最新中學校長

① 上海市位育中學校長

上海市位育中學校長
相關信息，
可嘗試詢問學校教務處和辦公室。
只要努力付出過，
就會有收獲。

② 石家莊市各中學校長信息

一中：
田運隆同志，1957年生，河北無極人，中共黨員，現任石家莊市第一中學版校長。田權運隆同志是國務院特殊津貼專家；河北省特級教師，河北省人大代表；石家莊市勞動模範、石家莊市管優秀專家、石家莊市拔尖人才；中國教育學會會員；中國科協教育專家委員會常務理事，學術委員；全國中學科研聯合體副理事長；全國校園文化專業委員會副理事長；河北省中小學教育科研和學校管理研究的學術帶頭人；國家級省級骨幹教師培訓基地(河北師大)顧問組專家。
二中：
邵喜珍，特級教師，現任石家莊二中校長兼黨總支副書記，河北省生物學會副理事長、省青聯常委、市青聯副主席、河北師大教育碩士研究生導師、全國骨幹校長、市管專業技術拔尖人才、河北省「十大女傑」、全國「三八紅旗手」、第十屆全國人大代表,全國先進工作者、全國人大代表。
十七中
石家莊市第十七中學校長邊東書

③ 中學校長一任期幾年

高陵第一中學校長邢小軍的上一任校長是誰
可問學校教務處和辦公室。
學校的解釋是最權威的。
你若喜歡，
便是晴天。

④ 上海大學附屬中學的現任校長

盧廣華，男，1984年畢業於上海師范大學化學系，上海市特級校長、上海市教育學會高內中教育專容業管理委員會常務理事、上海市卓越校長班成員、上海市基礎教育專家；上海師大兼職教授；寶山區第六批專業技術拔尖人才、寶山區幹部培訓基地幹部培訓帶教導師、寶山區「上海市普教系統優秀青年校長後備人選」培養工作帶教導師、寶山區高級教師職務評審評委（化學學科評議組組長）。

⑤ 勝山中學的歷任校長

張志萱 1960.7—1962.7 校長
方通惠 1962.7—1963.7 校長
孫兆華 1963.7—1967.7 校長，苗義章為初中部負內責人
郁兆燦 1969.7—1983.7 校長
陳祥容昌 1983.7—1994.7 校長
羅百其 1994.7—1998.7 校長
羅映學 1998.7—1999.7 教辦主任兼校長
郁建初 1999.7—2005.7 校長
唐建明 2005.7—2010.7 校長
伍東飛 2010.7— 2015.7校長
史幸芳 2015.7—校長

⑥ 怎麼當上中學校長

首先要成為教育系統事業單位的正式員工。或者是成為在編教師，然後一步一步往上走成為中學校長。

⑦ 中學校長現在是誰啊長的咋樣五官端正著里沒

高妙根，男，1951年11月生，上海市中學特級校長,上海教育功臣,工讀教育擎旗人。

現任上海市浦東新區育華(集團)學校校長、黨總支書記。兼任中國教育學會工讀教育專業委員會副理事長、《中國工讀教育》（內刊）主編、上海市社會學院青少年犯罪研究所特約研究員。1998年榮獲「上海市勞動模範」稱號，2002年被上海市教委評聘為特級校長，2003年獲「上海市浦東新區開發建設十大傑出人才」稱號。高妙根同志十分重視工讀教育特殊規律的研究，參與了「中國工讀教育」、「世紀之交的工讀教育」、「中國工讀教育發展史」等多個國家級課題的研究，先後撰寫了數十篇工讀教育課題論文，並與朱秋泉、衛寶弟等同志合作撰寫出版了《工讀學校學生的教育與管理》、《工讀學校教師職業道德修養》等著作。

高妙根1983年起擔任浦東新區育華(集團)學校（原川沙縣工讀學校）黨支部書記、校長至今。28年來，他在工讀教育這個特殊園地里辛勤耕耘。他抓住時代發展的契機，著眼於維護社會穩定的需要和學生成長的多樣性趨勢，改革創新，將工讀學校的辦學功能由單一性向綜合性拓展，形成了工讀教育、託管教育、職業教育、校外協教、心理咨詢服務、勞技實習、少年軍校、特教師資培訓等多部一體的工讀多元辦學新格局，把一所十分普通的工讀學校打造成"上海市示範性工讀學校"、"全國先進工讀學校"。他滿腔熱忱，帶領廣大教師積極教育、轉化和挽救有過錯的青少年並走上社會，為社會穩定作出了貢獻。他長期致力於科研興校，潛心開展學術研究，勤於筆耕，著述豐富，先後發表、出版30多篇論文和多本著作，被列為教師培訓和大學教材，其富有創造性的辦學思想豐富了我國工讀教育的理論，被譽為"全國工讀教育的擎旗人"。

校長兼黨總支書記，高妙根在1988年獲上海市園丁獎；1996年和1998年，被評為浦東新區先進生產（工作）者；1998.年，被評為上海市勞動模範；1999，被評為浦東新區精神文明建設優秀組織者；2002年，被評為全國青少年犯罪研究團體先進工作者；2003年，獲得"浦東開發建設傑出人才"稱號；2004年，被評為上海市青少年保護工作先進個人；2006年，被評為浦東新區職業教育先進個人。2008年第二屆被評為上海市教師的最高榮譽，10佳教育功臣之一。

教育感言：

轉化、挽救一個失足青少年，其價值決不亞於培養一名大學生。——高妙根

⑧ 全國各中學校長手機

樓主你好 很高興為您解答
首先這個問題 不能解答 你覺得呢？
那大傢伙和校長有過節的 想求校長辦事的
甚至惡搞一點 開玩笑 說什麼「校長 開房找我」的 會有多少人？
樓主是想要這個東西干什麼呢？
如果對於中學有什麼想法 可以提出來 知道上很多專家的
哪怕是一堆大一生 也會盡力的幫助你
你覺得呢？
希望能幫到你 可追問 我一直在

⑨ 現在的中學校長屬於什麼級別的官、

1. 按城市級別不同而不同。比如說在一個縣級城市，一所普通初中的正職校長，大約相當於鄉科級幹部；在一個地級城市，一所普通初中的正職校長，大約相當於縣處副級幹部；在一個省級城市，一所普通初中的正職校長，大約相當於縣處正級幹部；在一個國家直屬管轄城市，（上海，重慶，天津）一所普通初中的正職校長，大約相當於廳局副級幹部；在全國中心即首都，一所普通初中的正職校長，大約相當於廳局正級幹部或更高。

2. 中學是科級單位，中學有行政級別的領導，大多是重點中學的校長，就算是這樣，也不是重點中學的校長個個有。普通中學一般沒有，只是教育編制。除非副校長是局裡或廳里下來掛職的，否則哪來副處和副廳。

3. 縣小學校長 ，正股級幹部。縣級中學校長 ，副科級幹部。縣級高中校長 ，正科級幹部。大學某學院院長，正處級幹部。大專院校校長，副廳級幹部。大學校長（1 2 3本）正廳級幹部 。北大 ，清華校長副部級幹部。

4. 要看學校大小。初中24班以上的副處級。高中大一點的是處級。
   

⑩ 校長是多大級別的官

古時為下級軍官，後演化為學校行政負責人。

校長在秦漢時期指的是下級軍官，後經演化為國內家教育行政部門或其他辦學機構管理部門任命的學校行政負責人。另外還有不少人的綽號名為「校長」。

目前。校容長的級別得依據學校的行政級別來定。以普通高校為例， 一般本科以上高校都是廳，專科高校是副廳局級。北大、清華屬於副部級局級。

(10)最新中學校長擴展閱讀：

校長的發展：

新學制將學校分為「小學堂」、「中學堂」、「高等學堂」和「大學堂」等幾個等級，但「小學堂」和「中學堂」之間界定較模糊，直到宣統元年（1909年），地方科舉考試停止以後，才得以明朗，並逐步分化為初中和高中，學堂的行政負責人稱 "總理" 或 "監督"。

1912年學堂改為學校，學校行政負責人改稱校長，沿用至今。如今，世界各國的各級各類學校皆設置校長。

校長的職責在各個國家也有所不同。如美國和日本的學校校長，除對外代表學校、對內負責全校工作外，大多不直接擔負教學任務。而蘇聯則強調校長除領導和管理學校外，還要直接從事教學、教育工作，如兼課等。