1. 初中學校後勤怎麼做
初中學校後勤做方法:
1、管好財物。經費和物資是學校後勤管理的物質基礎。搞後勤的要學會管家,學會少花錢多辦事。有的學校花大錢辦小事,甚至辦不了事,關鍵就在於後勤管理人員不會合理地、科學地理財管物,理財管物是學校後勤工作的首要職責和主要任務。
2、優化環境。這里所說的學校環境是一種積極的教育因素,是辦好學校的一個重要條件。學校應從實際出發,千方百計地建立良好的教育教學環境。例如,校園規劃要符合教育教學的要求,盡可能分成四個區域來建設。即:寧靜、幽雅的教學區;舒適、方便的生活區;實踐、創收的生產區;寬闊、適用的運動區,要搞好綠化、美化,努力把學校建成花園式的學校,這是後勤工作的重要任務之一。
3、完善設備。教學設備是學校設備中最重要的部分,要優先給予保證,學校後勤管理人員要配合有關部門,不斷充實和完善教學設備,逐步實現教育、教學設備達到國家和地方政府及教育行政部門規定的標准要求,努力使教學設備標准化、規范化、現代化,以適應教學的需要。
4、改善福利。生活福利如食堂、住房、醫療衛生,孩子入托問題等等,事關群眾切身利益,是人們最關心、最敏感的問題,後勤部門要配合學校領導積極創造條件,興辦福利事業,為師生提供工作、學習、生活等方面的服務。如幫助職工解決子女入學、入托問題;興建浴室、理發室,為職工解決洗澡理發問題;辦好食堂,供應青菜副食及其他生活用品;冬天搞好防寒保暖工作,夏天做好防暑降溫工作;保證學生冬天能喝到開水,夏天能喝到涼開水,努力改善師生的生活福利,使他們安心盡力地工作和學習。
2. 請問中學里管宿舍的老師是教輔人員嗎還是屬於後勤人員兩者有什麼區別
這個沒有規定的:看學校的師資力量。
假如你學校的教師人員比較少,回那就是管理宿舍人員是教輔老師,答也就是老師,只是兼帶管理宿舍
假如你學校的教師人員比較多,那就是管理宿舍人員是後勤人員,不是老師,只是管理宿舍的人。
區別:老師既可以是老師+管理人員。
後勤人員只能是管理宿舍人員。
請採納,謝謝。。。。
3. 學校後勤中層領導不上課也可以評優秀教師嗎
因為學校後勤中層領導不屬於教師職稱系列的,所以他們不可以評優秀教師的。
4. 北京西藏中學普通後勤教師待遇如何
北京西藏中學普通後勤教師待遇如何
可問學校人事處和辦公室。
學校的解釋是最權威的。
你若喜歡,
便是晴天。
5. 中學里管宿舍的老師是教輔人員嗎還是屬於後勤
高中,大學里,可以確認是後勤,但是初中的小學校就不一定,一般會是後勤,但也有一夜教輔人員被安排輪流做樓管
6. 教師轉做後勤好還是被調到其他學校好教書好
根據個人興趣,做自己喜歡的那種工作。只有評定職稱時,不同工種的評審條件版不同。與其拿著高權工資度日如年,不如每一天都能開心快樂的工作。至於其他教師掉到下一級其他學校還是轉做後勤,那都是教師自己個人的選擇的結果。
7. 我是中學一級教師,從事後勤工作,沒有上課,在教師崗位認定時,屬於教輔人員嗎
屬於管理工作——後勤管理啊——教輔人員沒有問題——我看屬於管理人員。
8. 浙江上盤中學後勤老師是誰
浙江上盤中學後勤老師是朱亞琴老師。
9. 當老師好還是干後勤好
這個不一定的。年輕人精力充沛,口才好,學習能力強,還是一線教師好,有成就感。年紀大了,教學理念和學校管理層有分歧的,精力下滑的可以干敢後勤。