中學生目標

A. 關於初中生新學期目標和計劃

新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，並復習這些知識；2、列寫出這節的內容提要；3、找出這節的重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注重「理解」。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。
四、做作業。1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查；5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課後復習。1、及時復習；2、計劃復習；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、提高復習質量。
做好以上五點是不容易的，那需要持之以恆，我決心做到。

時光匆匆，新學期開始了．
新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學習中去。升入初三後，學習更緊張了。初三是初中生活最後的一年，也是最重要的一年，起了總結的作用，初三這一年的用功與否，直接關系著能否邁進高中的大門，要扎扎實實，為高中打好基礎．
即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣．因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來，」勝不驕，敗不餒才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來．更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。
」天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水」，我們應該把握住成功的關鍵所在，頑強拼搏，樹立自信，相信自己能夠創造奇跡。要知道」世上無難事，只要肯攀登」，不要沉迷於沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅定的路，讓時間去證明一切，黎明的曙光屬於你！

B. 中學生為什麼要有人生目標

學生為何要制定學習目標？ 俗話說：成功的人生就是一個好的目標體系，當目標完全融入生活的時候，人生目標的達成就只剩下時間的問題了。特別是處於學習階段的學生，更應該指定一些屬於自己的目標。制定目標的好處有多種，至少可以在下面的幾個方面體現： 一、目標可以讓學生產生積極的心態。 目標是你努力的依據，也是對你的鞭策。目標給你一個能看得見的彼岸，隨著你實現這些目標，你就會有成就感，你的心態就會更加積極主動的向更積極地方向轉變。 二、目標能是你看清使命，產生動力。 有了目標，有了目標，你心中的世界就變成一幅清晰的圖畫，你就會集中精力和資源於你所選定的方向和目標上，因而你就會更加熱心於你的目標。 三、目標是你感受到生存的意義和價值。 人們處事的方式主要取決與他們怎樣看待自己的目標，如果覺得自己的目標不重要，那麼所付出的努力自然也就沒有什麼價值，如果覺得目標很重要，那麼結果就一定相反。如果你心中有了理想就會感到生存的重要意義，如果這個理想是由許多目標組成的，那麼你就會覺得為目標付出的努力是有價值的。 四、目標使你把重點從過程轉到結果。成功的尺度不是你做了多少工作，而是獲得多少成果。 五、目標有助於你分清輕重緩急，把握重點。沒有目標，沒有目標我們很容易陷入跟理想無關的現實事務中，一個忘記最重要事情的人，會成為瑣事的奴隸。 六、目標使你集中精力把握現在。 目標對目前的工作和學習具有指導作用，也就是說，現在做的就是為未來更大的目標所做的，是未來目標的一部分。因而更加讓人中是現在，把握現在。 七、目標能提高激情、有助於評估進展。 目標，使我們心中的想法具體化，更容易實現。學起習來做到心中有數，熱情高漲。目標同時提供了一種自我評估的重要手段，及標准。你可以根據自己離目標的多遠來衡量取得的進步，測知自己的效率。 八、目標使人產生信心、勇氣和膽量。信心、勇氣和膽量。來自於「知己知彼」。對目標以及實現過程的清晰和透徹的認識，必然使你從容不迫，處變不驚。 九、目標使人生自我完善，用不停步。 自我完善的過程，其實就是潛能不斷發揮的過程。需要發揮潛能，你必須全神貫注於自己的優勢並且會有高回報的方面。當你不停地在自己的優勢這方面做出的努力的時候，這些優勢必然進一步發展。 十、目標使你成為一個成功的人。美國著名哲學家愛默生說：「一心向著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路」。 那麼有的學生為何還沒有設定目標？可能有下面幾條原因：一、不知道目標的重要性。二、設定目標以後怕失敗。 一旦有了目標就要去努力，在實現目標的過程中，必定會遇見障礙和艱難，對於那些怕吃苦的學生，就選擇「安於現狀」，那麼以後失敗的可能性是很大的。三、怕制定目標被人恥笑。 有些學生制定目標不能從實際出發，眼高手低，難免會被一些人恥笑，甚至覺得這學生有精神病，連自己的父母都不相信這目標能實現，其實制定目標是自己的事情，沒有必要讓別人知道，也沒有必要想大家公布。我見到一個學生，成績很差，可是在他家牆上就貼一行醒目大字：「清華，你是我的」。結果這今年的高考中這學生一敗塗地。所以制定不切合實際的目標，還有自己拿目標為榮的人，才會被被人取笑，當然不努力的人，而且說大話，更被別人取笑。四、有一些學生不會設定目標。 我每當遇見來咨詢我的學生時候，我就對他說，你把你目前遇見的所有不足的地方給寫下來給我，而有許多學生連自己遇到的那些不足都不清楚，那怎麼還能制定好的目標呢？自己很難看清楚自己啊，平時沒有總結，也沒有歸納，是很危險的。無論是學習和工作，絕不能「當一天和尚撞一天鍾」，希望大家都能制定出適合自己的目標。春華秋實 （轉載務必註明出處）

C. 中學生應該如何培養自己的目標

明晰職業規劃，確定職業目標，價值觀和人生定位。心態調整，以積極樂觀的心態擁抱壓力。理性反思——自我反省和壓力日記。

D. 中學生的學習計劃和奮斗目標有哪些

第一、目標要明確、適當。因為每位同學的基礎各異，接受新知識的能力不同，所以選擇目標一定要切合自己的學習實際，要正確估計自己的知識和能力、估計能夠自己支配的時間，了解自己學習上的缺欠和漏洞。目標既不能定得過高，也不能過低，「跳一跳就能摘到果子」，便是最佳目標。
第二、要合理安排常規學習時間和自由學習時間。常規學習時間主要是用來完成老師當天布置的學習任務，消化當天所學的新知識。自由學習時間是指完成老師布置的學習任務後歸自己支配的時間，這一時間可用來預習、復習功課，查缺補漏和進行課外閱讀、訓練等。
第三、計劃要全面，要符合素質教育的基本要求。中學生不能成天只講讀書，智育只是人追求全面發展的一個方面，除此，還有德、體、美、勞等。因此，在制定計劃時還要安排鍛煉身體的時間、娛樂的時間以及充足的睡眠時間等。
第四、要做到「長計劃，短安排」。在一段較長時間內應當有個大致安排，每星期、每天干什麼，也應有個具體計劃，長遠計劃可以使具體計劃有明確的實現目標；短安排，則可以使長計劃的任務逐步落實。
第五、計劃要留有餘地，不要定得太死，太滿，太緊，要留出機動時間，可作必要的補充和安排。
另外，需提醒同學們的是，學習計劃不是制定給老師或家長看的，更不是用來裝璜門面的，而是指導自己學習行為的准則。計劃一旦制定，就要嚴格執行。計劃執行一段時間後，一定要檢查計劃內的任務是否完成，沒有完成計劃的原因是什麼……通過檢查，立即採取相應措施，調整補充計劃或排除干擾計劃執行的因素等。

如何制定學習與復習計劃
學習不是一朝一夕的事，古人寒窗十載，才得以有金榜題名的榮耀，現在雖說廢除了八股取士，在入大學之前同樣有十幾年的書要讀，讀這么長時間書，計劃顯然必不可少，「宜未雨而綢繆，忘臨渴而掘井。」所以，下面我就說一說如何制定計劃。
學習是溫故而知新的過程，所以作計劃自然也分學習計劃與復習計劃兩種。首先說一下如何制定學習計劃。由於針對高考，所以暫只就高中而談。從新生入學開始，就應當有明確的目標，考大學，考什麼大學，高考中考到什麼程度，這是學習計劃的第一條：終極目標。然後就是根據這一目標制定遠近期計劃。
從長期看，一個學期、一個學年都可，但一般以一學期為宜。計劃的內容可以包括以下兩個方面：1、打算考到的名次，包括保位名次或超出幾個名次；2、對總分及各科分數的階段性要求。這就使你在短期內有了目標，在每次小測驗、單元考中向所定的目標靠攏，但切記目標不可定得太高，否則結果如果離目標太遠會十分打擊自信心。
從短期看，作出一周至一天的計劃來，可以使自己對學過的東西有一個更好的掌握。對於一周的計劃，每周可以有一至兩個重點科目，如果你對知識的渴望超過對升學的熱衷，計劃中的自由時間可以多一些，反之可以少一些。對於一天的計劃來說，要注意對老師所講內容消化時間的安排，並留出適當的時間以備調整。對於新生來說，全面掌握是十分重要的。總之，遠期與近期計劃都應符合自身情況，並要結合學習情況進行調整，才能達到它的效果。
下面是復習計劃的制定問題。復習計劃的制定已是完全針對高考而言的。學完所有的內容後，老師一般會按他出的計劃帶領同學們復習，而對同學來說，課余時間沒有必要按老師的思路做。首先，計劃書中要有充足的時間留給基礎知識，無論哪一科，基礎知識往往比考生忽視，實際上，這才是高分的基石，必須踏實。其次，考試題型訓練，熟悉高考，消除手生的感覺，做到熟練解題。第三，留出時間放鬆心情，這對考前的學生來說必不可少，很多考生就是在沖刺階段搞壞了身體，以致無法正常發揮的。最後，在臨近考試時，回顧基礎知識與歷屆考題應是計劃的主要內容，這時計劃不要過緊，養足精神備考。
以上就是我個人對制定計劃的一點兒心得。當然，最重要的不是制定而是執行，只要持之以恆，相信同學們都可以考出個好成績

E. 中學生的奮斗目標

好好努力、不求最好，只求更好。在新的學期里，盡量努力學習。

目標要明確專、適當。因為每位同學的基礎屬各異，接受新知識的能力不同，所以選擇目標一定要切合自己的學習實際，要正確估計自己的知識和能力、估計能夠自己支配的時間，了解自己學習上的缺欠和漏洞。目標既不能定得過高，也不能過低。

給自己制定每學期進步多少名，或達到多少名，最終達到什麼目標。制定就要去實施努力，要不只是句空話。第二種選擇，現在就要好好學習感興趣的知識，最終想學什麼知識什麼技術，如汽車製造或維修，你就要多學習多動手多問問題多實踐。最終走向自己的理想工程師。

F. 中學生的奮斗目標

好好努力、不求最好，只求更好。在新的學期里，盡量努力學習。

目標要明確內、適當。因為每位同學的基礎各異容，接受新知識的能力不同，所以選擇目標一定要切合自己的學習實際，要正確估計自己的知識和能力、估計能夠自己支配的時間，了解自己學習上的缺欠和漏洞。目標既不能定得過高，也不能過低。

給自己制定每學期進步多少名，或達到多少名，最終達到什麼目標。制定就要去實施努力，要不只是句空話。第二種選擇，現在就要好好學習感興趣的知識，最終想學什麼知識什麼技術，如汽車製造或維修，你就要多學習多動手多問問題多實踐。最終走向自己的理想工程師。