全國中學生廣播體操

㈠ 第三套全國中學生廣播體操舞動青春一共有那幾節

共分9節，68個八拍：

1、預備節

2、伸展運動

3、擴胸運動

4、 踢腿運動

5、體側運動

6、體轉運動

7、腹背運動

8、跳躍運動

9、整理運動

第三套全國中學生廣播體名為「舞動青春」，它操作幅度大，突出動作的規范、舒展、大方、輕快、整齊，注重對良好身體姿勢的培養，並通過設計一些簡單、新穎、富於彈性的不對稱動作和變奏動作，培養學生協調性，體現該操的時代特徵。

音樂旋律優美、節奏清晰、動感強，反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的活力與生機。

(1)全國中學生廣播體操擴展閱讀

舞動青春動作介紹

1、體轉運動

預備姿勢：直立。

第一個八拍

1—2兩腿屈伸一次，同時兩手叉腰。

3—4左腳向側一步成開立（稍寬於肩），同時兩手相握前舉。

5—6上體左轉90度，同時左臂胸前平屈，右臂前舉（掌心向下，眼看右手）。

7—8上體右轉180度（眼看右手）。

第二個八拍

1—2上體左轉180度，同時兩臂經前至左臂側舉、右臂胸前平屈（眼看左手）。

3—4上體轉動一次（轉幅控制在45度內，眼看左手）。

5—6上體轉至正前方，同時右臂經下，左臂擺至頭上成交叉（左臂在前），稍抬頭。

7—8還原成直立。

第三、四個八拍同第一、二個八拍，但方向相反。

第五至第八個拍同第一至第四個八拍。

2、腹背運動

預備姿勢：直立。

第一個八拍

1—2兩臂經側擺至上舉，兩手相握。

3—4左腳向側一步成開立（稍寬於肩），上體面向左前方，同時左手扶頭後部，右臂前上舉（掌心向下）。

5—6上體還原，同時雙手叉腰。

7—8上體前屈，左手指觸右腳前地面（掌心向內）。

第二個八拍

1—2上體前屈，同時右手指觸左腳前地面（掌心向內），左臂後上舉（掌心向外）。

3—4體前屈振動一次，同時兩手指觸地（掌心向後）。

5—6左腳收回，同時下蹲，兩手扶膝上部（指尖相對，眼看前下方）。

7—8還原成直立。

第三、四個八拍同第一、二個八拍，但方向相反。

第五至第八個拍同第一至第四個八拍。

㈡ 第三套全國中學生廣播體操放飛理想 每節名稱

第三套全國中學生廣播體操放飛理想每節名稱依次為：

預備節；伸展運動；擴胸運動；踢腿運動；體側運動；體轉運動； 腹背運動；跳躍運動；整理運動。

2005年後，中央頒發了《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發[2007]7號)，《第三套全國中小學生系列廣播體操》就是為了深入貫徹中央七號文件的精神，

豐富學校大課間體育的形式和內容，為廣大青少年學生提供科學的鍛煉手段，增強廣大青少年學生體質健康於2008年9月正式推出。

第三套全國中學生廣播體操在基本操動作的基礎上突出動作的規范性，增加了不對稱動作和方向的變化，設計新穎，注重對身體靈敏性和協調性的培養，動作舒展大方、力度感強、變化流暢、音樂積極向上，體現了中學生在陽光下朝氣蓬勃、積極向上的時代風貌。

(2)全國中學生廣播體操擴展閱讀

做廣播體操可以給身體帶來的十大好處：

1、可以使大腦在得到充分休息的同時讓肌肉得以放鬆。

2、工作之餘做廣播體操，有助於緩解緊張工作出現的暫時性的大腦疲勞。

3、在進行劇烈運動前，做廣播體操可以避免肌肉的拉傷、挫傷。

4、可以使身體發熱，有利於提高體內的排泄功能，降低疲憊的程度，減少乳酸的積累，使人體精力旺盛。

5、在輕快、優美的旋律下做操，能增強人的協調性和節奏感。

6、可以培養人正確的身體姿勢，使肌肉發達、體格強健、形態優美。

7、可以提高心肺功能，促進血液循環，使氧氣能充足地供應身體各部分，從而增強各器官的功能。

8、在音樂伴奏下做廣播體操，是一種美的享受，可以陶冶人的情操，讓人保持良好的心理狀態。

9、可以有效消除一天的學習、生活、工作帶來的緊張，有利於睡眠。

10、堅持下去，可以增強體質，預防疾病的發生。

㈢ 廣播體操一共多少套，分別叫什麼名字

三套，有小學和中學兩種。

一、小學

第一套：

1、小學生廣播體操1

2、小學生廣播體操2

第二套：

1、初升的太陽

2、雛鷹起飛

第三套：

1、希望風帆

2、七彩陽光

二 、中學

第一套：

1、中學生廣播體操1

2、中學生廣播體操2

第二套：

1、青春的活力

2、時代在召喚

第三套：

1、舞動青春

2、放飛理想

(3)全國中學生廣播體操擴展閱讀：

廣播體操十大好處：

1、可以使大腦在得到充分休息的同時讓肌肉得以放鬆。

2、可以提高心肺功能，促進血液循環，使氧氣能充足地供應身體各部分，從而增強各器官的功能。

3、可以使身體發熱，有利於提高體內的排泄功能，降低疲憊的程度，減少乳酸的積累，使人體精力旺盛。

4、可以培養人正確的身體姿勢，使肌肉發達、體格強健、形態優美。

5、可以有效消除一天的學習、生活、工作帶來的緊張，有利於睡眠。

6、在進行劇烈運動前，做廣播體操可以避免肌肉的拉傷、挫傷。

7、工作之餘做廣播體操，有助於緩解緊張工作出現的暫時性的大腦疲勞。

8、堅持下去，可以增強體質，預防疾病的發生。

9、在輕快、優美的旋律下做操，能增強人的協調性和節奏感。

10、在音樂伴奏下做廣播體操，是一種美的享受，可以陶冶人的情操，讓人保持良好的心理狀態。

㈣ 中國全部的廣播體操有幾套,各名稱

中國全部的廣播體操有九套。體操名稱分別如下：

1、小學生廣播體操

2、初升的太陽

3、雛鷹起飛

4、希望風帆

5、七彩陽光

6、青春的活力

7、時代在召喚

8、舞動青春

9、放飛理想

(4)全國中學生廣播體操擴展閱讀：

中國中小學生做廣播體操的好處：

1、可以使學生大腦在得到充分休息的同時，讓肌肉得以放鬆，從而降低疲意的程度。

2、可以提高心肺的功能，促進血液的循環，使氧氣能充足地供應身體各部分，從而增強學生各器官的功能。

3、可以督促學生保持正確的身體姿勢，使體格強健、形態優美。如擴胸運動不僅可以鍛煉胸部、背部和肩胛部的肌肉，對矯正姿勢也有好處。

4、非常有利於提高睡眠的質量，在輕快、優美的旋律下做廣播操，能増強身體的協調性和節奏感。

5、在音樂伴奏下做廣播體操，是一種美的享受，可以陶治人的情操，保持良好的心理狀態。

㈤ 目前中學生做的廣播體操叫什麼名字是第幾套

第三套全國中小學生廣播體操《舞動青春》

1954年 第一套廣播體操

1954年 第二套廣播體操

1957年 第三套廣播體操

1963年 第四套廣播體操

1971年 第五套廣播體操

1981年 第六套廣播體操

1990年 第七套廣播體操

1997年 第八套廣播體操

90年代初教育部推廣第一套全國中小學生廣播體操

90年代末教育部推廣第二套全國中小學生廣播體操

2008年7月教育部推廣第三套全國中小學生廣播體操
共三套。第一套是《校園秧歌》第二套是《時代在召喚》第三套《舞動青春》

㈥ 第一套全國中學生廣播體操每節的名稱

1998年的第一套全國中學生廣播體操：各組操沒有自己的名字。兩套操的名字就分別叫做：中學生廣播體操1、中學生廣播體操2。廣播體操1在網上還有視頻（搜「第一套中學生廣播體操」就能找到），廣播體操2的視頻已經找不到了。。。話說由於年代久遠（2002年停止推廣，前後僅推廣4年），這兩套操留下的資料非常少。早在2002年就被第二套所取代，2008年又換成了第三套。。。

㈦ 目前為止,全國中學生廣播體操共有幾套

11套

㈧ 第三套全國中學生廣播體操

《放飛理想》共分9節，69個八拍

本套操在基本操動動作的基礎上突出動作的規范性，增加了不對稱動作和方向的變化，設計新穎，注重對身體靈敏性和協調性的培養，動作舒展大方、力度感強、變化流暢，音樂積極向上，體現了中學生在陽光下朝氣蓬勃、積極向上的時代風貌。

放飛理想

一、預備節：

4×8拍

預備姿勢：直立

第一個8拍

1-4拍，兩臂經體側至上舉，稍抬頭

5-6拍，左腳向側移步成開立，稍寬於肩，同時兩臂下落於胸前平屈，前臂重疊，右臂在上，手指觸上臂；

7-8拍，保持6拍的姿勢。

第二個8拍

1-2拍，屈膝半蹲，同時右手握著左手背下壓，少低頭，眼看手

3-4拍，直立，同時手經前至上舉

5-8拍，左腳收回，同時兩臂經側還原成直立。

第三、四個八拍同第一、二個八拍，方向相反

二、第一節伸展運動

8×8拍

預備姿勢：直立

第一個8拍

1-2拍，左腳向前一步，成右腳在後點地，同時兩臂經前至側上舉

3-4拍，兩臂向內繞環交叉交叉經前至上舉

5-6拍，左腿還原，屈膝下蹲，兩臂同時下拉至肩側屈，握拳，拳心向內

7-8拍，還原成直立

第二個8拍，

1-2拍，左腳側伸，腳尖點地，同時兩臂側舉

3-4拍，向左轉體90度，成右腳後點地立，同時，兩臂經下至右臂上舉，左臂側舉

5-6拍，兩臂經下還原成1-2拍的動作

7-8拍，還原成直立

第三、四個8拍同第一、二個8拍，但方向相反。

三、第二節擴胸運動

8×8拍

預備姿勢：直立

第一個8拍

1-2拍，左腳向側移步成開立，稍寬於肩，上體右轉45度，同時兩臂前舉，兩手互握。

3拍，上體還原，同時左肩胸前平屈，右臂側舉後振

4拍，兩臂前舉

5-6拍，向左轉體90度成弓步，同時兩臂經前至側舉，後振，掌心向上

7拍，兩臂前舉

8拍，還原成直立

第二個8拍

1拍，屈腿，同時兩臂經前成胸前平屈，後振、握拳

2拍，兩臂前舉，拳心向下

3拍，左腳前邁成前弓步，同時左臂胸前平屈，右臂側舉、後振一次

4拍，兩臂前舉交叉，左臂在上

5-6拍同3拍，弓步彈動一次，手臂動作方向相反

7-8拍，還原成直立

第三、四個8拍同第一、二個8拍，但方向相反

第五至第八個8拍，同第一至第四個8拍。

四、第三節踢腿運動

8×8拍

預備姿勢：直立

第一個八拍：

一拍，左腳向前一步，成右腳尖後點地，同時兩臂胸前平屈，握拳

二拍，右腿前踢，大於90度，直膝，綳腳尖，同時兩臂經側後擺，

三拍，右腿向後一步，還原成右腳尖後點地

四拍，收左腿，還原成直立

五至八拍，與一至四拍，動作相同但方向相反。

第二個八拍：

一至二拍，左腿後撤伸成右弓步，身體右轉45度，同時右手叉腰，左臂前上舉，眼看左手

三至四拍，上體還原，收左腿，全蹲，兩手扶膝，十指相對，眼看前下方

五至六拍，還原成直立

七拍，左腿側踢，大於90度，直膝，綳腳尖，同時，兩臂側舉

八拍，還原成直立。

第三、四個

五、第四節，體側運動

8×8拍

預備姿勢：直立

第一個八拍

一拍：左腳向側移動一步，成開立，稍寬於肩，同時兩臂側舉

二拍：重心移至左腿，右腿後屈，同時右臂上舉，左手觸右腳跟，眼看左手，

三至四拍：還原成一拍的動作。

五至六拍，身體向右側屈，同時左臂上舉，右臂屈肘於體後，前臂貼於後腰

七至八拍：還原成直立

第二個八拍

一拍：左腳向側移步成開立，左手叉腰，右臂上舉，同時身體向左側屈一次

二拍：還原成直立

三至四拍：身體向左側屈

五至六拍：上體還原成直立，同時左臂伸至上舉，五指分開，掌心向前，右臂下拉至肩側屈，眼看左手

七至八拍：還原成直立

第三、四個八拍同第一二個八拍，但方向相反。

第五至第八個八拍同第一至第四個八拍

六、第五節，體轉運動

8×8拍

預備姿勢：直立

第一個八拍

一至二拍：左腳向側移步成開立，稍寬於肩，同時左臂經腰推至前舉，立掌；右臂上舉，握拳，拳心向前

三至四拍：上體左轉90度，同時左臂側屈，肘、前臂貼於後腰；右臂胸前平屈，指觸左肩；

五至六拍：上體右轉180度，同時兩臂經水平向右擺動至左手胸前平屈，右臂側舉，掌心向上；眼看右手；

七至八拍：還原成直立。

第二個八拍：

一拍：左腳向前一步，同時兩臂胸前屈，掌心向後

二拍：右腿並左腿，同時前臂向內繞至前舉，掌心向下

三拍：屈腿，同時上體右轉90度，左臂前舉，掌心向下，右臂胸前平屈後振，眼看右手；四拍：還原成直立。

五至六拍：左腳向側移步成開立，稍寬於肩，同時上體左轉90度；兩臂經側至側上舉，掌心向外；

七至八拍：還原成直立

第三、四個八拍同第一、二個八拍；但方向相反；第五至第八個八拍同第一至第四個八拍。

七、第六節：腹背運動

8×8拍

預備姿勢：直立

第一個八拍：

一至二拍：左腳向側移步成開立，稍寬於肩；同時兩臂前舉，立掌

三至四拍：上體前屈90度，兩臂側舉，抬頭看前方

五至六拍：兩臂上舉於手腕處交叉，五指分開，掌心向前，眼看手

七至八拍：收左腿，成直立，同時兩臂胸前屈，掌心向後

第二個八拍：

一至二拍：屈伸腿一次，同時兩臂伸直，兩手由拳變掌，經前、下、向後繞至上舉，掌心向前；

三至四拍：直腿體前屈一次，手指觸地；

五至六拍：同三至四拍，

七至八拍：還原成直立

第三、四個八拍同第一、二個八拍；但方向相反；第五至第八個八拍同第一至第四個八拍。

八、第七節：跳躍運動

8×8拍

預備姿勢：直立

第一個八拍：

一至二拍：跳成半蹲開立，同時兩臂胸前平屈，握拳

三至四拍：跳成並立，同時兩臂側舉，握拳

五拍：跳成半蹲開立，同時兩臂上舉至頭上擊掌一次

六拍：跳成並立，同時兩臂側舉

七拍：同五拍

八拍：同六拍

第二個八拍：

一至二拍：左弓步跳，同時兩臂前舉，兩手互握

三至四拍：跳成並立，同時兩臂胸前屈肘

五拍：向左轉90度，左弓步跳，同時兩手叉腰

六拍：跳，還原成並立

七拍：同五拍，但方向相反

八拍：跳，還原成直立

第三、四個八拍同第一、二個八拍；但方向相反；第五至第八個八拍同第一至第四個八拍。

九、第八節：整理運動

8×9拍

預備姿勢：直立

第一個八拍

一拍：左腳向側移步成開立，同時左臂胸前平屈

二拍：右腳在左腳前交叉點地，左臂側上舉，掌心向外

三拍：右腳向側移步成開立，同時左臂胸前平屈

四拍：左腳右前交叉點地，同時右臂側上舉，掌心向外

五至八拍：左腳開始踏步四次，身體保持正直，兩臂經側下放，還原成直立

第二個八拍同第一個八拍

第三個八拍：

一至四拍：左腳向側邁一大步，成左側弓步，同時兩臂經側至側舉，三拍到位

五至八拍：向右移重心，成右側弓步，同時兩手叉腰

第四個八拍

一至四拍，經半蹲重心移至左腿站立，同時向左轉45度，右腳尖後點地，兩臂經下至側上舉，掌心向外，

五至八拍：還原成直立

第五至第八個八拍，同第一至第四個八拍，但方向相反

第九個八拍

一至四拍：兩臂經側至側上舉，稍抬頭

五至八拍，還原成直立。