A. 遵規守紀三觀怎麼寫中學生遵規守紀,三觀個人表述依據怎麼寫
寫作思路:觀察決不要僅僅局限於「用眼看」。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調動起來:用耳朵去聆聽,用身體去感受,更重要的是要用心、用腦去思索,這樣的觀察才會更加細膩、深刻。
正文:
人生三觀無處不在,它在我們的生活中。
很累的時候,會聽見心下沉的聲音,就像夕陽西下,壯觀的悲哀。可是,每一個黃昏都有一個黎明在等待,幸福會不會也像黎明在不遠處等待呢?
幸福就是一種擁有、一種追求、一種對生活的審視和發現。每個人都擁有屬於自己的幸福,很多時候,幸福就在我們手中,只是我們沒有經意而已。我常常對自己說:「就算你是一隻丑小鴨,也要做一隻快樂的丑小鴨。」因為只有懂得珍惜自己的所有,我們才會過得幸福。
欲擁有一切所愛,永無幸福可言;愛我所有,幸福就在身邊。花一般的年齡,是旋轉的霓虹燈,是青春的橄欖,更是多雨的時節。生活從來不只是有斑斕的彩夢、榮譽的鮮花、成功的微笑,它還會有酸澀的淚、緊鎖的眉、徘徊的腳步、斷腸的苦酒。
人生便是在這無數個小小的甜蜜和小小的失落中,滑過了一個又一個的年輪。用青春的承諾,放飛理想的風箏,收獲智慧,也收獲愚蠢;用青春的自信,作義無反顧的搏擊,收獲成功,也收獲悔恨;用青春的慧眼,探尋生活的真諦,收獲喜悅,也收獲淚痕……用青春擁有一切去收獲一切!
不要把好東西留到特別的日子才用,你活著的每一天都是特別的日子。其實大家都一樣,在這個世界上,誰也不比誰尊貴多少我們頭頂同一片藍談天,腳踏同一塊土地,呼吸著相同的空氣。
剝去華麗的外表,追尋生命的本質,其實大家都一樣,都是人世間的一個匆匆的過客。守著一份優雅,守著一份自信,不因街頭的飛塵而失掉了明艷,不因生活的清貧而泯滅了從容。大膽大膽地往前沖,哪怕下一秒就是世界末日!不要放棄,更不要氣餒,成功正在遠方向你招手,向你微笑。生活就是如此,不會因你的落魄而眷顧你,卻會因你的自信而不放棄你。
處在順境中,一切事物都很如意,可能使人安於現狀,也可能使人好高騖遠,偶爾遭到打擊,便驚惶失措,很容易因此而失敗、沉淪。處在逆境的時候最能表現人的性格,懦弱的人終日悲傷,平庸的人得過且過,而勇敢的人卻能在艱苦中奮斗,雖然未必有轉機,但是一絲希望卻不會減少。
一陣風過去,有些花凋謝了,嬌軀零落;一陣風過去,有些花驚醒了,昂首怒放。脆弱的依然脆弱,堅強的終歸堅強。所以樹立正確的人生三觀我們才能更好的生活。
B. 遵規守紀,做合格中學生七年級新生600字左右作文
從小學畢業那天起我基本上算是一個中學生了。那麼怎樣才能做一個合格的中學生呢?
我想,一個人最重要的是品行端正,因此,一個合格的中學生首先應該學會做人。
我們處理事情要公正,不能在這么小的時候就學會徇私舞弊。尤其是班幹部,更應該起好帶頭作用。
善待他人是中華民族的傳統美德。只有善待別人,別人才會善待自己。
此外,我們要適當地加強自己的自製力,不能讓自己犯下不可饒恕的錯誤,更不能指使別人干壞事。
曾經有一位同學,一時興起,叫上一幫同學,悄悄地偷走了工地上的工人的自行車,並一起把它賣掉了。後來,這一群同學全部被學校開除了,一群學生的美好前途就這樣葬送了。
遵守紀律,更是對合格中學生的基本要求。因此,不管在校內校外,我們都應要遵守紀律。
當然了,誠實坦盪,助人為樂,不欺弱凌貧,這些都是一個合格的中學生應該做的事。
其次,一個合格的中學生還要學好文化科學知識。
要想學好文化科學知識,就要堅持新課前的預習,上課專心聽講,認真做筆記,課後進行總結,平時注意自學,勤於思考,多積累知識。
第三,還要養成良好的生活習慣。例如自己的事情自己做,愛清潔,講衛生,早睡早起,堅持鍛煉等。
學會勞動,學會自強自立,這也是一個合格中學生的標准。
我想,做到以上幾點,應該就可以算一個合格的中學生了吧!從小學畢業那天起我基本上算是一個中學生了。那麼怎樣才能做一個合格的中學生呢?
我想,一個人最重要的是品行端正,因此,一個合格的中學生首先應該學會做人。
我們處理事情要公正,不能在這么小的時候就學會徇私舞弊。尤其是班幹部,更應該起好帶頭作用。
善待他人是中華民族的傳統美德。只有善待別人,別人才會善待自己。
此外,我們要適當地加強自己的自製力,不能讓自己犯下不可饒恕的錯誤,更不能指使別人干壞事。
曾經有一位同學,一時興起,叫上一幫同學,悄悄地偷走了工地上的工人的自行車,並一起把它賣掉了。後來,這一群同學全部被學校開除了,一群學生的美好前途就這樣葬送了。
遵守紀律,更是對合格中學生的基本要求。因此,不管在校內校外,我們都應要遵守紀律。
當然了,誠實坦盪,助人為樂,不欺弱凌貧,這些都是一個合格的中學生應該做的事。
其次,一個合格的中學生還要學好文化科學知識。
要想學好文化科學知識,就要堅持新課前的預習,上課專心聽講,認真做筆記,課後進行總結,平時注意自學,勤於思考,多積累知識。
第三,還要養成良好的生活習慣。例如自己的事情自己做,愛清潔,講衛生,早睡早起,堅持鍛煉等。
學會勞動,學會自強自立,這也是一個合格中學生的標准。
我想,做到以上幾點,應該就可以算一個合格的中學生了吧!
C. 遵規守紀做合格中學生做作文200字
「以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥」這是胡.錦.濤總書記在關於社會主義榮辱觀的論述中提出的一項要求。那什麼叫遵紀守法呢?人們在社會中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格恪守法律法規就叫遵紀守法。
國無法不治,民無法不立。人人守法紀,凡事依法紀,則社會安定,經濟發展。倘若沒有紀律的約束,失去法律的控制,各項秩序就無從保證,人們生存發展的環境也會遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂業。社會如此,學校也是這樣。
有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中暢游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,它們還會自由嗎?人走在馬路上是自由的,但如果交通規則,在馬路上亂走,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由,
所以說,世上沒有不受約束的自由。
此外,紀律雖然限制自由,但同時又保護自由。當你走進教室,同學們在安靜地自習,裡面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對於想看書的人來說,這一片寧靜多麼寶貴!這是因為同學們都遵守課堂規則,大家可以享受這靜心學習不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。就是說紀律就是來保護同學們學習的自由的。
現實生活中有不少同學不遵守《中學生守則》,違反校紀校規。他們對校紀校規視而不見,忽視學校對中學生儀容儀表,待人接物,行為語言等方方面面的要求:隨意損壞公共財物、看不健康刊物及音像、亂扔垃圾,沉迷網路、吸煙、酗酒、為一點小事結伙打架等等……這些不良行為,不僅為校紀校規所不允許,而且這些違反學校規章制度的不文明的行為嚴重影響學校、家庭、社會,更嚴重阻礙了青少年的健康成長,久而久之會成為一種習慣,一種習慣久而久之會成為一種性格,一種性格久而久之會成為一種命運。命運不是一種偶然,而是行為的必然,冰凍三尺非一日之寒,以善小而不為,以惡小而為之,積小惡而成大惡,最終必然自食惡果。
「以史為鑒,可以知興衰;以法為鑒,可以曉規則。」作為新時期的我們,在學習、生活中都應樹立以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥的正確人生觀,擺正自己的位置,端正自己的態度。一個真正有教養的人,是一個愛自己,愛他人,愛社會,愛國家,愛民族的人。嚴於律己,寬於待人,生活才會更加美好。讓我們攜起手來,共同營造一個美好的明天,做一個遵紀守法的合格中學生。
D. 怎樣做一個遵規守紀的中學生徵文七百字
俗話說,「沒有規矩,不成方圓」,我們知道,良好的紀律是學好文化知識的保障。因此,做文明的小學生首先要嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,嚴格遵守學校各項規章制度,切實做到:尊師愛友,自律自強;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。 同學們,我們已經步入人生最美的「花季」,青春的花朵已經在我們的生命之樹開始綻開,陽光是我們的,希望是我們的,世界也是我們的!歌德說過: 「要成就一番偉大的事業,總要從青春時代做起。」那麼,面對美好的青春年華,面對美好的明天,作為小學生的我們該准備做些什麼呢? 首先,作為新時代的小學生,要做到遵紀守法,做現代文明的小學生。要學會守法。同學們要珍惜自己的生命,遵守交通安全法制等,在學校也不要玩危險游戲,更不要追逐打鬧。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉遊,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那麼它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。 其次,要遵守社會公德。 講究公共衛生、愛護公共財物、維持公共秩序等,這些都是社會公德。比如:在教室里,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。在公共場所不能大喊大叫,最近學校里追跑喊叫的現象較為嚴重,妨礙了其他人學習、工作或休息,更重要的是嚴重影響了學校的形象;不能在建築物上或課桌椅上亂刻亂畫。 還有,我們不僅要做到自己愛護,而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規則,不逆行馬路。形成各種良好的行為習慣,特別是不亂丟亂扔。 古人雲:「不以惡小而為之,不以善小而不為」,人不可能一次就犯很大的錯誤,而是一次犯一點,一次犯一點,慢慢積累,就會犯大錯誤。因此,同學們,讓我們在道德行為方面,言行文明,尊重他人,樂於助人,保護環境,一言一行都以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》嚴格要求自己,自覺養成遵規守紀的好習慣,做文明小學生。讓我們大家行動起來,使美麗的校園成為求知的樂園,快樂的天地吧!
E. 關於中學生「講文明,懂禮貌,遵規守紀,樹新風」文章
講文明,樹新風,來做文明中學生
大家都知道,我國是有幾千年文明史的文明古國。那麼「文明」一詞,對於我們來說並不陌生。當然,隨著時代的進步,隨著國民經濟水平的不斷發展,隨著國民素質的提高,「文明」的含義也在起著變化。
在當今精神文明飛速發展的時代,對於我們的中學生來說,講文明、樹新風,做一個文明的中學生,這是新時期對中學生的要求,也是學校教育的宗旨。
所謂「文明」就是綜合素質的體現。具體應從五個習慣做起。五個習慣是:行為習慣、學習習慣、衛生習慣、生活習慣、健體習慣。具體同學們應該做到:
行為習慣:指行走穩健,坐正、立直,談吐舉止文明。具體對我們同學們來講,在校園里行走要穩健,在樓里行走要漫步輕聲,禮讓右行。課上要坐正,站要站直,這也是對老師的禮貌與尊重,更重要的是利於自己的身體健康。同學之間團結友愛,交談用禮貌語言,校園里不出現罵人聲、口哨聲;行為舉止文明,校園里不出現打鬧現象,更不應出現違紀行為,如,結伙打架、吸煙、劫錢等。
學習習慣:指對學習知識的一種態度。很多同學對待新知識如飢似渴。新學期書一發到手,就把各學科的書整個翻一遍,了解知識梗概。在大預習的基礎上,抓住每一課前的預習,課上專心聽講,抓住重點。及時鞏固認真復習,再有最關鍵的一環就是獨立、按時完成作業。完成作業的目的是看自己對知識掌握的情況,交作業是老師了解自己所教的知識同學們掌握的如何。因此,同學們作業的獨立完成非常重要。還有就是博覽群書,從中獲取課本中學不到的知識。
衛生習慣:第一是個人衛生,勤洗澡、勤換衣、勤理發,養成講究個人衛生的好習慣。第二是保護環境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。第三是講究社會公德,維護公共秩序保護環境衛生。
生活習慣:簡單包括起居、飲食、節儉、內務整理等。具體講,不影響工作和學習,按時休息,按時起床,還應立即收拾好床上用品。在飲食上,應養成良好的飲食習慣,不暴飲暴食,更不要買路邊無照商販的小食品,以保證身體健康。對待吃穿用花錢都要做到儉省節約,這是中華民族的傳統美德,我們要繼承。內務整理由習慣形成能力,如起床後立即收拾卧室,吃完飯後立即收拾餐桌,餐具。尤其做完作業後,立即收拾好書包,將第二天用的作業本,筆記本,課本帶齊。可在平日里,常常有同學上學後在校門口等著家長送課本、作業本,要克服丟三拉四,養成良好的生活習慣。
健體習慣:俗話說,生命在於運動。但是不良的運動習慣是有害身體的。必須遵循科學的,符合人體生理機能規律,選擇適當的適合自己身體的體育鍛煉。要樹立終身體育的思想,積極參加有益的體育運動,養成良好的健體習慣。只有擁有了健康的體魄,才能擁有充沛的精力,使學習更加進步,生活更加豐富多彩。
同學們,在科學技術日益發展,競爭日益激烈的二十一世紀,我們每一個人都應存在憂患意識,首先要做一個身心健康的人,努力學習文化知識,掌握過硬的本領。我們提出的這五個習慣,是人格健全的基本要素,希望我們每一位同學都能認真學習和領悟。在今後的學習生活中,逐步形成健康的人格,講文明、懂禮貌,做一個合格的文明中學生,一個對社會有用的人。
F. 遵規守紀,做文明中學生 國旗下演講稿
老師們、同學們:
大家好!
我今天演講的主題是:遵規守紀,做文明中學生
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,無不體現一個人的氣質與素養。荀子雲:「不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。」 文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
然而在現實生活中,我們也無不遺憾的發現,在物質文明高度發展的今天,我國公民的文明素質卻出現了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞:「十一」黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅遊景區出現80多名韓國遊客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區垃圾遍地,便自發地組織起來清理垃圾,短短20分鍾,方圓近1公里的垃圾被清理得乾乾凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站後,韓國遊客才安心繼續遊玩。
外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒並非頭一遭:在咱們的城市街頭、園林景區以及長城上,都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數人乃至數十人,為我們的環境保護充當「義工」。 而我們國人亂扔垃圾,卻成了自然,因此即便到外地旅遊,也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕,在迎客首日,內地遊客在樂園的非吸煙區肆無忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊,種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅遊,中國遊客大聲喧嘩,不排隊,不遵守公共秩序,沒有良好衛生習慣等在國內已見怪不怪的陋習,在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。
作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光,更有「禮儀之邦」的美稱。然而秀麗風光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
所以,同學們清除陋習需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、臟話;遵守校規校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,尊敬師長;團結同學,愛護公共設施,不在桌椅上亂塗亂畫;
社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上,重建新的、體現時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經濟強國的同時,也成為新世紀的「禮儀之邦」!
同學們,讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花開滿每個角落,遵規守紀,作文名中學生!
G. 增強安全意識,遵規守紀,爭做合格中學生
提供兩篇,你再改改!!第2篇可能更好一些!
1.同學們:今天你們能夠成為一名中學生,能夠成為中學里的一名學子,能夠在漂亮的校園內讀書和同學們愉快的交往,應該珍惜並引以自豪和驕傲。更應該以「在校做一名好學生,走出校門做一個好公民、到家做一個好孩子」的新三好要求,從嚴要求自己。同時還要做到:
1、善交益友、不交損友。
要與正直、誠實守信、能夠幫助自己上進的人交朋友,不要對自己道德品行產生不良影響的人交朋友。
2、注重儀表、自尊自愛。
保持個人整潔、講究衛生、舉止文明按規定穿著校服,這樣才能符合一名中學生的身份。
3、禮貌待人、誠實守信。
平等待人,與人為善;同學之間互相尊重、團結互助,理解寬容;正常交往,不以大欺小,不欺負同學,不戲弄他人。遇見老師主動行禮、問好。
4、遵規守紀、勤奮學習。
按時到校,不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩,維護學校的良好秩序;上課專心聽講,勤於思考,積極參加討論,勇於發表自己的見解,主動學習,按時完成好老師布置的作業。
5、嚴於律己、遵守社會公德。
上學、放學遵守交通法規,不闖紅燈、不違章騎車,過馬路走人行道,不跨越隔離欄;愛護公共設施,遵守公共秩序。總之,按《中學生守則》來嚴格要求自己,同時還要遵守國家法律,不做法律禁止的事情。
同學們:今天你們以松泉為榮,明天松泉以你們為榮。我充分相信:在松泉的三年,只要大家認真學習,按成人、成才、成功的方向努力,你們一定會創造出燦爛而美好的未來。
謝謝大家!
2.做一名遵紀守法的中學生
眾所周知,我們中學自建校以來,風雨兼程,一路走來已經有許多個年頭。和諧的建築布局、雅緻的校園環境、一流的教學質量、團結進取的精神構成了我們中學一流的品質,贏得了社會的良好聲譽。多年來,學校培養了一代又一代莘莘學子,為高一級學校輸送了大量品學兼優且具有發展潛力的學生,他們是我們學校的驕傲,也是同學們學習的榜樣:他們學業優秀、遵紀守法、品行良好,為學校的和諧發展作出了自己應有的貢獻。如今,我們迎來了新的學期,這是對同學們良好品行的又一次考驗,我相信,今天我們學校的學生一定是更加出色的。
如果說學校是家園,那麼同學們就是主人。我們希望同學們發揚主人翁精神,以先進為榜樣,以創建為契機,以遵紀守法為起點,嚴格規范自己的行為,全面提高自身素質,做一個合格小公民,為學校的美好未來作出自己最大的貢獻,並以「在校做一名好學生,走出校門做一個好公民、到家做一個好孩子」的新三好要求,從嚴要求自己。同時還要做到:
1、善交益友、不交損友。
要與正直、誠實守信、能夠幫助自己上進的人交朋友,不要對自己道德品行產生不良影響的人交朋友。
2、注重儀表、自尊自愛。
保持個人整潔、講究衛生、舉止文明按規定穿著校服,這樣才能符合一名中學生的身份。
3、禮貌待人、誠實守信。
平等待人,與人為善;同學之間互相尊重、團結互助,理解寬容;正常交往,不以大欺小,不欺負同學,不戲弄他人。遇見老師主動行禮、問好。
4、遵規守紀、勤奮學習。
按時到校,不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩,維護學校的良好秩序;上課專心聽講,勤於思考,積極參加討論,勇於發表自己的見解,主動學習,按時完成好老師布置的作業。
5、嚴於律己、遵守社會公德。
上學、放學遵守交通法規,不闖紅燈、不違章騎車,過馬路走人行道,不跨越隔離欄;愛護公共設施,遵守公共秩序。總之,按《中學生守則》來嚴格要求自己,同時還要遵守國家法律,不做法律禁止的事情。
同學們:今天我們以學校為榮,明天學校以我們為榮。我充分相信:在學校的三年,只要大家認真學習,按成人、成才、成功的方向努力,我們一定會創造出燦爛而美好的未來。謝謝大家!
H. 遵規守紀做合格中學生作文
眾所周知,我們中學自建校以來,風雨兼程,一路走來已經有許多個年頭。和諧的建築布局、雅緻的校園環境、一流的教學質量、團結進取的精神構成了我們中學一流的品質,贏得了社會的良好聲譽。多年來,學校培養了一代又一代莘莘學子,為高一級學校輸送了大量品學兼優且具有發展潛力的學生,他們是我們學校的驕傲,也是同學們學習的榜樣:他們學業優秀、遵紀守法、品行良好,為學校的和諧發展作出了自己應有的貢獻。如今,我們迎來了新的學期,這是對同學們良好品行的又一次考驗,我相信,今天我們學校的學生一定是更加出色的。
如果說學校是家園,那麼同學們就是主人。我們希望同學們發揚主人翁精神,以先進為榜樣,以創建為契機,以遵紀守法為起點,嚴格規范自己的行為,全面提高自身素質,做一個合格小公民,為學校的美好未來作出自己最大的貢獻,並以「在校做一名好學生,走出校門做一個好公民、到家做一個好孩子」的新三好要求,從嚴要求自己。同時還要做到:
1、善交益友、不交損友。
要與正直、誠實守信、能夠幫助自己上進的人交朋友,不要對自己道德品行產生不良影響的人交朋友。
2、注重儀表、自尊自愛。
保持個人整潔、講究衛生、舉止文明按規定穿著校服,這樣才能符合一名中學生的身份。
3、禮貌待人、誠實守信。
平等待人,與人為善;同學之間互相尊重、團結互助,理解寬容;正常交往,不以大欺小,不欺負同學,不戲弄他人。遇見老師主動行禮、問好。
4、遵規守紀、勤奮學習。
按時到校,不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩,維護學校的良好秩序;上課專心聽講,勤於思考,積極參加討論,勇於發表自己的見解,主動學習,按時完成好老師布置的作業。
5、嚴於律己、遵守社會公德。
上學、放學遵守交通法規,不闖紅燈、不違章騎車,過馬路走人行道,不跨越隔離欄;愛護公共設施,遵守公共秩序。總之,按《中學生守則》來嚴格要求自己,同時還要遵守國家法律,不做法律禁止的事情。
同學們:今天我們以學校為榮,明天學校以我們為榮。我充分相信:在學校的三年,只要大家認真學習,按成人、成才、成功的方向努力,我們一定會創造出燦爛而美好的未來。謝謝大家!
I. 做遵規守紀中學生手抄報資料或圖片
新三年,舊三年,縫縫補補又三年。(南京路上好八連)
憫農 李紳 鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。 (朱德)儉朴生活不但可以使精神愉快,而且可以培養革命品質。 (徐特立)鳥美在羽毛,人美在心靈。 一個人的價值在於他的才學,而不在於他的衣飾。
儉,德之共也,奢,惡之大也。 ——《左傳》 靜以修身,儉以養德。——諸葛亮
歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。——李商隱 天下之事,常成於勤儉而敗於奢靡。——陸游
勤儉節約手抄報內容
1
關於勤儉節儉的名言:
1、君子以儉德辟難。
大意:君子用儉朴的德行來避免危難。
2、克勤於邦,克儉於家。
大意:在國家事業上要勤勞,在家庭生活上要節儉。
3、儉,德之共也;侈,惡之大也。
大意:節儉,是善行中的大德;奢侈,是邪惡中的大惡。
4、民生在勤,勤則不匱。
大意:老百姓的生計在於辛勤勞作,只有勤於勞作,財物才不會匱乏。
2
勤儉節約手抄報版面設計圖資料:
歷史上,古今中外勤儉節約的故事不勝枚舉。毛澤東要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡朴,一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經濟困難時期,他自己主動減薪、降低生活標准,不吃魚肉、水果。
3
關於勤儉節約手抄報資料:
大家還記得「勤儉是咱們的傳家寶,社會主義離不了。不管是一寸鋼、一粒米、一尺布、一分錢,咱們都要用得巧。好鋼用在刀刃上,千日打柴不能一日燒」?這句話告訴我們勤儉節約是我們中華民族的一種美德。
4
小學生勤儉節約手抄報資料:
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德,也是每個家庭的傳家之寶。無論是家庭還是企業,想過好日子,就要勤儉節約,而不能外面掙塊板、家裡丟扇門。
5
小學生勤儉節約手抄報資料:
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德,想讓你的家庭和企業富起來,就要從節約一滴水、一度電、一張紙和一支筆等這些小事情上做起。日積月累,這些小數字就會變成驚人的大數字。
6
學生勤儉節約手抄報資料:
勤儉節約不僅是外在的事,他牽連到一個人的思想品質。「由儉入奢易,由奢入儉難」,一個人無論在什麼時候都要以勤儉節約為榮。
7
小學節約用水手抄報資料:
水,生命之源,世間萬物生存的希望,人類文明的搖籃!地球上的每一條江河都是人類的母親,是她用甘甜的乳汁養育我們,是她以無私的奉獻把人類的文明一次次的推向輝煌!面對母親河如此宏大的恩澤,人類卻因為自私、貪婪,對她進行瘋狂的侵略,使她傷痕累累,面目全非。
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節約與我們同行手抄報資料:所謂社會節約,就是以多數人甚至所有人的人生幸福為目標,追求社會整體效益、力避各種浪費的社會運動。這種運動通常是在仁人志士的組織領導和直接參與下進行的。古今中外,幾乎所有的仁人志士都具有強烈的社會責任感。他們力求社會節約,反對無恥浪費。在自然災害面前,他們能夠組織力量,想方設法地將各種損失縮小到最低限度;在社會需要面前,他們也能夠挺身而出,為民族利益、國家利益和社會利益而英勇斗爭和不懈努力。社會節約是仁人志士不朽的追求!
勤儉節約手抄報內容
序
古人雲:"儉,德之共也;侈,惡之大也"、"歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢".勤儉節約是中國人的一種傳統美德,是中華民族的優良傳統。小到一個人、一個家庭,大到一個國家、整個人類,要想生存,要想發展,都離不開勤儉節約這四個字。可以說修身、齊家、治國都離不開勤儉節約,諸葛亮把"靜以修身,儉以養德"作為"修身"之道;朱子將"一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱"當作"齊家"的訓言;毛澤東以"厲行節約,勤儉建國"為"治國"的經驗。 建國初期,有一首歌唱得好:"勤儉是咱們的傳家寶,社會主義離不了。不管是一寸鋼、一粒米、一尺布、一分錢,咱們都要用得巧。好鋼用在刀刃上,千日打柴不能一日燒".當時,國人都把勤儉節約作為做人和幹事業的行為准則。然而隨著我國國力的增強和生活的改善,有些人把勤儉節約的優良傳統丟了。君不見,當前社會上超越現實、盲目攀比的畸形消費;鬥富擺闊、一擲千金的奢靡消費;過度包裝、極度美化的蓄意浪費;"長明燈"、"長流水"的隨意浪費等現象比比皆是、不勝枚舉。在這些不良現象中,"大款"、"公款"充當了主要角色。這種社會現象已經引起社會的廣泛關注,並得到黨和國家的重視。黨中央及時提出"建設節約型社會"的戰略決策,並把加快建設節約型社會,提到"事關現代化建設進程和國家安全,事關人民群眾福祉和根本利益,事關中華民族生存和長遠發展"的高度,並在全國范圍內大張旗鼓、深入持久地開展節約活動,加快建設節約型社會。 勤儉節約的美德如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節約的美德似雨露,能讓富有的土地結下智慧的果。在建設節約型社會中,要牢固樹立"浪費也是腐敗"的節約意識,克服"花公家錢不心疼"的不良心態,形成"鋪張浪費可恥,勤儉節約光榮"的良好氛圍,使勤儉節約成為一種時尚、一種習慣、一種精神。 朱元璋的故鄉鳳陽,還流傳著四菜一湯的歌謠:『皇帝請客,四菜一湯,蘿卜韭菜,著實甜香;小蔥豆腐,意義深長,一清二白,貪官心慌。』朱元璋給皇後過生日時,只用紅蘿卜、韭菜,青菜兩碗,小蔥豆腐湯,宴請眾官員。而且約法三章:今後不論誰擺宴席,只許四菜一湯,誰若違反,嚴懲不貸。
勤儉節約的毛澤東
歷史上,古今中外勤儉節約的故事不勝枚舉。毛澤東要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡朴,一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經濟困難時期,他自己主動減薪、降低生活標准,不吃魚肉、水果。上世紀60年代,有一次他召開會議到中午還沒有結束,他留大家吃午飯,餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟鹹菜,主食是燒餅。偉人在勤儉節約方面為國人做出了表率。
伊莉莎白
英國女王伊麗莎白二世經常說的一句英國諺語是"節約便士,英鎊自來",每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈,她堅持皇家用的牙膏要擠到一點不剩。號稱"車到山前必有路,有路必有豐田車"的日本豐田公司,在成本管理上從一點一滴做起,勞保手套破了要一隻一隻的換,辦公紙用了正面還要用反面,廁所的水箱里放一塊磚用來節水。一個貴為一國之尊、一個是世界著名的跨國公司,節約意識竟如此強烈,令人贊嘆。
民間故事
從前,在中原的伏牛山下,住著一個叫吳成的農民,他一生勤儉持家,日子過得無憂無慮,十分美滿。 相傳他臨終前,曾把一塊寫有"勤儉"兩字的橫匾交給兩個兒子,告誡他們說:"你們要想一輩子不受飢挨餓,就一定要照這兩個宇去做。"後來,兄弟倆分家時,將匾一鋸兩半,老大分得了一個"勤"字,老二分得一個"儉"字。 老大把"勤"字恭恭敬敬高懸家中,每天"日出而作,日人而息",年年五穀豐登。然而他的妻子卻過日子大手大腳,孩子們常常將白白的饃饃吃了兩口就扔掉,久而久之,家裡就沒有一點余糧。 老二自從分得半塊匾後,也把"儉"字當作"神諭"供放中堂,卻把"勤"字忘到九霄雲外。他疏於農事,又不肯精耕細作,每年所收獲的糧食就不多。盡管一家幾口節衣縮食、省吃儉用,畢竟也是難以持久。這一年遇上大旱,老大、老二家中都早已是空空如也。 他倆情急之下扯下字匾,將"勤""儉"二字踩碎在地。這時候,突然有紙條從窗外飛進屋內,兄弟倆連忙拾起-看,上面寫道:"只勤不儉,好比端個沒底的碗,總也盛不滿!""只儉不勤,坐吃山空,一定要受窮挨餓!"兄弟倆恍然大悟,"勤""儉"兩字原來不能分家,相輔相成,缺一不可。吸取教訓以後,他倆將"勤儉持家"四個字貼在自家門上,提醒自己,告誡妻室兒女,身體力行,此後日子過得一天比一天好。
季文子的故事
季文子出身於三世為相的家庭,是春秋時代魯國的貴族、著名的外交家,為官30多年。他一生儉朴,以節儉為立身的根本,並且要求家人也過儉朴的生活。他穿衣只求樸素整潔,除了朝服以外沒有幾件像樣的衣服,每次外出,所乘坐的車馬也極其簡單。 見他如此節儉,有個叫仲孫它的人就勸季文子說:"你身為上卿,德高望重,但聽說你在家裡不準妻妾穿絲綢衣服,也不用糧食喂馬。你自己也不注重容貌服飾,這樣不是顯得太寒酸,讓別國的人笑話您嗎?這樣做也有損於我們國家的體面,人家會說魯國的上卿過的是一種什麼樣的日子啊。您為什麼不改變一下這種生活方式呢?這於己於國都有好處,何樂而不為呢?" 季文子聽後淡然一笑,對那人嚴肅地說:"我也希望把家裡布置得豪華典雅,但是看看我們國家的百姓,還有許多人吃著粗糙得難以下咽的食物,穿著破舊不堪的衣服,還有人正在受凍挨餓;想到這些,我怎能忍心去為自己添置家產呢?如果平民百姓都粗茶敝衣,而我則妝扮妻妾,精養糧馬,這哪裡還有為官的良心!況且,我聽說一個國家的國強與光榮,只能通過臣民的高潔品行表現出來,並不是以他們擁有美艷的妻妾和良驥駿馬來評定的。既如此,我又怎能接受你的建議呢?"這一番話,說得仲孫它滿臉羞愧之色,同時也使得他內心對季文子更加敬重。 此後,他也效仿季文子,十分注重生活的簡朴,妻妾只穿用普通布做成的衣服,家裡的馬匹也只是用谷糠、雜草來喂養。