Ⅰ 中學生領導力大賽是什麼
全國中學生領導力大賽是中國教育學會正式批准立項的科研規劃重點課題——《中學生領導力培養》課題的重要組成部分和實施方式，由課題參與單位共同主辦，每年暑期在國內舉行。大賽以"打造國內一流的高中生領導力培養與展示平台"為目標，旨在通過集中展示、競賽、講座、交流及各種豐富多彩的學生活動，為廣大中學生搭建一個發現其領導才能、展示其領袖風採的廣闊平台。
官方解釋
Ⅱ 中學生古詩文大賽是個什麼樣的賽事
受央視《中國詩詞大會》帶動，滬上學生學習詩詞的熱情高漲。2月26日，上海市第十五屆中回學生答古詩文閱讀大賽舉行了高中組團體決賽。最終，上海中學獲得團體金獎，上外附中和七寶中學獲得團體銀獎，團體銅獎則被上海市實驗學校、復旦附中和松江二中獲得。
「粉色封面、便攜皮套、小開本、輕型紙……某微信公眾號日前推出的青春版《紅樓夢》號稱是『《紅樓夢》225年出版史上的最優質版本』，卻在出版圈和讀者中引起軒然大波，豆瓣網友甚至對該書發出『一星』集體差評……請談談你們對此事的看法。」
2月26日的賽題不僅貼近現實生活，甚至還將蘇軾與「霸道總裁」等網路詞語相連，引得學生一片歡笑。據悉，中學生古詩文閱讀大賽自2002年以來，已成功舉辦15屆，總計參加初賽人數超過200萬名中學生，覆蓋全市所有中學。據介紹，過去學生們對詩歌更多強調的是記憶和背誦，2010年後，大家對傳統文化學習的訴求不斷增多，也更注重經典典籍的欣賞和傳統文化的推廣，這也是這一賽事受歡迎的原因之一。
Ⅲ 最近有什麼中學生徵文大賽嗎
共青團中央學校部、語文報社等單位聯合舉辦
第十二屆「語文報杯」全國中學生作文大賽徵稿通知
各地教研部門、各學校：
為了展示新課改以來全國中學作文教學取得的成就，繼續推動作文教學長足發展，為了引導廣大中學生關心現實生活、培養良好情操，共青團中央學校部、中國語文報刊協會、語文報社、《語文教學通訊》編輯部聯合舉辦第十二屆「語文報杯」全國中學生作文大賽。
「語文報杯」全國中學生作文大賽目前已經舉辦了十一屆，參賽學生累計超過九百萬，是共青團中央和語文報社合力打造的一項國家級重點賽事。此次大賽的舉辦，恰逢中華人民共和國建國六十周年，所以我們特別把「責任」作為本次大賽的主題，以激發中學生的責任感，培養他們的主人翁精神。與此同時，我們希望通過此次大賽，促進各地學生之間的寫作交流，全面推動作文教學的發展。大賽還面向全國基層學校和廣大語文教師推出「作文教學先進單位」、「優秀指導獎」等獎項，為學校的發展和教師的成長創造良好的機遇。
本次大賽屬公益性競賽，組委會不向參賽學生收取任何參賽費、評審費，並承諾免費頒發榮譽證書、獎牌、獎品等。現將徵稿細則公布如下，歡迎全國各地教研部門、各學校，組織學生踴躍參賽。
一、徵稿對象及范圍
歡迎全國各地中學生踴躍參賽。
本次大賽以「責任」為主題。參賽學生須圍繞這一主題進行寫作，可寫身邊的事、熟悉的人、眼中的景、心中的話……題目自擬。不管寫哪方面的內容，都應力求凸現鮮明個性和真實感受，體現時代氣息和創新精神。
二、參賽辦法和注意事項
1．每名學生限投一篇，稿件須字跡清晰。稿件須謄寫在「大賽輔導專號」特別提供的「大賽專用紙」上，同時在專用紙的指定位置貼上「參賽標志」。來稿不退，請自留底稿。
2．本次大賽主要為集體參賽，由學校、年級組、班級、指導老師或各級教育行政、教研部門統一組織，統一投稿。
3． 參賽作文嚴禁抄襲。一經發現是抄襲之作，將取消參賽資格。
三、作品評選及獎勵
大賽評獎本著公正和鼓勵相結合的原則，既注重每個獎項的嚴肅性和公正性，又注意照顧參賽地區的差異性，盡可能地使參賽學校、參賽學生和指導老師都得到應有的收獲，很好地展示參賽地區和學校的作文教學成果。
學生佳作獎：來稿按年級分組分別進行評選，每組均設國家級和省級兩個級別的獎次。分賽點組織的比賽，可酌情增設少量市級獎名額。大賽將給國家級特等獎和國家級一等獎獲得者頒發獲獎證書和精美獎品，給其餘獲獎者頒發獲獎證書。部分佳作還將由主辦單位結集出版或在《語文報》等媒體上選發，以擴大小作者在全國的影響。
教師指導獎：設立第十二屆「語文報杯」全國中學生作文大賽優秀指導獎，根據學生獲獎情況頒給指導教師。上述獎項可作為評職稱、晉級評優的成果證明。
四、組織單位表彰辦法
先進單位獎：大賽將給組織1000名以上學生參賽的學校或教研室頒發「作文教學先進單位」或「作文教學研究先進單位」獎牌或錦旗。
五、徵文遞交和聯系方法
初中組郵寄地址：（030024）山西省太原市和平南路45號語文報社作文大賽初中組楚雨桐收
高中組郵寄地址：（030024）山西省太原市和平南路45號語文報社作文大賽高中組高雨桐收
截稿時間：2010年3月10日（以當地郵戳為准）
聯系電話：初中組0351—6378141、6378172，高中組0351—6378140、6378173
六、大賽評選和揭曉日期
大賽將邀國內作文專家、語文名師、資深編輯共同組成大賽評選委員會。本著公平、公正、認真、負責的態度評選。
大賽評委會將於2010年3月進行初評，選出入圍作文；4月終評，評出各項獎次。
獲獎名單將於2010年5月在語文報社所屬的《語文教學通訊》和中華語文網上公布。
獲獎證書、獎品、獎牌等將在2010年5月前後寄出，敬請參賽單位和參賽學生留意查收。
「語文報杯」全國中小學生作文大賽組委會
2009年9月
Ⅳ 全國中學生基礎知識與創新能力大賽怎麼樣
創新，我們的「形象代言人」應用文160;初三160;700字可事實上，像這樣學出來的學生，走上工作崗位後，多半沒有創新意識和動手能力，只會死守教條，毫無應變能力。經濟體制一改革，「鐵飯碗」被打破，他們就成批成批地失業了，只能再學習，尋找再就業的機會。究其根源，原因至少有三點。第一，是學生、家長的觀念陳舊，從未考慮創新的價值，認為只要死讀課本就夠了。事實上，中國現代150年來，正是這一思想作祟，才逐漸落後於西方。第二，教育體制的陳舊，過去一味強調應試教育，大大扼殺學生的創新機會，以致培養的學生不能適應新社會的要求。第三，是整個社會環境的價值導向有偏差。認為好學生就是「高分」，一味追求片面成績，忽視學生綜合素質的培養，造成「高分低能」。正因為這些，國家也看到教育的問題，大膽而及時地改革，「減負」出台，創新教育的推行，都反映出社會對中學生新的要求。作為新時代的中學生，首要的就是要富有創造性，要培養創新精神。事物的更新，歷史的推進都離不開創新。國家的發展，民族的興旺都離不開創新。創新能帶來鮮活的動力，能掃除迂腐的陳見，能給我們帶來更大的發展空間。課本是基礎，扎實的課堂學習是孕育創新的搖籃。有了一些知識和思維方法，我們才能去思考去創造。每年，全國都有數千件發明出自中學生之手，這正是他們創造的結晶，且不論其自身的價值，這種創新意識正是社會大力提倡的。20世紀初，熱血沸騰的中國青年發動聲勢浩大的「五四」運動，吹響時代進步的號角。我們處在2l世紀之初，應繼承這種與時俱進、開拓進取的精神，在學習中培養創新精神，在以後工作中創造更大的價值。創新，就是我們前進的動力，是我們發展的靈魂。我們要抓住時代給我們的機遇，運用我們的聰明才智，自主地去創造，哪怕是一次小小的嘗試，都會讓我們體會到創新的樂趣。我們要讓創新成為新時代中學生的「形象代言人」。
Ⅳ 怎麼才能參加全國的中學生比賽
這個需要層層選拔的。
如果你在區里有名次。
市裡也有名次。
省里也參加過競賽。
就可以通過學校參加全國的中學生比賽。
如果沒有參加過任何比賽。
就參加全國的中學生比賽。
要和學校提前打好招呼。
報名也要通過學校去。
Ⅵ 中學生學校歌唱比賽
有啊
唱一個紅色經典歌曲
我們以前學校比賽
我們合唱得了個一等獎
我推薦你一首
四渡赤水
Ⅶ 有哪些中學生國際競賽
中學生科學奧林匹亞競賽
美國阿拉斯加州立大學舉辦的國際中學生「模擬聯合國辯論」比賽
國際中學生體育競賽
國際物理奧林匹克競賽
武漢楚才作文競賽
青少年機器人競賽青少年科學家競賽