中學生誠信

㈠ 淺談如何做好中學生誠信教育

英盛觀察之後總結了4點來說：
1.家庭方面，父母要樹立正確的榜樣
家庭是人生的第一所學校，家長在對學生的誠信教育中扮演著極為重要的角色,這種角色不單單是經常性的誠信理念教育,更應是表裡如一的示範作用。從家庭教育來說，一方面，要發揚中國家庭誠信教育的優良傳統。我國自古就有家庭誠信教育的優良傳統，這些優良傳統對現在的誠信教育也有現實的借鑒價值；另一方面，家長要轉變教育觀念，在家庭教育方面也要樹立德育為先的觀念。在「成龍成鳳」價值理念中，要把培養孩子的誠信、文明的行為習慣和心理健康等各種非智力因素與開發孩子的智力相提並論，堅持「兩手抓，兩手都要硬」的原則，提高孩子的綜合素質，適應目前日益激烈的競爭環境。
2.教師方面，要以身作則、身正為范
中國古代教育中提倡為人師表，也就是說作為一個教師各個方面都應該為學生作出表率，只有教師自己做好了，才能要求學生做好，才能教育學生做好。一個教師只有具備了「躬自厚而薄於人」的品格，學生才會自覺自願地接受其「傳道、授業、解惑」。教師的一言一行，都會對學生產生影響，一定要在思想政治、道德品質、學識學風，全面以身作則，自覺率先垂範，這樣才能真正的為人師表。教師還要有針對性地選擇一些有助於誠信品德培養的書籍，指導學生經常閱讀，讓他們了解偉大人物誠信的形成過程和高尚品德對人生的重要作用，提高他們的認識水平，開闊他們的思想境界，激發他們培養「誠信」品德的主動性和自覺性。另外，班級制訂的班規班紀，一定要說到做到，「言必行，行必果」。在班級內建立適當的誠信獎懲機制，使誠信者因誠信得到益處，使失信者因失信而付出必要的代價。
3.學校方面，要為學生營造良好的誠信氛圍
加強對中學生的誠信教育,學校責無旁貸。學校要根據中學生的年齡特點,制訂誠信教育實施方案；舉辦《誠實守信承諾書》簽字活動,要求學生在學校遵守行為准則；要以各科教學為主渠道,把誠信教育滲透到教育教學工作的各個環節；要特別重視學生的自我教育,讓他們做到:第一,說話要算數；第二,做人要正直,不袒護包庇別人錯誤,不攬功諉過。另外學校的教育也要講誠信，學校要杜絕種種不誠信現象的發生，對各項管理要常抓不懈，切不可忽松忽緊，對學生的誠信教育不能僅僅停留於口號，停留於課堂灌輸，停留於形式，而應從學校管理的點滴小事做起，以學校的誠信來影響學生、教育學生。學校要在全校范圍內開展大規模的宣傳教育活動，使全校師生都認識到樹立誠信道德的重要性，形成「守信光榮、失信可恥」的道德氛圍。將良好的個人信用檔案作為學生的一張「名片」，促使學生珍惜和維護自己的誠信形象。
4.社會方面，要發揮社會輿論的作用
全社會都要充分認識到對青少年學生誠信教育的重要性，營造一個誠信社會。使還處在「清醒的認識，模糊的行為」階段的學生誠信意識向正確的方向發展，引導廣大青年學生深刻認識「人無信不立，事無信不成」的道理，從而形成良好的行為習慣，自覺遵守誠信原則，將講誠信貫穿於生活學習之中，提高在面臨個人利益與誠信行為矛盾時的道德水平。

㈡ 如何對中學生進行誠信教育

誠信，是中華民族的優良傳統。千百年來，人們追求誠信。誠信之風朴實憨厚、歷史悠久。她早已融入了我們民族文化的血液，成為民族文化基因中不可缺少的重要一環。然而，近些年來，隨著市場經濟的沖擊、滌盪，人們發現，誠信在消退，拜金在滋長,利益取代了美德，誠信讓位於欺詐。這些不良的社會現象也不時侵蝕著潔凈的校園，對學生的成長及教育帶來了不利的影響，誠信已成為廣大學生急需學習的課程。誠信象三月的春天，把金秋的期望灌入復甦的泥土，它是用一串珍珠串連起來的人格，有效的維護著我們做人的尊嚴。中學生是民族的未來，中國的希望，要讓他們「追求真理做真人，涵養他們一片向真之心。」《中小學生守則》第九條指出「誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。」那麼又如何從學生實際出發，讓學生誠實，不說謊話，信守承諾呢?我們認為要做到四個到位。(一)為人師表，垂範到位教師要讓學生學會誠信，教師必須是誠信的典範，要做到以誠育人、以誠待人、以誠服人，逐步確立誠信意識和行為的形成。教師的一言一行要處處講究「誠信」，以高尚的誠信人格影響學生、感染學生，作好誠信的表率和楷模。對待學生，教師要做他們的長者，理解他們的苦衷，同情他們的處境，寬容他們的過失，保護他們的天性，要求學生做到的自己要先做到。在與家長交流溝通過程中，教師要做到把微笑留給家長、用真誠對待家長、用愛心打動家長，還要自我約束，明禮誠信，言出必行，取信於家長，不請家長辦私事，不搞有償家教等。記得我校有位教師講述她去學生家裡家訪的事，當時她臨時有事，但又告訴了學生要到她家，在猶豫之後這位教師最終做出選擇，照常家訪。在學生的門口她聽到了這樣對話，「老師一直教育我們要誠信，她說今天來就一定會來的，你們看，她不是來了嘛。」她的母親還不住地說:「還是園園說得對，老師就是老師，說話算數。」由此可見老師的一言一行在學生的心目中占據著多麼重要的地位啊!身為教育者的我們又怎能去傷害學生純真的心呢?家訪的事例也讓我們更堅定了教師成為學生誠信的典範教育的重要性。(二)、立足課堂，引導到位要把課堂建設成為學生道德教育的地方，就要充分發揮課堂主陣地的作用，緊密聯系學生生活實際和社會實際，積極改進教學方法和形式。教師要切實提高德育工作的針對性和實效性，必須把德育工作與各學科教學進行有效整合，貫穿於教育教學的各個環節。教師在教學中要善於抓住時機，結合教學內容，將誠信教育有機地滲透到教育教學活動之中，培養學生誠信的品質。德育課程和文科教學要結合教學內容，充分挖掘教材的思想性，寓誠信人物、事件於課堂教學之中。如「狼來了」這個故事學生都很熟悉的，故事中的小男孩兩次撒謊騙人，失去了別人對他的信任，才導致了最終被狼吃掉的可悲下場。教師要抓住這個契機對學生進行誠信教育，讓學生懂得:一個不具備誠信的人，最終只會害了自己。誠信是無價的!從而自然而然地引出「如何做一個誠實守信的好學生」的討論。理科教學要在體現實事求是、嚴謹科學精神的基礎上，融入誠信精神。如考試不僅要認真作答，要誠實，倡導「誠信從我做起，堅決杜絕考試中的作弊行為」。教師要結合教學環節培養誠信品質，把誠信教育有機地滲透到教育教學活動之中，從而實現教書和育誠的統一，最終完成教書育人的最終目標。學校的教學、管理等各項工作都要充分體現教書育人，培養出更多的德智體美勞全面發展的人才，進而發揮學校在公民道德建設中的教化、示範、輻射作用。 (三)、聯系家庭，教育到位學生誠心思想的形成，不僅需要學校教育，更要優化家庭環境，使其對學生的教育、要求、影響連貫一致，在家庭里，父母與孩子朝夕相處，耳濡目染，潛移默化，所以，必須與家庭取得密切聯系，攜手合作，教育到位。教師可採取多種方式，如:家訪，了解學生在家庭中的表現;開家長會、辦家長學校，發放學校家庭聯系卡，家長開放日。學生常會有一些撒謊等現象，只有和家長相互聯系配合才能改掉壞毛病。我班有一位學生，突然口袋裡十分有錢，大手大腳亂花，同學們反映情況後，我耐心詢問「錢從哪來的?」他臉通紅的告訴我，是遠在桂林的舅舅給了一百元錢。我聯絡上他媽媽，了解到他舅舅根本沒回來，再進一步和他談心，與他媽媽一起耐心教育，最後孩子承認了錯誤，是從家裡拿了錢。這雖然是一件小事，但千里之堤，潰於蟻穴，只有杜絕他們的壞習慣，才能茁壯健康成長。家庭是孩子接觸的第一環境，父母是孩子的第一位老師，但有些父母的不良行為，卻影響了孩子幼小的心。有些家長十分專制，對孩子的愛、溫暖方面顯得欠缺，不允許孩子反對自己的意見，比如孩子沒考到家長要求的九十五分，為了避免回家挨打，不由自主的撒謊;也有些家長是溺愛型的，對孩子行為基本沒有要求，也沒有控制，只有贊許，沒有批評。像我班一位同學經常偷拿別人錢物，經過家訪，旁問得知，他從小拿了別人家東西，父母不僅不批評，反而誇他能幹，久而久之，養成了好拿別人錢財的毛病，通過和家長誠懇的交談取得了默契，共同努力下，孩子也慢慢改正了缺點。的確，學校與家庭密不可分，只有相互配合，才能真正達到誠新教育的目的。(四)、面向社會，實踐到位學生參加社會實踐，對於貫徹黨和國家的教育方針有著極為重要的作用。社會實踐是培養學生創新精神和實踐能力、動手能力的重要保證。因此教師要積極創造條件，讓學生走向社會，參加社會公益勞動、軍事訓練、科技發明等社會實踐活動。通過這些活動，培養學生熱愛勞動的習慣、實踐第一的觀念、在活動中培養學生的誠信品質。在開展以「新世紀我能行」、「我當一天的家」為主題的體驗活動，可以培養其誠信意識;組織學生走上街頭，清掃街道，到福利院獻愛心、植愛心樹的活動，可以使他們的身心在奉獻中得以陶冶。通過組織學生以不同的方式走出校門為社會服務，當學生們自己的勞動成果得到承認的同時，極大的培養了學生們的責任意識。同時教師還要教育學生不僅在家裡做一個誠信的好孩子;在學校做一個誠信的好學生;在社會也要做一個誠信的好公民。我們學校地處彌河鎮中心位置，學校的周圍有許多的商店。針對這個特點，學生們開展了有關的調查活動。他們到商店裡去調查「誠信與單位經營成敗的關系」，了解到許多單位和商家取得成功一個很大的原因是產品有信譽，售後服務有信譽，學生在調查中體驗到誠信的重要作為一名學生學會誠信，堅守誠信，對其一生的成長至關重要。開展誠信教育，弘揚誠信美德，不僅有助於提高學生的道德素質和文明程度，而且能夠有力地促進良好社會風尚的形成。讓我們攜起手來，共同營造誠信待人的校園環境，教育學生以誠信為本，以誠信為榮，弘揚和培育中華民族的傳統美德，做一個堂堂正正的中國人。
求採納

㈢ 如何做一名誠實守信的中學生

同學你好，我給你寫一篇，該給我加分哦
【做一個誠實守信的人】
誠實守信是為人之本，是中華民族的傳統美德。誠實是指忠誠老實，言行一致，表裡如一；守信是指說話、辦事講信用，答應了別人的事，能認真履行諾言，說到做到，守信是誠實的一種表現。
中華民族歷來崇尚誠實守信。古往今來，關於誠信的事例舉不勝數。古有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書，曾參誠信教子，今有鄧穎超冒雨赴約，列寧依時歸還圖書等等。他們用自己的行動向世人昭示了一個深刻的哲理，那就是：只有誠信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。

大家一定聽說過《狼來了》的故事吧？故事中的小男孩由於兩次撒謊騙人，失去了別人對他的信任，最終導致了被狼吃掉的悲劇。聽了這個故事，難道我們不應該從中吸取一點兒教訓嗎？一個不具備誠實素質的人，最終只會落得個害人害已的下場。

孔子在《論語》中說：「人而無信，不知其可也」。意思是說，如果一個人不講信用，說話不算數，這個人就不可能做成什麼事情，更不可能在社會上立身處事。他的學生曾參也說過：「吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？」這句話的意思是：「我每天都要多次反省自己，檢查自己和別人商量的事情是不是忠誠地去做了，和朋友交往是不是守信用了。」古人們的話也告訴我們做人要忠誠，要講信用。

由此，我不禁想起三年級時發生的一件事。有一次，放學回家，看見家門口有一位老奶奶在賣燒餅。看樣子，她的生意並不怎麼好。當我就要與她擦肩而過時，老奶奶問我：「小朋友，吃燒餅嗎？」「可我沒帶錢。」我害羞地說。「沒事兒，想吃就送你一個。」說著，老奶奶遞給我一個燒餅。「這怎麼行，奶奶您等著，我回去拿錢。」說完，我帶著燒餅飛快地往家趕。可我剛進家，發現我最愛看的動畫片開始了，就把老奶奶忘得一干二凈了。就這樣，我失信了。為了看動畫片，我吃了一個理不直氣不壯的「霸王餅」。後來，我再也沒有遇到過這位老奶奶。每當我想起這件事兒，就想摑自己一巴掌，我為自己曾做過一次不誠信、不光採的事而感到臉紅。

俗話說：「精誠所至，金石為開」。真誠是打開人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中，只有真誠待人，才能與人建立和保持友好的關系；只有誠信，才能贏得別人的信任。所以，我們應該從小樹立「言而有信，無信不立」的觀念，養成誠實守信的好習慣。

同學們，請記住：誠信無價！讓我們從自己做起，從現在做起，從身邊的每件小事做起，在家裡做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的好公民，讓誠信紮根於我們的心靈，讓誠信遍布我們新中國的每個角落！我堅信：只要人人都講誠信，祖國的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌
希望這篇作文可以對你有所啟發。

㈣ 如何做一個誠信的中學生

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
1、衣著整潔、得體、協調、樸素、大方，不得穿奇裝異服，不得穿不符合通中學生身份的時裝，提倡平時穿衣服，參加升旗儀式和重要集體活動，一律穿校服。一律佩戴校徽。
2、男生理學生式、西裝式頭發，不留長發（兩側頭發不遮住耳朵）（前額的頭發不超過眉毛）和鬍子，女生扎辮子或剪童花頭、短發，不留披肩發。男女同學都不許燙發、染發，不得化妝。
3、到校穿皮鞋或運動鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋（一般不超過2厘米）、冰鞋等不適合在校穿著的其他鞋子。
4、帽子要戴端正，不得把帽舌戴歪。上課、參加集會一律脫帽。
5、雨衣雨傘要裝入塑料袋中，以免雨水滲出淋濕地板、地面。購物、作客、乘坐公共汽車要脫下雨衣，以防沾濕他人和座位。要注意拿傘姿勢，以免戳傷他人。
6、男女同學都不得騎高檔車，不得穿名牌服裝和名牌鞋，不得戴名牌手錶，不得戴墨鏡。
7、每天佩戴校徽，團員還要佩戴團徽、校徽，團徽佩戴於左胸前校徽下。
8、男女同學一律不得佩戴任何飾件，不佩帶手機.MP3.MP4.MP5.游戲機等。
9、進校門主動下車，接受門衛和值勤同學的迎接和檢查，不在校園騎車。
10、進出校門或進出其他單位應主動出示出門證，受到門衛檢查時，不得作出粗暴的反應或其他不良表現。
11、在路上和老師相遇時，應主動向老師問好；進出門口、上下樓梯，遇到老師，要讓老師先走；在校外遇到老師時，應主動和老師打招呼，不得故意迴避。
12、預備鈴響後，坐在位置上作好課前准備，靜候老師上課。遲到了要喊報告，經老師允許後，才能進教室。
13、老師示意上課後，班長號令「起立、立正」，老師喊「同學們好！」同學們喊「老師好！」（並向老師鞠躬30度）待老師示意坐下後方可坐下。老師示意下課後，班長號令「起立、立正」，老師喊「同學們再見！」同學們喊「老師再見！」（並向老師鞠躬30度）待老師示意解散後方可休息。有老師聽課，讓老師先離開教室。
14、舉手發言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿勢或引人發笑的舉止。
15、對老師在課堂上的提醒和批評，不得頂撞。如有意見，可在課後與老師交換。
16、校園內禁食口香糖，提倡勤儉節約，用好一日三餐，嚴禁在食堂以外的地方吃零食喝飲料（教室內飲用純凈水除外）。
17、要適時理發，經常梳洗，勤剪指甲，勤換衣服。
18、認真打掃環境衛生，不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰，不在教室里打球打撲克等其他體育活動。
19、遵守用膳制度，排隊購買飯菜，注意用膳衛生，不浪費糧食。用膳時不講話，用膳完畢及時離座並將餐盒擺放到指定位置。
20、文明用廁，愛護衛生設施。
21、不許吸煙、喝酒、賭博、看黃色影視、書刊，不得進營業性游戲機房、網吧，不參與迷信邪教活動。
22、放學後及時回家，不在小攤點上購物，不在馬路邊吃東西。
23、與人交談、態度要誠懇，語調要親切、溫和，公共場合不與他人大聲交談、打鬧。
24、向別人問話時，要和氣大方，吐字清楚，意思明白；回答別人時，應謙和、朴實、含笑、耐心。
25、要自始至終聚精會神地傾聽對方的談話，並做出必要的表情或語言呼應。不要輕易打斷別人的談話或突然強行轉換話題。
26、交談中要注意站相和坐相。不做任何損害個人形象的小動作。
27、長者到場要用短暫的起立以示敬意，有人給你沏茶，應略為欠身以示謝意。
28、公眾場合中，要盡量避免發自體內的各種聲響如打哈欠、咳嗽等，如果患感冒打噴嚏、咳嗽時，應用手帕掩住口鼻。
29、要注意使用「請、您好、謝謝、對不起、再見」等常用禮貌語。
30、對殘疾人要尊重、扶助、禮讓，不要指指點點、議論紛紛，不要給他們起綽號。
31、作業要按時交。如果有不會的題要及時像老師或同學請教。不得抄作業。
32、在學校要和同學團結友愛。

㈤ 作為中學生，我們應如何在學習和生活中爭做「誠信公民」

​①誠信守則。一復、堅持誠實就會贏得制信任。二、堅持實事求是。三、在涉及利益沖突的問題時，我們應站在多數人利益的一邊。四、在情與法的沖突中，我們應站在法律的一邊。②誠信的智慧。一方面，應當悟守誠實的品德；另一方面，又要懂得尊重隱私是待人坦誠的前提，是維持良好關系、進行有效溝通的基礎。當兩者發生沖突時，要結合具體情境，堅持原則，權衡利弊，按照實際情況妥善處理。「善意的謊言」不違背誠實的道德。但是在特定的交往情境中，說些「善意的謊言」，以維護對方的利益，這從根本上說並不違背誠實的原則。總之，誠信的核心是善。面對各種復雜的情況，只要我們理解誠信原則、與人為善，出以公心、永不自欺，我們就能擁有誠信的智慧，做一個誠信的人。

㈥ 中學生誠信事跡

誠實，就是忠誠正直，言行一致，表裡如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。「言必信，行必果」、「一言既出，駟馬難追」這些流傳了千百年的古話，都形象地表達了中華民族誠實守信的品質。在中國幾千年的文明史中，人們不但為誠實守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。
孔子早在2000多年前就教育他的弟子要誠實。在學習中，知道的就說知道，不知道的就說不知道。他認為這才是對待學習的正確態度。
曾子也是個非常誠實守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說，你不要去了，我回來殺豬給你吃。她趕集回來後，看見曾子真要殺豬，連忙上前阻止。曾子說，你欺騙了孩子，孩子就會不信任你。說著，就把豬殺了。曾子不欺騙孩子，也培養了孩子講信用的品德。
秦朝末年有個叫季布的人，一向重諾言，講信用。人們都說「得黃金百斤，不如得季布一諾」。這就是成語朋友的幫助，才倖免於難。而有信，自然會得到大家的：
舊時中國店鋪的門口，一般都寫有「貨真價實，童叟無欺」八個自古在商品買賣中，就提倡公平交易、誠實待客、不欺詐、不作假的行業道德。
在當代中國，誠實守信的美德也得到了發揚光大。這種美德表現在工作和學習上，就是專心致志，認真踏實，實事求是；表現在與人交往中，就是真誠待人，互相信賴；表現在對待國家和集體的態度上，就是奉公守法，忠誠老實。

華盛頓 櫻桃樹的故事 華盛頓砍了爸爸最心愛的櫻桃樹，由於勇於承認，爸爸沒有批評他，而且還贊揚了他高尚的情操。
誠實，就是忠誠正直，言行一致，表裡如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。「言必信，行必果」、「一言既出，駟馬難追」這些流傳了千百年的古話，都形象地表達了中華民族誠實守信的品質。在中國幾千年的文明史中，人們不但為誠實守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。
孔子早在2000多年前就教育他的弟子要誠實。在學習中，知道的就說知道，不知道的就說不知道。他認為這才是對待學習的正確態度。
曾子也是個非常誠實守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說，你不要去了，我回來殺豬給你吃。她趕集回來後，看見曾子真要殺豬，連忙上前阻止。曾子說，你欺騙了孩子，孩子就會不信任你。說著，就把豬殺了。曾子不欺騙孩子，也培養了孩子講信用的品德。
秦朝末年有個叫季布的人，一向重諾言，講信用。人們都說「得黃金百斤，不如得季布一諾」。這就是成語朋友的幫助，才倖免於難。而有信，自然會得到大家的：
舊時中國店鋪的門口，一般都寫有「貨真價實，童叟無欺」八個自古在商品買賣中，就提倡公平交易、誠實待客、不欺詐、不作假的行業道德。
在當代中國，誠實守信的美德也得到了發揚光大。這種美德表現在工作和學習上，就是專心致志，認真踏實，實事求是；表現在與人交往中，就是真誠待人，互相信賴；表現在對待國家和集體的態度上，就是奉公守法，忠誠老實。

南北朝時，有一個非常老實的人，叫明山賓。他當州官時，因開倉濟貧得罪朝廷，被罷除官位。
有一天，他看家裡實在揭不開鍋了，便把父親留給他的瘦牛去集市上賣了。可是回到家中，從妻子口中得知這頭牛曾經患過腿疾，就急忙跑到集市上，找到買主，跟他說明情況，並主動退了一半的錢。周圍的人都贊嘆不已。

華盛頓 櫻桃樹的故事 華盛頓砍了爸爸最心愛的櫻桃樹，由於勇於承認，爸爸沒有批評他，而且還贊揚了他高尚的情操。

孟母 當孟家還在廟戶營村市集旁居住時，東鄰有人殺豬，孟子不解地問母親：「鄰家殺豬干什麼？」孟母當時正忙，便隨口漫應：「給你吃！」孟子十分高興等待食肉，孟母為了不失信於兒子，忍痛在捉襟見時的生活費中，撥出一部分錢買了一塊肉，讓兒子吃了個痛快。
誠實守信故事
曾子是孔子的學生。有一次，曾子的妻子准備去趕集，由於孩子哭鬧不已，曾子妻許諾孩子回來後殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來後，曾子便捉豬來殺，妻子阻止說：「我不過是跟孩子鬧著玩的。」曾子說：「和孩子是不可說著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學，聽父母的教導。現在你哄騙他，就是教孩子騙人啊」。於是曾子把豬殺了。曾子深深懂得，誠實守信，說話算話是做人的基本准則，若失言不殺豬，那麼家中的豬保住了，但卻在一個純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。

㈦ 中學生應該在哪些方面做到誠信一點一點的回答！幫幫忙，很急！謝謝！

在哪些方面？大道理上面總結的不少了，我就分分類吧。
無非就是家庭、學校、社專會。
家庭裡面講誠信屬，就是不要對父母長輩、兄弟姐妹欺瞞。
學校裡面講誠信，就是對老師和同學要真誠相待，對待自己的學習不要弄虛作假，包括考試不能作弊或幫其他人作弊等。
社會裡面講誠信，也分做人和做事，做人方面講誠信是立足之本，做事要光明磊落、言出必踐等。

㈧ 中學生如何做到誠信

我聽說某校的學生為了評上「三好學生」竟然讓父母花錢買禮品送給老師，花錢為回自己的孩子買一個「三好學生答」。我認為我們如果想獲得榮譽，就一定要憑自己的實力來取得，不能用金錢來購買。我們不能消極的等待社會好轉，自己本身的努力是很重要的。而在這方面我們完全可以借鑒別人的一些做法，比如說：有一部美國電影講述了那裡的一個故事：影片中的學生為寫一篇論文而絞盡腦汁，父親見了於心不忍，便在電腦上幫她完成了這篇文章。學校發現後，校長親自與學生談話，非常嚴厲地批評她，並警告，只要有第二次，立即開除，因為這是學校的制度。這部影片滲透了西方人生活中的誠信意識，就是這樣從小訓練出來的。假如誠信的行為得不到鼓勵和表彰，不誠信的行為也不受到譴責和制裁，誰誠信誰就吃虧，不誠信反而得益多多，誠信的風氣是永遠推廣不了的。我們應該通過開展誠實守信活動，讓更多的人體會到誠實守信的重要性。

㈨ 中學生如何培養自己的誠信品質

做到誠信並不容易
前提自己行為符合道德標准，做事光明磊落，善良孝順，沒有怕見光的陰暗面。
提高自己的品德與修養，做誠信才有的底氣，敢於以誠相見。