中學生上網的好處

㈠ 學生上網有什麼好處和壞處

電腦的好處太多了。可以用來用多媒體學習，還能玩游戲，看網路電視，看世界各地的新聞，查找有用的信息資料。真是好處太多了，不過玩過頭了就有壞處了，就象我現在還在這里上網不睡覺一樣。 好處壞處我都說說吧: 現今的社會科技發達，電腦的使用已經非常普遍，差不多每家每戶都有一台電腦。電腦的用途廣泛，而且方便快捷，深受人們的歡迎，但與此同時它帶來很多的壞處。電腦的好處有很多，例如可以方便我們搜集資料。當我們想做一個專題習作，但又缺乏資料，只要我們上網瀏覽，就可以立刻找到很多與該專題習作有關的資料，非常方便。透過電腦可以提高學生的語文水平，現在互聯上設有「每日一篇」閱讀計劃，我們每天只需五至十分鍾時間上網就可以閱讀一篇優質的文章，並完成課後練習。如此下去，日積月累，我們的語文水平一定可以大大提高。如果同學在功課上遇到不懂的地方，只要一上網，就會有人為我們解決難題。 不過，電腦也為我們帶來很大的壞處。電腦會影響我們的視力，如果我們長時間望 電腦的屏幕，不讓眼睛作適當的休息，這樣會影響我們的視力，引致近視，更嚴重的可能會引致「乾眼病」。它也會影響我們的學業，如果我們太過沉迷網上游戲線和「ICQ」，把學業置諸不理，學業成績因而下降，甚至無心向學。不過，最嚴重的是影響了人與人之間的溝通，由於電腦實在太不方便，人們只要利用互聯網便能傳遞彼此間的訊息，甚至連通電話的時間也減少了；長此下去，這個社會就會變得冷漠，人與人之間的隔膜也會越來越大。唉！電腦帶來的壞處多麼可怕啊！ 「水能載舟，也能覆舟」，我深信只要我們懂得克服自己，懂得分配時間，善用電腦，那麼，電腦將會是我們生活上的好幫手。

㈡ 網路對青少年的益處

現在幾乎每家每戶都有電腦，人們可以利用電腦來查找一些材料還可以上網玩游戲等等。

現在有了網路課程方便多了，只要你買張網路學習卡，就可以在自己的電腦上聽網路課程串講，也不需要去參加培訓了，而且比參加培訓省錢多了。

網路營銷對企業有好處 。但是我們要站得高看得遠，網路營銷的空間還是巨大的，非常有潛力，因為網路營銷投資少，見效快，是企業做營銷的好幫手。

網路財會的好處，隨著IT產業的高速發展，信息技術正以其強大的滲透力滲透到社會經濟生活，網路時代企業的生存方式和商業方式將成為網路企業和電子商務，這兩者又促進了網路財務的誕生。

網路媒體宣傳是新興的、強大的宣傳工具它的廉價性、高效性、廣域性、及時性、互動性、便利性等特點，特別，網路媒體宣傳是新興的、強大的宣傳工具它的廉價性、高效性、廣域性、及時性、互動性、便利性等特點。

網路好處是什麼知識都能匯集，什麼專家都能碰到。上網實在是很好，但是在網路是虛擬的，也是現實的,每當我面對這個屏幕的時候，都覺得好輕松，對著那一排排的數字，比對著一個個的人要感覺舒服。

學習上為我們提供的也是方便多多的，如查閱資料信息遠程網上授課等。在網上查閱的資料，比起在教科書上得到的資料內容要更為詳細豐富、齊全。遠程網上授課更是免於我們的授課時的限制，隨時即可聽遠處老師們的授課。在人際交往方面，計算機網路更有它的獨特之處了。如我們可以通過收發電子郵件或網上聊天，給遠方的親戚朋友們發送信件和問候，這樣不但比起寫信之類的速度快，不受時間，天氣的影響就能快速的送上，而且還省錢和時間。我們還可以通過在網上下載新的軟體來開放我們的電腦。

㈢ 學生上網的好處有哪些

網路的信息化特徵催生中學生的現代觀念的更新，如學習觀念、效率觀念、全球意識等。它使中學生不斷接觸新事物、新技術，接受新觀念的挑戰，如果能夠合理利用，網路帶給我們正面的東西遠比負面的要多。網路已經成為中學生生活不可或缺的東西，那麼學生上網到底有什麼好處呢。

（1）開闊視野，網際網路是一個信息極其豐富的網路全書式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度強，實現了全球信息共享。學生在網上可以隨意獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，認識世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態，極大地開闊了中學生的視野，給學習、生活帶來了極大的便利和樂趣。

（2）加強對外交流，網路創造了一個虛擬的新世界，在這個新世界裡，每一名成員可以超越時空的制約，十分方便地與相識或不相識的人進行聯系和交流，討論共同感興趣的話題。由於網路交流的「虛擬「性，避免了人們直面交流時的摩擦與傷害，從而為人們情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流場所。

學生上網可以進一步擴展對外交流的時空領域，實現交流、交友的自由化。同時現在的學生以獨生子女為多，在家中比較孤獨，從心理上說是最渴望能與人交往的。現實生活中的交往可能會給他們特別是內向性格的人帶來壓力，網路給了他們一個新的交往空問和相對寬松、平等的環境。

（3）促進中學生個性化發展，世界是豐富多彩的，人的發展也應該是豐富多彩的。網際網路就提供了這個無限多樣的發展機會的環境。中學生可以在網上找到自己發展方向，也可以得到發展的資源和動力。利用網際網路就可以學習、研究乃至創新，這樣的學習是最有效率的。網上可供學習的知識浩如煙海，這給中學生進行大跨度的聯想和想像提供了廣闊的領域，為創造性思維不斷地輸送養料，一些電腦游戲在一定程度上能強化中學生的邏輯思維能力。

（4）拓展當今中學生受教育的空間，我們的問卷調查中，有15%的人因為上網而提高了學習成績，這也是我們上網值得肯定的一點。網際網路上的資源可以幫助中學生找到合適的學習材料，甚至是合適的學校和教師，這一點已經開始成為現實，如一些著名的網校。

這里值得提出的是，有許多學習困難的學生，學電腦和做網頁卻一點也不叫苦，可見，他們的落後主要是由於其個性類型和能力傾向不適從某種教學模式。可以說，網際網路為這些「差生」提供了一個發揮聰明才智的廣闊天地。

㈣ 小學生上網的好處：

1、可來以開闊視野。上網可以及時源了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息，對以後的學習和生活都有很好的指導作用。

2、上網可以充實頭腦，只要留心就可以學到許多學校里學不到的知識，擴大自己的知識面。滑鼠一點，大千世界便盡收眼底。

3、可以對外交流。學生的一個被人經常提及的缺點就是缺乏信心，不敢與外界對話、交流。現在有了互聯網，他們可以徹底克服這個心理障礙，並且在對外交流的過程當中，又開闊了自己的視野。

4、可以促進青少年個性化發展。消除心理障礙，可以沒有顧忌地向網友傾訴心事，減輕課業負擔所造成的心理壓力。

5、可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解，可以鍛煉文筆，覺得很有成就感；可以提高自己某項業余愛好的水平。

㈤ 中小學生上網可以獲得哪些好處

一、開闊視野：網際網路是一個信息極其豐富的網路全書式的世界，它的信息量大，信息交流速度快，自由度強，實現了全球信息共享。

中小學生在網上可以隨意獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，認識世界，了解世界最新的新聞信息、科技動態，極大地開闊了中小學生的視野，給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。

二、加強對外交流：網路創造了一個虛擬的新世界，在這個新世界裡，每一名成員可以超越時空的制約，十分方便地與相識或不相識的人進行聯系和交流，討論共同感興趣的話題。由於網路交流的「虛擬」性，避免了人們直面交流時的摩擦與傷害，從而為人們情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流場所。

中小學生上網可以進一步擴展對外交流的時空領域，實現交流、交友的自由化。同時現在的中小學生以獨生子女為多，在家中比較孤獨，從心理上說是最渴望能與人交往的。現實生活中的交往可能會給他們，特別是內向性格的人帶來壓力，網路給了他們一個新的交往空間和相對寬松、平等的環境。

三、促進個性化發展：世界是豐富多彩的，人的發展也應該是豐富多彩的，網際網路就提供了這個無限多樣的發展機會的環境。中小學生可以在網上找到自己的發展方向，也可以得到發展的資源和動力。

利用網際網路就可以學習、研究乃至創新，這樣的學習是最有效率的學習。網上可供學習的知識浩如煙海，這給中小學生進行大跨度的聯想和想像提供了十分廣闊的領域，為創造性思維不斷地輸送養料，一些電腦游戲在一定程度上能強化中小學生的邏輯思維能力。

四、拓展受教育的空間：有很多中小學生因為上網而提高了學習成績，這也是我們上網值得驕傲的一點。網際網路上的資源可以幫助中小學生找到合適的學習材料，甚至是合適的學校和教師，這一點已經開始成為現實，如一些著名的網校，提供了求知學習的新渠道。

目前在我國教育資源不能滿足需求的情況下，網路提供了求知學習的廣闊校園

㈥ 網路對學生的好處

1、互聯網在強化了青年地球村村民意識的同時，也弱化了他們的民族意識。所謂網路」新人類」的身上本來就帶有很強的國際化色彩，而互聯網的使用跨越了時空的界限，增強了他們作為地球村村民的意識，還有利於他們在日益」一體化」的世界中生存。另一方面，與這種」一體化」意識相伴的是，種族、民族意識的弱化，民族認同感減弱，民族身份逐步消解。在某種意義上不利於愛國主意思想的形成。
2、互聯網還對現有的道德觀念、價值觀念產生了或可能產生影響和沖擊。針對誠信，多數學生認為在網路這一虛擬空間里沒有必要講誠信。只有少數學生認為網路能提高社會道德水平。同時，也有15.3%的人認為網路的使用會降低社會的道德水平。有26.3%的人表示」黑客有高超的技術，令人佩服」，16.7%的人認為」黑客的行為促進了網路技術的發展」，還有24.4%的人表示」不好說」。只有24.2%的人明確表示，」黑客的行業具有社會危害性，應嚴厲懲罰並盡力杜絕」。
3、互聯網的全球性特徵，將導致青少年的思想混亂。網路是無國界的全球性媒界。在網上，由於各方面的原因，使得有用與無用的、正確與錯誤的、先進與落後的信息充斥網路，淫穢、色情、暴力、丑惡、反動日內容也在網上廣為傳播。腐蝕學生的靈魂，對良好的道德品質的形成教育產生強大的沖擊。使青少年形成西化的傾向，民族觀念和愛國主義思想淡薄。
4、」網路上癮症」、」網路孤獨症」對青少年的身心健康構成危害與威脅。電腦空間到處都是新鮮的事物，而且在不斷地增加著。因此對易於接受新鮮事物的青少年有著無限的吸引力，這種吸引往往會導致青少年對網路的極度迷戀。沉溺於網上沖浪而嚴重荒廢學業。具媒體報道曾有學生在網吧里生活了數天不歸。導致不正常的社會溝通和人際交流，脫離時代，孤獨不安、情緒低落、思維遲鈍、甚至有自殺意念和行為。