中學美術老師

❶ 高中美術老師好還是初中美術老師好

高中美術教師好，高中學生比較好輔導，初中基礎差些。

❷ 高中美術老師壓力大嗎

不大，如果你只是想做個輕松的普通人，做個美術教師還不錯。

第一沒有教學壓力

主要原因是沒有那些帶來壓力的考試，其次呢，監督人員都搞不懂美術教學是怎麼回事，他很難對你說三道四，所以監督機構對你也造不成壓力。

第二工作任務不重

如果你喜歡研究教學，你可以有時間有機會鑽研、實驗，不怕失敗，不考試你即便是實驗不成功，外人也不知道，所以可以大膽試驗，很快你就能成為真正的教學高手，甚至能有美術教育上的成果。喜歡的話即便是在工作也很快樂，很自在……

如果你真心相當混子，這個行業還真可以混，前邊說道不考試，無監督，這就為成為混子留下了出路，所以現在很大一部分美術教師（不僅僅是美術教師）是混子。

其實中學美術的內容幾乎囊括美術的所有方面，真想做好美術教師，需要下實在功夫才行。

第三還可以干點私活，弄點散碎銀子花花

如果你真有一定水平，可以帶帶學生（其實現在很多輔導班的老師也都是混子），如果還能使用相關的電腦軟體，那就能接點活兒乾乾了。如果你在教學上有一套，到成人輔導機構干收入也很可觀（我們是三線以下的城市，一天干六小時給1000）

所以看你對今後的打算是什麼了，想成點事兒，那你就多付出些努力，爭取進美院學習，不然就做個普通人，能做個美術教師也不錯了。

❸ 中學美術教師資格證怎麼考取

美術教師資格證要在教室資格網上報名，在學習考試的內容，之後參加筆試面試，最終獲得教師資格證。

1.美術教師資格證具體流程參加全國中小學教師資格證筆試考試，通過後參加面試，面試後參加資格認定。

2.教師資格證筆試一般一年兩次，上半年1月出報名公告，進行報名，3月考試，面試每年5月舉行，下半年一般9月報名，11月舉行筆試，面試每年12月舉行，筆面試報名均通過中小學教師資格網，並繳納考試費用。

3.幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質》、《保教知識與能力》2科;小學教師資格考試筆試科目為《綜合素質》、《教育教學知識與能力》2科;初級中學、普通高級中學教師和中等職業學校文化課教師資格考試筆試科目為《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》3科。

(3)中學美術老師擴展閱讀

美術教師職責

1、必須懂得課堂教學，熟諳教學方法，熟悉教學大綱，理解教材，准確地掌握教學重點和難點，掌握美術課堂教學的一般規律、教學過程和教學的各個環節，能夠獨立地進行教學設計。

2、必須善於教學，能根據具體情況設計製做教具、善於依據教學要求，用通俗而生動的教學語言操作和演示，把知識和技能准確無誤地傳授給學生。

3、善於啟發和誘導學生了解美、認識美、發現美和創造美，培養高尚的審美情操，使學生能把所學的知識和技能轉變成能力。

❹ 怎樣成為初中或高中的美術老師

1、努力考試，最好大學畢業，
2、現在初中，高中是事業單位，你還得參加事業單位編職考試，才可能進得去
3、如果你要成為這方面的美術老師，哪你就得好好學習美術，把美術功底打勞；
4、最好是考一個藝術類型的院校，專業學習，這樣會好此
5、如果沒有辦法去事業單位，去一個民辦初中，或高中也可以教這方面的，
祝你成功 ，

❺ 當中學美術老師好嗎

挺好的
沒有太多的教學壓力
特別是初中美術
是很輕松的

❻ 當小學或中學的美術老師需要什麼學歷

取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷，其他中等專業專學校畢業學歷應當視為不合屬格學歷；

取得初級中學教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其它大學專科畢業及其以上學歷；

取得高級中學教師資格和中等職業學校教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其它大學本科畢業及其以上學歷。

(6)中學美術老師擴展閱讀：

符合以下基本條件的人員，可以報名參加教師資格考試：

1、具有中華人民共和國國籍；

2、遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德；

3、符合申請認定教師資格的體檢標准；

4、符合《教師法》規定的學歷要求。

普通高等學校在校三年級以上學生，可憑學校出具的在籍學習證明報考。

申請人應在戶籍或人事關系所在地報名參加教師資格考試。普通高等學校在校生可在就讀學校所在地報名參加教師資格考試。

網報地址：考試實行網上報名。考生可在報名期間登錄教育部考試中心網站，中小學教師資格考試項目主頁，按照欄目指引進行網上報名。

❼ 當中學美術老師好一點還是小學美術老師好一點

中學里，容易教，但是，搗蛋的多很容易會產生煩躁搞，小學里，不容易教，但是，小孩子的可愛萌隨時沖擊你的心靈，前提是你喜歡小孩子，自我感覺，小學老師好

❽ 老師怎麼當（高中美術老師）

美術教育中，最基本的功能就是要培養學生觀察事物敏銳的能力，並且用藝術的方式表現出來。其次是培養學生的審美意識，能夠發現美的東西，當然也包括了對負面的一些批判。再就是培養創作的方法，創新的精神，非常重要的一點是培養學生關注生活、勇於實踐，勇於探索，敢於創新。

美術教育教師如果不去做創作，很容易把所教東西變為一種技術。更重要的是要培養學生創新精神，如果長期不進入到創作狀態，不思考創作，很難去做到引導學生創新思維，培養學生創新精神，這一點非常重要，從教師的創作來提升自己對創作和創新的思考。

並且用這種創作的方法，創新的思考，這種精神去培養學生，這是教育中非常重要的部分。除了記憶方面的，這可能是最重要的能力。只有老師不斷探索不斷創作，在這個過程中，知識才會得到不斷的更新，通過創作老師思考問題、分析問題時，也會更好地跟緊時代的步伐。

如果只是教一些基礎課程，老師不搞創作，那麼很容易造成僅僅是技藝的傳授。尤其是現在國家非常重視中小學美術課程，實際上還是通過美術教育培養中小學教育中創新的思維方式。從這個角度來講，更好地促進美術教育事業，真正把學生創新創造的熱情激發出來。

(8)中學美術老師擴展閱讀：

又比如說行為體驗類的課程，技能培養類的課程，審美素養類的課程。這樣課程的橋梁並不只限於校內，同樣適用於校外。它的結果就會可以有效地使我們美術學科的核心素養，分解到每一次的課堂實踐當中去。

把在學校課堂內實施的美術課程，搬到美術館、博物館、藝術節，比如搬到博覽會的地方，使學生充分在多樣化的情景當中受到美育教育。在這種活動當中，學生可以充分調動自己的主動性，展開個人探究式的學習，合作式的學習，展開發揮自己的能力，合作如何展示自己的作品。

參考資料來源：人民網-教師以創作提升創新思考

人民網-核心素養的美術課程如何體現

❾ 關於考中學美術老師教師資格證

考試內容
教師資格考試主要考教育學和心理學課程。凡已有或准備取得大專學歷的考生都可以報名參加考試。(詳見各地要求)
報考條件
（1）思想品德條件
遵守憲法和法律，熱愛教育事業，履行《教師法》規定的義務，遵守教師職業道德。並經申請人員單位或戶籍所在地鄉（鎮）或街道辦事處思想品德鑒定合格；應屆畢業生，由所在學校進行思想品德鑒定。
（2）學歷條件
《教師法》規定認定教師資格應具備的學歷條件：申請認定幼兒園教師資格必須具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷，認定小學教師資格必須具備中等師范學校畢業及其以上學歷，其他中專學歷為不合格學歷；認定初中教師資格必須具備高等師范專科學校或其他大學專科畢業及其以上學歷；認定高中、中等職業學校教師資格，必須具備高等師範本科學校或其他大學本科畢業及其以上學歷；認定中等職業學校實習指導教師資格，須具備中等職業學校畢業及其以上學歷，並具有相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級；取得高等學校教師資格，應具備研究生或者大學本科畢業學歷；成人教育教師資格，應按照成人教育的層次、類別，依照上款規定，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。
（3）教育教學能力
1）具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。非師范教育類專業畢業的人員需參加教育學、心理學補修、測試和教育教學能力測評，成績合格。
2）普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准，並取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。
3）具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，經教師資格認定機構組織在縣級以上醫院體檢合格。
教師資格分類與學歷條件
教師資格共有七類：幼兒園教師資格，小學教師資格, 初級中學教師資格，高級中學教師資格，中等職業學校教師資格，中等職業學校實習指導教師資格和高等學校教師資格。
①具備大學專科畢業及其以上學歷,可以申報:幼兒園教師資格;小學教師資格;初級中學或初級職業學校教師資格。
②具備本科畢業及其以上學歷, 可以申報: 高級中學教師資格和中等職業學校教師資格.
③具備各類中等職業學校畢業及其以上學歷,同時具備相當助理工程師以上專業技術職務或者中級
以上工人技術等級可以申報: 中等職業學校實習指導教師資格。
報考地點
市教委認定高級中學教師資格、中等職業學校教師資格、中等職業學校實習指導教師資格和高等學校教師資格，各區、縣教委（教育局）認定幼兒園教師資格、小學教師資格和初級中學教師資格。
教師資格考試時間
由於教師職業要求在教學工作中運用教育學、心理學知識原理，根據《教師法》規定，非師范院校畢業生必須參加教師資格考試，取得合格證書方能申請教師資格證。
各地時間不同。
普通話水平
除了另有規定的高校教師外，申請認定其他類教師要達到《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上
申請認定教師資格需要提交哪些材料？
答：申請認定教師資格者應當在規定的時間內向教師資格認定機構或者依法接受委託的高等學校提交下列基本材料：
（1）由本人填寫的《教師資格認定申請表》（一式兩份）。
（2）身份證原件和復印件，戶籍原件、復印件和工作單位證明（或所在鄉鎮、街道證明）。
（3）學歷證書原件和復印件。
（4）教師資格認定機構指定的縣級以上（含縣級）醫院出具的《山東省申請教師資格人員體格檢查表》。
（5）普通話水平測試等級證書原件和復印件。
（6）由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉（鎮）政府或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。
（7）非師范教育類專業畢業的申請人員，需提供《山東省教師資格認定教育學心理學合格證》及教育教學能力測評成績證明。
（8）申請認定中等職業學校實習指導教師資格的人員還需提供專業技術資格證書或工人技術等級證書原件和復印件。
（9）近期二寸免冠半身正面相片兩張。
具備能力才能過關
是否具備教育教學能力、是否適合做教師是教師資格認定中要考察的一項重要內容。熱愛教育事業，思想品德好，為人師表，能完成教育教學工作和思想品德、文化科技教育，能帶領學生開展有益的社會活動，關心愛護學生，尊重學生人格，促進學生德、智、體等全面發展等內容都是准備執教的人應當具備的素養。為此，鑒定要對申請人的教育教學能力專門進行面試（答辯）、試講和心理測試。
教師資格全國通用
教師資格證書由教育部統一負印製，在全國相應的學校通用。取得教師資格可在本級及以下等級學校和機構任教；中職校實習指導教師資格只能在中專、技校、職高或初級職業學校擔任實習指導教師。高級中學教師資格與中職校教師資格相互通用。使用假資格證者，一經查出，五年內不得申報。
除了另有規定的高校教師外，申請認定其他類教師要達到《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上，有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史。

❿ 中學想做美術老師需要干什麼大學呢

想當美術老師高考必須考美術專業，因為只有藝術生可以報考師范專業的美術教育。並且需要取得相應證書，具備做一個人名教師的基本素質才可以稱為一名合格的老師。關於證書：1.必須要有大專以上的文憑和學歷證書2.普通話等級證書（2級甲等）3.拿到國家教師資格證書 4.具備教學的資格做一名合格的美術老師 一定要具備美術理論知識，有一定繪畫能力。有了理論和繪畫本領再加上證書，就可以去報考美術老師了。想當美術老師的話分兩種，大學的老師還是高中以下的老師，這是不一樣的。大學老師的招聘是看專業和學歷，現在一般要求碩士以上。如果是高中以下的老師，最好還是考師范專業的，因為那樣的「出身」認可度大。我覺得專業美院比普通大學的藝術氣氛要濃，學到的東西也多。環藝就是環境藝術，有分室內裝潢和室外的景觀建築等等。進大學選專業的時候要按分數選的，那個學校哪個專業最好分數也是最高的。