中學生評價

① 評價中學生

1. 你是一個愛表現自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦後。其實你並不笨，力氣又大，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。

2. 你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀律，但依舊天真活潑。老師打心眼裡喜歡你!若是你能用心參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

3. 同學：對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳的，「不經歷風雨怎能見彩虹」這句歌詞，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你。

4. 你是一個文靜內向的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真作業字跡端正清楚，但學習上鑽研不深，知難而退，求知慾不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績。

5. 你是一個性格內向的女孩，在班裡，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成績並不理想。希望今後發揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀潛力和寫作水平。

② 中學生綜合素質評價表怎麼寫

1、**是個懂事的孩子，雖然在進入青春期後獨立自主意識逐漸增強，時常會堅持自己的觀點，但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強，能夠比較自覺努力地學習，對**和**的興趣比較濃，會經常閱讀一些相關的課外書。

2、獨立自主意識逐漸增強，時常會堅持自己的觀點，但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強，能夠比較自覺努力地學習，對**和**的興趣比較濃，會經常閱讀一些相關的課外書。

3、我的孩子在這個沖刺階段表現良好，雖然學習成績中上,但品行優秀，孝敬父母，在學校為同學老師效力，在家幫父母勞動，是個說一不二的好孩子.

我們都很喜歡他，而且都對他很欣賞，盡管成績不是很好，但在這個物流豐富的社會上，對品德是可取的，品德是重要的，這點我們很高興。我們也相信他會更加進步，進入高中後更加向上。

(2)中學生評價擴展閱讀：

1、愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義；初步形 成正確的世界觀、價值觀和人生觀。

2、關心國家及世界大事，維護國家利益和國家形象。

3、熱愛集體，積極參加集體活動，維護集體利益。

4、孝敬父母、尊敬師長、團結同學、助人為樂、待人真誠。

5、誠實守信、為人正派，能分清善惡、是非；自覺抵制違法和不良行為，考試不作弊。

6、遵守校紀校規，熟知並履行《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》。

7、了解法律知識，具有民主和法制觀念，能運用法律維護他人和自身利益。

8、具備一定的環保知識，有保護環境的意識和責任感；主動宣傳環保知識，自覺保護環境。

9、維護社會公德，積極參加社會公益活動，願意為他人和社會服務。

10、舉止文明，講究衛生，禮貌待人。

③ 初中生自我評價

按照五個維度評價
簡單的介紹一下
自我介紹一下：我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動，能尊重國旗、國徽，自覺唱國歌。比較關心時事政事，比較關心家鄉發展，能夠學好的方教課程。能夠遵守《中學生日常行為規范》，能夠自覺遵守公共秩序和交通法規，能很好愛護公共設施。尊規守時，能很好的服從學校及各項規定的管理。能真誠待人，樂於助人，能面帶微笑對待身邊的每一位同學、老師及身邊的陌生人，能做到拾金不昧，不做損人利己的事，能做到不說謊，不抄襲及步作弊，認真對待自己。能做到言行舉止文明，穿戴樸素大方，愛惜自己的名譽及尊重他人的名譽。能自覺抵制不良誘惑，自覺約束自己的行為。能夠遵守網路道德，不說臟話、不罵人、舉止文明和網路安全規定，能做到不去三室一廳，能從小事做起，很孝敬父母，能主動承擔其學習勞動等應盡的職責，能對自己的言行舉止負責。接受幫助時很是會心存感激。能做到自覺愛護環境，樂於參加環保宣傳活動，會愛惜糧食，節約水電氣，肯定做到生活節儉。
很樂於參加集體活動，很珍惜集體榮譽，能維護集體利益。能夠很好表達個人觀點，尊重他人和理解他人的觀點及處境，不太善於與他人交流與合作，能做到與別人分享自己的快樂，能夠建立融合的人際關系。能夠細心觀察生活和積累生活經驗，去感悟知識與生活的聯系，會嘗試解決生活中的問題，能夠參與探究討論活動，能初步掌握研究問題的方法。樂於參與社會實踐活動，發展實踐能力，有創造性解決問題的願望，能運用多種方法從不同角度探究問題在實驗活動中能大膽動手操作。

④ 評價初中生的優點和缺點

初二自我評價優點和缺點範文篇二
優點：

① 晚自習上，浪費時間的現象有所避免。相對於以前而言有了較大的改善。

② 回家作業能按時完成，不會在星期天晚上或者星期一早上趕作業。

③ 養成了不懂就問的習慣，不是和初一時一樣不懂裝懂。然後心裡想著考試不會考到。

④ 老師上課時，走神的次數明顯減少，但有時仍然會有。

⑤ 比以前少了許多廢話。

⑥ 可以幫老師做一些力所能及的事情，比如說：搬作業本，叫同學等等。

⑦ 可以虛心，耐心地接受老師的教育批評，不頂嘴。

缺點：

① 自控力一直是我的心頭病，現在也一樣，還是很差，一直想提高，卻不知從何入手。

② 在學校里很晚才能入睡，導致白天上課時一直犯困，打瞌睡，注意力不集中等。

③ 字寫得很難看，以前也練過，但是沒有多大的起色，所以作業或者考試的考卷上也很不工整。

④ 上「小三門」的課時偶爾會心不在焉，總是在想著下節課或者體育活動課的事情。對「小三門」不夠重視。

⑤ 情緒有時比較偏激，會抱怨老師「占課」的行為。

⑤ 中學生綜合素質自我評價怎麼寫

在這個學來期里，老師為我們的學習自和成長付出了許多心血，我也為自己的學習付出了努力。過去的半年，學習中我注意總結、思考，認認真真看書，及時的預習，及時的總結自己不明白的問題，日常生活中，我注意團結同學，尊敬老師，愛護公物，積極打掃衛生，積極參加各種學校舉辦的活動。過去的半年，我繼續著為國做貢獻的思想。努力學習，積極鍛煉身體，為我即將開始的新學年打好知識基礎，身體基矗可我需要更好的鞭策自己，參加了光榮的中國共青團以後，使我的思想基礎更加牢固!。總結這個學期的學習，主要有以下幾個方面。
一.學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，積極發言，自覺遵守課堂紀律，不跟同學交頭接耳，不做小動作;對老師布置的作業，能夠認真完成;對不懂的問題，能主動向同學和老師請教。
二.認真做好課前預習和課後復習，上課時有不懂和不明白的問題敢於舉手提問;在家做作業中遇到做錯和不會做的，讓家長給講一講;經常把以前做錯的題拿出來復習，直到弄懂弄會。
三.課外學習不放鬆。每天做完作業，只要有時間，便會主動看會兒課外書，讀幾篇作文或者做幾道數學題。在這些過程中，我的思想發生了大的改變，這一點是不言而喻的。