惟肖，演趙本山的那個男生的聲音真的讓人不敢相信，全場捧腹大笑，別說，一時半會還真停不住，真是一群搞笑天才。
我向來都是非常喜歡HIP HOP的，這次終於可以讓我大開眼界，大飽口福啦★隨著世上音樂的響起，只見幾條閃亮的服裝歲這燈光的設置一閃一閃，漂亮極了~看，她們的動作那麼齊，她們的舞姿那麼美，她們有著陰柔之軀，題目是走在時尚尖端的美麗中學生。
他們的表演給了我們很大的壓力，我們站在後台急得直跺腳，生怕會出糗。盼星星，盼月亮，終於盼到了我們出場。樂器表演是我們班的專長，隨著古箏的引旋，揚琴的美妙旋律響了起來，就好似古裝片皇宮中的舞蹈的音樂，好聽級了。二胡相信大家也經常聽到，特別是《賽馬》這首曲子，真是震撼人心。這下該我出馬了，前面那麼都都是復古的，總該來點時尚搖滾吧◆LYDIA是我最拿手了的，現在可是很流行的，我想隨便找一個人應該都會唱的，最後的合奏《茉莉花》奏出了中華民族的傳統藝術。
我們是藝術的接班人，我們用生命去體會藝術，我們用熱情去演義藝術，我們用心去澆灌藝術。我們就是美麗中學生！
點評:語句富有藝術色彩,開頭結尾較吸引人.追的是藝術的美麗,追的是崇高的人生,追的是昂揚的精神,催人奮進,產生追求人生自我完善的永恆動力!
中學生技能
張家港市第一中學 特瑞
E-mail:[email protected]
中學生技能
什麼是「能」呢？顧名思義，能就是指「才能，智能，技能，體能」。作為新一代的中學生，我們不僅要有充滿靈氣的才能，充滿智慧的智能，充滿活力的體能，還要有充滿創新能力的技能，這才符合新一代中學生的特點。
像德國的德萊斯，他就是一個動手能力很強、思維創新能力很活躍的一個人，他原來是一個看林人，每天都要從一片林子走到另一片林子，多年走路的辛苦，激起了他想發明一種交通工具的慾望。他想：如果人能坐在輪子上，那不走得更快了嗎！就這樣，德萊斯便開始設計和製造自行車。他用兩個木輪、一個鞍坐、一個安在前輪上起控製作用的車把，製成了一輛輪車。人坐在車上，用雙腳蹬地驅動木輪運動，就這樣，世界上第一輛自行車便問世了。
通過以上的例子，我認為一名中學生應該多做些關於技能、勞技方面的東西，因為技能不僅能培養我們的動手能力，還可以培養我們的思維能力和創新能力等多方面的才能，從而塑創一個具有多方面才能的中學生，在即將到來的科技節中，願我們發揮自身的才能，大顯伸手，展示一名中學生獨特的風采！
『玖』 我是中學生了作文600
小學的生活，如煙花般過去，我花了兩個月的時間做了一本相冊，在相冊里留下了我的稚氣。
我彷彿一張白紙，踏進了六中的大門。在三年中，我要用畫筆，為這張紙添上一層絢爛的色彩。
到了新的班級，面對老師和同學總還有些拘謹。但同學們都很熱情，這使我更快地適應了這個新的集體。初中的課程比小學多了很多，剛開始接觸，比如地理，總會覺得有些力不從心。但慢慢地，發現這也是門有趣的學科。
初中的老師和小學也不大相同，小學時的老師總是每一個地方都講到，但初中的老師卻更鼓勵我們自主學習，講課方法和以前也不一樣，我費了很長時間才習慣上課的進度。我最難適應的是上了初中後，作息時間的改變，以前每天早上7：00起床的我，現在每天早上5：30就被媽媽從溫暖的被窩里拉起來了。
「初中」這兩個字眼說明我們向成長又邁進了一步，這也說明我要收起以前的不懂事，要收起那顆貪玩的心，要學會專心做自己的事。老師說過「人往高處走，水往低處流」，我要卯足了精神力爭上游。
初中，讓我明白了一個很重要的道理。小學時，目光短淺的以為只要學習好了，就可以，別的都不用心擔心。可事實證明我錯了，中考時體育也很重要，可我之前完全忽略了這門學科。所以為了彌補之前的錯誤，我必須在這三年裡要付出比別人更多的努力才可以。
我踏進新的校園已經將近一個月，在不知不覺中，我們習慣了這比小學快的學習節奏，習慣了老師和同學。放學後，跑完每天規定的三圈操場和好友一起坐在操場旁的台階上，看著天邊的「鹹蛋黃」，即使不說，也都明白了我們喜歡上了初中，也喜歡上了「中學生」這個名字。
『拾』 我是初中生了作文大全
轉眼間,我已不再稱為小學生了,邁出小學母校的大門,盡管有萬分眷戀,但想著自己要成為初中生了,心中油然而生一股欣悅.
我不知道,初中的道路有幾多艱辛,但成長的歲月教我堅強,風吹不倒,浪打不搖,堅挺的屹立在那片凈土上.想想,人生路上幾多悉,恰似一江春水向東流,困苦再多,辛酸再多,我都會默默承受,因為我已經是名初中生了.
我不知道真情付出是否能掙得回誠摯的友情,但「一片冰心在玉壺」教我高潔,無論什麼時候,不為五斗米折腰,不虛偽地將自己包裝,真誠對待每一個人,真心對待每一位朋友.
我不知道鮮花和掌聲是否讓我沉醉,但無垠的知識海洋教我拼搏進取,把畢生的精力和心血用於鑽研學問,謙虛地為人處事,雨果筆下那個敲鍾人卡其莫多教導我,不去沉戀紙醉金迷,追求那「非淡泊無以明志」的境界.
我以前也犯過錯誤,也被批評過,可以前的我經常在同一個問題上犯同樣的錯誤.現在的我已經是一名初中生了,我不再是那個膽怯的我了.現在我要克服眼前所有困難.現在我要向「蛹」學習,學習它那種堅持不懈,對於困難不退縮的精神.因為只有堅持不懈,不畏艱難才能破繭而出成為一隻美麗的蝴蝶.
初中三年是承載夢想的年華.我們,撇下無知迎來了屬於我們的青春.青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受雲那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,但我們不再無知,我們唯有執著.
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣.因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向.托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鍾的理想.當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫.作為一名中學學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空.每個人都主宰著自己的明天.
進入中學,我想自己該這樣做.在紀律上,我要遵守中學生守則和日常行為規范；在學習上,我更要發奮上進,認真聽講,勤於思考；在其他方面,我覺得做到自尊自愛,誠實守信也非常重要.
初中三年,我要以學習為重,爭取三年後考上理想的高中,去迎接更加絢麗多彩的生活.
今天,我是一名初中生了,我不再去奢望那蜜罐溫床,而要做一隻雄鷹去搏擊長空!更廣闊的知識海洋等我遨遊,更多彩的世界等我去體驗,我真高興,因為我長大了!小學生活是多滋多味的,初中生活是有驚又有險的,考試時的壓力,年段排名公布時的緊張,一切的一切都是需要我去適應的――題記
當暴曬的陽光成為過去,潔白的
交頭接耳,一絲秋風颳走了所有的煩躁和不滿,伴著輕輕的風將燦爛的五星紅旗送上了天空,和著有節奏的國歌,我發現,我已不再幼稚,我已不再頑皮,我已不再是小學生了,我成熟了,我老實了,我是初中生了!
小學的時光不免覺得過得太快,不懂得珍惜,失去了,才會覺得以前
,不知珍惜以前的一分一秒.踏入初中的天空下就感到一股從來未有過的壓力,老師說要把壓力化為動力,可我卻做不到,五門主課的作業題如洪水一般沖來,做得頭暈腦脹,實在是不好受.上課時感覺還不熟悉的老師連說話也像