A. 初中生的形體課一般上什麼內容
看你自己的要求了，有一些基本的站立拉伸動作，後期還會有些舞蹈片段
B. 初中生形體課
誰知道你們老師怎麼想的==本人初三女生 我們學校從沒有形體課呢
C. 初中形體課初中生形體課我是初一男生，我們學校新開了形體課，男女生分開上。女生上課的形體教室地很乾凈
可以把腳上套個塑料袋啊
D. 我是一名初中生，我們有形體課，老師要求我們踢腿 ，我就是腳落地的時候聲音大了些，老師就讓我把鞋脫
肯定是不正確的。你可以跟老師私下講講，說清自己腳落地聲大，是可以改的，但是那麼冷的天氣，其他同學都穿這鞋，就讓你脫，就感覺像針對你一般，襪子臟了可以再買，但這樣真的讓心裡很不舒服。
E. 我是一名初中生，我們有舞蹈課，但由於我沒帶舞蹈鞋，老師就讓我穿襪子上課，形體房的地很臟 ，我穿的是
老師是對的，不可能讓你光腳上課吧？光腳對地板摩擦挺大，不太容易做動作，到時候你的腳肯定很臟，你願意這樣啊？襪子太臟洗不幹凈就扔了吧
F. 我是一名初中生，我們有舞蹈課，但由於我沒帶舞蹈鞋，老師就讓我穿襪子上課，形體房的地很臟 ，我穿的是
體諒老師，穿著鞋子上舞蹈課很多東西都做不了，再者，你沒帶舞蹈鞋，也有一些不對
G. 初中生男孩可學形體禮儀嗎
學習源於熱愛，沒有行不行。只要不是一時起興，當然可以把興趣當作發展回的目標，未來從事自己答喜歡的職業是多麼快樂的一件事。初中男孩如果實在學不進去走升學這條路，那選擇形體禮儀的學習也是蠻不錯的。
第一，形體禮儀的學習可以提升自己的氣質，增加自己的自信。當未來走進社會的時候，給人的第一印象很重要，也會增加自己做事的底氣和自信。
第二，形體禮儀的學習可以發展為長遠的職業目標。未來可以從事婚禮主持，節目主持。這都是當今發展很不錯的職業。
第三，形體禮儀是增強自身素質的一項技能，只要有興趣，完全可以去深造，塑造一下自己。
沒有什麼非得適合某種特定的人群，只要是想要學習的，那邊大膽去追，日子每天都在流逝，願我們都能日益豐滿和強大！
H. 我是一名初中生，我們有形體課，老師要求我們換舞蹈鞋才能進形體房上課，但是我忘帶了，老師就讓我脫鞋上
練習這個功課。讓你把鞋子脫了，好像對你的腳上的功夫有大的提升。但是面子一定不好看。還有回去好好洗洗腳丫。畢竟細菌那麼多。老師這么做也沒有什麼錯。想要學到真的東西。還是不要在意太多了，能學到知識為目的。希望你能理解沒有大的付出就沒有好的果實這道理。還有下次一定帶好鞋子呦。祝福你學習順利。
I. 我是一名初中生，我們有舞蹈課，但由於我沒帶舞蹈鞋，老師就讓我穿襪子上課，形體房的地很臟 ，我穿的是
那你不可能穿著鞋子跳舞吧。老師沒錯呀。襪子洗不掉就不要了唄，
J. 我是一名初中生，我們有舞蹈課，但由於我沒帶舞蹈鞋，老師就讓我穿襪子上課，形體房的地很臟 ，我穿的是
同學，有句話，沒有規矩，不成方圓。
老師打掃教室也很費心費力，老師也有心情不好的時候，老師也會有各種過激，老師也是人，他做出如何不合理的事情，咱們以理解為重。
我想，學生還是以尊師重道為主，老師交給了咱們太多，畢竟還是要尊重的。
無論如何，下次要記得帶舞蹈鞋哦~~