中學生黑板報手抄報設計大全

① 中學生黑板報手抄報設計大全的圖書目錄

黑板報
元旦
春節
元宵節
學習雷鋒
植樹節
消費者權益日
世界水日
清明節
世界衛生日
國際勞動節
五四青年節
母親節
國際兒童節
世界環境日
端午節
父親節
國際奧林匹克紀念日
國際禁毒日
中國共產黨成立紀念日
中國人民解放軍建軍節
教師節
中秋節
國慶節
重陽節
聖誕節
新學期
學習園地
快樂春遊
軍訓剪影
運動會
藝術節
復習迎考
愉快假期
講文明
熱愛祖國
服務人民
崇尚科學
辛勤勞動
團結互助
誠實計信
遵紀守法
艱苦奮斗
科技博覽
保護地球
探索自然
關愛動物
飛越太空
海底漫遊
健康在線
手抄報
和諧中國
科學世界
衛生園地
綠色地球
法制在線
體壇風雲
動漫天地
網路時代
快樂暑假
學生作品
文摘

② 中學生黑板報手抄報設計大全的作者簡介

劉正南，1962年6月出生，畢業於寧波大學成教學院美術專業。特別喜愛漫畫、兒內童畫創作。近年來容出版和發表了《小老鼠闖世界》、《畫說新編弟了規》、《多用兒童簡筆畫》、《多用兒童創作畫》、《新校園手抄報設計手冊》、《創意彩色卡通畫》等兒童讀物及美術工具書。所編《當代幼兒成材畫集》榮獲「冰心兒童圖書獎」，《多用兒童簡筆畫》列入「全國優秀暢銷書」現為浙江省漫畫家協會會員、寧波市美術家協會會員。

③ 小學生電影節手抄報設計|小學生電影節手抄報圖片 - 查字典板報網

小學生電影節手抄報圖片

④ 手抄報版面設計圖大全（圖）

你好
你可以網路搜索
「中國板報網」
然後首頁 → 板報設計 → 手抄報版面設計
包括其他「黑板報」「素材」「展板」都可以參考
希望對你有幫助，謝謝！

⑤ 小學生黑板報手抄報設計手冊的作者簡介

劉愛廳，出生在猴年與羊年交接處。我小時候像猴子一樣頑皮，喜歡把家裡的東西一個個拆開，鴨鼓一番，十足一個「破壞王」。同時，我又像羊般安靜，總能耐心地把事情做完。所以我就是兩者的矛盾體。我總愛異想天開，同學們總說我的腦子里有數不清的點子。我愛發現、愛創新，家裡常擺著我自己製作的小發明。和許多男孩子一樣，我熱衷於收藏卡通玩具，它們可都是我的寶貝，把它們陳列在我的小櫥窗里，很有成就感。我從小就熱愛兒童畫，多次在全國報刊上發表作品並獲獎，還出版了「快快樂樂學畫系列叢書」、《小學生黑板報手抄報設計大全》、《小學生黑板抄手抄扳式設計精粹》等書。我喜歡一句話：我的青春我故主！這本書凝聚著我的熱情，希望它也能引燃你們的繪畫熱情！

⑥ 誰能給我一些關於黑板報的（手抄報)的內容 主題如下

一、手抄報的形式。) t7 l3 _8 t5 t/ U. L0 Z9 K「手抄報」顧名思義就是用手親筆抄寫的報刊，它是極具個性化的作品，因此手抄報內容呈現形式要豐富多彩。在辦報前向學生展示網上搜集的手抄報，講授辦報方法，明確基本要求：選用八開的鉛畫紙，圍繞主題，搜集、編撰相關材料，再配以圖畫，使圖文並茂。然後要求學生在滿足基本要求的基礎上形式一定要創新。手抄報的編輯組織形式也是靈活多樣的。可一人獨創，可以小組合作，更可以整班集體合作。其中小組合作的形式最利於發揮學生的特長和辦報自主性。我在班內形成了六人編輯小組，每個編輯小組都有名稱Ｗ檳謨兄鞅啵?有文字編輯，有美術編輯，有采編，各司其職，每個人都有成功感、自豪感。小組之間還展開評比競爭。學生的潛能被充分地挖掘出來了，不僅提高了學生讀寫能力，而且增強了學生的合作意識，班內形成了團結、協作、創新的良好氛??/SPAN>.。% t' j+ Z2 V5 L手抄報的形式相對於辦黑板報來說，更為靈活，出黑板報培養的是一小部分有特長的學生，一大部分學生長期以來得不到充分鍛9 @/ ?' a% l& P: U! D& i0 `煉。而辦手抄報給每個學生以平等的機會，讓每個學生能盡情施展才華。可以充分調動每一位學生的積極性，這是出黑板報所不能達到的效果。, b, x6 a( a# T. v" g; u 二、手抄報的內容。- c! F0 R' M' D0 F( S( P V4 q手抄報的主題與素材的選定也是靈活多樣的，要允許「仁者見仁，智者見智」、「百花齊放、百家爭鳴」。主題選定要依據學生興趣，遵循課內外結合的原則。（1）可以根據課堂教學內容確定。課文涉及的重要作家，重要知識，詩詞歌賦，傳統文化可以成為手抄報主題。如「走近魯迅」「漫談克隆」「四季詩歌」「成語王國漫遊」等。還可以結合寫作教學，製作「作文快報」。尤其是新教材中綜合實踐活動，專題，名著推薦與閱讀等內容的學習，配合以手抄報的製作，更利於展示交流學習成果。如辦「我愛文學」「狼」「荷」「鳥」等專題小報。（2）可以根據特定節日，紀念日確定。比如，為慶祝元旦的到來，可以「喜迎新年」為主題，選取一些相關新年的傳說、風俗民情、燈謎、歌謠甚至是學生自主創作的表達喜悅心情的習作為素材。（3）可以自由確定。由學生根據自己的喜好，可以制定「未來博士」、「擁抱春天」、「童話樂園」、「小小說天地」等頗具個性的主題。素材可以來源書籍，報刊雜志，網路，自己創作等，選材要精當、典型。+ b7 j1 n R6 i 三、手抄報的評價。' s' O6 W- q J; p, ?0 L小報創辦好後，除了進行公開的展示交流外，老師還應採用多種形式進行評價，讓學生明確一定的價值取向。評價中要發揮學生的自主性，讓學生評價出結果。（1）同學之間、組與組之間相互交流，讓學生自由談論對自己、對他人作品中的優缺點的認識，培養學生一定的評價審美能力。（2）進行全班的手抄報比賽。師生共同參與，分別從定題、選材、版面設計、繪畫、寫字諸方面暢所欲言，評選出公認的優秀作品，並開辟專門的園地進行展示，增強班級的文化氛圍。與此同時，評選出「最佳策劃獎」「最佳組織獎」等，以促進學生策劃、組織、協調和實施能力的培養。當然，也在那些作品雖不出色但有明顯進步的學生中，評選「最佳進步獎」，以鼓勵後進。 0 f J: l7 V y4 c& L+ & x, S( N (3)學生要想本組合作出的小報贏得大家的贊譽，在定題、選材、書寫、繪畫每一環節都要發揮本組學生的特長，挖掘本組學生的潛力，還得緊密合作、共同出謀劃策。這樣，既充分展示了學生的個性特長，又培養了學生的合作精神、積極進取精神（個人獨創小報所能起到的作用就更不必說了）。2 j! Z% n/ q) u; J) h# a（4）手抄報是由學生個人根據自己的興趣愛好搜集材料，精心安排，一筆一畫製作的，它集語文、數學、自然、社會、美術等知識於一體，真正實現了對語文學習和運用領域的拓寬，培養了學生分析綜合能力，對全面落實素質教育，培養具有創新意識、創造精神的人才具有很重要的意義。。 4 s8 s6 Q4 C! j& g/ a 以上只是個人實踐所得。我相信，隨著信息技術教育的普及和深入，創辦手抄

⑦ 做文明小學生手抄報樣式欣賞

http://hi..com/%B9%CB%BD%F0%BD%F0/blog/item/2ac9a4cdd0577c500eb34577.html
國慶節的設計要求2007年06月06日 星期三 09:48 P.M.國慶節黑板報設計要求

黑板報，是配合學校美術學科開展素質教育的極好陣地。它對培養學生多方面的能力起著十分重要的作用，同時也是學校開展精神文明建設，美化校園文化環境，對學生進行美育的一條重要途徑，把美術第二課堂教學活動建立在黑板報上。 活動方案：為慶祝國慶節，培養愛國情操，繁榮校園文化。在校領導的高度重視，師生們的積極參與，各班級黑板報別出心裁，有主題思想突出的，有板面設計新穎的，有書寫繪畫優美的，不凡有出類拔萃的作品。

設計美化製作黑板報是每個學生都應具備的基本素質，它在學生以後為社會主義現代化建設服務中，運用得比較廣泛。所以，如何把學生通過有限的課堂時間里所學得的基本理論付諸實踐，在實踐中使知識轉化為能力，是我們在黑板報上開展第二課堂教學活動的具體教學目的。第二課堂教學活動的切入點從如何辦好一塊高水準的黑板報進行展開。大家知道，一塊好的黑板報應當主題明確、版面醒目、抄寫整齊、設計美觀。故而，在教學活動中，教師應當首先從提高學生欣賞水平上做文章，例舉一些各種樣式、不同風格的典型範例，對學生進行講評，然後，教師進行示範，由此來引導和開啟學生創造性思維。當然，教學的重點還應放在輔導學生的親手實踐上，因為只有通過學生的實踐才能真正獲得能力。

國慶節黑板報設計

在具體教學中教師應把培養學生的興趣放在首位，只有把學生的學習興趣調動起來了，學生才會學得主動，學得輕松。國慶節黑板報設計應該著重培養學生的愛國精神。在具體訓練教學上，宣揚一下中華人民共和國成立的歷史，讓學生體會到其中的艱辛，同時也激發學生的愛國熱情。另外，還可以在教師的啟發和引導下結合其他學科，如：語文、歷史、自然等和社會上具有典型代表意義的現象進行一些簡筆畫創作，這樣既幫助了學生學習其他學科知識，培養了學生創造性思維，又提高了學生實際應用的表現能力。圖案、美術字等方面結合課堂教學進度，採取課堂教學、課外提高的辦法，給學生定予適度的量，通過教師的精心輔導，要求學生按質完成，這樣在不斷的實踐過程中使學生熟練掌握表現要領。在書法訓練方面，採取先讀帖、再臨帖、後脫帖的反復過程，使學生逐步提高欣賞水平和書寫能力。

通過讓學生分析或評價美術作品，涉足於美術鑒賞領域。使學生在感染熏陶、潛移默化和親身體驗的過程中，掌握藝術史知識、藝術表現手段的基本規律及其藝術語言，領會藝術作品產生的時代，作品內容的思想傾向及其由民族傳統所決定的表現形式，從而感知美，創造美。通過吸收和借鑒藝術的精華，擴大學生的藝術視野，啟迪智慧，發展形象思維能力和鑒賞能力，使學生的思想和情感得到升華，藝術修養得到提高，為形成正確的世界觀、道德觀、審美觀和勞動觀奠定科學的基礎。

利用黑板報長廊開辟一個教師和學生在教與學中的心得窗口，正是教師深入了解學生，樹立正確的教學觀的一條不可多得的渠道。這對增強教與學的互動活力，掌握學生的學習實情，提高教學質量和加深師生感情起著橋梁紐帶作用。教師利用這個窗口不斷總結教學中的經驗和教訓，學生通過這個窗口談論學習中的體會、收獲及對教師教育工作的建議和要求，大家都暢所欲言，把教學的實際問題擺在桌面，這為學校加強教學工作管理，教師業務能力的自身建設和學生學習情況的反饋，提供了明確的依據，同時也增強了教學的透明度。

美術學科在黑板報長廊上開展多方面的素質教育，前景是廣闊的，只要正確把握學生的身心特徵，合理安排和穿插教學的內容，開展靈活多樣的教學形式，尊重教育發展的規律，就一定能取得顯著的教學效果。

開國大典

1949年10月1日下午2點55分，毛澤東和一代開國元勛們經由新華門來到天安門，從西頭馬道登上天安門城樓。在金水橋之南大約50米處的以華北軍區軍樂隊為主組成的聯合軍樂隊奏響了《東方紅》樂曲，廣場上人群歡聲雷動。

3時整，盛大而隆重的開國大典開始。參加這個典禮的有中國人民政治協商會議全體代表，有首都各工廠、各大專院校、各機關的代表，有市民、近郊農民和城防部隊等等，共約30萬人。

中央人民政府秘書長林伯渠宣布典禮開始。中央人民政府主席、副主席、委員就位。當林伯渠宣布「請毛主席升國旗」時，毛澤東神情莊重，用力按動了通往電動旗桿的電鈕……第一面耀眼奪目的五星紅旗順著旗桿，冉冉升起。與此同時，54門禮炮齊鳴28響。這54門禮炮象徵著參加中國人民政治協商會議第一屆全體會議代表中的54個民族；28響標志著中國共產黨領導人民英勇奮斗的28個春秋。參加大會的30萬人肅立致敬，指揮員行舉手禮，注視著中華人民共和國的庄嚴而美麗的五星紅旗徐徐上升。

在這庄嚴、熱烈的時刻，毛澤東用響亮的聲音宣讀了中央人民政府公告，向4.75億中國人民，向全世界宣布：「中華人民共和國成立了！中國人民從此站起來了！」

接著，閱兵式開始。閱兵司令員、中國人民解放軍總司令朱德乘坐敞篷轎車，在《三大紀律、八項注意》等軍樂的奏鳴中，由聶榮臻陪同，出東三座門，沿著東長安街、東單廣場，直到外國領使館聚集的東交民巷，順序檢閱肅立嚴整的三軍部隊。朱德總司令檢閱完部隊驅車回到天安門城樓後，宣讀了《中國人民解放軍總部命令》：中國人民解放軍全體指戰員，堅決執行中央人民政府和中央人民革命軍事委員會主席毛澤東的一切命令，迅速肅清國民黨反動軍隊的殘余，解放一切尚未解放的國土，同時肅清土匪及其他一切反革命匪徒，鎮壓他們的一切反抗和搗亂行為。

閱兵式共用了2個多小時，受閱部隊的人員總計有1.6萬多名。

接下來是群眾遊行。走在遊行隊伍最前面的是工人，京郊農民緊隨其後。後面是機關幹部、青年學生的遊行隊伍。

晚上9時25分，無數彩色的禮花向廣場四周發射出來。首都軍民載歌載舞，盡情地歡度這中華人民共和國的第一個夜晚。

開國大典宣告了中華人民共和國的誕生！宣告了中華民族的新生！

1949年：
10．1 中央人民政府委員會第一次會議在北京召開。會議接受新政協的《共同綱領》為中央人民政府的施政方針；選舉林伯渠為秘書長；任命周恩來為中央人民政府政務院總理兼外交部長，毛澤東為中央人民政府人民革命軍事委員會（以下簡稱「中央軍委」）主席，朱德為中國人民解放軍總司令，沈鈞儒為最高人民法院院長，羅榮桓為最高人民檢察署檢察長。下午3時，北京30萬人在天安門廣場隆重舉行典禮，慶祝中華人民共和國中央人民政府成立。毛澤東主席庄嚴宣告中華人民共和國中央人民政府成立，並親自升起了第一面五星紅旗。毛主席宣讀了《中華人民共和國中央人民政府公告》：「中華人民共和國中央人民政府為代表中華人民共和國全國人民唯一合法政府。凡願遵守平等、互利及互相尊重領土主權等項原則的任何外國政府，本政府均願與之建立外交關系。」隨即舉行閱兵式和群眾遊行。朱德總司令檢閱了海陸空軍，並宣布《中國人民解放軍總部命令》，命令中國人民解放軍迅速肅清國民黨一切殘余武裝，解放一切尚未解放的國土。同日，北京新華廣播電台在天安門廣場進行中華人民共和國開國大典實況廣播。這是中國人民廣播史上第一次大規模的實況廣播，全國各地人民廣播電台同時聯播。
10．2～3 中國保衛世界和平大會（以下簡稱「全國和大」）成立大會在北京舉行。大會通過中國保衛世界和平大會宣言，郭沫若當選為全國和大主席。
10．3 中國同蘇聯建立外交關系。
10．9 政協第一屆全國委員會第一次會議在北京舉行。會議選舉毛澤東為第一屆全國委員會主席。會議通過「以10月1日為中華人民共和國開國的國慶紀念日」的建議案，並送請中央人民政府採納施行。
10．21 中央人民政府政務院成立。
11．11 中國人民解放軍空軍正式成立。
11．15 周恩來外長致電聯合國大會，否認蔣介石集團出席聯大的合法地位，要求立即取消蔣介石集團的代表團。周恩來外長分別致電聯合國組織秘書長賴伊和聯合國大會主席羅慕洛，聲明所謂「中國國民政府代表團」完全無權代表中國，要求聯合國立即取消該「代表團」參加聯合國的一切權利。
12．16～1950．2．17 毛澤東主席訪問蘇聯。（50年1月21日，周恩來總理抵達莫斯科。）14日，兩國政府在莫斯科締結中蘇友好同盟互助條約。
12．27 四川省會成都解放。至此，解放大西南的戰役勝利結束。大陸解放戰爭基本結束。
1949年新中國成立以後，實行沒收官僚資本的政策，把它改造成為社會主義的國營企業，使無產階級領導的人民共和國掌握了國家的經濟命脈，使國營經濟成為整個國民經濟的領導成分，並為社會主義革命和社會主義建設奠定了物質基礎。◆

國慶節手抄報製作過程：

每逢遇到國慶節，學校總要要求我們畫國慶節手抄報，我真是覺得又麻煩又擔心，可是在創作設計國慶節手抄報的過程中我卻十分愉快，因為我很喜歡畫畫，我把畫手抄報，看作是正在畫一幅五彩繽紛的畫，當成是我的一種興趣、愛好。

10月1日，我們又迎來了一年一度的國慶節。學校要求我們每人出一份手抄報，假期回來後交齊。「真倒霉，我又要開始忙個不停了」，不過，還好國慶節七天的假期還長著呢。等我選定了適當的時間，便要開工了。

我急匆匆地買來4開後便馬上一頭鑽進書堆，用了著整整一個多小時的時間尋覓自己需要的東西。我如飢似渴地吮吸著精神的養料，最後我把所要的資料都找好了，書里夾滿了紙條，我把找到的內容全都翻開放在書桌上，然後精挑細選出設計美觀，插圖合理的版面，接著拿出一張白紙，把參考設計出來的版面大略畫一下，把需要改進的地方重新畫一下，最後，我終於胸有成竹，要正式畫在4開紙上了。

我拿著鉛筆全神貫注地把設計好的版面畫在4開紙上，接著把「慶國慶」三個大字畫在空白處，然後畫上各種插圖，最後把需要染色的地方塗上顏料。嗯，就這樣，國慶節手抄報的版面設計和主題就完成了。

不過，這樣還不算完成，必須進行下一步，總不能讓版塊空著不管吧！所以還要寫上些有關的內容，嗯，這次主題是「慶國慶」，我就應該寫些有關國慶這方面的內容，幸虧我已經把內容找好，要不然啊，我就又要像沒頭蒼蠅似的一頭扎進書堆去翻翻找找了，不過我還得好好安排一下，版塊有大有小，寫進的內容必須適當，還有標題的字數必須與小標題的紋制設計合適，不能張冠李戴，力求每一方面都比較大方得體。內容寫好了，整張手抄報也就基本上完成了，但最後還有一點可不能疏忽了，就是要認真檢查，看看需要染色的地方局部有沒有忘了染，小標題有沒有忘了寫，有沒有地方是鉛筆跡還沒擦掉……

OK!總算把手抄報創作好了。

⑧ 手抄報圖片簡單又漂亮

手抄報，中國古代新聞傳播媒介，新聞事業發展過程中出現的一種以紙為載體、以手抄形式發布新聞信息的報紙，是報紙的原形，又稱手抄新聞。

在中國唐代就有各地駐京「邸吏」主持抄發、以地方官吏為主要對象的手抄報，史稱「邸報」現存於英國大不列顛圖書館的敦焯邸報《進奏院狀》，抄發於唐僖宗光啟三年，是世界上現存最早的報紙。

在學校，手抄報為第二課堂的一種很好的活動形式，具有相當強的可塑性和自由性。手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。它就相當於縮小版的黑板報。

(8)中學生黑板報手抄報設計大全擴展閱讀

手抄報的編排設計，總的要求是：主題明確，版面新穎美觀。

1、版面劃分

先把版面劃分成兩塊，每塊中還可以再分成片。劃分文章塊面時，要有橫有豎，有大有小，有變化和有對稱的美，也可繪畫圖案進行劃分。報頭要放在顯著位置，最好是在左上或右上位置。

2、塊面編排

如不符合原先的劃分，就要將版面塊面安排作必要的調整；如不能安排下文章，就利用移引、轉版的形式等，並用字型大小、顏色、花邊與鄰近的文章塊面相區別。

3、裝飾設計

除報頭按內容設計、繪制外，每篇文章的標題也要作總體考慮，按文章主次確定每篇文章標題的字體、字型大小、顏色及橫、豎排位置。文章內容以橫排為主，行距大於字距，篇與篇之間適應用些題花、插圖、花邊及尾花等穿插其中，起裝飾、活潑片面的作用。

⑨ 初中手抄報怎樣辦簡單又好看初中黑板報怎樣辦才好看需要圖片。

字的排版很重要，初中的時間不多，畫畫浪費時間，寫字比較快，所以好看的字，合理的排布，也會讓黑板報顯得好看