⑴ 誰有八十年代的那套青年韻律操視頻，找了很久了！！！想念！期待熱心人！！！
你說的是第幾套廣播體操？
⑵ 求南山中學韻律操視頻，急。急，高懸賞
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⑶ 求盤錦市高級中學韻律操視頻，歌曲是黎明全日愛的那個
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⑷ 上下左右(韻律操)觀摩課視頻
上個月來，我們學校舉行了一次源韻律操比賽。
比賽前，我們一直在練習，雖然一直反反復復地練幾個枯燥無味的動作，但同學們都不叫苦，不會做的同學更是看著前面示範的同學，一遍遍認真地練習，有時太陽光很強烈，但大家都不抱怨，仍然認真地練習韻律操，因為大家都希望能獲得第一名，勝過三年級的其它班級。
終於到了比賽那天，我們懷著無比激動的心情，只聽廣播里播音員說到：「請三（1）、三（3）、三（5）、三（7）班進場。」我們雄赳赳氣昂昂地走進操場，雖然，我沒有看見後面的同學做，但我感到他們一定做得很好，我們團結一致，連平時做得不太好的同學都表現很好，我敢說比練的時候還好一百倍。
果然，又過了幾天，老師宣布我們班是第一名，大家都高興地跳了起來，我想，這應該就是團結的力量吧。
我認為，我們班之所以能獲得韻律操比賽的第一名，是因為：認真、刻苦、團結一致的結果，做韻律操如此，做其它任何事情又何嘗不是如此呢？
⑸ 請幫我找一個有韻律操的視頻！！急急急
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這些都是，而且還可以下載，希望可以幫到你。
⑹ 初中生英文歌配韻律操視頻
Tu Ne Le Mrites Pas
播放
歌手：Zaho
語言：法語
所屬專輯：Dima
發行時間：2008-03-11
⑺ 誰有八十年代的那套青年韻律操視頻
我也在找，我91年參加過全國少年韻律操比賽，是中學組的季軍。當時小學組的冠軍隊伍里，有我的老鄉，現在的著名舞蹈家黃豆豆。可惜年代久遠，當時的視頻資料借來借去，經歷幾次搬家之後不見了。現在想重溫當年的記憶，可惜互聯網上搜不到任何有關當年的視頻資料，只有幾篇寥寥幾字的報道中提起過。
⑻ 誰能提獻一套適合中學生的韻律操
1.足尖步
足尖步是以前腳掌著地行走的一種基本舞步。預備姿勢：提腹、挺胸、仰頭，兩臂自然下垂。
做足尖步行走時，邁出腿的膝關節和腳面綳直外展，落地時要從腳尖過渡到前腳掌。足跟盡量提高，上體挺直，收腹、立腰，直臂擺動。
2.滾動步
滾動步是從腳尖到全腳掌依次滾動著地的基本舞步。
預備姿勢：直立，雙手叉腰，挺胸、抬頭。
①～②拍，右腿屈膝、腳尖點地，小腿垂直於地面。
③～④拍，右腳由腳尖滾動到全腳掌時，膝關節蹬直，同時，左腿屈膝，腳尖點地，重心柔和地移至右腿，移動重心時要求髓部上提。
3.跳步
跳步練習是增強下肢肌肉力量，提高協調性的最有效的鍛煉方法之一。可以單個動作反復進行練習，也可以將幾個跳步組合在一起進行練習。
4.踏跳步
踏跳步是同側腿單起、單落的跳步。一腳向前踏步，蹬地起跳，另一腿在空中可配合上體做含胸、屈膝前舉腿和展胸後舉腿動作，踏跳腿落地。
5.交換腿跳
交換腿跳是異側腿單起單落的跳步。一腳踏步蹬地起跳，在空中交換腿後另一腳落地。
6.前擺轉體跳
一腿向前邁步蹬地起跳，另一腿前擺，同時轉體180度，起跳腳落地（單起單落），擺動腿後舉。
7.轉體
轉體是韻律體操和舞蹈中難度較高的動作，也是訓練平衡器官的一種很有效的手段。做轉體動作時，要始終保持身體正直，重心平穩，腿要用力伸直，以手臂帶領身體的轉動。
1）平轉
2）吸腿轉
腳和腿的基本動作 返回目錄
韻律體操和舞蹈是肢體運動的一種藝術表現形式。頭和軀幹部分的動作姿態，固然是韻律體操和舞蹈的主要組成部分，而臂和腿的動作姿態則是韻律體操和舞蹈這一藝術形式的集中體現。我們平時所說的「手舞足蹈」，是對人們表達心境行為的高度概括。手臂基本動作（擺動、繞環、波浪及組合練習），我們在一年級已經學習，本年級重點學習腿部基本動作。腿部的動作是指腳、小腿和大腿通過踝、膝、髓各關節的活動來完成的各種立捶、擦地、踢腿、舉腿、屈伸、蹲等動作。韻律體操和舞蹈中的腿部基本動作練習，其目的在於提高各關節的靈活性和柔韌性，增強腿部肌肉力量，使之更加准確、充分地完成韻律體操和舞蹈動作
1、腳的基本動作
勾
綳
立踵
前擦
後擦
側擦
2、腿的基本動作 返回目錄
踢腿動作可以原地做，也可以行進間做，可直立做，也可以仰卧或側卧、俯卧做。任何一種踢腿方式踢腿時，都要以伸直綳腳面，由腳跟發力，帶動腿迅速踢起。
身體基本姿勢和腿部動作 返回目錄
身體基本姿態
韻律體操和舞蹈中的身體和動作姿態，是在人體立、坐、行、卧等自然狀態下的藝術加工。這種藝術加工的目的，在於培養學生美化和控制身體及動作姿態的能力。韻律體操和舞蹈的身體基本姿態練習方法很多，本年級採用直膝後舉腿（也稱「阿拉貝斯」）的舞姿，作為身體基本姿態練習，為學習韻律操和舞蹈打下良好的基礎。
1、直膝後舉腿
2、屈膝前舉腿
3、組合
少年韻律操是在歡快活潑的音樂伴奏下，以韻律體操和舞蹈的基本動作和步伐組成的成套練習。全套動作活潑、愉快、舒展大方，既可復習學習過的基礎動作，又能進一步提高節奏感和表現力；達到強身健體，塑造健美體型的目的。同時，對姿態動作的形成也有一定的積極作用。
全套操共三段，三十六個八拍，每段十二個八拍。可選用2/4節拍的音樂作為伴奏。
准備拍：八拍。