私立中學教師

A. 私立學校的老師怎麼樣

每個地區的私立學校都不一樣，工資待遇，或者需要做的工作，都應該要看具體的學校才能知道

B. 私立學校給教師入編制是什麼意思

私立學校一般來說是和編制沒什麼關系的。
因為對於學校來說，公辦學校有事業編制專，教師一屬般為事業編制。
而私立學校都是簽訂聘用合同、勞動合同之類。只要按照合同履行就可以了。
編制都是由國家編辦來確定的。
至於私立學校入編，這事總是有點不可思議，建議咨詢當地人事部門或者編辦。

C. 私立學校教師規定

教師工資復改革方案最新消息：制
1、基本工資：教師按照教師資格定：小學教師3000元，初中教師3500元，高中教師3800元，大專教師4100元，大學教師4500元。(隨國民經濟增長)
2、教齡工資(含工齡)：每年60元，隨著教齡增長。工齡工資的實行這不僅是對老教師的照顧問題，更重要的是鼓勵終身從教的思想，有利於教師隊伍的建設和教師隊伍的穩定。
3、課時工資:課時補貼按照實際上課按勞取酬原則;主要是鼓勵教師多代課，特別是年輕教師精力充沛，他們多代課，並得到應有的報酬，不僅是心理的安慰，也是對他們的鼓勵
4、績效工資：學期和學年獎金(取代職稱工資)。這部分獎金，只能占工資的10%左右。大家推薦競比實績，每學期學年評，不終身制。每個老師積極努力年年有希望。主要是激勵工作出成效，優質優得，不僅要激勵多代課，更要激勵上好課。

D. 民辦中學教師

可以，舉報到當地教育局就可以了
請採納答案，支持我一下。

E. 私立學校老師

這還算好樣的，起碼老師管你了啊。
唐山優路教育，只要你報名交專了錢後，就給你幾屬本書讓你自己看，根本沒老師管你。你主動問個問題，老師都是說這得全靠自己……
優路教育就是騙子騙子學校，在這里善意提醒大家當心別被優路騙了就是了。

F. 去私立學校當老師到底好不好

不能簡單地說去私立學校當老師好不好，因為凡事都有兩面性，有利有弊的，關鍵看你的價值觀和取捨了。這里從利和弊兩方面分析一下。
首先說利的一面，在私立學校當老師的好的一面主要體現在以下幾個方面：
第一，薪資水平一般都要比同級公立學校高出很多。這恐怕也是吸引優秀教師到私立學校當老師的一個最重要的原因吧；
第二，私立學校因為高薪能夠挖到很多高水平的老師，他們先進的教學理念、教學模式和教學方法完全可以學習、利用，這也為提高自身教學水平和教學能力提供了重要的環境和條件；
第三，私立學校的老師是能力本位的。如果你是一個很有能力、很願意打拚和沖鋒的老師，可以在私立學校里大展宏圖、大顯身手，這就是所謂的「能力有多大，舞台就會有多寬」。

再說弊端吧，在私立學校當老師的不好的一面主要體現在以下幾個方面：
第一，壓力很大，競爭很激烈，優勝劣汰。正式因為私立學習是能力本位的，薪資又高，所以競爭很激烈，老師壓力大，競爭能力較差的老師會被無情地淘汰掉。
第二，私立學校的學生難以管理和教育。因為能上私立學校的學生，家裡經濟條件比較好，有的家裡還很有權勢，學生不好好學的情況很普遍，這對老師來說，是一個嚴峻的挑戰，必須把握好一個管理的度，否則，容易導致學生的反抗和對立，甚至找來家長的責難。
第三，私立學校的養老保險要比公里學校低，因為私立學校有點類似於私立企業，是用效益說話的，在職待遇並不總是穩定的高薪，退休待遇也不如公立學校的待遇高。

總之，事物的兩面性特點決定了不能只看一個方面，需要綜合權衡環境特點、自身能力和水平以及性格特點等多方面因素，才能做出一個正確的抉擇。

G. 私立學校教師有前途嗎

畢業第復一年曾經在私制立學校待過，工資不低，甚至福利比公辦還要好。但是，學校的制度比較嚴，周周評比月月評比，待了一年受不了了就出來了。
究其實還是得看學校，有些私立還是不錯的，但長遠考慮，還是努力考公吧，比較吃國家糧比較穩妥。

H. 私立學校做老師和公立學校編制老師，如何選擇

每一個立志當教師的師范生（非師范生）都會面臨一個選擇：是到私立學校當教師還是考取公立學校的編制當公辦教師，這兩個選擇哪兒個更好。我就以自己身邊的例子來說一說。

縣城的私立學校的目的是創造更多的利潤。換句話就是需要多收學生錢，少給老師發錢。每一個老師每天都超負荷運轉，如果你能給學校帶來更大的利潤，學校就會相對給老師多一些工資。而且縣城的私立老師工資基本和公辦教師工資持平，如果以年齡和職稱來說，私立學校的教師工資比初級教師工資高20%左右。基本和一級教師持平（同年齡），要遠低於公立學校的高級職稱教師。所以，在縣城，只有一種情況選擇去私立學校任教，那就是還沒有考公辦教師編制，或者是考了公辦教師編制沒有考上，來年再考的人。

所以，如果你選擇到縣城任教，還是去公立學校好