⑴ 圖書館藏書中教師類圖書是什麼意思
也就是說專門的教師類別的圖書，這個類別的圖書全是關於教師類的
⑵ 誰撕破了老師的藏書湯姆索亞歷險記
貝姬把老師的《解剖學》撕了
⑶ 沒有語病的是哪個 A、張老師的愛好就是買書、讀書、藏書，他關於文學方面的書收藏的就有上萬冊。
第一：後半句嚴重語序顛倒，應為：收藏的文學方面的書就有上萬冊
第二：第一句邏輯上遞進順利不對，應為：買書、藏書、讀書
⑷ 王老師在學校圖書館發現，從3號書櫥到10號書櫥恰好每個書櫥的藏書都是168本。這幾個書櫥共有藏書多
是問3到10號書櫥共有多少書的話,答案如下：
168*8=1344
⑸ 沒有語病的是哪個 A、張老師的愛好就是買書、讀書、藏書，他關於文學方面的書收藏的就有上萬冊。
你這個題是個選擇題，沒猜錯的話答案是選「近代中國」那一項D，A是語意的贅余，「就是」的意思是只有，僅僅是，後邊應該接單項詞語。而這個後邊接了三項：買書，讀書，看書。修正這句話是：
張老師的愛好是買書、讀書、藏書，他關於文學方面的書收藏的就有上萬冊。把「就」這個限定字去掉就可以啦！
⑹ 藏書實驗小學老師蒯靈燕畢業於什麼學校
有嘴不會去問，跑到這里誰知道。
⑺ 麻煩老師解答：「父親的藏書里有
| 魯迅：《朝花夕拾》、《吶喊》、《故事新編》； 周作人：《魯迅的青年時代》、《苦口甘口》、《立春以前》、《木片集》； 朱自清：《背影》、《歐游雜記》。 |
⑻ 教師資料室（具有藏書、教師閱覽、研究等）取一名稱。急！！！
你是要開書店嗎？那就是要盈利哦。。。
我想了一個，不知道行不行？
《三人行教師資料館》
雖然有點俗套，但這就是個俗套的社會。。比起取什麼有詩意，有內含的名字，倒不如把「教師資料」四個字寫到大一點。。。
然後在大標題下面寫上一行小字，介紹一下你開的這個書店都有什麼類型的書籍（比如你說的：藏書、教師閱覽、研究等）
⑼ 學校藏書5000冊,教師用書比學生用書少百分之二十,教師用書有多少
學校藏書5000冊,教師用書比學生用書少百分之二十,教師用書有5000*（1-20%）/[1+(1-20%)]=2222本。
⑽ 圖書管理員李老師向同學們介紹說學校學校圖書室里的藏書種類
圖書管理員李老師向同學們介紹說，學校學校圖書室里的藏書種類繁多——有科幻、寓言故事、名人傳記、經典名著等等，一應俱全，任同學們選擇閱讀。
主要是最後一句，不是直接面向同學的直接引用，而是轉述說話人的間接引用，所以用逗號，不用冒號雙引號。