1. 我期望……的中學老師 作文 急用！求速回！
馬上就要進入中學了，我們也將從啟蒙的大門里走向另一個神秘的大門。開啟著扇大門版，給我們更多知權識的，就是辛勤的園丁——我的中學老師。
老師，我還想對你說：我感謝您，感謝您領我走進了中學的大門，我們就好象一棵沒長大的樹，有了多餘的樹葉時，是您來幫我除掉；有了長歪的念頭時，是您來幫我們扶正；當我們缺少智慧，是您幫我們撒下知識的雨水，是您給了我們知識的泥土，讓我們在「雨水」和「泥土」中快樂地成長。
老師，我又想對您說：在我的夢境中，您上跟天使借的身材，跟白雪公主借的面孔，跟歌唱家借的嗓音，跟上帝借的心靈，在我的心中，您上一十全十美的，我希望在現實中，您也一樣。
對著中學老師，我有說不完的話和無比欽佩的心。
老師，是一個神聖的職業，老師就象蠟燭，燃燒著自己，照亮著他人。中學老師更是一個重要的角色。所以，對於這樣一個老師，我想說的話猶如黃河之水滔滔不絕，千言萬語濃縮成一句話——「老師，我愛您」！
2. 作文我期望什麼什麼的初中老師，急急急急！！！
你期望什麼樣的初中老師？首先寫你覺得老師應該是什麼樣子的，你以前遇到的老師有哪些樣子的，語文數學英語各科老師描述一下，最後寫你期望初中老師是什麼樣子，是和藹可親的教導還是嚴厲管束。。這樣600字差不多了
3. 我期望幽默的中學老師900
看見女神迎面走來，就用手在空中比劃了一個大大的愛心雙手做托狀送給女神。
女神也溫柔地展開雙手小心翼翼地接住，然後，啪的一聲往地上一摔使勁跺腳，最後，一個腳底踩滅煙頭的動作……
4. 急！急！急！求作文《我期望＿＿的中學老師》
我期望（幽默的，嚴格的，平易近人的，知識淵博的）中學老師 追問同志啊，我要的是作文！！！ 回答我期望和藹的中學老師
我想像中的中學老師
小學畢業了，隨即而來的就是讓我期待已久的中學生活。中學的生活會像小學那樣多姿多彩嗎？同學們會像小學同學那樣相處得融洽嗎？老師會像小學的老師那樣和藹可親、平易近人嗎？這引起了我許多的遐想。
你們說，我的中學老師會是一個學富五車的老教師嗎？明亮的眼鏡架在高高的鼻樑上，還有一張能說會道的嘴巴，在課堂上給我們帶來豐富的知識。在課余的時間會時常循循善誘地輔導學生，正因為這樣，同學們在作業上一遇到不懂得地方，總會第一個想起老師您。
或許，我的中學老師會是一個美貌與智慧並重的年輕教師，在課堂上她會用幽默的語言為我們講解課文；在課余會與學生們打成一片，非常地平易近人。而且她還有非常細膩的觀察能力，能與學生們談談心，說說心理話，不讓這些事情影響學生學習的成績。
我真的希望，中學的老師會像小學的老師一樣，對待我們像自己的孩子一樣和藹可親，每當有什麼參賽的機會，都會幫我們盡力地爭取每一個機會，讓我們參加……
我的中學老師會怎樣的呢？我期待著，期待著與你相見的那一天。
5. 初中作文《我有一個幽默博學的老師》600字
語文老師最讓人難忘，因為在所有課中，語文老師最有趣，帶給我們的快樂也最多。我經常想起我們的語文老師---薛海波，想起他帶給我們那滿滿的一籮筐快樂。薛老師身高一米七多，可謂風度翩翩。用他自己的話說就是：「我比中國十大美薯嘩豎男之一周恩來帥多了，不信，你們看看你們的波哥，皮膚白凈，濃眉大眼，還是雙皮的。」薛老師教語文多年，他用幽默就跟耍魔術似的。
每蘆局天一睜開眼睛，薛老師的幽默生活就開始了。早晨，成長明白課上，董明仁主持送李小芳生日詩活動，董明仁說：「下面由波哥為小芳同學送上生日禮物，」薛老師一手伸進口袋，一手拿著生日詩，踮著腳，眼睛瞟著董明仁走上講台說：「還小芳同學，喊得咋這么親哩。」結束時，董明仁邊看老師邊走下講台，薛老師說：「你怎麼不和小芳同學揮手告別？」我們都哈哈大笑起來。上課是薛老師施展幽默的最佳舞台。袁航同學害眼戴眼鏡，一星期後把眼鏡摘掉了，薛老師說：袁航，你怎麼把眼鏡摘掉了，我喜歡你戴眼鏡的樣子，特別像黑幫老大。」李永輝同學很愛張嘴巴，薛老師說：「永輝，把你的壞毛病改改，不要再張嘴了，再張嘴就把我吃了。」薛老師上課時，有些同學不抬頭看黑板，薛老師說：「難道我長得太丑你們都不能看了。」還有薛老師讓我們買《朝花夕拾》，老師說：「注意買有魯迅頭像的這一種，不要買錯了，魯迅先生是不是長得有點像我？」我們大笑起來，「噢，我比魯迅先生帥多了。」課間活動，老師讓我們站起來，說：「雙手垂直夠到天，天上有二百萬元錢，快點夠吧。」把我們的物理老師也逗笑了。開運動會我們班選男女導引員，我們班選上任子恆、王細亞，同學們都看他們倆，薛老師說：「你看他們倆長得太俊太羨慕，有人羨慕我沒有?」同學們說沒有，薛老師說:」太傷自尊了，我去跳樓呀，不要攔我，我死後給我買花圈，不要買太貴的。」同學們都哈哈大笑起來。考試前，薛老師總是一遍遍叮囑我們：「聽到沒有，聽到沒有？考試不要留空---不要留空，不知道答案的題目就胡填，明白了嗎？如果作文不會寫，就瞎寫，字寫工整就行，那也比不寫強多了。」薛老師和許多語文老師一樣自命不凡，數大喜歡吹噓：「要不是高中耍游戲、貪玩，我就考上清華大學了。」實際上，我們的薛老師真的是才華橫溢，博學多能，只是我們班許多同學在小學沒有打好基礎學習學初中課本有點吃力，沒有考出好成績。
我們的幽默生活就要結束了，我們開始有浪漫主義變為現實主義了，因為薛老師要狠抓我們的成績了。
6. 我期望＿的中學老師，快！！！！！
馬上就要進入中學了,我們也將從啟蒙的大門里走向另一個神秘的大門.開啟著扇大門,給我們更多知識的,就是辛勤的園丁——我的中學老師.
老師,我還想對你說：我感謝您,感謝您領我走進了中學的大門,我們就好象一棵沒長大的樹,有了多餘的樹葉時,是您來幫我除掉；有了長歪的念頭時,是您來幫我們扶正；當我們缺少智慧,是您幫我們撒下知識的雨水,是您給了我們知識的泥土,讓我們在「雨水」和「泥土」中快樂地成長.
老師,我又想對您說：在我的夢境中,您上跟天使借的身材,跟白雪公主借的面孔,跟歌唱家借的嗓音,跟上帝借的心靈,在我的心中,您上一十全十美的,我希望在現實中,您也一樣.
對著中學老師,我有說不完的話和無比欽佩的心.
老師,是一個神聖的職業,老師就象蠟燭,燃燒著自己,照亮著他人.中學老師更是一個重要的角色.所以,對於這樣一個老師,我想說的話猶如黃河之水滔滔不絕,千言萬語濃縮成一句話——「老師,我愛您」!
7. 小升初作文《我期望______的中學老師
我期望和藹可親的中學老師
在我心目中，老師擁有著至高無上的地位。他們是知識的傳播者，是道德的典範，更是愛心的化身。也許從小接觸的最多的人就是老師，所以從心底里崇拜他們，並暗暗下決心：長大了我也要做一名老師。用知識去教育他們，用熱情去鼓勵他們，用愛心去感化他們。
我心目中的好老師是一個完美的老師，年紀大小無所謂，不過最好是個年級稍輕的女老師。她呢，最好要保持原有的黑發，不要染發，因為我喜歡長著一頭烏黑亮麗、柔順頭發的女老師，要是再配上一對炯炯有神的、會說話的大眼睛那就再好不過的了。我比較偏愛那些聲音甜美的老師，這讓我不由自主地想起了我的小學語文老師，她的聲音就十分甜美、動聽，我們時常陶醉在她朗讀的課文之中，不能自拔。
我心目中的好老師他和藹、她可親，她和我們不但是老師和學生，還是無話不談的朋友。
上課時，她嚴肅認真、一絲不苟的為我們講課，不厭其煩的一遍又一遍地為我們解答疑問。下課後，她搖身一變，成了一位活潑的、友善的大朋友，和我們一塊兒嬉戲、打鬧，還會時不時地教我們一些有趣的、從未玩過的游戲，使我們在課間時度過了一段愉快地十分鍾。有時，我們同學間發生了矛盾，又解不開疑問，便會不由自主地想起了這位知心姐姐，有時在我們認為上是十分困難的問題，在她眼中是那樣的簡單，幾句話就使我們豁然開朗了。
我心目中的好老師還是一個知識淵博的博士生。
她的學識十分的高，不但懂得語文、數學和英語三門主課，連物理、化學等高難度的學科她也了如指掌。在我們眼中，她就像是一台電腦，給我們取之不盡的知識。
這就是我心目中的好老師，一個和藹可親的、完美的好老師。現在生活在我周圍的老師各個都很好，我很高興能和這樣的老師在同一屋檐下生活著，共同學習、共同成長。
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8. 學生期望中的老師
幽默 大方 耐心 和藹 善良 知識面廣 有責任心
1、上課時幽默大方，言談流暢，舉止端莊
2、下課時耐心解決學生問題，親切熱心
3、作業當然是少少的好了，最好能贈送充足的睡眠
4、就像自己的好朋友，一點老師的威嚴感都沒有哦
5、知識淵博，見多識光，和他說話，會讓人覺得吸收到很多的知識
6、會在學生失敗時，給他鼓勵，而不是漠視。
7、他會懂得如何與學生更好的交流，例如，放下老師的架子，和學生們作朋友。
8、他也會在課堂上，把氣氛搞得活躍。
1 平易近人
年齡不是問題，關鍵是對待學生的態度，想要跟學生成為朋友，首先要把自己當作學生的朋友。整天不要太嚴肅，你想想，誰願意整天都看到一張嚴肅的面孔呢？但是，作為老師，該嚴肅的時候要嚴肅，但是不可以總是這樣，要不然學生一定不會願意主動接觸你的
2 幽默風趣
沒有意思的人誰會喜歡呢？如果你有幽默細胞，為什麼不讓它的作用發揮到最大呢？展露你的魅力和風趣，才會贏得更多學生的喜歡
3 把學生的事情放在心上
這一點非常重要
我就是因為這一點而喜歡上一位老師的，她是我的政治老師，很平和，有一次發政治書,我的找不到了，到書店去問，人家說要開學才會有那本書，對啊，我們發的那本書都是學校自己影印出來的,書店哪會有呢?我很著急,有一擦跟她聊天的時候就告訴她了,過了幾天,她居然給我找到了一本新書,當時我驚訝壞了,沒想到她這樣把學生的事情放在心上,後來,我發現她還有很多值得我喜歡的事情,於是就很喜歡她了
4 不要總是批評學生,多給我們鼓勵和表揚
其實我也已經習慣了沒有表揚的日子,從上了初中之後,就很少聽到老師表揚學生了,無論是對我還是對我的同學都沒有過了,直到前不久,因為一次無意中做的事情,老師表揚了我,我的心裡有些驚訝,驚訝原來自己是這樣渴望有人認同和贊賞,一直覺得表揚是小學生的專利,現在才明白,原來我們也需要表揚,聽到老師的表揚後,我有些激動,後來對他說:"老師,這是你第一次表揚我."他對我笑笑,沒說什麼,但我想,他可能在想,以後要多表揚學生了啊
5 不要說傷害學生的話,即使是在開玩笑
很多老師認為,學生的心理承受能力很強,特別是對於大一點的學生來說.那是他們錯了,其實不是這樣的,我們再大也是小孩子,很把老師說的話當回事情,有的時候老師說出來的話傷了我的心,可是他還在笑,我就知道他不了解我們學生了,他以為開玩笑沒什麼,反正是開玩笑嘛,可是他真的應該站在學生的角度去思考了,有一次老師跟我的一個同學開玩笑,把她弄哭了,我就在她身邊陪了她一天,她一整天的心情都不太好,老師不知道她哭的事,她也不讓我告訴別人,哎,老師們啊,你們知道嗎?其實學生們是很把你們說的話當成一回事的,不要傷害他們幼小的心靈好嗎?
6 不偏袒某個學生
學生之中當然會有好壞之分,成績或者人品都可以分出三六九等,但是,我真心的祈求,老師不要偏袒過分,我是一個很多老師都很喜歡的學生,但是我也知道那些所謂的壞學生心裡的滋味,他們不希望老師像看怪物一樣看他們,不希望老師上課有意不讓他們回答問題,不希望老師因為他們一點小錯誤就不原諒他們.放棄他們,老師,不要這樣
9. 我幽默的初中老師700字
從上學到現在，我們認識了許多老師，也有許多與老師的事情，讓我們十分難忘，我來介紹一下我的英語老師—miss蔡。
miss蔡是我印象最深的女老師，好象從來不扎頭發，蓬鬆的長發顯得很有活力，她戴著一副紅色的眼鏡，大約二十七八歲的樣子，瘦瘦高高的，眼睛很有神，她給我的一個印像就是幽默。記得有一次，我們在寫作業，她進來對我們說：「同學們，我給大家出一道題：把和平.戰爭.找用英語按這個順序說下來。」我們不以為然，大聲說：「peace war fand(屁是我放的)。」說完之後，她哈哈大笑，我們過了一會才知道被她耍了，也跟著笑了起來。她不僅幽默還十分喜歡我們，在一個細雨蒙蒙的早晨，我們在上英語課，因為天氣不好，所以心情不爽，這是，miss蔡看出了我們的心情，大聲說：「同學們，我們來做一個游戲。」我一聽，頓時來了精神，其他同學也跟我一樣，「同學們，我們先選兩個人出去，然後把一支筆放在一個同學那裡，只有他們兩個人知道，然後放那個同學進來，讓他用英語—Do you have a pen?來問筆在誰那裡，沒有的說no,有的說yes。」一番爭吵之後，我和另一個同學被選到出去，在外面等了一會兒後，我們進來了，開始一個一個的詢問，到了最後，全是no,就剩一個人了，我們大聲說：「是XX。」miss蔡卻說是錯的，我們兩個很疑惑，然後好像如夢初醒，馬上跑到了自己的座位里，翻了起來。可是最後還是沒有找到，只好認輸，沒想到，竟然在miss蔡那裡，大家都笑了起來，當時的氣氛熱烈極了，我們象狂歡聚會里陶醉了一般，真想永遠活在那一刻。
砰，門被推開了，校長滿臉怒氣的大叫：「你們能不能安靜點，學校快塌了。」我們的miss蔡卻說：「沒事，塌了我去修。」氣的校長臉都紅了，不亞於一個熟透了的大蘋果。
這就是我們的miss蔡，我心中最難忘的老師
10. 我期望······的中學老師 作文，急用！！！600字
馬上就要進入中學了，我們也將從啟蒙的大門里走向另一個神秘的大門。開啟著回扇大門，給我們更多知識的，答就是辛勤的園丁——我的中學老師。
老師，我還想對你說：我感謝您，感謝您領我走進了中學的大門，我們就好象一棵沒長大的樹，有了多餘的樹葉時，是您來幫我除掉；有了長歪的念頭時，是您來幫我們扶正；當我們缺少智慧，是您幫我們撒下知識的雨水，是您給了我們知識的泥土，讓我們在「雨水」和「泥土」中快樂地成長。
老師，我又想對您說：在我的夢境中，您上跟天使借的身材，跟白雪公主借的面孔，跟歌唱家借的嗓音，跟上帝借的心靈，在我的心中，您上一十全十美的，我希望在現實中，您也一樣。
對著中學老師，我有說不完的話和無比欽佩的心。
老師，是一個神聖的職業，老師就象蠟燭，燃燒著自己，照亮著他人。中學老師更是一個重要的角色。所以，對於這樣一個老師，我想說的話猶如黃河之水滔滔不絕，千言萬語濃縮成一句話——「老師，我愛您」！